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(精)關(guān)于友情作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于友情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于友情作文1
糖果在日常生活中十分的常見(jiàn)，它代表了我們的美好的童年，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。
在我的書(shū)包里總是會(huì)放著一顆糖，不管時(shí)間的遷徙，這已然是常態(tài)，因?yàn)樵谀且活w顆糖果中，所包含的是我的友情�？粗种械哪穷w糖，我的思緒飄向了遠(yuǎn)方。
記得在初一的第一次月考中，因?yàn)槲覍?duì)自己很沒(méi)有信心，所以我變得特別緊張。在臨考前的十幾分鐘，我拿著書(shū)本，站在走廊里，專心致志地看著書(shū)。我一邊看，一邊不停地搓著手心里冒出的汗，努力地平復(fù)著自己那忐忑不安的心但是事與愿違，隨著時(shí)間的推移，我的緊張感非但沒(méi)有減輕，反而更加強(qiáng)烈了。就在我手足無(wú)措時(shí)，有人把一顆糖遞給了我。我抬頭一看，是好朋友小麗。她一面拿著糖，一面對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你不用緊張的，這只是一次小考試。相信你自己一定會(huì)考好的。來(lái)吃顆糖緩解一下緊張�！蔽医舆^(guò)那顆糖，道了聲謝謝，便吃了起來(lái)。那顆糖竟然真的緩解了我的緊張，最后我輕松步入考場(chǎng)。
有一次在下午下了課后，我和小麗坐在操場(chǎng)的草坪上，我們一邊聊天，一邊吃著糖。從小時(shí)候聊到現(xiàn)在，從現(xiàn)在聊到未來(lái)。不知怎么，我們每每都會(huì)笑起來(lái)，或許是因?yàn)閮簳r(shí)的事情太滑稽了，亦或許是對(duì)未來(lái)的憧憬。而那一天我們是在歡笑中度過(guò)的。
想起還有一次我去參加班里的.朗誦比賽，本來(lái)對(duì)此滿懷信心的我最后卻失敗了。當(dāng)我得知了比賽結(jié)果后，我十分的傷心，但卻怕同學(xué)們擔(dān)心，便強(qiáng)忍著難過(guò)，告訴他們說(shuō)我沒(méi)事的。但是小麗似乎看出了我的心思，把一顆糖給了我，并安慰我說(shuō)沒(méi)事的，只要努力過(guò)就行了，我以后再努點(diǎn)力，就一定可以成功的。聽(tīng)了她的話，我似乎重拾了自己的自信心，不再難過(guò)，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更好了。我拿著糖，暗暗地想著。
不論我是緊張、快樂(lè)、還是難過(guò)，小麗和那顆糖果都會(huì)陪伴在我的身邊，給我以最真切的安慰。那一顆小小的糖果，仿佛是我們的友情一樣甜。
驀然回首，那糖果記載的一段青春的友情，總是最讓人懷念的。
關(guān)于友情作文2
友情午后的陽(yáng)光柔柔灑下一片溫暖的金黃色，這片陽(yáng)光把我的思緒帶回到半年前。那時(shí)也有這一片柔柔的陽(yáng)光……剛升入六年級(jí)的我，認(rèn)識(shí)了一位新朋友，他叫王宇，我與他一起上課外班。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，他總是找我借修正帶。一次又一次，思路都被他打亂了，我不耐煩地說(shuō)：“你不會(huì)用鉛筆做�！彼�(tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么，臉“唰”地紅了。過(guò)了一會(huì)兒，他又不好意思地湊到我跟前滿臉堆笑的向我借修正帶，我正為想不出來(lái)一道難題而著急，便惱怒地說(shuō)：“別煩我了，不借�！甭�(tīng)后，他輕聲嘟囔道：“小氣鬼�！甭曇綦m然很小但還是被我聽(tīng)到了，我氣哼哼地說(shuō)：“我就不借�！彼麤](méi)再說(shuō)什么，只是換了支鉛筆繼續(xù)寫題。卷子批改后很快發(fā)下來(lái)了，我拿著老師批改過(guò)的卷子生氣的對(duì)他說(shuō)：“都怪你，在我寫題時(shí)搗亂，害我錯(cuò)了好幾道題�！彼q解道：“你自己粗心大意怨得著別人嗎？”我覺(jué)得臉在發(fā)脹賭氣地說(shuō)：“我和你從此絕交！”老師在分析試卷，可我心里還是在責(zé)怪王宇，但又為剛才自己說(shuō)的話感到后悔，結(jié)果有一道錯(cuò)題沒(méi)聽(tīng)清楚。就要下課了，可我還有一道題不會(huì)改。看著同學(xué)們紛紛走出教室，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)王宇主動(dòng)湊上前來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“需要幫忙嗎？”我看了他一眼倔強(qiáng)的'說(shuō)：“才不要你幫呢�！薄皠e生氣了，剛才是我不對(duì)，我不該打擾你做題�！� 他用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)氣說(shuō)。頓時(shí)一股莫名的暖流涌進(jìn)我的心里。我不好意思的低下了頭，歉意地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才對(duì)你太粗暴了�！彼煤�(jiǎn)潔的話語(yǔ)，把那道題給我講了一遍，聽(tīng)后我茅塞頓開(kāi)。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，我們還是好朋友，對(duì)嗎？”他高興說(shuō)：“對(duì)，我們更是互相幫助的好兄弟�！币豢|夕陽(yáng)照進(jìn)了教室，我們倆都會(huì)意地笑了。��！朋友是你讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖，是你讓我感受到了人間的真情。你我間的友情，像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心，使我快樂(lè)成長(zhǎng)。
