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老師我想對(duì)你說(shuō)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
老師，在這里我代表全班同學(xué)向你說(shuō)聲謝謝，并祝你越活越年輕。
俗話說(shuō)得好，老師是辛勤的“園丁”，培育著祖國(guó)的“花朵”；老師是“蠟燭”，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師是“擺渡人”，把我們送到知識(shí)的彼岸；老師是一層一層的“階梯”，讓我們踩著去攀登知識(shí)的高峰!
我們已經(jīng)相處了半個(gè)學(xué)期，我們雖然沒(méi)有考出令你理想的分?jǐn)?shù)，但是你卻為了我們，早出晚歸。記得上次，你還因?yàn)樵缙鸲忻傲�。你苦口婆心地教�?dǎo)我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的'種子!
在這里，我要向你再說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)檫@次考試我才考了一個(gè)極不理想地83分，離考試前我還對(duì)你說(shuō)考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上，而我，又忘記了你對(duì)我們說(shuō)的話“考試完要好好檢查，不會(huì)的題要認(rèn)真思索”。
老師，請(qǐng)你相信我，我保證期末考試考個(gè)理想得分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答你對(duì)我們的教育之恩。老師，請(qǐng)你看我的表現(xiàn)吧！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
老師您教育我兩年了,我有很多心里話想對(duì)您說(shuō).有一次,在聽(tīng)您聽(tīng)寫(xiě)詞盤(pán)時(shí),我有好多字沒(méi)有寫(xiě)對(duì),您訓(xùn)斥了我一頓.從那以后,我每天都刻苦學(xué)習(xí),聽(tīng)寫(xiě)再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò),考試成績(jī)也立刻提高.還有一次:以前,我的字從來(lái)都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室,鼓勵(lì)我說(shuō)我的字形很好,但是寫(xiě)的'不夠規(guī)范,只要再認(rèn)真寫(xiě)一下,一定會(huì)寫(xiě)好的.我聽(tīng)了您的話,立刻改了這個(gè)壞毛病.我總是丟三落四,有一次考試寫(xiě)反義詞,我只寫(xiě)了左半邊,右半邊根本就沒(méi)寫(xiě),白白失了四分.您看了我的卷子后當(dāng)場(chǎng)就打了我.從此,我再也沒(méi)有犯過(guò)那種錯(cuò).老師,我要對(duì)您說(shuō):謝謝您,您讓我更優(yōu)秀,雖然您有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲,但我知道您也是讓我做的更好!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
羅老師，你會(huì)有感情地給我們讀課文，會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，但你有一樣不怎么會(huì)，那就是笑。
自從分班后，您每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩的愉快心情又被破壞了。老師，你是我們的音樂(lè)老師，常唱歌給我們四（3）班的同學(xué)聽(tīng)。我更喜歡你給我們上的課，在課堂上，你講的課十分生動(dòng)，十分有趣，常能逗得我們哈哈大笑，你精心計(jì)劃的活動(dòng)使我們敢于和同學(xué)交流了。
因此，我們班成績(jī)不但提高了許多，并發(fā)生了很大的`變化，我真的收益不少。記得一次生字課上，同學(xué)們和您在一個(gè)成語(yǔ)上產(chǎn)生了分歧，就和我們查字典，結(jié)果我們說(shuō)對(duì)了，您對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)字十分特殊，你們可不要學(xué)喔！”我覺(jué)得能對(duì)待自己錯(cuò)誤的老師，真是太了不起了。
今后，我們要好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，讓您微笑。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
敬愛(ài)的戴老師，您現(xiàn)在還好嗎？我有很多話要想你傾訴。
上課時(shí)，我不懂的問(wèn)題，由你一道道為我講解。我們寫(xiě)作時(shí)，一個(gè)個(gè)同學(xué)都在摸著腦袋時(shí)，你就耐心地教我們?cè)撛趺礃訉?xiě)作文。經(jīng)過(guò)你的指導(dǎo)，我們的習(xí)作水平也提高了不少。
