【推薦】四年級(jí)的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
理想是石，點(diǎn)燃星星之火：理想是燈，照亮夜行的路；理想是月光；陪你走向黎明；每個(gè)人都有一個(gè)理想，而我的理想是成為給大眾帶來(lái)快樂(lè)的演員。
其實(shí)，我想當(dāng)演員的原因十分簡(jiǎn)單：記得小時(shí)候媽媽一直看著古裝片，不給我看動(dòng)畫(huà)片兒的機(jī)會(huì)。于是，我便和媽媽一起全神貫注地看著古裝片�？粗粗路鹱约阂沧兂上膳u著一身長(zhǎng)裙，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，從那以后我更下定決心將來(lái)當(dāng)演員，穿著漂亮的衣服到處向小伙伴的炫耀。
假如我當(dāng)了演員，我一定吃苦耐勞，無(wú)論有多么艱苦都要強(qiáng)忍下去，學(xué)習(xí)梅花傲雪迎霜精神。
假如我當(dāng)了演員，我一定不貪錢(qián)財(cái)、名利，把我所賺來(lái)的`錢(qián)都捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們，供他們讀書(shū)學(xué)習(xí)，好為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
假如我當(dāng)了演員，我一定會(huì)看各方面的書(shū)籍，增加知識(shí)面，好為廣大民眾演出更優(yōu)秀、更精彩的電視劇。
可是要想實(shí)現(xiàn)以上這些想法，不只是吹牛皮，而是要靠實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，積極努力地做好每一件事，因?yàn)橹挥羞@樣我才能取得優(yōu)異的成績(jī)，有了優(yōu)異的成績(jī)，我才能考上一所名牌大學(xué)，只有考上了名牌大學(xué)，才能圓了我當(dāng)演員的夢(mèng)。
法國(guó)著名的羅曼·羅蘭曾在《約翰·克莉斯朵夫》中說(shuō)過(guò)：一種理想就是一種動(dòng)力。是啊，一種理想就是一種動(dòng)力，我一定會(huì)為我當(dāng)演員的這個(gè)理想而為之努力奮斗的，因?yàn)槲抑乐挥信^斗了，才會(huì)圓了我當(dāng)演員的美夢(mèng)！我期待這一天的到來(lái)！
四年級(jí)的作文 篇2
親愛(ài)的朋友：
近來(lái)可好！不知你是否還記得一句話(huà)“高樹(shù)靡陰，獨(dú)木不林”。
時(shí)隔兩年，今天再次看到這句話(huà)時(shí)第一刻想到了你。我們?cè)黄鸢堰@句有趣的話(huà)從成語(yǔ)書(shū)上抄下，你記得嗎？
聽(tīng)另一個(gè)朋友說(shuō)了你的近況：你獨(dú)來(lái)獨(dú)往，越來(lái)越緘默寡言，和周?chē)錆M(mǎn)了青春朝氣的少年格格不入。
我確實(shí)理解你，你確實(shí)有著普通同齡人沒(méi)有的經(jīng)歷，你的.心理比同齡人要成熟，你不愿與這樣無(wú)法與你感同身受的人交流，所以一直逃避著集體。
但你可曾仔細(xì)欣賞過(guò)山間的陣陣松濤？是的“高樹(shù)靡陰，獨(dú)木不林”，只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)緊相依，才有了這般的波瀾壯闊。
你可曾駐足撥開(kāi)那滿(mǎn)園的春色？是的，萬(wàn)物蘇醒，孤芳不春，只有千朵萬(wàn)朵壓枝低，才有了這般的山花爛漫。
你若是那一株荒野中的茂樹(shù)，終會(huì)在歲月漫漫中孤獨(dú)終老；你若是那一朵絕壁上的繁華，只會(huì)在無(wú)人問(wèn)津中孤芳自賞。