關(guān)于友情作文3
朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在于品，在于釀，我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后，一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前，細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁，想起與朋友們的點(diǎn)滴……
去一個(gè)陌生的地方，往往都希望能拉著一個(gè)人陪著，或許這就是本性吧。剛剛升入初中時(shí)，來(lái)到了一個(gè)全然陌生的環(huán)境。哪怕小學(xué)與中學(xué)僅僅一墻之隔，可是，一堵墻，卻成了墻那頭學(xué)子的奢望。
我豈敢妄想著能來(lái)到這個(gè)中學(xué)，當(dāng)時(shí)水平一般般的我，這里僅僅是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)�？墒�，命運(yùn)，或者叫緣分，我來(lái)到了這里。看著那寬闊的操場(chǎng)，看著那聳立的教學(xué)樓，可放眼望去，留在我心底的，不是自豪，不是興奮，而是落寞。孤零零的，至少當(dāng)時(shí)感覺(jué)是孤零零的。
人生中充滿了邂逅，邂逅使得人生充滿了驚訝。我終于遇見(jiàn)了他。那時(shí)的心里，卻有一種他鄉(xiāng)遇故知的感覺(jué)。面對(duì)著的正是我小學(xué)的“鐵子”。
人生得一知己，死可無(wú)恨。
都說(shuō)，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的�？墒�，我們之間的摩擦，往往是在和平的方式下解決的�！疤岢霾⒔鉀Q”，這是我們后來(lái)制定的“方案”。無(wú)論在哪里，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一個(gè)中等生的時(shí)候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。
沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
三年的.生活，是我融入了這個(gè)新家。然而，三年之后，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過(guò)，瞬間烏云密布，狂風(fēng)暴雨在霎時(shí)間來(lái)臨，我們就要散了。
中考，一道閃電，劈向我們前進(jìn)的道路上。應(yīng)對(duì)，是成是敗，這個(gè)家，破裂了。
我們班的小安，小六，大班們，一個(gè)個(gè)結(jié)識(shí)了的朋友，卻不知何時(shí)才能再見(jiàn)，記得最后的一天，我留下了，打掃我們的班級(jí)，臨行，回首，看著那門輕輕的關(guān)上，我明白，我已經(jīng)回不到這個(gè)家了。
記憶中，身軀弱小的數(shù)學(xué)課代表還在忙上忙下地搬作業(yè)，小安還在為我們表演節(jié)目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做著“課后輔導(dǎo)”，大班還在為班級(jí)秩序做著努力。
一切的一切，都在門關(guān)上的剎那結(jié)束了，那些如落花的記憶，卻永遠(yuǎn)的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠(yuǎn)的朋友、一生的朋友。
再過(guò)三年，如果我們?cè)僖?jiàn)，面對(duì)著你們，我仍會(huì)說(shuō)：“朋友，你還好嗎?”
關(guān)于友情作文4
大家都會(huì)有值得分享的事，今天我就給大家講一個(gè)故事吧！
從前，有兩只可愛(ài)的小猴，它們分別叫南南和豆豆，在一個(gè)陽(yáng)光的早晨，南南和豆豆起了大早，準(zhǔn)備好好去游玩一下，它們一路上開(kāi)開(kāi)心心的上跳下竄很是開(kāi)心，當(dāng)它們口渴來(lái)到河邊喝水，這時(shí)它們看到河的對(duì)面有一棵又高又大的蘋果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋果，它們又激動(dòng)又高興，可是困難也出現(xiàn)了，它們都不會(huì)游泳，怎么樣才能過(guò)去呢？
