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【熱門】找回童年作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的找回童年作文,希望對(duì)大家有所幫助。
找回童年作文1
白駒過(guò)隙,帶來(lái)的不是身高的變化,還有心智的逐步成長(zhǎng)。
于是,我們?cè)谶@樣的成長(zhǎng),愈行愈遠(yuǎn),不斷拋出童年的點(diǎn)滴,來(lái)?yè)Q取那一份所謂的成熟。
童趣不再。我們不會(huì)再因?yàn)橐恢货滠]的蝴蝶驚叫奔走;我們不會(huì)再因?yàn)橐活w精致的糖果大喜大悲;我們不會(huì)再高喊著“動(dòng)感光波”肆意奔跑在院落、街巷之中。所謂成熟所謂禮數(shù)者,讓我們?cè)诳粗⒆觽儦g呼雀躍時(shí)心里悵然若失。
純真不再。我們還會(huì)不會(huì)大大方方追逐在自己喜歡的異性后面跑?還會(huì)不會(huì)對(duì)自己討厭的人丟石頭?還會(huì)不會(huì)對(duì)一個(gè)借錢沒(méi)還的人很橫地說(shuō)“還錢”?還會(huì)不會(huì)對(duì)一個(gè)不太熟悉的朋友說(shuō):“這個(gè)我喜歡,買下送給我吧!”?不會(huì)的,是嗎?因?yàn)檫@些把自己喜欲望表現(xiàn)得太赤裸。而孩子是不會(huì)偽飾自己的想法的。所以常常會(huì)羨慕那些哭鬧的孩子,心里酸酸的不是滋味。
于是,找回童年成為心里最洶涌澎湃的'渴望,最純粹最美好的念想。
會(huì)試著哼一些兒歌找回昔日的天真的感覺(jué),會(huì)試著走路時(shí)甩高臂膀無(wú)禮他人帶些許嘲弄的目光;會(huì)試著純粹一點(diǎn)表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè);會(huì)試著……
突然想起蘇東坡的詩(shī)詞“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門前流水尚能西”,難道他也是一位苦苦追尋童年點(diǎn)滴的同道中人?心下便釋然了好幾分,原來(lái)我也并不一個(gè)人在戰(zhàn)斗嘛。
又能在耳畔縈繞著美國(guó)歌手的唱詞:“你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎?我在尋找我來(lái)自的世界!闭f(shuō)起來(lái),邁克爾?杰克遜也是在一生中不斷為自己找回童年的夢(mèng)而努力,傾盡家財(cái)購(gòu)置的“夢(mèng)幻莊園”承載了他對(duì)童年的懷念與期望。
眼前又閃過(guò)汪國(guó)真低吟詩(shī)的影子!叭瞬婚L(zhǎng)大多好,人長(zhǎng)大了,煩惱總是比快樂(lè)多……”童年的無(wú)憂無(wú)慮,顯然深深印在了他的心底,多年后,仍牽引著他寫下無(wú)數(shù)懷念過(guò)往的繁華篇章。
人生路上漸行漸遠(yuǎn),靠出賣童真得來(lái)的成熟越積越多,那顆心也越來(lái)越寂寞,越來(lái)越蹉跎。日子過(guò)得日漸急促,生活也在慢慢走向無(wú)趣,在這種可悲可嘆的境況下,我只能低頭寫下――
找回童年,找回純粹的自我。
找回童年作文2
童年易逝,每個(gè)人都不能拒絕成長(zhǎng),都有一個(gè)不一樣的童年,但我們堅(jiān)信,它一直珍藏在我們的心靈深處,讓我們體味童真的記憶,甜美的回憶;翻開(kāi)相冊(cè),用自己的雙眸,來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地尋找童年的舊照,憶往昔的美好。
看!那是我4歲的時(shí)候。只見(jiàn)我奔跑在海邊的'木橋上,媽媽在后邊追趕,我們的臉上都掛滿了笑容。如今的我,走到海邊,不會(huì)奔跑,不會(huì)蹦跳,唯一覺(jué)得符合我年齡的動(dòng)作就是慢慢地走,感受海風(fēng)的吹拂。每每看到有奔放的小孩子從身邊跑過(guò),我就會(huì)感受到那來(lái)自童真的“瘋”。
那邊一片綠茵茵的草地,上面跑著兩個(gè)心中仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有痛苦的孩子。他們一會(huì)兒比跳高,一會(huì)兒在草地上打滾。這其中一個(gè)就是5歲的我。如今的我,走到草地上,不會(huì)跳高,不會(huì)打滾,唯一覺(jué)得符合我年齡的動(dòng)作就是慢慢地走,感受青草的香味。每每看到有調(diào)皮的小孩子從身邊跑過(guò),我就會(huì)感受到那來(lái)自自由的“樂(lè)”。
一直到最近發(fā)生的一件事情,我才真生覺(jué)得我與童年隔離了。
有一次小姨帶著妹妹來(lái)家里玩,妹妹總是不厭其煩的在屋子里跑來(lái)跑去。又恰巧碰到我在做作業(yè)。忍無(wú)可忍,向妹妹吼了一聲。雖然覺(jué)得解氣,但是想想似乎自己太沖動(dòng)了,會(huì)不會(huì)把妹妹嚇哭。靠墒鞘聦(shí)卻驚人意料:妹妹依舊沉浸在她的世界里,推著小車子走到客廳坐下,細(xì)心地拿出積木,一塊塊地?cái)[上,一層層地累積。我很驚訝,曾記得小時(shí)候這么做過(guò)。如今的我,不可能這么耐心,如今的我,也不會(huì)干著么“無(wú)聊”的事。我頓時(shí)感到很失落。
我大聲疾呼:“我要找回我的童年!”
