[精選]我想對(duì)你說(shuō)

　　在將來(lái)的某一天。如果我們考上了大學(xué)，或是當(dāng)上了科學(xué)家，或是步入社會(huì)參加工作。我們最應(yīng)該感謝的人是誰(shuí)呢？對(duì)，是我們敬愛的老師。老師那無(wú)微不至的關(guān)懷，像春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們的心田；老師那不明顯的一舉一動(dòng)，同樣也牽動(dòng)著我們的心。

　　今天上第二節(jié)課的時(shí)候，當(dāng)老師來(lái)到教室，走上講臺(tái)的剎那，我感覺(jué)到老師的情緒頓時(shí)振奮起來(lái)，同學(xué)們立刻坐得端端正正�！吧险n”有力的口號(hào)響起，我們精神抖擻地立正站好。聽到老師的聲音有些沙啞，不禁擔(dān)心起來(lái)。這時(shí)，我真想對(duì)老師問(wèn)候一聲：“老師，您還好嗎？”

　　開始上課了，我發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)話吃力，咽口水時(shí)還不住地皺起眉頭，我忽然想起老師每天都在喝著的那黑乎乎的中藥。哦，老師是病了，但是不去醫(yī)院治療，上課了還要提高聲音給我們上課，這都是為了不耽誤我的學(xué)習(xí)呀，這時(shí)，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您輕點(diǎn)兒聲，我們聽得見。”

　　當(dāng)我們把完成的作業(yè)交給老師，老師總是認(rèn)真的批改。我們班上有50名同學(xué)，老師每天就要改50本作業(yè)。從老師那一臉倦容就知道老師是多么辛苦。這時(shí)，我真想對(duì)老師說(shuō)：“老師您早點(diǎn)休息吧，明天還有很多工作呢！”

　　可是，面對(duì)老師知心的話語(yǔ)和耐心的教導(dǎo)，我們班那些不完成作業(yè)，經(jīng)常違反紀(jì)律的“老客戶們”竟然總是無(wú)動(dòng)于衷，不思悔改，難道他們沒(méi)有體會(huì)到老師的辛苦和關(guān)愛嗎？這時(shí)，我真想對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)你們自覺(jué)點(diǎn)吧，畢竟學(xué)習(xí)的最終受益者還是我們自己呀！”

　　老師為我們付出了一切的心血，她只是希望我們長(zhǎng)大后，都能擁有一份好的工作，擁有幸福的生活，都能成為對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭有用的人，只要我們事業(yè)有成，老師就會(huì)感到欣慰。作為學(xué)生的我們面對(duì)不求回報(bào)的老師，唯一能做到的就是好好學(xué)習(xí)，唯一能說(shuō)的就是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，請(qǐng)大家和我一起問(wèn)候一下我們親愛的老師：“老師，您辛苦了，您還好嗎？”

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