就在這時(shí)候，豆豆說(shuō)：“我有辦法了，南南興奮的問(wèn)：是什么辦法呀？”豆豆說(shuō)：跟我來(lái)吧！它們找到了一根木頭，放在小溪的兩側(cè)，它們先試一下木頭會(huì)不會(huì)滑動(dòng)，然后把木頭固定好，可是豆豆覺(jué)得還是有危險(xiǎn)存在，這時(shí)候豆豆就對(duì)南南說(shuō)，我先過(guò)去，南南有些生氣的說(shuō)：“你怎么那么自私呢，別以為我不知道你就想先過(guò)去，就可以先吃到蘋果�！倍苟箾](méi)有說(shuō)話，就小心翼翼的走上去了，眼看就要到對(duì)面了，木頭滾動(dòng)了一下，豆豆反應(yīng)很快直接就跳了過(guò)去，這時(shí)候的南南也沒(méi)有生氣了，嚇得大哭的說(shuō)到：“豆豆你小心點(diǎn)，”豆豆到了對(duì)面沒(méi)去及時(shí)摘蘋果，而是在河的對(duì)面在把木頭加固讓南南過(guò)來(lái)，這時(shí)的'南南有些害怕了，不敢過(guò)去，豆豆就在對(duì)面鼓勵(lì)南南你過(guò)來(lái)吧！豆豆說(shuō)就因?yàn)槲抑滥愫ε滤晕蚁冗^(guò)來(lái)了，把情況了解了才讓你過(guò)來(lái)，看看我不是過(guò)來(lái)了嗎！南南慢慢的走了過(guò)去。
到了對(duì)面它們高興的笑了，豆豆對(duì)南南說(shuō)：“你去摘蘋果吧！爬樹(shù)你比我行，”
南南爬上去摘了個(gè)又大又紅的給了豆豆，它們開(kāi)心的吃著，這時(shí)候的南南有些不好意思的說(shuō)：“豆豆對(duì)不起，我誤會(huì)你了，你把危險(xiǎn)留給了自己，而我還不理解你……”豆豆說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系的我們是好朋友嘛，在我危險(xiǎn)的時(shí)候你不是也一樣關(guān)心我嗎？朋友之間就是要互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
這件事讓我知道了一個(gè)道理，朋友之間在一起可能有開(kāi)心的不開(kāi)心事情，但是遇到困難要團(tuán)結(jié)一心。這才是真正的友情。
關(guān)于友情作文5
生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語(yǔ)，也有挫折與困難……那時(shí)，你需要的是朋友與分享快樂(lè)，分享挫折與困難，聽(tīng)聽(tīng)溫馨的問(wèn)候，看看甜蜜的微笑。朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。
似乎每一個(gè)女生身邊都會(huì)有一個(gè)小圈子，每天都黏在一起想連體嬰兒。都喜歡同一個(gè)明星同樣可愛(ài)的飾品，每天形影不離上廁所都會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙的一起去。我的身邊就有三個(gè)傻姑娘，小學(xué)時(shí)大多時(shí)間都被她們“占用”了。
曾經(jīng)的一次考試，我的成績(jī)出乎意料的差，我當(dāng)時(shí)不可置信地接過(guò)寫著鮮紅分?jǐn)?shù)的薄紙覺(jué)得手里千斤重。“嘿！沒(méi)事啦，你看！我考的比你還差，我都沒(méi)什么事你傷心個(gè)什么勁啊！”樂(lè)天派的周晴拍著我肩膀，滿不在乎的對(duì)沮喪的我說(shuō)�！翱歼@么差我怎么跟爸媽說(shuō)？”“淡定，隨機(jī)應(yīng)變�！蔽覞M臉苦笑。想起回家后會(huì)被批，心情仿若跌落谷底�！皼](méi)關(guān)系，下一次會(huì)的，這一次只是發(fā)揮失常罷，了，沒(méi)必要這么傷心……”劉裕祺安慰我道�！班牛銈冋f(shuō)過(guò)的，要淡定�！痹谒齻兌嘀氐陌参肯挛沂帐昂眯那椋冻鲂θ�。
六年來(lái)，諸如此類的事情記不清有多少件。跟著她們?nèi)齻�(gè)傻姑娘，我的心情總會(huì)寫滿愉悅。每次看到她們，我的不開(kāi)心總會(huì)離我遠(yuǎn)去。看著她們的洋溢在臉上的.笑，我也會(huì)自然而然地跟著笑。她們這三個(gè)傻姑娘陪著我一起磕磕碰碰走過(guò)了不僅有著快樂(lè)還有傷心的六年時(shí)光，在快樂(lè)的時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)一起瘋一起鬧，好像周圍只剩下我們的笑臉。在我傷心哭泣，感覺(jué)世界都在唱著悲傷的歌曲時(shí)，是她們這三個(gè)傻姑娘安慰我，逗我開(kāi)心，跟我說(shuō)沒(méi)什么大不了的，讓我破涕為笑。雖然會(huì)因?yàn)橐恍┬∈卖[別扭但總會(huì)和好如初，再繼續(xù)“如膠似漆”的生活�；蛟S，這就是女生間的友情。分享自己所知道的小秘密，一起討論什么衣服最好看最近流行什么。
友情就像一杯清茶，但散發(fā)著淡淡的清香；友情就像一把傘，但在雨天可以發(fā)揮它的作用；友情就像是一種作料，一種生活中不可缺的作料，生活需要它。
關(guān)于友情作文6
小時(shí)候。我們家住在一條巷子里。那是一條很短的小巷，亦或稱它為弄口也并不過(guò)分。由于巷子里的人不多，和我年齡相仿的小孩更是很少有，惟有一個(gè)比我稍大些的鄰居姐姐，會(huì)在周末時(shí)來(lái)巷子里小住。從那時(shí)起，每個(gè)周末，似乎都成為了我的節(jié)口。
每當(dāng)再回想起當(dāng)時(shí)的情景，巷子中的一景一物都恍若一幅絕好的水墨畫，清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。但在那畫中，卻又隱藏著我好多的歡樂(lè)，好多的疑惑……