人的一生除了你當(dāng)前的悲傷困感，還有更長(zhǎng)的路去開(kāi)辟。怎能陷于美麗的桎梏中止步不前，逃避了你我他共處的悲歡起落？?jī)H僅因?yàn)楠?dú)木成林的高傲追求，就要舍棄了互相包容，互相依存得來(lái)不易的喜悅嗎？
那絕不是你想要的。
你因?yàn)橐非蟪墒於c看似稚嫩的旁人筑起隔膜，同時(shí)也是在拒絕進(jìn)步，拒絕生活的五彩斑斕啊。
我由衷地希望，我們都將成為萬(wàn)頃碧波中的一滴水，因?yàn)榍c(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)長(zhǎng)聚首，我們才輝映出了這世界的燈火輝煌。
“高樹(shù)靡陰，獨(dú)木不林”，我再次抄下這句話(huà)，不是因?yàn)橛腥�，而是我決心不再做那一枝獨(dú)秀的樹(shù)。
共勉
你的朋友
20xx年5月
四年級(jí)的作文 篇3
我從商店里買(mǎi)回一只小灰兔，一直關(guān)在籠子里的它，還是那樣歡蹦亂跳的，我觀(guān)察了很久，發(fā)現(xiàn)它貪吃，膽小，貪玩，非�？蓯�(ài)。
小灰兔很貪吃，我把它帶到院子里，想讓它在草叢里大吃一頓，可它站在草叢里，挺直了身子，左顧右盼，好像一個(gè)禁衛(wèi)軍，好像不稀罕這些“食物”呢！忽然，他跑向一叢嫩草，聞了聞，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。我想：原來(lái)小兔子吃食挺挑剔的呀！它一吃就是好長(zhǎng)時(shí)間，怎么喊它，都不回來(lái)。
說(shuō)起膽小，我得好好說(shuō)一下，每次我把它放出來(lái)玩的時(shí)，就很難把他從籠子里拽出來(lái)，這是為什么呢？它總害怕我的.手觸摸到它，就算把它放出來(lái)后，也很難把它拖回籠子里去，每次我走近它，他就會(huì)蹦跳著走開(kāi)，很怕人。只有把它關(guān)回籠子里，才能摸到它。哎！沒(méi)辦法，這是它的本性，看來(lái)，我很難改變他了。
小灰兔還很貪玩，當(dāng)把它從來(lái)籠子里放出來(lái)時(shí)，它便是很歡快的樣子，在沙發(fā)底下坐著，在椅子上躺著，不管在哪里都會(huì)玩。給它一個(gè)毛線(xiàn)團(tuán)它都能玩上一陣子，真是一只貪玩的兔子！
我們家的“兔大姐”太難侍候了，這有什么辦法呢，我只好不勝其煩，無(wú)奈地聳聳肩……
四年級(jí)的作文 篇4
大人么都很關(guān)心小孩的學(xué)習(xí)，但是我們小孩子卻把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事，因?yàn)榇笕碎T(mén)天天說(shuō)學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)那個(gè)讓我們的小孩的心里出現(xiàn)了一個(gè)不好的影響。
我們也不是不愿意學(xué)習(xí)，每天父母上班回到家不是工作問(wèn)題，就是問(wèn)我的學(xué)習(xí)，我也不是不知道父母上班的累。
就像我的父母，雖然媽媽有時(shí)候去上班，但在家的.時(shí)候，媽媽經(jīng)常出去，和我聊天的時(shí)候很少很少。爸爸一天都去上班，但是一回到了家就問(wèn)我的學(xué)習(xí)。
我知道人要是沒(méi)有知識(shí)長(zhǎng)大了就很難在社會(huì)上生活，但我們也不想天天學(xué)習(xí)，也像人父母陪自己聊聊天或和自己一起玩耍，出去走走，出去玩玩。
四年級(jí)的作文 篇5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多的事，其中有一件事最令人難忘——那就是我當(dāng)上了語(yǔ)文班長(zhǎng)。
