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那一刻,我想謝謝你們
“咦!這么低啊?”“我都比她高�！彪S著我的分數(shù)被公布,班級頓時炸開了鍋，竊竊私語的同學們都不約而同地朝我投來驚異和嘲笑的目光。
那是開學的第一次數(shù)學單元測試，其他各科成績都很優(yōu)異的我卻連90分都沒有到。聽到同學的起哄，我的心就像是被放在火上煎，生生地疼。
在同學們的心中，我是一個學習很好的人，因此，我的每一次分數(shù)同學們都開始留意�？己昧诉�好說，考差了就會收獲無數(shù)的諷刺和揶揄，就像這次，給我?guī)順O大的壓力。
初升的陽光從窗外探進來,我卻覺得比午后的烈日更毒辣——因為它打在我的臉上,我的分數(shù)上,好似要讓它們變得更引人注目一般。此刻，我想鉆進一個地縫里。
為什么要因為幾張獎狀而理所當然地以為我數(shù)學也很好呢?其實，這門課本來就是我的弱項��！
后來,我漸漸明白了——就像明星一樣，你的特長使你受到別人矚目,在享受快感的同時也要承擔它帶來的嘲笑,只有你足夠優(yōu)秀了，才能大膽地駕馭這種快感。
曾經(jīng)的我對自己的學習很放縱，可自從那次聽到同學們的嘲笑以后,我忽然明白,這似乎就是命運對我的饋贈,就像在我的身體里埋下了一些稀有的礦脈,那我就得承擔起一個礦工的命運。默默地努力挖掘,忍受過程中的孤獨和挫敗，只有足夠努力,你才配得上那些礦脈。想通了這些，我再也不敢放縱自己。
第二次考試是在深秋,那是深圳最冷的一個秋天。自從上了六年級,我再也沒有得過這樣的好成績。恍惚間,腦海里又浮現(xiàn)起那次拿低分時的畫面。同一張桌子，同一只筆，同一個位置，同樣的人，不同的成績。
雙手捧起試卷的那一刻，秋風的蕭瑟卻比春日的初陽更令人愉悅。
那一刻，我想謝謝你們。你們的嘲笑和揶揄，讓我成就了更棒的成績。
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