畫的主體是一排陳舊的居民樓，由于每棟樓前面都有一排矮矮的倉(cāng)庫(kù)，避免了一覽無(wú)余，使畫中的'景致深了許多。這，也就為我們玩“捉迷藏”游戲提供了良好的場(chǎng)所。最初。我們是很喜歡這個(gè)游戲的：一刃捉，一人藏。藏的人處心積慮，捉的人更是費(fèi)盡心機(jī)。隨著一陣明朗的笑聲，勝負(fù)已經(jīng)分曉，沒(méi)有“勝者為王，敗者為寇”的喜悅或失落，驚心動(dòng)魄的游戲過(guò)程已經(jīng)讓我們得到了滿足。但是后來(lái)，我們感到“一人捉，一人藏”未免太過(guò)孤單，就把“捉迷藏”游戲逐漸塵封在記憶中了。但是。每次回想起游戲的結(jié)果，我一直不懂，我那時(shí)是否真的這么聰明，總是贏得游戲？
居民樓之間的過(guò)道兩旁，種植著一排排格樹(shù)。為這幅水墨畫增添了許多生機(jī)，而對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，那是極好的玩具。尤其是到了秋天。椿“唰唰”作響，使“持劍人”感覺(jué)威風(fēng)凜凜。我們就利用這一道具，自編自演著心中的童話，任由豐富的想象力天馬行空地馳騁，樂(lè)此不疲。但是，每當(dāng)我失手用“劍”打到姐姐時(shí)。她總是一笑了之。我一直不懂，難道真的一點(diǎn)都不痛嗎？
清楚地記得，有一間倉(cāng)庫(kù)是不上鎖的，那也就成為了我們的，’秘密基地”，它雖然不在這水墨畫其中，卻是這幅畫最重要的組成部分。因?yàn)檫@是我搬家前，我們告別的地方，在這里，也隱藏著我最大的疑惑。我知道，前面的問(wèn)題或許都有一個(gè)永恒不變的答案——因?yàn)�，我們是朋友。但是，為什么朋友相別時(shí)，姐姐卻沒(méi)有掉一滴眼淚呢？
我不知道。但是，我已明白，友誼里的巷子，巷子里的友誼。已經(jīng)成為我最美好的回憶。
關(guān)于友情作文7
人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼并不容易，友誼要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！郀柣�
人的一生中應(yīng)該有幾個(gè)值得交心的朋友，他們可以鞭策我們使我們不懶惰；他們能隨時(shí)提醒我們想起被遺忘的重要事情；他們還時(shí)常和我們一起為夢(mèng)想拼搏，讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)理想的道路上不會(huì)感到孤單無(wú)助。在我看來(lái)：朋友至上，友情無(wú)價(jià)！
友情是人生路途上開(kāi)得最燦爛的花朵，只有用忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理，友情的花朵才會(huì)鮮艷持久。
從小學(xué)開(kāi)始，我就有一個(gè)很要好的朋友，雖然我們很少見(jiàn)面，但是每次相見(jiàn)都感覺(jué)十分親切，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)陌生的感覺(jué)。
小學(xué)的時(shí)候我們倆不在同一個(gè)班級(jí)，只有偶爾在課間的時(shí)候一起跳繩或者是討論一下作業(yè)問(wèn)題，放學(xué)一起回家，在路上追逐打鬧，這些小小的事情也就是我和朋友最美好的童年記憶了。即使如此，每次我們討論問(wèn)題的時(shí)候都會(huì)完全袒露自己的內(nèi)心，毫無(wú)保留地在用心交流。每次遇到數(shù)學(xué)難題的時(shí)候我們都會(huì)很執(zhí)著地探索，從不會(huì)輕易放棄每一個(gè)不能解決的問(wèn)題。雖然我們是好朋友，但是有時(shí)候我們?cè)谟懻搯?wèn)題時(shí)，遇到討論的意見(jiàn)不一致的時(shí)候，我們也絕對(duì)不會(huì)輕易向?qū)Ψ酵讌f(xié)，總是堅(jiān)持要求讓對(duì)方給出說(shuō)服自己的理由，還要清楚地寫出每個(gè)解題思路和步驟。正因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上有這位“嚴(yán)格”又不輕易退步的好朋友和憑借刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，我在生活和學(xué)習(xí)中遇到類似的問(wèn)題的時(shí)候也絕對(duì)不會(huì)輕易向“權(quán)威”妥協(xié)，在老師面前勇于提出自己的.意見(jiàn)和問(wèn)題，勇于改正自己的錯(cuò)誤，我的學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，一直在班上名列前茅。
即使，后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)去了父母工作的地方，我們也經(jīng)常保持聯(lián)系，偶爾的一句：“你還好嗎？”思念也會(huì)像是泛濫的湖水一樣在心中蔓延開(kāi)來(lái)，讓我時(shí)常想起我小時(shí)候亦師亦友的伙伴。
都說(shuō)時(shí)間會(huì)改變一切，可是我們的友情卻至始至終沒(méi)有變過(guò)，即使相隔遙遠(yuǎn)的距離不便于交流，但是在電話里面我們卻經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，詢問(wèn)對(duì)方的變化和學(xué)習(xí)情況，每次打完電話心里總是洋溢著友情幸福的味道！