那天，老師要選語(yǔ)文班長(zhǎng)了，先讓我們每人準(zhǔn)備一張紙條，要求寫(xiě)上你喜歡的人，每人最多投兩票。我的心里十分緊張，“咚咚咚”地跳個(gè)不停，因?yàn)槲乙郧皬奈串?dāng)過(guò)班長(zhǎng)，也不知道會(huì)不會(huì)有人給我投票。
全班同學(xué)投完票后，下課鈴響了，老師說(shuō)：“我回辦公室整理一下票，xx、xxx同學(xué)幫忙數(shù)票�！逼綍r(shí)，那轉(zhuǎn)眼即逝的課間十分鐘，此時(shí)卻像凝固了似的，顯得十分漫長(zhǎng)，我緊張的不得了，身體幾乎有些發(fā)抖……
十分種后，老師如約走進(jìn)教室，鄭重地說(shuō)：“這次我們共選出四位班長(zhǎng)，我念誰(shuí)的名字誰(shuí)就站在講臺(tái)上。”老師念完第三個(gè)名字，故作驚奇地說(shuō)：“你們猜猜第四名是誰(shuí)？”同學(xué)都搖搖頭，老師神秘地說(shuō)道：“武……浩東。”我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，講臺(tái)上老師又念了一遍：＂武……浩東。＂我才勇敢的走上講臺(tái)，下面一陣鼓掌聲。我要下講臺(tái)的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了幾句話(huà)：“我會(huì)以身作則，做好老師的小幫手，幫助大家一起學(xué)好語(yǔ)文，我不會(huì)讓你們失望的`，謝謝大家！謝謝！”我向大家鞠了個(gè)躬，在又一陣熱烈的掌聲中走下去，那時(shí)我真是太激動(dòng)了，我前后左右的同學(xué)也為我高興地伸出了大拇指。
這是一件讓我特別高興的事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
四年級(jí)的作文 篇6
天還沒(méi)亮，我與姐姐早已登上了教學(xué)大樓樓頂，想欣賞一下夏日校園的晨光。 拂曉時(shí)分起了大霧，霧淹沒(méi)了地平線(xiàn)，似煙一般徐徐地在我們四周彌漫開(kāi)去。
霧漸漸淡了、希了，東方現(xiàn)出了一道紅霞。慢慢地，紅霞擴(kuò)散了，朝四周蔓延開(kāi)去，像一面飄拂的大旗，靜靜地召喚這輝煌的太陽(yáng)升起。 天也越來(lái)越亮了，我知道太陽(yáng)就要出來(lái)了，便全神貫注地望著東方的地平線(xiàn)。 沒(méi)一會(huì)，一輪紅日從東方徐徐升起，靜靜地、羞答答地露出了一小半邊臉蛋。血紅色的`朝霞和濃密欲滴的紫色云朵，掩映著東方的曙光。這些鮮艷絢麗的色彩瞬息變幻著，而另一半天空還沒(méi)從茫茫夜色中蘇醒過(guò)來(lái)，海洋般地展現(xiàn)著一片蔚藍(lán)。
慢慢地，太陽(yáng)開(kāi)始耀眼，天空一片明亮，太陽(yáng)升起來(lái)了。�。∵@就是校園的晨光啊，多么令人神怡�。�
四年級(jí)的作文 篇7
人們經(jīng)常說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)是最無(wú)私的。我尊敬我的媽媽?zhuān)瑡寢屢怖斫馕�。正是因�(yàn)槲覀儽舜酥g有了由衷的尊敬和理解，才產(chǎn)生了這么美好的'愛(ài)。
媽媽個(gè)子不高，一頭黑發(fā)披在后背上，一雙月牙般的眉毛，一對(duì)炯炯有神的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)。在日常生活中她十分疼愛(ài)我，在我心目中，她是最美的人。
