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讀書，為了遇見一個更好的世界作文（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的讀書，為了遇見一個更好的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 1
捧起一本書，同書中的主人公一起冒險，讀一行字，領(lǐng)略作者的語言藝術(shù)。翻開書頁走進(jìn)書的海洋，就如同武陵人偶然間進(jìn)入了桃花源。
每天奔走在學(xué)習(xí)的路上，低頭是課本，抬頭是黑板，許久未見過其他的風(fēng)景，但是《小海蒂》這本書卻彌補(bǔ)了生活的空缺。初讀這本書就被作者筆下的阿爾卑斯山所吸引，湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵白云，碧綠的嫩草鋪滿整個半山腰，風(fēng)吹過時漾起了一陣陣綠波，在一望無際的綠草中還有兩位戲耍的孩子正逗著羊群玩，阿爾卑斯山的美麗風(fēng)光在作者筆下顯得淋漓盡致。
從小就生長在城市的'我，看膩了城市的車水馬龍，厭倦了城市的喧囂，總希望能夠找到一處靜謐的地方，慢慢享受這歲月靜好，直到看到這本書，我才找到那屬于我的寧靜。書中的主人公的天真爛漫、無憂無慮也讓我想起了小時候的我，那時候的我不必每天忙于學(xué)習(xí)，只要有空，母親便會帶我去旅行，欣賞那大海，碧藍(lán)的海水，傾聽海浪拍打在岸邊的聲音，乘船去海釣。那時雖沒有每天都忙于學(xué)習(xí)，但卻是我收獲最多的時候，就如同書中的主人公一樣。
我的性格有時如大海那般寂靜，卻也不失大海的那種追求自由、堅(jiān)強(qiáng)理性。這種性格來源于《簡愛》中的主人公——簡愛。她的一生中有多次反抗。小時候她受到表哥的欺負(fù)與不公正的待遇時，她以自己弱小的身軀按住他們，斥責(zé)他們的暴行；來到洛伍德學(xué)校，對老師的污蔑想辦法澄清；愛上羅切斯特先生，因不愿做依附于他的情人而毅然離去。她的反抗精神就如同一點(diǎn)火苗點(diǎn)燃了我內(nèi)心那敢于反抗的火苗，將我從被人傷害還害怕別人會生氣的自卑泥潭中拉了出來。我曾設(shè)想過，若我沒有讀過這本書，那么我受到欺凌時會是怎樣的呢？我的世界恐怕是灰暗無邊的吧�！皩δ欠N毫無理由責(zé)備我的人，我一定要反抗，正如有人愛我，我也會愛他”，她的反抗精神將我的世界照亮，也正是她，教會了我要愛憎分明。
推開書的大門，就如同穿過了任意門，在這扇門的背后還藏著一些奇幻有趣的事物。讀《青鳥》時我被作者的想象力所震驚，在作者筆下貓狗會同人說話，和牛奶面包成為了好朋友。一道月光從窗外照射下來，大家便踏上了尋找青鳥的征程。讀《小王子》，主人公小王子前往不同的星球去拜訪他的鄰居，里面每個人都做著不可思議的事情，如一名數(shù)學(xué)家每分每秒都在計算著時間，一名守?zé)羧嗣扛魩追昼娋鸵_關(guān)一次燈。讀完這些書我感覺自己仿佛進(jìn)入了童話世界，就如同只需一個魔咒便可以讓羽毛飄起來。書的世界是那么的美好，在里面能看到多如繁星般的趣事。
佇立于人生的十字路口，看周圍的人行色匆匆，車水馬龍，倒不如低下頭徜徉于書的海洋，在書中尋找一個更美好的世界。
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 2
我從小喜愛閱讀，書頁間的一行行字宛若一面魔鏡，久久不能自拔。在我看來，細(xì)品一本好書，便是我最快樂的事了。
再次端坐在窗臺上，手中拿著一本未曾聽過的書，指尖在書頁間飛舞，恍惚間，陽光透過樹葉，在白紙黑字間印下一片斑駁。時光就此停留，空氣中，只彌漫著書籍的古色古香，而我，似乎進(jìn)入了一個新的世界。
跟隨著歷史的長河，來到遙遠(yuǎn)的古代。已然不同的是，這里并未一片荒涼，而是人潮洶涌，高樓林立。漫步在一條小巷中，看到了一位大文豪正喝酒題詞，定睛一看，正是李白。我快步上前，欲同他交談�？伤^也不回，只留下了一張紙寫著：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！比绱撕肋~的詩篇，讓我感到欣喜若狂。也許正是他的浪漫情懷與豪邁，才會引著我去品讀他的詩歌吧。讀書，也許只是一時興起，但它帶給我的情操和修養(yǎng)，卻是永久的。
我仍在古代世界中游歷，轉(zhuǎn)眼間，眼前昔日的繁華與興旺早已逝去，撲面而來的是荒涼與凄慘：樓房倒塌，千里不見有一戶人家，街邊也多了許多乞討之人。我感到吃驚和不解，為何興衰只在彈指間？正感慨道，忽見路邊端坐著一位有不同氣質(zhì)的人，正眺望遠(yuǎn)方，流下傷心又無奈的淚水，悲憤地吟道：“國破山河在，城春草木深�！边@時我才認(rèn)得，這位衣衫襤褸的人是杜甫。那花白的胡須，披散著的頭發(fā)和他憔悴的`神情，足以體現(xiàn)生活對他的摧殘，但并未磨滅他滿腔的愛國之情和一腔熱血，他將豪情吟入詩中，將壯志寫于紙上。若干年后，這些詩歌激勵著一代又一代的年輕人，讓他們更堅(jiān)定地追逐自己的夢想。而我，就是其中的一個。
轉(zhuǎn)瞬間，我來到了近代。此時的情景雖算不上好，但起碼不算太壞。但我卻在來來往往的人群中發(fā)現(xiàn)了一個共同點(diǎn)，他們眼神空洞且沒有生氣，對任何事都麻木不仁，他們目光呆滯�？蛇h(yuǎn)處，正有一位穿著長衫大褂的人，站在舞臺上激昂的語言鼓舞著他們，他言辭犀利地說道：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！”沒錯，他正是魯迅。我敬佩地望著他，心情也不由得激動起來了。盡管生活輾轉(zhuǎn)，辛苦恣睢，但他不畏道路艱辛，堅(jiān)信“走的人多了，便也成了路”，于是大步邁向前方。讀書，不僅會豐富閱歷，而且會給我?guī)碜鍪碌挠職狻?/p>
剎那間，驀然回過神來，才發(fā)覺一切都是幻想，但又那么真實(shí)。定睛一看翻開的那一頁，正有剛才三人的文段，不禁感到巧合。心頭里卻洋溢著剛才的激情。也許，這就是書中的世界，讓人驚嘆，也讓人沉思�？粗巴獾狞S昏，我似乎明白了：原來讀書，是為了遇見一個更好的世界。
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 3
花開花落，留下一抹艷色；云卷云舒，喚起一點(diǎn)思索；夕陽西下，殘留一絲哀憐……執(zhí)一卷書，捧一香茗，思緒飄散四方。
落到瑞那先生華麗的花園，美艷靈動的夫人同你漫步于錦秀中；落到大運(yùn)河上的船舵上，記錄在小波羅的快門聲中；落到無限星空中掠過的“水滴”上，向三體文明問好。
閑暇之時，便是我與書的世界。只有當(dāng)翱翔在書的云海中，才會真正地放松。同古人談道論心，漫步于法國十九世紀(jì)的城市，穿梭于洞庭湖上的云霧繚繞，只為尋找那一片心之所向。
舉起書，便是探索。探索為何？便是在書的世界中尋找屬于自己的那座島嶼。在《活著》中，福貴如同老牛一般，嚼著歲月的枯草，世事難料，老了反倒落得如此凄涼境遇，妻離子散，僅剩他一副殘余的軀殼，起伏的皺紋中深藏著生活的哲理。讀罷，才明白，人生在世，活在當(dāng)下，要珍惜如今每一刻的光陰。初三的奮發(fā)努力，終將化作心中的一片綠蔭，撒下陣陣陰涼。我們不應(yīng)沉浸在往日的悲傷中無法自拔，應(yīng)如福貴一般，品味過去，珍惜當(dāng)下，勇敢地生活。讀《肖申克的救贖》，年輕的銀行家安迪受冤入獄，艱難對他來說不過是生活代名詞，漆黑的單人間、冰冷的墻壁、獄友的殘暴、沉悶的氣氛、歲月的流逝……然而，種種磨難終是屈服在他的腳下，他以堅(jiān)持做劍，以隱忍做盾，在黑暗中浴血前行，斬出一條荊棘中的小路……二十余年的.時間，便用一把鑿石錘挖開了別人認(rèn)為要花上六百余年才能通向自由的通道。書中有這么一句話：“生命可以歸納為一種簡單的選擇，要么忙于生存，要么趕著去死�！边x擇何種人生，完全在于自己。希望從不曾拋下我們，朋友啊，當(dāng)你感到灰心沮喪的時候，不要停下腳步，因?yàn)橄Ｍ驮谇胺剑?/p>