你生病時(shí)，竟不顧自己的健康，來(lái)給我們上課。你一直在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們，甚至把你所有的`心思都花費(fèi)在我們的身上，但你沒(méi)有一句怨言。
你經(jīng)常都在教我們?cè)撛鯓幼鋈�，還有做人的道德。我們問(wèn)問(wèn)題時(shí)，你都是以幽默的方式給我說(shuō)。你那慈祥的臉上，經(jīng)常洋溢著燦爛的笑容。讓我們?cè)跉g樂(lè)的童年中成長(zhǎng)�；貞浧疬@兩年的學(xué)習(xí)生活，你那孜孜不倦的教誨，讓我有了深刻的體會(huì)。讓我想對(duì)你說(shuō)：“敬愛(ài)的戴老師，您辛苦了”。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
王老師，我以前上課總是不認(rèn)真，比如：上課插嘴，打擾同學(xué)，發(fā)出聲音，弄得你上不好課，甚至拖堂，但是我每次犯錯(cuò)都讓您操心！我曾記得您對(duì)我說(shuō)：“全部38位同學(xué)，你是讓我最操心的，但你也是我對(duì)你最費(fèi)心的其中一個(gè)呀！”有一天，晚上我想起了這句話，我想我應(yīng)不應(yīng)該讓老師少操點(diǎn)心，少一個(gè)負(fù)擔(dān)呢？最后我決定了——少讓老師操心。
于是，我馬上作出行動(dòng)，上課坐好，上課積極舉起手來(lái)發(fā)言，認(rèn)真坐好功課。讓老師心中我的壞印象全部都鏟除掉，換上好的印象。我決心改掉從前的壞毛病，重新做一個(gè)讓老師喜歡的我。
我雖然在您和其他教過(guò)我的.老師中都覺(jué)得我是一個(gè)壞小子，我以前做錯(cuò)了很多事，但是我是可以做到像我們班的一些好同學(xué)一樣，改過(guò)自新，我也會(huì)從你們的印象中變成一個(gè)好小子。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是您的學(xué)生陳淑倩，雖然我不知道你在別人心中是什么樣的形象，但是你在我的心中是那么的'偉大！
是您為了我們到了半夜還沒(méi)睡覺(jué)，是您為了我們那樣辛苦。打個(gè)比喻吧，您就像一位辛勤的園丁，我們就是那一朵朵正在成長(zhǎng)的小花兒，是你不怕辛苦給我們“澆水”“施肥”“除草”“除蟲(chóng)”，最后花兒長(zhǎng)大了您的手卻結(jié)下了一層厚厚的繭子！
您對(duì)我們的嚴(yán)格要求流露出了您對(duì)我們深深的愛(ài)。有人說(shuō)：“你總是對(duì)我們的要求那么嚴(yán)格�！笨墒撬袥](méi)有想到老師這樣嚴(yán)格要求我們，是為的啥？有句俗話說(shuō)的好：“正所謂嚴(yán)師出高徒”，沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格的老師，哪有一群聰明的孩子？
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您的嚴(yán)格要求和對(duì)我們的愛(ài)，謝謝您！
最后我還要向您說(shuō)一句：“老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望！”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
親愛(ài)的嚴(yán)老師，我想對(duì)你說(shuō)：“教師節(jié)快要到了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”
您上課時(shí)，講到精彩的時(shí)侯，一邊做動(dòng)作，一邊朗讀，總是一下子吸引了我們，您不厭其煩地講解，視乎把我們帶進(jìn)了知識(shí)的.海洋，讓我們?cè)趶V闊的海洋里遨游。
我做作業(yè)時(shí)，您總是提醒我，手離筆尖要一寸，胸離桌子要一拳，眼離桌子要一尺。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，您總是吩咐我，要勤于思考，動(dòng)手又動(dòng)腦，您給我的關(guān)愛(ài)猶如一縷春風(fēng)，溫暖著我的心房，讓我銘記在心。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“您是一顆大樹(shù)，我是一只小鳥(niǎo)；您是一片沃土，我是一個(gè)小苗；您是園丁，我是花朵�！�
老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
今天，我沒(méi)有完成語(yǔ)文作業(yè)，班主任老師打了我五個(gè)大手板。
老師打了五個(gè)大手板后，我覺(jué)得非常疼痛。我想，我以后要天天完成作業(yè)，不管是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等其他科目，我都要完成作業(yè)。是老師的五個(gè)手板讓我深深地感受到了老師對(duì)我的'關(guān)愛(ài)和關(guān)心。我知道老師打我手板是為了我好，老師的手板雖然很疼，可是我不能在背后痛恨老師，我要知道老師不是在傷害我，而是在幫助我。
老師您對(duì)我那么好，那么關(guān)心，我不知道怎么感謝您。我想，以后我要好好學(xué)習(xí)天天向上，一定不會(huì)讓老師失望。長(zhǎng)大后我一定要考上大學(xué)，我覺(jué)得這就是對(duì)老師的感謝吧。