感謝上天賜給我這一份珍貴的友誼，感謝有你——朋友！
關(guān)于友情作文8
一花一世界，一世一追尋，一曲一長(zhǎng)嘆。
冬天，雪花又一次飄落，我伸手去接，一瞬間的冰涼，隨后便消逝。那種似曾擁有卻又不曾擁有的感覺(jué)，就像我對(duì)你的熟悉，在無(wú)聲無(wú)息的分別里慢慢地溜走。不曾感覺(jué)到的擁有，不曾感覺(jué)到的離開(kāi)。但回憶里的溫暖，就如同冬天的太陽(yáng)一般，雖不刺眼但依舊明亮。
也許是因?yàn)槟恪业膿从押吴屛覍?duì)友情的朦朧開(kāi)始變得清晰。
一片落葉，也有自己要追求的方向，像極了追夢(mèng)的我們。一朵花，也有屬于自己的精彩，像極了曾經(jīng)許下的小小的約定。一個(gè)約定，使我們變得獨(dú)一無(wú)二，那是溫暖的記憶，是讓我變得更加溫暖的記憶。
在成長(zhǎng)的路上，你陪我?jiàn)^力跋涉，我陪你勇往直前。在奔赴夢(mèng)想的路上，我們手挽著手，不管路途多么崎嶇坎坷。有你在，一咬牙就是前方。
有時(shí)候仔細(xì)想想，那時(shí)的我們天真而又任性，時(shí)不時(shí)為點(diǎn)雞毛蒜皮的事，甚至不是事的事吵架，面紅耳赤的。但事后想想，似乎又沒(méi)有什么東西可以破壞我們之間純真無(wú)暇的友情。隨即，便又是一如既往的相伴相隨，互勉互勵(lì)。
畢竟，還是美好最多：考試前的鼓勵(lì)、傷心時(shí)的安慰、困難時(shí)的共擔(dān)、快樂(lè)時(shí)的分享……我從來(lái)不曾告訴你：遇見(jiàn)你，我竟是那么快樂(lè)。
幸運(yùn)女神送給了我們兩個(gè)禮物，一個(gè)是給我的，一個(gè)是給你的。你和我，居然是我們相互最美好的.禮物。我們有著共同的記憶，這些記憶在許多年之后也是共同的回憶。同一座城市，不同的學(xué)校；相同的理想，相似的夢(mèng)想。
美好的友情是一盞明燈，因?yàn)橛亚椋覀冊(cè)谇啻涸陝?dòng)的季節(jié)少了許多迷茫。如果我們錯(cuò)過(guò)了青春的前半部分，那么我們就不該再讓以后的日子虛度。我們?cè)撚门ψ屒啻壕`放光彩，也該讓青春的光彩見(jiàn)證友情的深長(zhǎng)。
我相信，分別只是暫時(shí)的，在不同的學(xué)校我們奮斗兩年之后，我們一定會(huì)在新的校園重新相遇。時(shí)光在某個(gè)角落，一定給我們預(yù)演著重聚后的歡樂(lè)。
關(guān)于友情作文9
提起“友誼”你會(huì)想到些什么呢？一首旋律優(yōu)美的歌曲，一篇浪漫的小詩(shī)，又或者是一個(gè)很重要的人。
近期一句“友誼的小船說(shuō)翻就翻”紅遍網(wǎng)絡(luò)。友誼的小船為什么會(huì)翻呢？讓一艘船翻無(wú)非就是這么幾個(gè)原因。
倘若一艘漏水的船行駛在漫無(wú)邊際的大海中，那么這就是一艘必定會(huì)翻的船。正如友誼，如果兩個(gè)人之間存在很多間隙，那么，這份友誼就不會(huì)長(zhǎng)存。間隙包括很多方面，例如信任，友誼是建立在雙方相互信任的基礎(chǔ)上。一旦沒(méi)有了信任，友誼的小船便不再穩(wěn)固，翻船就只是時(shí)間問(wèn)題了。
當(dāng)然，除了漏水的船，還有無(wú)數(shù)的原因可以使船翻。
一艘完美無(wú)瑕的船行駛在海面上，如果撞上了障礙物，也就有很大的幾率翻船了。就像我們所說(shuō)的友誼一樣，無(wú)論兩個(gè)人之間有多要好，總會(huì)發(fā)生很多意想不到的`事情來(lái)充當(dāng)這段友誼的絆腳石。也許是外在原因，也許是自身的原因。就拿“誤會(huì)”來(lái)說(shuō)吧！從古至今，無(wú)數(shù)對(duì)好朋友因?yàn)閷?duì)彼此的誤會(huì)而解散；當(dāng)然也有一些誤會(huì)被解開(kāi)，使得兩人的友誼更加堅(jiān)固。當(dāng)友誼之間出現(xiàn)障礙時(shí)，要用正確的方法來(lái)消除障礙，可能是一次心貼心的溝通，又或者是彼此的信任。只有這樣，才能讓這份友誼長(zhǎng)存。
最后一個(gè)原因便是承載的重量了。如果一艘船超過(guò)了它能承載的最大重量，那就只能選擇放棄一些東西。就好比我們口中的“友誼”。如果一段友誼中出現(xiàn)不相干的人時(shí)，這段友誼也話就會(huì)漸漸變得松散和零碎。只有從自己的內(nèi)心出發(fā)，選擇自己真正想要的那份友誼。選擇之后，最重要的就是要維持這份自己選擇的友誼，并使這份友誼變得更加穩(wěn)固，使它可以長(zhǎng)久的存在。
一份友誼，最重要的無(wú)非就是相互信任，相互理解，相互寬容，懂得分享。同時(shí)，也要有自己的原則和底線。
友誼其實(shí)很脆弱，正如那一句“友誼的小船說(shuō)翻就翻�！睙o(wú)論曾經(jīng)多么平靜的海面，總會(huì)有出現(xiàn)風(fēng)浪的一天。只要從容面對(duì)，不逃避、不猜忌，友誼就會(huì)長(zhǎng)存。友誼的小船也會(huì)沉穩(wěn)的行駛在海面上。
關(guān)于友情作文10
“嘀嗒，嘀嗒”是雨滴的聲音；“沙沙，沙沙”是風(fēng)的聲音；“叮咚，叮咚”是小溪的聲音，而友情呢？
還記得，小學(xué)畢業(yè)那年，我仿佛聽(tīng)到了友情的聲音。
上午舉行完畢業(yè)典禮，我和我最好的朋友牽手走在小學(xué)的花園里，就這樣一直走著，誰(shuí)也不愿放手，在學(xué)校里拍照留念的笑聲，漸漸地停止了，只剩下風(fēng)吹葉子的沙沙聲，還有我和她沉默的腳步聲，和那個(gè)一直在我心里喊著的聲音：“不要放手，一直走下去�！�
“畢業(yè)以后，我們就不會(huì)天天見(jiàn)面了�！蔽掖蚱屏顺聊�。她回應(yīng)著：“是呀，現(xiàn)在就開(kāi)始懷念咱們以前的生活了�！苯酉聛�(lái)，又是一陣沉默，只有“沙沙，沙沙”的風(fēng)聲。
校園里的小花園還是一點(diǎn)都沒(méi)變，六月，正是雛菊開(kāi)放的時(shí)候，雛菊象征著友情，校園里就種著一片雛菊，旁邊還有一棵很大很高的松樹(shù)。樹(shù)下的石椅是我們最愛(ài)的地方。雛菊綻放的聲音很小，記得小時(shí)候，我常仔細(xì)去聽(tīng)，可還是從未聽(tīng)到。
“我們還會(huì)像之前那樣要好嗎？”我突然不確定地問(wèn)到，真的很害怕會(huì)改變，會(huì)失去，真的，不想畢業(yè)，就這樣一直下去。她沉默了，我想她也在懷疑吧，“當(dāng)然會(huì)，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。”她堅(jiān)定的回答我。說(shuō)完我和她不約而同的看向那只雛菊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了雛菊開(kāi)放的聲音，那朵象征著我們的'友情的雛菊正在我心里綻放。
在我的腦海里，友情的聲音是她那堅(jiān)定的回答。
友情的聲音其實(shí)在世界的每一個(gè)角落。記得高山流水的故事，伯牙在荒山野地里彈琴，子期是個(gè)樵夫，伯牙本以為他聽(tīng)不懂自己的琴聲，卻不料子期聽(tīng)懂了他的琴聲。兩人成為了知音朋友，子期死后，伯牙摔琴說(shuō)道：“子期死了，我還給誰(shuí)彈�！备呱搅魉那俾曄笳髦麄兊挠亚�，在他們眼里友情的聲音是“高山流水”。
友情的聲音，我聽(tīng)到了，懂了，我再仔細(xì)地聽(tīng)著它，它也會(huì)伴我永遠(yuǎn)。
關(guān)于友情作文11
淡淡的友情彌漫在四季里，氤氳在空氣之中，閉上眼，細(xì)細(xì)品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息……
友情。春風(fēng)飄來(lái)的花香
還記得嗎？那年春天，我們初次相見(jiàn)。我還依晰記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣淳淳的花香從身邊飄過(guò)。后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著手，走在放學(xué)的路上，花香滿徑，那是春的味道，花的味道，友情的味道。
友情。夏雨逝來(lái)的清涼
酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著我們的心。又面臨著期末考試的壓力，我搖著頭哀嘆人生的悲慘。“嘿！又在發(fā)呆呢！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是你，依舊是那么笑容滿面。你將一聽(tīng)可樂(lè)遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺(jué)。像夏季里的一縷清風(fēng)，吹拂著臉龐。喝著冰可樂(lè)，看著你的笑容，感受你的關(guān)心，再看看那紅似火球的太陽(yáng)，已不再令我心煩氣躁了。坐在樹(shù)陰下，翻看著歷史、語(yǔ)文、政治，那枯燥無(wú)味的文字卻似乎多了些詩(shī)意。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友情的清涼。
友情。秋風(fēng)捎來(lái)的楓葉
蕭瑟的秋色裝點(diǎn)世界，心也隨著片片枯葉飄逝，墜落�；疑�.天空，把心情都變的黯淡。伏在桌上，任繁雜的思緒侵蝕著我的大腦。手機(jī)鈴聲響起，傳來(lái)你溫馨的問(wèn)候，我能感受到電話旁的你依舊帶著笑容。你說(shuō)，要多出去鍛煉身體，不要天天呆在屋子里，天冷了，要多穿一些衣服……友情是不會(huì)被距離阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也會(huì)捎來(lái)問(wèn)候的楓葉。
友情。冬季飄零的雪花
冰天雪地之中，我們拍著手，笑著看著堆好的雪人，傻傻的，你說(shuō)像我，我還為此生氣了呢。最令我難忘的是那一次，我給你看我凍的發(fā)紫的手。誰(shuí)知你是如此的生氣，還責(zé)罵我為什么不多穿些保暖的衣服，為什么不戴手套……那是我第一次感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過(guò)的路，是我們友誼的見(jiàn)證。
四季交替，友誼不變。我們已一起度過(guò)了三年的美好時(shí)光。友情已成為我生活中的空氣，沒(méi)有它，難以呼吸。
關(guān)于友情作文12
每個(gè)人都會(huì)有自己的一份珍貴友情，而友情的橋梁往往能夠早就許多至交。我的好兄弟叫周發(fā)青。我們之間的友情很深，我會(huì)珍惜這份友情，和他做永遠(yuǎn)的朋友的。
周方青是在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的。當(dāng)時(shí)我對(duì)他僅僅是不屑一顧，幾年的時(shí)光過(guò)去了，我和他由最初的不屑一顧發(fā)展到了現(xiàn)在的形影不離。上學(xué)路上、放學(xué)路上、公園的小路上。只要你能看到我，那么周方青就肯定在我旁邊。我們會(huì)做永遠(yuǎn)的朋友