放下書，便是成長。我們看過的每一個字，每一幅圖，每一本書，都會銘刻在你心中的石碑上。迷茫時，想到《霧都孤兒》奧立弗中對未知的坦然面對，不論未來如何，也不肯放過一縷希望；孤獨(dú)時，想到《約翰·克里斯朵夫》中對生活的樂觀，即使沒有知音，也不與污穢同流；怯懦時，想到《失物之書》中戴維對危險的置之不顧，只為探尋這個世界的真相，尋找回家的路；懈怠時，《少年中國說》中激昂的語句深深鼓舞著我，新時代的少年，要敢于沖鋒……當(dāng)書中，書外，和你的，融為一體，才算是真正的讀書，才會有真正的蛻變。
唯有讀過書后，方能有“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”的明悟，方能遇見更好的世界！
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 4
野花芬芳而幽香，春日溫暖而照人。裊裊炊煙里，有一朵花的盛開，一束陽光的傾瀉，還有一群沉浸書香的少年。在淡淡的墨香中，我遇見一個更好的世界。
一杯清茶，一點(diǎn)繁星，一分愜意，伴著午后慵懶的陽光，我沉浸于充滿詩情畫意的書中。我曾踏著春日里的最后一縷陽光，在巖石間發(fā)現(xiàn)了那一朵小花，一點(diǎn)點(diǎn)芬香輕輕散開，沁入心鼻。它的嬌嫩，一觸即折的花瓣?duì)縿恿宋业腵心，讓我想起：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！蹦且豢�，我似乎讀懂了這一兩朵小花的倔強(qiáng)，它無牡丹花那般典貴，無菊花那般悠然，更無蓮花那般出淤泥而不染，卻堅(jiān)持著，完成了屬于花的使命。你看，那一兩朵小小的苔花，便能讓你領(lǐng)會感悟，感受世間的美好。
當(dāng)你翻開那一頁一頁充滿了中國屈辱史的歷史書時，你會更加珍惜這幸福的生活。我曾讀過《二戰(zhàn)戰(zhàn)史》，當(dāng)讀到昔日泱泱大國卻遭到侵略，內(nèi)心是悲憤的。猶記梁啟超先生曾說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”看著先輩那一句句豪言壯志，響徹在耳畔，我們定當(dāng)牢記“不負(fù)吾輩之韶華，承先輩之志，耀吾輩之中華�！碑�(dāng)我們讀書的時候，會讓你感受到一個不同的世界。我們無法倒回歷史，去體驗(yàn)當(dāng)時的苦難，卻能在書中感受到中華民族沉痛的歷史。歷史告訴我們，以史為鑒，莫重蹈覆轍！我曾讀過《先秦》這本書，里面講述衛(wèi)鞅變法，卻受到五馬分尸之刑；韓非子才華橫溢，卻遭非人所害；秦因暴政而終滅亡……這一些些事例，無不告訴今人，要珍惜人才。以史為鑒，我輩應(yīng)更加努力，開創(chuàng)屬于我們這個時代的美好生活！
淺草搖曳，亂花張揚(yáng)。車水馬龍的喧囂世界或許讓你你感到無措。但在書中，你卻能沉靜心靈，與徐霞客游遍祖國的大好河山。讀書，能讓你品味“花弄琴坐青苔，綠蘿樹下春風(fēng)來”之意境，感受“行到水窮處，坐看云起時”的舒暢。在讀書中，你能明白“三思而后行”，做事不能那么沖動。《誡子書》中說“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！睙o論外界如何喧嘩，讀書都能讓你趨于平靜，不受任何因素之干擾，這難道不是你所期望的境界嗎？
我的夢想，曾是周游世界。而今，我卻在韓愈的“江作青羅帶，山如碧玉篸”，讀到桂林山水之美；在《撒哈拉沙漠》中讀到，撒哈拉雖貧困，卻讓人感受到滿滿的樂趣；在屈大夫的“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”看到了洞庭湖之美。讀書，讓我開闊了眼界。
讀書，讓我遇見了一個更美好的世界。
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 5
從幼時起，我就熱愛讀書，聽媽媽說，在我只有幾個月的時候，就一直盯著書架看過不停，在我哭鬧時，只要手里有本書，我便能安靜下來。因?yàn)樽x書，我的人生充滿快樂。
我曾經(jīng)陪著凡爾納一同乘著“鸚鵡螺號”潛入海底兩萬里，與一群謎一樣的船長和水手一起感受海洋的神秘與美麗。
我還曾看見，在古老的歐洲，年輕的羅密歐與朱麗葉相愛了，卻因?yàn)榧易宓某鸷�，只能雙雙殉情。對此，我只能扼腕嘆息。我也曾走進(jìn)四大名著中，欣賞著梁山好漢們打著“替天行道”的'旗幟劫富濟(jì)窮。可在民族大義面前，他們選擇了與官府合作，鎮(zhèn)壓叛亂。108位大將大多在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)死了，僅剩下的幾個，卻被可惡的高俅用計害死了�？吹竭@里，我傷心不已，在為梁山好漢默哀之后，我又隨著唐僧師徒四人踏上了西天取經(jīng)的行程。一路上，我見識到了孫悟空的機(jī)智與勇敢，也領(lǐng)會到了唐僧的大慈大悲和偶爾的愚昧，而豬八戒更是讓我經(jīng)常捧腹大笑，沙僧的老實(shí)忠厚也給予我深刻印象。走過了西天取經(jīng)，我又來到了亂世三國，看著三國之間互相勾心斗角，爾虞我詐，上演著一場場精彩的戰(zhàn)役，我大呼過癮。
最后，我走進(jìn)了大觀園，歷經(jīng)了賈家由盛轉(zhuǎn)衰的全過程，以及其間發(fā)生的悲喜故事。我完全陶醉在了書本中，陶醉在了我所鐘愛的人物中，讀書讓我體會到現(xiàn)實(shí)生活里無法體會到的意境，無法感受到的那種“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的堅(jiān)貞不渝的愛情；那種“將軍百戰(zhàn)死，戰(zhàn)士十年歸”的壯志；那種“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情；更有那“剪不斷，理還亂”的愁緒……
讀書，讓我的視野更加開闊，讀書，令我的胸懷更為寬廣。愿書香永遠(yuǎn)伴我成長。
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 6
讀書是一件很平常的事情，可不同人，讀書的方式就不同。
有的人喜歡看了結(jié)局再看故事，有的人不喜歡別人劇透，一定要從頭看到尾。有的人看書很慢，一個月看不完一本，有的人看書很快，兩個小時就解決一半。有的人看書，記筆記，劃好詞好句，有人看書，不愿意留筆記，喜歡理解故事的深意和道理。不同的人側(cè)重點(diǎn)不一樣，想要做的事情也不一樣。有的人覺得讀書是一件必要的事，有的人拿讀書當(dāng)一件消遣的事。
不同的人，對待不同的事物，有不同的態(tài)度。這是一件很正常的事情，可往往人們就非得較個高低了，我很不理解，我覺得讀書，可以以任何一種方式讀，尊重每一個人的讀法。
不要在別人想要去自己探究結(jié)局的時候，你先把故事的尾步情節(jié)給說了出來。也不要別人買了一本新書，你就說那本書不好看，這是一種不禮貌的行為。只要愛看書，大家就可以坐在一起，你管別人怎么讀呢？
重要的是我們對待一本書都有自己的理解，能夠有自己的想法，這是一件非常美好的事情，難道不是嗎？
吸取別人好的地方，不要總是對別人壞的地方抓著不放。
對于那些喜歡看結(jié)局再看故事的`人，你們可以欣賞他那樣子的態(tài)度，去接受已經(jīng)被劇透的那些書。那些書也一定有其他的可取之處，不要別人說一句，你就賭氣放棄了一本書。那些一個月看不完一本的，你也不要去嘲笑他，你兩個小時看完的，也不要說別人看的慢。也許別人讀的更精，也不一定。有人把讀書看對一種消遣，也沒有什么錯，不要強(qiáng)求別人，只要不出格，我們做好自己，管好自己就可以。
讀書不僅是一件很平常的事情，更是一件很值得尊重的事情。
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 7
孤獨(dú)的時候，讀書可以是一種消遣；大聲說話時，知識可以用來裝飾；做事時，正確使用知識意味著我發(fā)現(xiàn)了閱讀的美。
在我孤獨(dú)寂寞的時候，——拿起一本書，無論是耐人尋味的《童年》，驚心動魄的《海底兩萬里》，還是稚氣未脫的《丑小鴨》，都會讓我身臨其境。