老師每天都批到很晚才睡覺(jué)，這我都知道。有一次中午放學(xué)，我在學(xué)校吃完飯回班級(jí)看見(jiàn)老師剛剛整理完作業(yè)，還沒(méi)有回家，在這里我又一次深深地感到了老師對(duì)我們關(guān)愛(ài)。
我想以后要不讓老師為我操心，我一定要自強(qiáng)自立，克服這些困難，改掉這些毛病。
老師這就是我的心里話。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
自從跨進(jìn)學(xué)校的第一天起，一張和藹的面孔在我的腦海里深深的扎了根，這就是我們的`班主任章老師。
我永遠(yuǎn)忘不了這張面孔，因?yàn)檫@張面孔總的在我困難的時(shí)候出現(xiàn)。
記得有一次我生病了，在學(xué)校里，是章老師將我重學(xué)校一直背到醫(yī)院，等到醫(yī)院我發(fā)現(xiàn)章老師已經(jīng)被汗水覆蓋了，而她還是義無(wú)反顧的跑回去上課，我被這樣的善良和意志深深的打動(dòng)了。
是�。∫�?yàn)橛袆偎茓寢尩睦蠋熽P(guān)壞愛(ài)護(hù)我們，精心哺育我們成年，為我們費(fèi)盡心血，日夜操勞，我們?cè)诙潭痰膸啄陜?nèi)懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師的辛勤培育。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你幾年來(lái)對(duì)我的精心哺育�！�
老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你辛苦了！你像指南針，指引我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；你像園丁，培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵；你還像蠟燭，燃燒自我，照亮我們。
清晨，老師你頂著暴雨，早早地來(lái)到教室。發(fā)現(xiàn)窗戶開(kāi)著，沙子夾雜著樹(shù)葉都飛到桌子上，我們進(jìn)教室的.時(shí)候，看到老師還在做清潔，老師只休息了一會(huì)，就開(kāi)始上課了。
上課時(shí)，有些同學(xué)趁老師不注意，在下方搗亂。老師發(fā)現(xiàn)了，不得不停止上課，給他們講道理。老師既要授課又要招呼這些同學(xué)。下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師聲音啞了。
夜深人靜的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，但是你依然沒(méi)休息，當(dāng)你看到反復(fù)評(píng)講過(guò)的知識(shí)，還有同學(xué)出錯(cuò)，不由得皺起了眉頭。老師，你不要生氣。我以后上課會(huì)專心聽(tīng)課，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，爭(zhēng)取少出錯(cuò)。讓老師少一份操心，多一點(diǎn)時(shí)光休息。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文11
有這樣一個(gè)故事：從前在一個(gè)大花園里，有一顆健壯的大芭蕉。在他身旁，有一顆嫩嫩的小芭蕉，是那么可憐·那么瘦弱。于是，老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分，全輸給了小芭蕉，使小芭蕉茁壯成長(zhǎng)，而自己卻慢慢枯萎了，卻沒(méi)有一絲怨言……
這不就是我們那無(wú)私的'老師嗎？
“春蠶到死絲方盡”，敬愛(ài)的老師如同一只辛勤的春蠶，一直為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，把他們所知道的知識(shí)都教給我們；又像一支蠟燭，為人們奉獻(xiàn)卻不圖回報(bào)。啊，老師，您真?zhèn)ゴ蟆?/p>
老師，你是大樹(shù)，我們學(xué)生是小草，沒(méi)有您為我們抵擋風(fēng)雨，我們?cè)跄茏聣殉砷L(zhǎng)？老師，您是多麼偉大！
老師，您是燈塔，我們是在海面上航行的船只，如果沒(méi)有你在黑夜中指引前進(jìn)的方向，那麼我們便永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)港口。老師，您是多麼的偉大呀！
老師，我永遠(yuǎn)敬重您，因?yàn)槟隳菬o(wú)私的精神與偉大永遠(yuǎn)鞭策我前進(jìn)！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文12
敬愛(ài)的張老師
您好！