記得那是個(gè)星期一，我和往常一樣高高興興地來(lái)到學(xué)校。沒(méi)想到過(guò)了不久，我突然發(fā)起高燒，全身發(fā)熱，臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。我忍了很長(zhǎng)時(shí)間，終于過(guò)了三節(jié)課，最后不得不跟老師說(shuō)了一聲，老師急忙打電話(huà)讓媽媽接我回家。
在回家途中，我搖搖晃晃，媽媽一摸我的頭感覺(jué)很熱，她立刻帶我到醫(yī)院檢查。醫(yī)生拿出體溫表一量，竟然39度多，怪不得那么熱！媽媽帶我去輸液，小心翼翼地扶我上床休息。醫(yī)生拿來(lái)針，為我輸上液，媽媽又給我買(mǎi)來(lái)了最?lèi)?ài)吃的食物、水果，讓我多吃點(diǎn)，多喝水。
在我生病期間，媽媽對(duì)我真是形影不離，無(wú)論什么時(shí)候，她都不會(huì)嫌棄我，我發(fā)誓以后也要這樣照顧父母。
媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢專(zhuān)欠轁鉂庵辽畹膼?ài)最偉大，您給予我的愛(ài)最寶貴，我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)的作文 篇8
2月6日，我們一家從浙江奉化來(lái)到了廣西北海，游北海的老街和銀灘。
一到北海，我就情不自禁地鼓起掌來(lái)！湛藍(lán)的天空、明媚的陽(yáng)光，全年花繁葉綠、四季瓜果飄香，真不愧是中國(guó)最適宜居住的城市之一啊！我興奮地大呼小叫。爸爸說(shuō)，到了北海，一定要逛逛老街走走銀灘。
老街的建筑大多為二至三層，林立的店鋪就像是碼頭一般。珍珠店、工藝品店、小吃店……每一個(gè)“碼頭”都是一派欣欣向榮的景象，形形色色的“碼頭”勾畫(huà)出了一個(gè)熱鬧繁華的市井。這家店逛逛，那家店看看，我樂(lè)不思蜀。忽然，一家珍珠店映入了我的.眼簾：潔白無(wú)瑕的墻上掛滿(mǎn)了大大小小的蚌殼；玻璃柜里擺滿(mǎn)了五彩斑斕的珍珠，白的、粉的、紫的，每一個(gè)都艷煞我的雙眼：有的串成了手鏈，有的串成了項(xiàng)鏈，還有的制成了耳環(huán)。都說(shuō)“西珠不如東珠，東珠不如南珠”，的確，每一顆珍珠都璀璨奪目，讓人看一個(gè)愛(ài)一個(gè)。我忍不住掏錢(qián)給老媽買(mǎi)了一串珍珠項(xiàng)鏈。
帶著一份滿(mǎn)足，帶著一份幸福，我們來(lái)到了銀灘。翠綠色的椰樹(shù)圍繞著潔白細(xì)膩的沙灘，在陽(yáng)光的照耀下泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，簡(jiǎn)直美不勝收！我情不自禁地大聲呼喊：“銀灘，我來(lái)了！”此時(shí)此刻，我就像是一匹脫韁的野馬，光著小腳丫，無(wú)拘無(wú)束地在柔軟如棉的沙灘上盡情地蹦啊跳啊，時(shí)不時(shí)地用腳“點(diǎn)”出一幅幅快樂(lè)的畫(huà)。小浪花是個(gè)淘氣包，你瞧！他們你追我趕，爭(zhēng)先恐后地涌向了岸邊，撕爛了我的涂鴉之作，又揚(yáng)長(zhǎng)而去。氣得我撅起小嘴直跺腳，卻又樂(lè)在其中！
北海——一個(gè)風(fēng)光旖旎的城市，一個(gè)令人流連忘返的城市！
四年級(jí)的作文 篇9
明明一條住在金魚(yú)缸里的魚(yú)，他常常聽(tīng)老魚(yú)講：“從前我們住在美麗的大海里，那里有美麗的珊瑚，五顏六色的石子…從海面上向遠(yuǎn)處眺望，綠水青山十分美麗漂亮，可是有一天忽然來(lái)了一群可惡的.人類(lèi)，他們把我們抓起來(lái)賣(mài)到了這里�！泵髅髀�(tīng)后十分羨慕，因?yàn)樗源虺錾詠?lái)就住在金魚(yú)缸里，于是他常常想：我什么時(shí)候才能重新回到大海里呢?