一次星期六的下午，我應(yīng)邀去周方青家玩。我們一起度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)光。到了下午的5。30。我該回家了。我向他道了別，便走向門口。可就在這時(shí)，我的手不小心把他家門旁鞋柜上的花瓶打碎了。我一下子不知所措，心想這下慘了。但周方青并沒(méi)有生氣。他努力地安慰我，對(duì)我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系的。正在這是，阿姨回來(lái)了。她看見(jiàn)了地上的花瓶碎片，十分生氣。對(duì)我們吼道："這到底是誰(shuí)干的！"正當(dāng)我準(zhǔn)備上前承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，周方青對(duì)他媽媽說(shuō)：“是我做的`，對(duì)不起。把你最喜歡的花瓶打碎了，請(qǐng)?jiān)徫��！蔽乙幌伦鱼蹲×�，站在那里不知所措。過(guò)了一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)了打罵聲。我的眼睛一熱，接著我的眼前就是一片模糊
還有一次，那是一次星期五的傍晚，（那天下著暴雨，之前許多同學(xué)的家長(zhǎng)都把雨傘送了過(guò)來(lái)。）“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲打響了。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的沖出了教室，嘴里還喊著：“解放了”唯獨(dú)我沒(méi)有走，我站在教室外面的的走廊上，無(wú)奈的嘆了口氣。因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。爸媽又剛好不在家。我只能等待著雨停后再回家，可雨下的這么大，什么時(shí)候才能停呀！正在這時(shí)，周方青走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么不回家呀？”“沒(méi)有帶傘吶，唉~”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭�！澳俏业膫憬杞o你吧�！薄澳悄阍趺椿厝パ剑磕阒挥幸话褌�，我沒(méi)有關(guān)系的，你先走吧！”我堅(jiān)決地說(shuō)著�！澳窃趺葱�，這都什么時(shí)候了，你還逞能！”
這幾年來(lái)，周方青就像是我的哥哥，照顧著我，我也很樂(lè)意有這樣的哥哥。我要和他做永遠(yuǎn)的朋友！人生苦短，請(qǐng)珍惜你身邊的每一份友情
關(guān)于友情作文13
牽掛猶如無(wú)形中的繩，牽動(dòng)著心；
牽掛猶如放映機(jī)，播放著甜美的回憶；
牽掛猶如思念，思念著彼此……
無(wú)情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。
可“時(shí)間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地，我們變得無(wú)話可說(shuō)，信紙上寫的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手，扼殺了我們清純的友誼。當(dāng)我想挽救之時(shí)，我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才知道我是多么的牽掛著你！以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星�？伞F(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨，它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白；美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對(duì)你的思念！
每當(dāng)我有困意之時(shí)，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人，“電影”里的我們總是有著歡樂(lè)的.笑容，令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……
初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。
牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長(zhǎng)，你我的友誼才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長(zhǎng)大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無(wú)人之時(shí)，獨(dú)自欣賞。
牽掛使我有了動(dòng)力，使我在不知不覺(jué)中有成長(zhǎng)了不少。而友誼正是牽掛的肥料，慢慢滋潤(rùn)著它。隨著時(shí)間到逝去，它也在伴隨著我長(zhǎng)大。
我牽掛著心中那個(gè)青春的友誼！
關(guān)于友情作文14