魯濱孫終于離開了他在船上被困了28年的小島，我不禁興奮得跳了起來；白雪公主要吃毒蘋果了，我很緊張。英雄難過，我難過，英雄高興，我高興；男主角緊張，我也緊張；英雄有危險的時候，我也好像有危險.每當(dāng)故事達(dá)到高潮，我就忘記呼吸，期待英雄的勝利、成功和幸福.
或許，這就是讀書的魔力。我發(fā)現(xiàn)了閱讀的美。
說的多了，背一首從書上學(xué)來的哲理詩，或者某個人的名言都會印象深刻。
“讀書寫字如神�！备杏X和別人說話的時候，是想表現(xiàn)出自己內(nèi)心的渴望。沒辦法。我總是想著書中主人公的決裂。我總會想起書中主人公的`輝煌結(jié)局.
也許這就是讀書的吸引力吧。我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的妙處。
書籍涵蓋范圍很廣，包括哲學(xué)書、歷史書、英語書和常識書.每當(dāng)我在生活中遇到任何困難，我都會翻一本常識書，這是我的人生助手，也是我的人生老師�！趺从糜拖匆路�，怎么失眠，怎么調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣濕度.每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難，就去查字典，在單詞的海洋中玩耍，找到我想知道的信息。翻開英語書，在字母的天空中玩耍，領(lǐng)略英語的魅力…
或許這就是讀書的力量吧。我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的妙處。
我發(fā)現(xiàn)了讀書的美，就是友誼之美、鼓勵之美、美麗之美、讀書之美，就像杰出的人、思想家、藝術(shù)家、作家的美一樣.
我發(fā)現(xiàn)了閱讀的美。
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 8
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”這是古人說的，哲人也說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”那么，書為什么會被人廣泛稱頌，百看不厭呢？
我自個認(rèn)為，書中的知識再結(jié)合老師課上講的內(nèi)容，那就是事半功倍。另外，老師不可能在課堂上把所有的好詞好句傳授于你，只有靠自己去讀書，自己去積累，才能運(yùn)用在作文上，為本就妙不可言的故事內(nèi)容增光添彩。書還能開拓視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識。所以，人看書，有了知識去寫書，寫好書給下一代人看。書最大的一個特點(diǎn)是百看不厭，因?yàn)槟忝看味寄軓臅袑W(xué)到新知識。而書對我們也是不可或缺的，就像在沙漠需要水一樣。
讀書同樣改變了我。原本我是成績排在末尾的學(xué)生，但在升入小學(xué)后，我開始接觸小說、散文、合集等書，越看越有勁，到了一年級下學(xué)期，我識字過萬，滿肚子里都是詞語，第一次嘗到了考試第一的滋味，從那以后我便將書作為同伴，一連兩次年級第一。這都是與書離不開的關(guān)系，能使我從差生變?yōu)閮?yōu)生的`，只有書。
那本小說我舍不得扔，他是我讀的第一本書，記得關(guān)于這本書，還有段故事。此書二十多元，對于當(dāng)時的我們家，不算什么小數(shù)目。我很高興家人通情達(dá)理。當(dāng)時我看這本書那么貴，悄悄對奶奶說：“別買了，走吧�！狈⻊�(wù)員也說：“阿姨，要不買本便宜的？”奶奶語重心長的說：“給小孩子買書看，再貴也得買！”當(dāng)時我心里涌出一股暖流。如果我不好好讀書，對得起父母嗎？對得起家人嗎？
那么，不如讓我們一起在書中遨游吧！沒錯，閱讀使人格精彩使作文精彩使人生精彩！
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 9
只有讀書了，你才會識字，識字后看報、記賬、寫信多方便。讀書能明理，書本上記載著大量的前人經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，讀書后你可以知道很多事，你本身的起點(diǎn)就是在前人的基礎(chǔ)上，再發(fā)展，既方便又容易。也是為了提高你的自身修養(yǎng)與知識，知識是用來武裝自己以備為將來做打算。
剛步入四年級的時候，我并不喜歡讀書。但爸爸媽媽逼著我讀書，我不敢反駁他們，所以，我只好勉強(qiáng)地讀起書來。后來，我越讀越起勁，是因?yàn)闀心切└阈�、驚喜的片段吸引了我。每次，一到書店，第一件事就是買書，爸爸媽媽不給我買書，就不許去逛街，再者我會纏著爸爸媽媽給我買書。每次讀書時，我都會拿出筆記本積累好詞佳句和好的片段。假如說書是一片海洋，那么我就是暢游在這片海洋的魚兒；假如說書是一個世界，那么我就是游覽在這個世界的行者。書是我親密的`伙伴，我對它情有獨(dú)鐘。有時，它猶如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)我的心田；有時，它猶如縷縷陽光照耀我的心間；有時，它猶如聲聲鼓樂敲擊我的心扉。
有一次，姥姥家養(yǎng)了些長毛兔。長毛兔要脫毛了，姥姥看到長毛兔像咬蟲子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂，露出紅肉，然后又用舌頭向身后舔著，著急地對我說：“你看這兔子是怎么了，紅肉都露出來了，它是不是生病了呀？”我笑著對姥姥說：“它是在脫毛呢，脫好毛后自然會重新長出白花花的絨毛。”姥姥聽了后就笑了，摸摸我的小腦袋對我說：“你是怎么知道的呀？”我眉毛向上一跳，得意地說：“我可是從書上看到的哦，這讀書的用處可真不少呀。”
書像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書像一盞燈，為我們照亮前方的道路；書，給予我們快樂；書，帶給我們無限的幻想，讓我們在讀書中快樂成長吧！
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 10
身旁有這樣的人，十分用心的讀書，從頭開始看到尾，是個尤其喜愛讀書的人，由于堅(jiān)持不懈的緣故或是讀過許多書。讀書沒有做筆記的習(xí)慣性，都沒有自身思考的工作能力。我覺得一個人只讀書是沒有用的，由于這樣子無論是多少這書都不容易有發(fā)展的。
由于還小，因此很有可能有點(diǎn)兒讀不明白，較為深入的書。比如《百年孤獨(dú)》這本書，我還記得有一次在打的的情況下，駕駛員師傅跟我談到這本書。由于是業(yè)余組工作中，是駕駛員師傅得話，我能感覺他并并不是一個一般的滴滴車主。當(dāng)我們與伙伴提到，我想把《百年孤獨(dú)》這本書看了的情況下，駕駛員師傅顯著詫異，我這年齡，在看這本書。
駕駛員師傅講解的十分深入，從這本書，還說到我國的近現(xiàn)代史的情況。而且感覺我這個年齡，了解這類書籍是一種難能可貴。其實(shí)我并沒有看了，因此我都并并不是徹底的懂�？墒且哺杏X有一些凄涼的`覺得，但我堅(jiān)信不僅這般。
可是一樣看完這本書的我的這位同學(xué)們，卻僅僅單純性的覺得這一本書很差，乃至有一些低俗。每一個人都是在說，都是有自身的看法，我并不愿去辯駁他哪些，僅僅我認(rèn)為，不必等著我詢問他，詢問他看了書的體會以后，他才會思考自身為何看這本書，了解這本書講了些哪些。只是在他讀書的情況下就應(yīng)當(dāng)去思考這種難題，只讀書不思考是一件很可怕的事兒。閱讀書籍多，你也不容易懂的哪些的，或許你懂得的這些粗淺的大道理，可是你懂得不上別的言外之意，你也懂不上自身。
讀書，是一件很平時一般的物品，則是大家較大的財富。大家取出時間看看書，與此同時也是與書會話，不必一味地認(rèn)為書僅僅書。
讀好書，但不必只讀書。
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 11
讀書正如冰心所說的：“我讀書奉行九個字：讀書好，好讀書，讀好書�！�
讀書能讓我們增長知識，陶冶情操;讀有意義的書，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛，充實(shí)著我們的生活;好的書籍猶如人生導(dǎo)師，啟迪著我們?nèi)绾紊�，怎樣做人。現(xiàn)代社會信息科技越來越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)雖好，電視雖好，但始終沒有手捧書、眼觀字、心閱讀的感覺溫馨，因?yàn)樽x書是一種對話，一種飛翔。
怎樣讀好書呢?讀書的方法有許多，但關(guān)鍵是要做到快慢有度，讀寫結(jié)合。記得培根說過：“有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對于少數(shù)好書，則要通讀、細(xì)讀、反復(fù)讀�！蔽覀兠總�人可以根據(jù)自己的需要，有些書對于我們來說，只是擴(kuò)大視野，那我們就可以“泛讀”，只需了解大概，不求“甚解”;有些書可以采用“專讀法”，讀文章時只注意某一方面，達(dá)到高效快讀，有效記憶的目的;還有些書則要采用“精讀法”，熟讀精思，對閱讀對象作分析、理解、鑒賞，這樣讀過的東西就會在頭腦里留下深刻印象。
會讀書，還要做到讀寫結(jié)合。在讀書過程中，摘錄好詞佳句，把感興趣的信息一一記錄下來，也可以把自己讀書后的感想、體會寫出來。甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來，過后再尋求解決的途徑，從而使讀書真正成為增長見識，開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事，講的`是匡衡在墻上鑿了個小洞，通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來，他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神值得我們學(xué)習(xí)。如今，我們的生活條件比當(dāng)時匡衡的要好的多，因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們每天都與書為友，每一天都親近書籍!使我們的人生更充實(shí)、更精彩!
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 12
書，是我們的良師益友，陪伴我們度過一生；書，是我們憧憬的未去之地，把我們帶到一個個奇妙世界；書，是我們心情的調(diào)味瓶，讓我們擁有喜怒哀樂。
“潘彥如，洗澡睡覺去了！”老媽喊到。“哦！知道了�！�
洗好澡后，我回到房間，正準(zhǔn)備躺下睡覺時，我看見了書桌上的書。它們像磁石一樣吸引著我，使我心里不由得冒出了一個念頭：今天干嘛不先看會兒書再睡覺呢？嗯，就這樣辦！我站了起來，一只腳尖兒剛點(diǎn)到地板上，門就“吱扭”地響了一聲。是不是老媽�。克懔�，為了保險起見，回去吧。我慌亂地鉆回了被子里，來上眼睛。嗬，不出我所料，果然是老媽。她見我正在睡覺，又關(guān)上門，走了。我又閉爬了起，躡手躡腳地走向書桌，把《叢林奇談》抽了出來，順手打開了燈，然后回到了被窩。
我迫不及待地翻開書，一頁，兩頁，我像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
我已經(jīng)完全的沉浸在書里了，一會兒同情小毛利克，一會兒為小毛利克的勇敢表示贊賞……總的來說，我當(dāng)時的心情十分復(fù)雜。
當(dāng)我看得正起勁時，門又“吱扭”地響了一聲，被打開了。我心頭一涼：完了，這回真的要歇菜了。我的腦袋如同機(jī)械一般的轉(zhuǎn)了過去。在如此安靜的夜晚，我那“咚咚”的心跳聲又是如此明顯。我懷著忐忑不安的心情轉(zhuǎn)向老媽。我清楚地看見了老媽的那雙眼睛——這無疑是對我的'“罪行”的終極審判！我“嘿嘿”地傻笑了幾聲。媽媽對我的反應(yīng)又好氣又好笑，說：“還不趕快睡覺！”“是！”我立馬躺下睡覺。
同學(xué)們，喜歡看書當(dāng)然好，但是一定要注意時間，不能養(yǎng)成在睡覺之前翻幾頁的習(xí)慣，這樣做會讓你近視的，要記住哦！
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 13
書是我們的良師益友，它給予我知識，讓我們開闊眼界；它賦予我們無窮的樂趣，讓我們盡情的在知識的王國里得到樂趣，喜歡讀的書是《三國演義》他就給我?guī)頍o盡的知識，無盡的樂趣。
《三國演義》是我最為喜歡的書籍。里面塑造一個個多姿多彩的人物。比如曹操奸詐，一舉一動都好像隱伏著陰謀詭計；張飛心直口快，好像走到哪里都帶著天真莽撞的色彩；諸葛亮神機(jī)妙算，好像每一件事情他都能搞定，都有自己的想法……正因?yàn)橛辛诉@些人物，使故事變得波瀾動人。里面的情節(jié)也非常的吸引人，比如：草船借箭、上屋抽梯、火燒赤壁……許多有趣的故事，它使我在獲得樂趣的同時，也讓我學(xué)到許多的知識，豐富我們的'眼界，讓我們不忘歷史、記住歷史、知道古代人的聰明與智慧、血汗與辛勤；也讓我們學(xué)到計謀，在生活中與學(xué)習(xí)中能夠靈活的面對各種困難。讀《三國演義》是我最大的快樂。
我?guī)状纬撩杂跁械氖挛镏�。記得有一次早上，我拿出《三國演義》來看，不知不覺地，時間悄悄地流逝了，我一直再看這本書，一動不動，直到我看到故事里的人再吃大餐時，我才發(fā)覺自己有點(diǎn)餓了。我慢慢清醒過來，��！天黑了！再看看表，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，我打開屋門，看見屋外著急的家人，我這才知道，我把自己鎖到了屋里。吃飯的時候，我心里還美滋滋的，我在笑張飛可愛莽撞的樣子呢！
《三國演義》給我?guī)淼臉啡み�不少嘞，他是我的良師益友，它使我在樂趣中獲得知識！總而言之，言而總之，《三國演義》給我?guī)頍o盡的樂趣！
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 14
讀書是一種享受，也是快樂的。捧起她，她是圣潔的；翻開她，她是萬能的；閱讀她，她是美妙的。
小時候，當(dāng)我翻開書時，媽媽就會一個字一個字地為我讀書。那一個個美妙的童話故事，把我吸引到了美麗的童話境界中。我插上了想象的翅膀，盡情的在書海中遨游。書豐富了我的想象，開闊了我的視野，從那時開始，我愛上了讀書。 古人云：讀萬卷書，行萬里路。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書能使人增長知識，陶冶情操。
如今，我漸漸的長大了，不再是幼稚無知的小孩。因此，對書的選擇也有所不同，其中讓我感受最深的是我的那本日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，她講述了作者小學(xué)時的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小學(xué)校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子，并改變了她的一生。好喜歡小豆豆，她純真，善良，樂觀的天性，始終堅(jiān)信著“我一定有一項(xiàng)適合自己的才能”而不斷挑戰(zhàn)，把握住了生命的鑰匙，一步步成為了名滿天下的節(jié)目主持人。“巴學(xué)園”這個人人都憧憬的兒童樂園，校長先生不停地對學(xué)生說的那句“你真是一個好孩子”，雖然很普通，很簡短，但是那樣的.激勵小豆豆，支持著小豆豆，那種鼓舞是無法估量的。我希望我們身邊多點(diǎn)像巴學(xué)園那樣的學(xué)校，想校長那樣理解孩子的人。那這個世界會出現(xiàn)更多的小豆豆。
我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書的感覺真好，同學(xué)們，讀書吧！
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 15