有一次小主人換水的時(shí)候把明明放進(jìn)了一個(gè)水盆里，沒(méi)有仔細(xì)看管著，明明暗自高興，一躍而起，從水盆里躍了出來(lái)，想躍到大海里，可是他還沒(méi)有落下，一只大手就抓住了她原來(lái)是小主人換完水后，剛好看見(jiàn)從水盆中躍了出去，于是他趕緊伸出手把明明給捉住了。
自打以后明明再也沒(méi)有機(jī)會(huì)逃出去了，可是明明還是經(jīng)常聽(tīng)金魚(yú)講他在海里的故事，并常常悲傷地想：我什么時(shí)候才能回到大海里去呢?
可是明明哪里知道他是在與大海有千里之隔的地方。
四年級(jí)的作文 篇10
你最喜歡吃的食物是什么呢？薯片？可樂(lè)？營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)？……你想知道這些美味的食品都是怎么做出來(lái)的嗎？讓我們一起到青年時(shí)報(bào)社，聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自啄木鳥(niǎo)食品安全中心王鑫老師給我們講述食品背后的內(nèi)幕吧。
進(jìn)入講座的會(huì)議室，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子一端擺放著小朋友們最?lèi)?ài)吃的彩虹糖，薯片，可口可樂(lè)等多種美味飲料和食品。五顏六色的袋子和瓶子吸引著所有小朋友們的目光。
首先，王老師講了購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)的“四看”法寶：生產(chǎn)日期，食品名稱(chēng)，營(yíng)養(yǎng)成分表，配料表。購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)大家�？吹木褪鞘称访Q(chēng)和生產(chǎn)日期，但是大家也要注意看營(yíng)養(yǎng)成分表和配料表里的內(nèi)容。營(yíng)養(yǎng)成分表里至少有4+1個(gè)東西。4是指能量，蛋白質(zhì)，脂肪和碳水化和物。+1是指鈉。其中碳水化合物多指糖，鈉多指鹽。在配料表里還有食品中的.添加劑，這些無(wú)營(yíng)養(yǎng)的食品添加劑可以變成你想要的任何食品，你還敢多吃嗎？
講完這些后，終于進(jìn)入了我們最期待的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。王老師先做了一個(gè)彩虹糖脫色實(shí)驗(yàn)。她把幾粒彩虹糖放在試管里，加入清水，塞上塞子，在空中晃了幾下，試管中的水霎時(shí)就變得五顏六色了。把彩虹糖取出來(lái)一看，竟都變成白色了。接著，老師給我們現(xiàn)場(chǎng)做了一瓶果粒橙。她在一個(gè)塑料瓶中注入清水，加入“落日黃”和“落日紅”兩種色素，再晃動(dòng)幾下，瓶子里的水一下子就變成了芬達(dá)般的橙色，只是聞起來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有味道。老師在瓶?jī)?nèi)撒上一點(diǎn)香精，這瓶液體馬上就變得又好看又好聞了，散發(fā)著橙子般的香味�？墒枪３壤锏墓Ｓ质窃趺磥�(lái)的呢？老師加入一點(diǎn)叫做“明膠”的白色粉末，晃了幾下后，瓶?jī)?nèi)奇跡般地出現(xiàn)了橙色的“果�！保瑧腋≡谒�，一顆顆地就像真的橙子果粒。同學(xué)們看了齊聲大呼，“啊。原來(lái)果粒橙里的果粒竟然是明膠！”。
震驚之余，老師又做起了一瓶營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)。她將水，牛奶精，阿斯巴甜和二氧化碳加在一起，輕輕一晃，馬上就變成了一瓶牛奶一般乳白的“營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)”。天哪，就像變魔術(shù)一樣。原來(lái)食品的名稱(chēng)真是很誤導(dǎo)人：老婆餅里其實(shí)沒(méi)老婆，魚(yú)香肉絲里沒(méi)有魚(yú)，果粒橙里沒(méi)果粒，營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)里沒(méi)營(yíng)養(yǎng)！
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理，很多看起來(lái)很美的東西其實(shí)不一定真的很美。做任何事情都要適可而止，就比如喝飲料吧，過(guò)量地喝，不僅得不到營(yíng)養(yǎng)，反而會(huì)有損健康。
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