敬愛(ài)的張老師，您好！不好意思，這樣冒昧的給您寫(xiě)信，打擾了。我實(shí)在忍不住不寫(xiě)，這次，我要寫(xiě)出我對(duì)您的看法。說(shuō)心里話，您是一位很負(fù)責(zé)任的、很明事理、很關(guān)心學(xué)生的好老師。清晨，太陽(yáng)還沒(méi)升起，您就已經(jīng)做好了來(lái)學(xué)校的準(zhǔn)備。中午，您的汗水已經(jīng)流滿雙頰，你還在投入的批改我們的.作業(yè)。傍晚，月亮都打起了呼嚕，您還在不分晝夜的寫(xiě)著教案。老師啊，你可曾知道，你做的這一切的一切，我們都收盡眼底，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤害您被批評(píng)的時(shí)候，您總是悄無(wú)聲息得替我們收拾慘局，仿佛是您做錯(cuò)了事似的。當(dāng)我們生病的時(shí)候，第一個(gè)知道的是您，第一個(gè)著急的也是您，第一個(gè)主動(dòng)來(lái)照顧我們的也是您，您可知道，我們已從心底里對(duì)你感激不盡。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候。您不是打我們，也不是罵我們，您是坐下好好地教育我們，老師，您可曾知道，您那母愛(ài)般的關(guān)懷已經(jīng)在我們萌了芽，您！就是我們的第二個(gè)母親呀！
祝：工作順利，天天開(kāi)心！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文13
老師我想對(duì)您說(shuō)：“你是一縷烏云擋不住的陽(yáng)光，您燦爛的陽(yáng)光，照耀著我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您不是明星，但卻吸引著我們渴望知識(shí)的目光；您不是歌手，卻會(huì)讓知識(shí)的'音符在我們心中跳起來(lái)……”
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“如果不是您給了我更多的鼓勵(lì)和知識(shí)的動(dòng)力，恐怕現(xiàn)在我真的會(huì)自暴自棄。是您給我了一把打開(kāi)在學(xué)習(xí)上幸福之門(mén)的金鑰匙、也是您每天為我遮風(fēng)擋雨。
在課堂上，有些同學(xué)的思想在開(kāi)小差，也許會(huì)在你輕輕的一瞥之間，他會(huì)立刻糾正“不良習(xí)慣。”
在課下，有些同學(xué)不文明的行為，一定會(huì)在您的嚴(yán)加教誨下，使他們及時(shí)改正，從此永不再犯。
在咱們班里同學(xué)的心中，老師是一位純潔、神圣、和諧的天使。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文14
老師，我們?cè)谝黄鹣嗵幰呀?jīng)有兩年多了，在這兩年多里我不知道您為我們花了多少心血，操了多少心。
記得有一次，老師您給我們補(bǔ)課。您在臺(tái)上講的津津有味，而我們看著太陽(yáng)慢慢落下山時(shí)，心理總是想著趕快回家。當(dāng)老師您說(shuō)：“放學(xué)了”的時(shí)候，我急忙整理書(shū)包，想趕快回家。當(dāng)我給您說(shuō)聲“再見(jiàn)”的時(shí)候，那走出門(mén)的一瞬間，您叫住了我說(shuō)：“趕快回家，不要不人家串們了，今天天黑的'早�！蔽摇岸鳌绷艘宦暰突丶伊�。雖然外面很冷，但是我的心理卻是溫暖的，那句使我溫暖的話一直在我耳邊回繞。
老師，我真想喊您一聲母親，是您讓我感受到了有母親的幸福。老師您像一個(gè)辛勤的園丁，像照顧花朵一樣精心地照看我門(mén)。六年級(jí)了，在有半年多的時(shí)間我們就該畢業(yè)了。其中有對(duì)母校的眷戀也有對(duì)您的思念。
老師雖然現(xiàn)在我門(mén)還沒(méi)有做出什么成績(jī)，但在我們?nèi)松缆飞弦欢〞?huì)有那輝煌的時(shí)刻。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文15
9月10日教師節(jié)到了，我想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
劉老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”您每天晚上都在認(rèn)真的備課，白天，您在給我們上課。有時(shí)，您還會(huì)發(fā)火，但是，您都是為我們好，還有，您每天在改我們的作業(yè)時(shí)，那一個(gè)個(gè)“√”都是用您的時(shí)間換來(lái)的，雖然有時(shí)候作業(yè)會(huì)做的很差，但我們一定會(huì)做到您的`要求，讓您從此不再發(fā)火，開(kāi)開(kāi)心心地給我們上每一節(jié)課，批改每一份作業(yè)。
劉老師，我還想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”這三個(gè)字表達(dá)了我們對(duì)您的感激之情。這四年來(lái)您對(duì)我們的教育，讓我們有了很大的進(jìn)步，特別是您讓我們深刻地體會(huì)到了“感激”這個(gè)詞。這些進(jìn)步是一個(gè)個(gè)夜晚、一滴滴心血、一個(gè)個(gè)“√”換來(lái)的。這四年，您對(duì)我們關(guān)愛(ài)，我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心。
劉老師，我向您保證，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，就從這篇小作開(kāi)始。還有，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
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