書，僅帶著文字的一些紙，上頭畫著一些圖畫和趣味的封面，別看它構(gòu)造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。
小時候，不認(rèn)識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地…那些動人的故事，一伴隨著我成長。
隨著年級的逐漸升高，認(rèn)識的字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話些不感興趣了，對書產(chǎn)生了新鮮感，這個想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。一天，我向爸爸索要書，爸爸不肯給我買，可是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業(yè)看也不看，爸爸明白后生氣的.對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了？
這樣，書我先沒收，你必須寫完作業(yè)才能看書，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里千百個不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業(yè)，寫了一整天，最終寫完了，寫完之后的第一件事就是向爸爸要書，爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的說我吃飯的時候看著書，上側(cè)所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會不一樣的收獨(dú)獲。
書，是人類思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎，書是人們精選出來財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎？
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常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我特別喜歡這句話，一直以來，都是這句話教會我，要多多看書，聽了我的介紹，你是不是有些心動？我和書的經(jīng)歷不單單只是一兩次，我和“他”已經(jīng)建立下了深厚的感情，你有興趣聽聽我和書刻骨銘心的經(jīng)歷嗎？我印象最深的就是老師讓買書的那一次，記得當(dāng)時老師讓買的是辮子姐姐寫的書，我一聽心里樂開了花，我特別喜歡辮子姐姐寫的書，這次老師讓買我一定會多買幾本，辮子姐姐的書我只看過幾本，可是就是因?yàn)檫@幾本，我才被辮子姐姐寫書的性格給吸引了，所以我才成了辮子姐姐的“小書迷”，這次老師讓買我僅僅只買了兩本，如果不是媽媽給我的錢有限，我一定會多買幾本，我買的是辮子姐姐寫的，《你不知道的我》還有美國作家卡羅琳·舍溫·貝利寫的.，《胡桃木小姐》，聽說還獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎，還是金獎呢？
我買回來之后，耐不住心中的那份快樂，就看了起來，我先看的是辮子姐姐寫的，我一會兒為女主角受的委屈憤憤不平，一會兒又為結(jié)局淚流滿面，不一會兒就看完了，躺在床上，我在回味書中那些刻骨銘心的情節(jié)，時不時腦海里還會浮現(xiàn)出那些場面，還是在腦子里面構(gòu)想出來的呢？我準(zhǔn)備睡覺的時候，才想起來，我還有一本書沒看，于是我急急忙忙躺到被子里，拿起書就看了起來，一直到深夜我還在看，媽媽見我屋子里面的燈還沒關(guān)，以為我睡著了忘記關(guān)了，準(zhǔn)備關(guān)，見我在看書，就對我說；“趕快關(guān)燈睡覺，明天還要上學(xué)呢。”我只好戀戀不舍的放下書睡覺了。直到第二天，我眼睛不想睜開，結(jié)果去晚了，才吸取教訓(xùn)。怎樣，我的讀書經(jīng)歷不錯吧！嘻嘻，你的呢？
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讀書，每個人都做過�？烧嬲龅降挠袔兹耍吭缇陀腥苏f他是，可他們的話語中，有些“做賊心虛”的語氣。但我可以用鏗鏘有力的話語說：“我做到了！”這些不僅僅表現(xiàn)在成績上，在生活中也應(yīng)隨處可見。
有一次我去輔導(dǎo)班，走得晚，剛走到斑馬線前，綠色小人行走的燈，就變成了紅色小人雙臂垂掉的.燈。我想也不想就過馬路，心想：我可是好學(xué)生，要是遲到了，當(dāng)眾被老師批評，多沒面子！我漲紅了臉低著頭，生怕碰上熟人，說我闖紅燈······可剛走幾步，就想到我剛學(xué)過的課文——“釣魚的啟示”里父親說的：“道德只是個簡單是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把鉤到的大鱸魚放回湖里，如果一個人從小就受到這樣的教育，就會從實(shí)踐中獲得道德的勇氣和力量�！庇谑俏荫R上停住腳步轉(zhuǎn)身回到路口，等到綠燈亮了我才走。雖然那次上課遲到了，但我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)�，我從“時間”與“道德”同樣寶貴的東西里獲得了知識、勇氣和力量。
還有一次，是我參加學(xué)校的“我是小畫家”比賽。前一天晚上，我畫到夜深才完成。正在整理筆時，一枝筆“叭”地掉到了畫上，畫上出現(xiàn)一個褐色的“大洞”，我特別氣餒，正想撕掉，突然想起課文：通往廣場的路不止一條，里面的主人公經(jīng)過失敗、挫折，最后走向成功。那是因?yàn)�，她從小受到教育，而我被這篇課文啟發(fā)，所以也要換一條路試試。我在臟的地方畫了一只小狗正懶洋洋地趴在地上，第二天，這幅畫受到了好評，拿了一等獎，并特意展覽出來，在我高興之余，也在心里默默感謝”讀書“
讀書的路，我的路，人生的路。
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"為中華之崛起而讀書""這句話，是周恩來總理在少年時代所講的。周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華獻(xiàn)出了畢生的精力。
記得斯大林有一句名言："偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的'目標(biāo)。""是的，周總理之所以創(chuàng)下了豐功偉績，是和他小時侯樹立為振興中華這個偉大的志向分不開的。自古以來，人們都說："書中自有黃金屋，書中自有千種粟，書中自有顏如玉。""這種讀書的目的是十分渺小的。一旦讀書做不了官，撈不了錢，或無私利可圖了，那么書對人來說，也就毫無用處了。然而，少年時代的周總理卻不這樣想。有一天，校長問他的學(xué)生："你們?yōu)槭裁炊x書？""有的學(xué)生說："為做官而讀書。""有的同學(xué)說："為家父而讀書。這些回答，校長聽了很不滿意。
這時，周恩來站起來，清晰，有力地回答："為中華之崛起而讀書！""校長聽了，大為滿意，夸周恩來是個有志者。后來的實(shí)踐證明，周恩來這一回答并非靈機(jī)一動，而是他長期以來樹立的目標(biāo)。周恩來在將要離開學(xué)校時和老同學(xué)告別時，他說："愿相會在中華騰飛之時！""此后，他便投入到轟轟烈烈的革命運(yùn)動中去。他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的"八一""南昌起義，在中國人民革命史冊上寫上了濃妝重彩的一筆，留下了輝煌的一頁。
以上事實(shí)說明，周總理的確為中華崛起而盡力啊！我是炎黃子孫，我是新中華的青少年兒童。我一定好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而奮斗！
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一談到讀書，我的話就多了。
