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學(xué)貓叫作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的學(xué)貓叫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)貓叫作文1
這兩天一到夜晚，從我家空調(diào)管子里就傳出老鼠“吱”“吱”“吱”的叫聲，讓我睡不好覺。我們在外面用力敲打管子，或是一連開關(guān)空調(diào)。最后，媽媽還在外面放了半根油條�！巴{利誘”并用，可是不知怎么回事，老鼠就是“死守陣地”，看樣子這只小老鼠大有在此處安居樂業(yè)之意。
今天晚上，老鼠又發(fā)出“吱”“吱”的叫聲，把我從睡夢中吵醒了。哎討厭！看來得想個新辦法 對付它。有了，不是都說老鼠怕貓嗎？于是，我就捏著鼻子，學(xué)著小貓的'叫聲“喵”“喵”“喵”地叫起來了。咦！ 這一招還真管用，老鼠嚇得一動也不敢動，我在床上偷偷地笑了。
可惜好景不長，不一會兒，老鼠又“吱”“吱”“吱 ”地開始活動了。想來我又得當(dāng)一回小貓了。這次，我抬高了聲音，“喵----”“喵-----”活象一只威風(fēng)凜凜的貓大王。這下子，空調(diào)管子里一點(diǎn)動靜也沒有了。老鼠一定是嚇得逃之夭夭了。
看樣子，今晚我可以美美地睡上一覺了。
學(xué)貓叫作文2
老師首先讓我們自由學(xué)貓叫，話音剛落教室里就傳來了“喵喵喵”的叫聲。教室里頓時亂成了一鍋粥，貓叫聲此起彼伏，簡直成了大貓窩。
開始指名叫了，但老師留給了我們一個任務(wù)——猜學(xué)貓叫的小朋友在說些什么。老師第一個叫了陳洋，陳洋“喵喵叫”地叫了三聲，我們抓耳撓腮，同學(xué)們更是“丈二和尚摸不著頭腦”，只有施天棋把手高高地舉了起來，老師讓她先回答，她說：“他今天很開心�！标愌蠓穸�。
老師給了我們一個提示：注意聲音的輕重緩急的`變化，隨后在黑板上寫了“高音中速、中音快速、低音緩慢”幾個字，老師又請了艾雨軒來叫，我們一下子就猜出他在說：“我很高興�！苯又蠋熡终埩送趿羴韺W(xué)貓叫，我們也一下就猜中了他在說：“不好了，我家著火了。”接著的幾次，同學(xué)們都猜中了。
老師突然問大家有什么啟發(fā)？一位同學(xué)說：“我們可以從人們說話時的語調(diào)的快慢、高低來了解那人的心理�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，我明白了我們讀書一定要注意語調(diào)的快慢高低，讀得抑揚(yáng)頓挫，才能讀出感情。
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