升入初中以來(lái)，我開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也結(jié)交了許多新朋友。其中有一個(gè)女孩很特別，她有水汪汪的大眼睛，性格和我極其相仿，成績(jī)也差不了多少。她雖然有時(shí)和我玩“失蹤”，但在我需要幫助時(shí)，她也會(huì)來(lái)到我的身邊，給予我信心和勇氣。你猜到這個(gè)人是誰(shuí)了嗎？小軒？相信你的心中已經(jīng)有了分寸，這個(gè)人就是你。
小軒，你曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：“我們倆要么成為世上最好的朋友，要么就成為天下最極端的仇敵�！蔽乙婚_(kāi)始并不明白，以為是常玩《仙劍》的你在和我裝神秘，后來(lái)我逐漸明白了它的含義。
記得有一次我生病了，在學(xué)校難受極了，很想吐。是你在下課鈴響過(guò)之后和我飛快的奔向衛(wèi)生間；是你在我吐的東西不小心濺到你的鞋上時(shí)連眉頭都沒(méi)有皺一下；是你在我吐時(shí)拍了拍我的背。這些雖然不明顯的動(dòng)作，卻蘊(yùn)藏了你對(duì)我的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)。
我感受到了你的友情。記得有一次我們走在回教室的`路上，我因?yàn)榇蟠筮诌值男愿駸o(wú)意中觸到了你心靈的傷口，并忘記了道歉，于是從那一天開(kāi)始，你不理我了。我好多次向你打招呼，你都愛(ài)搭不理的，兩只眼睛迸發(fā)出了令我徹骨的寒冷。是你當(dāng)我和你打招呼時(shí)好像旁若無(wú)人；是你遇見(jiàn)我時(shí)像陌生人一樣匆匆走過(guò)；是你在不得不和我交談時(shí)冷面相向。同樣，這些在別人看來(lái)并不明顯的動(dòng)作，包含著的市你對(duì)我的否認(rèn)和無(wú)情。
我感受到了你的敵意。
這敵意足以讓我在你面前失去了自信，失去了平等，失去了關(guān)愛(ài)，失去了以往那份真誠(chéng)，雖然你已經(jīng)和我和好。在你開(kāi)始恨我的那一刻起，我們倆已經(jīng)在朋友和人生交織的舞臺(tái)上換了角色，從一對(duì)好朋友變成了一對(duì)敵人，即使在落幕前，劇情發(fā)生了變化。
“我們倆要么成為世上最好的朋友，要么就成為天下最極端的仇敵。”這句話已經(jīng)回蕩在我的心海磨滅不掉了。正如你所說(shuō)，我們可以彼此作出決定。如果要選擇，那我就選擇前者。小軒，讓我們作世上最好的朋友吧！
關(guān)于友情作文15
從古至今，無(wú)論是詩(shī)詞歌賦還是字里行間，親情、愛(ài)情與師生情似乎是永恒的主題，當(dāng)我們?cè)诟卸饔H人、愛(ài)人以及老師的同時(shí)，是否能夠察覺(jué)世間還有這樣一份情，不似父母哺育我們生命，不似愛(ài)人常伴我們左右，也不似老師賜予我們知識(shí)，他們與我們沒(méi)有血緣關(guān)系，但卻能在兩顆心之間架起情感的橋梁，沒(méi)錯(cuò)這就是友情，是朋友給予我們那份純真無(wú)邪的感情，感恩你，我的朋友。
朋友，你還記得嗎？六年級(jí)的某一天，我因考試成績(jī)不理想而傷心難過(guò)，你總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我情緒變化的人，放下你手中的事情，帶著你的溫暖向我走來(lái)，輕聲安慰我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，一次失敗并不代表什么，重要的是要從中獲得經(jīng)驗(yàn)，我來(lái)幫你分析錯(cuò)題好不好？”聽(tīng)了他的一席話，我似乎從傷心的情緒總走出來(lái)了，聽(tīng)著你用心為我分析每一道錯(cuò)題。朋友總是能像一盞明燈，掃去我內(nèi)心的陰霾，帶來(lái)新的希望。
朋友，你還記得嗎？剛上初中那會(huì)兒，我們有幸考入了同一所中學(xué)，雖然不在同一個(gè)班，但放學(xué)后你總是能出現(xiàn)在教室門口等我，不管夜再黑，你的身影永遠(yuǎn)能使我心安。記得那一晚，因?yàn)榕c你鬧了別扭，便以為你不會(huì)再與我同行，但那個(gè)熟悉的身影還是出現(xiàn)在我的眼前，猶記得雨下得很大，你默默把手中的雨傘遞給我，自己卻冒著雨跑回家，我多想對(duì)你說(shuō)聲道歉，但喉嚨卻沙啞得說(shuō)不出話來(lái)，看著你在雨中奔跑漸行漸遠(yuǎn)，心中竟不是滋味。不管何時(shí)，無(wú)論何地，你總是能包容我的缺點(diǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)出你的`愛(ài)，有你如此，我怎能不感恩？
王勃筆下的朋友是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，不管相隔多遠(yuǎn)，朋友之間的情意都是割舍不斷的；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是李白內(nèi)心對(duì)朋友的真實(shí)寫照，朋友給我們的那份情，比山高比水深，深深鐫刻在心間。朋友，我感恩你，感謝你在我漫漫人生路出現(xiàn)，讓我在世間生活不再寂寞；朋友，我感恩你，感謝你為我架好這座情感的橋梁，將兩個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人緊密相連；朋友，我感恩你，春去秋來(lái)，你始終像沙漠中的一場(chǎng)甘霖、江河里的一葉扁舟，滋潤(rùn)心靈，載我啟航，這份友情是點(diǎn)綴我青春年華那一朵最絢麗的花朵！
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