想起以前，我是多么不愛讀書。那時就覺得讀書很無聊。有時候甚至懷疑為什么要建圖書館�？梢�，我并沒有愛上“書”這個東西。
直到有一年，母親給我買了一本《三國演義》，那時的我僅有五歲，而且認(rèn)識的字也不多。不過母親很明顯知道這一點(diǎn)，她專門挑了一本有拼音的，但是我也沒有看很多，看了一點(diǎn)兒，便把書丟下。過了五六個月，有一天我寫作業(yè)寫得累了，很想休息，就在書架上又發(fā)現(xiàn)了這本《三國演義》，因?yàn)樘珶o聊了，便拿起這本書看了起來，里面有很多我不認(rèn)識的字，我也就一知半解地接著往后看，以此打發(fā)時光。那些我不認(rèn)識的字，我沒有去問母親，因?yàn)楫?dāng)時我是偷偷看的，并沒有發(fā)出任何聲音。我很開心，象在執(zhí)行一場特殊的任務(wù)。那是我第一次覺得，讀書讓我快樂起來！我花了一下午，自己趴在地上，在亂亂的'書堆里埋頭看書。當(dāng)母親來找我時，我已經(jīng)快要讀到“分久必合”的結(jié)局了。
后來我長大了，看了許多書。其中《西游記》使我懂得了勇敢、善良、堅(jiān)毅；《紅樓夢》讓我嘗到了“滿紙荒唐言、一把辛酸淚”所包含的一個朝代和家庭興亡盛衰的滋味；《水滸傳》使我懂得了官迫民反的道理，一個個英雄好漢的形象栩栩如生印在我腦子里；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我要鍛煉鋼鐵般的意志。后來我又讀了《童年》《魯賓遜漂流記》《愛的教育》《福爾摩斯探案集》……每一本書不僅使我獲得知識，也使我獲得啟迪，更讓我獲得精神的愉悅。書就像一個形影不離的好朋友一樣，時時陪伴我。
我現(xiàn)在感覺，讀書是我人生中最大的快樂！我愛讀書！在我這幾年的讀書經(jīng)歷中，有一句話一直激勵著我，那就是冰心奶奶說的“讀書好，多讀書，讀好書！”
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 20
書是沙漠中的水源；書是冬天的炭火；書是前進(jìn)的動力。這些比喻，我覺得描寫得再好不過了，因?yàn)樗鼈冏屛腋械接H切。
記得我四五歲的時候，也就是上幼兒園的時候，老師常常給我們在電視上放一些小故事的動畫片，什么《小紅帽》、《小白兔快開門》等，或者就是在書上教我們認(rèn)識一些水果、汽車之類的圖片，這些也就是最早接觸的書了。
我六歲時，家里書柜里有著許多的書。有一次，我從里面隨便地掏出了一本《一千零一夜》，看到這精美的封面，我對這個東西充滿了好奇，于是，我翻開了這本書，書里的圖案深深地吸引著我，我一個字接一個字地認(rèn)真地看著，有不認(rèn)識的字我就讀拼音，很快就全身心的投入到書中，看完《灰姑娘》，再看《賣火柴的小女孩》，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，情節(jié)悲傷、快樂、興奮，我也跟著悲傷、快樂、興奮。
八歲時，時�？匆姲职帜弥槐尽度龂萘x》看，當(dāng)時由于我的好奇心，很想看一看這本書有什么好的。那次，我拿起了這本《三國演義》，這本書和我的.小拇指差不多高，我的手剛好能握住。《三國演義》里的什么草船借箭等，引起了我極大的興趣，看了好久，看到諸葛亮死了，我很悲傷，翻到了下一章，結(jié)果又看到關(guān)羽死了，要翻到了下一章，我也不知道看了多少天，終于看完了這本書。當(dāng)我11歲再看拿起這本書，感覺看得更加明白了，讓我感覺到了其中的一些奧秘，也許，還得要許多年，才能看懂這本書。
書是我的發(fā)動機(jī)，有了它，我奮力駛向遠(yuǎn)方；書是我的知識寶庫，讓我體會擁有知識的快樂。
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 21
在我咿呀學(xué)語之時，爸爸媽媽便拿了本識字的小冊子一字一字地教我。漸漸地我喜歡上了連環(huán)畫和小人書；什么《哪咤鬧海》呀，《葫蘆娃》呀，《奧特曼》呀……其中都是畫多，字少，這樣我就容易看懂，偶爾我還會想象自己便是那鬧海的哪咤，或是擁有各種神奇力量的小葫蘆娃。
不知從什么時候起手中的連環(huán)畫和小人書換成了文字越來越多的童話、寓言、神話故事書，什么《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《中華上下五千年》……這些故事每次都讓我看得津津有味。
隨著年齡的增長，我不再僅僅向往故事世界了，漸漸地喜歡上了科普書籍，更喜歡看一些深奧的中外小說和激勵人奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的名人傳記�！段饔斡洝纷屛伊私饬颂粕畮熗剿娜藲v盡千心萬苦取經(jīng)的故事。我最喜歡讀的是我國古典小說《三國演義》，《三國演義》是明代羅貫中寫的.一部小說，寫了蜀漢、魏、吳三國從東漢末年軍閥混戰(zhàn)中逐漸強(qiáng)大起來，然后三國鼎立，最后重歸一統(tǒng)的局面。胸懷大志的曹操、堅(jiān)忍不拔的劉備、鞠躬盡瘁的諸葛亮、重情義的關(guān)羽……
這幾天，我又迷上了《斗破蒼穹》。這本書是天蠶土豆的作品，內(nèi)容十分精彩。
在書中，我們可以感受得到不同的心情：興奮的、悲傷的、快樂的……在書中，可以找到無窮的樂趣，可以充實(shí)自我，開闊視野，快樂成長。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。暢游在書海里，我更像海綿吸水一樣在書中貪婪地汲取著知識的甘露。
在我的眼中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋遨游；書就是一位老人，告訴我一個個人生道理……。在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，并且伴隨了我的成長。
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 22
每個人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也有，同時，我讀書的經(jīng)歷還讓我難以忘懷。
在我小的時候，我就開始看書了，每天晚上媽媽就會把故事書拿來讀給我聽，然后讓我自己把書抱著，看上面五顏六色的圖畫。媽媽走出房間后，我又拿起書咿咿呀呀地讀著，讀著讀著，我就慢慢地睡著了。后來，聽媽媽說，當(dāng)時我還說夢話，好像說的是故事情節(jié)。
上了小學(xué)一年級后，我開始看帶有拼音的童話書了，我一個字一個字地拼讀，終于讀完了，我便驕傲地跟媽媽說：“看，我讀完了!”這些童話則讓我知道了世界上的善惡美丑。
等到三、四年級，我又迷上了動物小說，我讀得如醉如癡、廢寢忘食。餐桌上、茶幾上、電視旁、書包里……到處都是動物小說。心情不好，有煩心事，我會拿起一本書，讀上一兩頁，細(xì)細(xì)地品味里面的故事，心情就會好很多。因?yàn)樽x書而忘記吃飯、睡覺，這是常有的事。
爸爸媽媽總是勸我讀書要全面，不能只看一種書，開始我還漫不經(jīng)心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨，嘴上說著好，可仍是我行我素，不過我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。讀三年級的時候，老師說我寫的作文不錯，那是因?yàn)樽魑暮唵�。上四年級了，作文有些難度了，我積累的詞語句子不夠用了，所以，我開始全方位讀書：散文、詩歌、小說等等，只要是書，我都是來者不拒，功夫不負(fù)有心人，我的.作文水平有所提高。
我現(xiàn)在讀五年級了，作文的要求就更高了，我認(rèn)為我應(yīng)該多看看中外名人寫的小說了，從而學(xué)習(xí)他們的寫作方法和好詞好句，這樣才能讓我更上一層樓。
每一本書都是一顆智慧的結(jié)晶，當(dāng)你慢慢地去積累收藏這些看似微不足道的結(jié)晶，你就會發(fā)現(xiàn)這些結(jié)晶為你組成了兩個龐大的字：成功!
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身邊有這樣的人，非常認(rèn)真的讀書，從頭讀到尾，是個特別喜歡讀書的人，因?yàn)閳?jiān)持的原因還是讀了不少書。讀書沒有記筆記的習(xí)慣，也沒有自己思考的能力。我認(rèn)為一個人只讀書是沒有用的，因?yàn)檫@樣子不管多少本書都不會有進(jìn)步的。
因?yàn)檫�小，所以可能有點(diǎn)讀不懂，比較深刻的書。例如《百年孤獨(dú)》這本書，我記得有一次在打車的時候，司機(jī)師傅跟我聊到這本書。因?yàn)槭菢I(yè)余工作，是司機(jī)師傅的話，我會覺得他并不是一個普通的滴滴司機(jī)。當(dāng)我與同伴提起，我要把《百年孤獨(dú)》這本書看完的時候，司機(jī)師傅明顯驚訝，我這年紀(jì)，在看這本書。
司機(jī)師傅解讀的非常深刻，從這本書，還說到了中國的近代史的狀況。并且覺得我這個年紀(jì)，讀懂這種書是一種難得。其實(shí)我并沒有看完，所以我還并不是完全的懂。但是也覺得有些悲涼的感覺，但我相信不僅僅如此。
但是同樣讀完這本書的我的那位同學(xué)，卻只是單純的認(rèn)為這一本書不怎么樣，甚至有些惡俗。每個人都在說，都有自己的見解，我并不想去反駁他什么，只是我覺得，不要等我問他，問他看完書的感受之后，他才會思考自己為什么看這本書，知道這本書講了些什么。而是在他讀書的時候就應(yīng)該去思考這些問題，只讀書不思考是一件很恐怖的'事情。讀的書多，你也不會懂的什么的，也許你懂的那些淺顯的道理，但是你懂不了其他弦外之音，你也懂不了自己。
讀書，是一件很平常普通的東西，卻是我們最大的財富。我們拿出時間去看書，同時也是與書對話，不要一味地以為書只是書。
讀好書，但不要只讀書。
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 24
寒假里，我用空閑的時光讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自我擁有的一切。這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說話潛力的女孩海倫;凱勒，她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自我對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛；并同時規(guī)勸身體健全的人們：珍惜生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。渴望能有三天時光去重見世界，重見父母、老師、伙伴。在她的渴望中，她要光顧每一個角落，去撫摸每一個她能看見的東西。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫;凱勒說：只有失聰者才明白有聽力是多么幸福，只有盲目者才明白能看見陽光是多么快樂�？墒悄切⿵奈词苓^視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，只有失去了才明白珍惜�？粗粗�，我就不由的想起了自我對待身邊的.事物的態(tài)度：我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地理解著周圍傳來的聲音。可是，卻從來沒有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽過。記得，又一次從博物館回來，一位同學(xué)問我看到了什么，而我卻輕描淡寫地說了一句：沒有看到什么這是同學(xué)驚奇不已。
更讓我感受深刻的是：海倫;凱勒憑借著自我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學(xué)會了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。
我們要珍惜自我擁有的一切，不要對身邊的事熟視無睹、無動于衷。要像海倫;凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要用心樂觀的生活，以完美的心態(tài)去看待身邊的一切。
讀書，為了遇見一個更好的世界作文 25
我喜歡讀書，喜歡讀一些有用的書。
人們常說：“買田買地不如買書”、“書中自有黃金屋”“一日無書，百事荒無”。可見讀書的重要性。
我愛讀書，是因?yàn)樽x書很有意義。它不是用來消磨寶貴的時間的，它是用來充實(shí)我們自己的。一本書能給人傳授的東西非常多，如：人生的、社會的、心理的、健康的`、人格的、常識的、經(jīng)驗(yàn)的……如果一本書能告訴人的越多的話，就說這本書的價值越高。一個人從小開始讀書，就會打下一個良好的基礎(chǔ)，就如同蓋樓房一樣，如果地基沒打好，樓房建得再高、再漂亮，也是沒有用的，總有一天會成危房，總有一天會倒塌。
我有時會廢寢忘食地讀書。早晨，天剛蒙蒙亮，我一睜開眼睛，就起來讀書了。有時，媽媽叫我吃飯，我只在嘴上應(yīng)付一下“我就來，就來”，可身體連挪都沒挪，眼睛直盯著書不放。后來，媽媽就喊我“諸葛亮”了，她說諸葛亮才要三請出山。聽說古人有一句話，說看書講究“三上”——枕上、馬上、廁上。就是說，騎著馬也可以看書，躺在床上也可以看書，坐在馬桶上還可以看書�？傊桑还苁裁磮龊鲜裁磿r間都可以看書。我上廁所時也會拿著一本書，坐在那兒看，直到爸爸媽媽叫我。
我看過許多書和雜志。有很多書的內(nèi)容非常精彩，如《田螺》、《第七條獵狗》、《山羊不吃天堂草》等，讓我讀后仿佛身臨其境，和主人公一起游戲、吃飯、奔跑。我比較喜歡的雜志是《讀者》。這本雜志里面的內(nèi)容豐富、精彩。我還喜歡《少年文藝》、《兒童文學(xué)》，里面的內(nèi)容常讓我一讀就深深地映在腦海中。
是書給了我知識和快樂，讓我們一起讀好書，成為一個讀書迷吧！
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美國作家狄金森有句名言:“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣――把人帶往遠(yuǎn)方�！�
書，是一口掏不完的井，是一座掘不盡的礦。讀書，就如同一位睿智而高尚的人在傾心交談，就如同給自己的心靈披上美麗的衣裳。愛書，愛讀書之人是世界上最美，最有智慧的人！
我看的第一本正式的書是《紹興名人傳》，而且看得津津有味。你一定十分奇怪，這種書那么枯燥，怎么會看上癮。一開始我也那么覺得，萬事開頭難，所以我每天堅(jiān)持看一個名人故事，漸漸的我對書染上了癮。
我喜歡閱讀不同書籍，讀的.多了，慢慢有了自己的閱讀方式：一本好書，我常會隔三岔五地看一遍，尤其是自己十分欣賞的片斷，我會不厭其煩地一遍又一遍閱讀，還樂在其中。有時，書中的故事與生活中的某些劇情十分相近，或者作者此時的心情曾同我一樣，我就覺得自己仿佛穿越時空，身臨其境，好想自己就是書中的主人翁一般。書中的他笑我陪他一同開心；書中的他哭，我陪他一同傷心……。一本書閱讀下來我不僅收獲了知識，也得到了心靈與感情的成長和升華。
愛護(hù)書是一種美德。對喜愛的書，我會小心翼翼地為她穿上新衣。接同學(xué)書，我會不厭其煩地“嘮叨”幾遍：不要把書弄壞了�？此嗽谄茐臅�，我總有一陣莫名的氣憤。這一切的一切都無法讓我不愛書，不護(hù)書。我總能從書中找到我想要的，它又總能讓我滿足對知識的渴望。
書是碧綠的泉水，替我洗滌心靈的塵埃；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的憂傷；書是美麗的萬花筒，為我展示了繽紛的世界，都說讀書使人明理，使人心靈充實(shí)，使人快樂讓書籍照亮我們的童年，照亮我們的人生！
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高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂，讀起書來就仿佛來到了書的王國忘記了時間的流逝。書籍既讓我明白了浩如煙海的知識，又讓我坐上了快樂的小舟游蕩天下�！白x書破萬卷，下筆如有神”這話不假，我讀過很多書，寫東西時就如神仙來幫助。讀書讓我認(rèn)識了奇妙的生物大軍；讀書讓我了解了浩瀚的`宇宙；讀書讓我明白了做人的道理......
記得每一次路過書店，不知是書籍吸引了我，還被書控制了我，我竟直奔書店�？匆娨槐颈菊R齊的書擺放在書架上，花花綠綠、五顏六色，看的眼花繚亂，一下子忘記了一切煩惱沉浸在一片書香中。讀書不光能給精神上的快樂，還能帶來生活上的快樂: 特別《老天會愛笨小孩》等讓我感動，讓我明白了書的快樂無處不在，無論哪一個人只要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，付出了便有收獲。書籍上的好處讓我受益匪淺。讀起每一句句、一段段的好詞佳句總能使我不由自主的快樂起來：我一旦看起喜歡的書來就廢寢忘食、沒完沒了，忘記了吃，忘記睡。
書籍像是廣闊的大海，讓我暢游在無窮無盡的歡樂里，不斷豐富內(nèi)心的情感世界。經(jīng)過這幾年的生活實(shí)踐使我越來越懂得了：書是相伴一生的良師益友，是必不可少的營養(yǎng)品！讀書對我來說有太多益處，給我?guī)砹颂嗫鞓�，讓我坐在椅子上、靠在沙發(fā)上吮吸書中精華，同時如同徜徉在一個奇妙無比的世界中；讓我在享受文字的美妙之時懂得人生道理；讓我涉足古今事件、了解中西文化、拓展視野、豐富內(nèi)心世界。
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書是一種奇妙的東西，它像一塊晶瑩的玉石，凈化著你的心靈；仿佛迸發(fā)出動人的歌聲，讓你心曠神怡；就像飛濺的水，讓人感到興奮.
小時候有個夢，夢見自己在書的世界里，堆積了成千上萬本書。那時候我就知道我和書有著不解之緣，書是我精神世界的支柱。我迷茫的時候，書就像一座燈塔；當(dāng)我困惑的時候，這本書就像一個哲學(xué)家。總之是我的導(dǎo)師。
從童年的連環(huán)畫到今天的名著，這本書給我的生活帶來了很多歡樂。去年暑假看了《紅樓夢》這本書，受益匪淺，體會到封建社會的頹廢無能，對賈府由盛轉(zhuǎn)衰深感遺憾。曹雪芹獨(dú)特的筆墨和柔美的水一般的情感把人物刻畫得淋漓盡致。也正是因?yàn)槿绱�，我在他的作品中愛上了薛寶釵，對薛寶釵的感情可能更有同情心。還沒嘗過愛情的甜頭，就嫁給了瘋瘋癲癲的賈寶玉。她很可憐。她一生都沒有找到自己的幸福。她只是賈母一手安排的`，把一生的幸福都迷茫地托付給一個瘋子。但由此可見，賈并沒有選擇深受孫媳婦寵愛的林黛玉，而是選擇了彬彬有禮的薛寶釵。我覺得她屬于現(xiàn)代社會的“賢妻良母”類型。她的輕盈更多的體現(xiàn)在她的生活中。她不喜歡取笑自己。袁公主在讓大家住大觀園的時候，也選擇了典雅樸素的“園”。我覺得很多時候，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)生活的意境。
說起冰心，肯定是家喻戶曉。冰心奶奶的《繁星春水》也成了教室內(nèi)外流傳的作品。她的詩充滿了童心和母愛。她贊美天空、大海、鳥兒和世界上所有美麗的東西。我們不禁感慨：這個世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)真正睜開眼睛會給你意想不到的驚喜，往往只屬于在乎的人。
“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書好，一路有書，長大了不累！
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高爾基曾經(jīng)說過：“人的知識越廣，自身就越接近完美�！鄙勘葋喴舱f過：“書籍是世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空中沒有陽光一樣�！眱晌淮髱煹脑捵屛覀儾浑y明白：讀書可明智、可修德、可養(yǎng)性、可育人......好讀書、讀好書，是當(dāng)今孩子必備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個好習(xí)慣、好品質(zhì)，也慶幸自己能深深感受到其中的樂趣素所在。
我讀過許多書，這些書豐富了我的'課余生活，在我增長知識的同時帶給我無限樂趣。我讀過的第一本書令我至今難忘。因?yàn)槭撬�，讓我知道什么是書、什么是文字、什么是拼音。是它把我�(guī)нM(jìn)美麗的童話世界，它就是——住音版的《格林童話》。
還有，《愛的教育》讓我感受到人與人之間的情真意切；《上下五千年》讓我領(lǐng)略中華古文化的燦爛輝煌；《假如給我三天光明》讓我明白：帶我走進(jìn)一個殘疾人自強(qiáng)不息的世界；《魯濱遜漂流記》讓我明白：只要有毅力，再大的困難也能克服......
讀了這些書，讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外。哪怕再多的憂愁，都隨著翻開書頁的那一刻煙消云散。
每每捧起一本本散發(fā)油墨清香的書籍，隨著文字到世界的另一端去時，我總會有一種蠶吃桑葉的快感。
俗話說：活到老，學(xué)到老。從古至今多少名人不是經(jīng)讀書走上成功之路？鑿壁偷光的韓愈、囊瑩映雪的車胤、愛國主義思想家顧炎武。大詩人陸游等，不都是如此嗎？
同學(xué)們，和好書交朋友吧！讓讀書成為我們必備的品質(zhì)，讓它陪伴我們健康成長，為我們打好絢爛的人生底色！
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從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書，就如同科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)，許多人為之瘋狂一樣。因?yàn)橄矚g，所以去做；因?yàn)橄矚g，所以瘋狂。有一句話是：“讀書不在于改變?nèi)松拈L度，但它人生變得豐富多彩�！�
我從小就喜歡讀書。小時候，由于認(rèn)字有限，就只能讀一些童話書。灰姑娘的故事讓我感到高興，白雪公主的悲哀讓我難過。
后來，由于知識面廣，我就會讀一些名著。在讀《西游記》時，唐僧的固執(zhí)讓我在心里不禁暗罵“老頑固”。在讀《史記》時，司馬遷的遭遇時令我惋惜，但他的毅力也使我欽佩。尤其是在讀到《項(xiàng)羽本紀(jì)》時，項(xiàng)羽的'狂妄自大，讓我覺得失天下也理所應(yīng)當(dāng)。但在后來的學(xué)習(xí)中，我改變了之前的觀點(diǎn)，其實(shí)項(xiàng)羽也是個梟雄。
現(xiàn)在的我，不只會看文學(xué)作品，名人小說。也會看一些在老師看來毫無意義但對我卻樂趣無窮的小說。我尤其偏愛穿越小說，在女主受辱時，仿佛是自己，有事竟會控制不住而痛苦流涕，但在復(fù)仇時，卻讓我感到一絲快感。其實(shí)在我看來，看小說其實(shí)也是有好處的。
但有時閱讀又讓我疑惑，甚至有事也讓我開始思考人生�！笆穼W(xué)奇才”的悲劇，到至今我仍尤記在心。難道人生除了閱讀就沒有其他事可做嗎？其實(shí)有時候仔細(xì)想，閱讀并不是要求你個個方面精通，而是要在每個方面涉獵，只要能鑒賞便可以了。
如今，許多人不喜歡閱讀，反而沉溺在虛擬網(wǎng)絡(luò)。整天借口成堆，但請你們仔細(xì)想想，時光在流逝，過去的就回不來了，現(xiàn)在不珍惜，到時候后悔無用。
閱讀，不止能怡情，還能修身養(yǎng)性。為了讓自己更好，就多多閱讀吧！
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