這天過(guò)后我努力做兒時(shí)的事情,擺兒時(shí)的笑容。而父母卻笑話我,說(shuō)我這么大了還擺樣。是啊!我都這么大了,又怎么能再做童年的事呢?都說(shuō)老頑童,指的是心靈上的童真。為什么非要做表面呢?
我要做心靈兒童,用一顆不變的童心找回我逝去的童年!
找回童年作文3
微風(fēng)拂面,剛跑完步,一個(gè)人靜靜地躺在草地上,嗅著草兒加泥土的芬芳,望著湛藍(lán)的天空,純藍(lán)色的天,一縷云彩也沒(méi)有,潔凈的就像塊藍(lán)色的布,多么想躺在這里回到五一假期的一天里……
五一的假期,我回到了老家,當(dāng)時(shí)初二的生活要比初一忙碌很多,忙里偷閑的回到老家,腦袋里卻因?yàn)榕R近考試裝滿了地理生物,一點(diǎn)也沒(méi)有心思放開(kāi)了玩,郁悶的走在田地里,看著妹妹在地里瘋跑著,心里是多么想要和她一樣,想要回到小時(shí)候,回到那無(wú)拘無(wú)束玩的時(shí)候。
不一會(huì),哥哥來(lái)了,看到了無(wú)言的我獨(dú)自慢悠悠地走著,知道我面臨的是地理生物的中考,便靜悄悄地走到我的旁邊,用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你就不要這樣了,好好的放松一下,考不好沒(méi)人怪你的,再說(shuō)玩一下也不會(huì)有關(guān)系的,你哥我當(dāng)年不照樣天天玩,最后不還是考得很好嗎!
一席話剛剛進(jìn)入我的耳朵,還沒(méi)來(lái)得及回答,便被我哥二話不說(shuō)的拉著手跑起來(lái)了,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),在心里默默地想著:“哥哥說(shuō)的也對(duì),既然來(lái)了就好好玩好了!”
這么想過(guò)之后,我就忽然覺(jué)得一身輕,細(xì)的看到了周圍的樣子:金色的麥子在身邊搖曳著,散發(fā)著將要成熟的味道,風(fēng)兒悄悄的跑過(guò),卻引起那金黃的穗子一陣搖晃,手輕輕地滑過(guò)麥芒,邊跑邊跳著,接受者那陽(yáng)光的洗禮,抬頭仰望著那潔凈的天空和那柔和的陽(yáng)光跑著跑著就累了,便順勢(shì)躺了下來(lái),細(xì)細(xì)的看著那遠(yuǎn)在天邊近在眼前的天,時(shí)不時(shí)的`有一縷縷云走過(guò),像那潔白的蒙古族哈達(dá)飄在天空一般。我坐了起來(lái),突然發(fā)現(xiàn),眼前的一切是那么的夢(mèng)幻,就像童話里的一般:近處是數(shù)不勝數(shù)的麥穗,有的已經(jīng)因?yàn)椴皇苤刎?fù)垂下了頭,有的卻依然昂著那金色的腦袋,接受著陽(yáng)光的普照,再遠(yuǎn)一點(diǎn),時(shí)不時(shí)看到一兩個(gè)農(nóng)村孩子,像那想要起飛的雛鷹,歡快地奔跑著,還有那埋頭苦干的農(nóng)民,正辛勤的勞作著;再放遠(yuǎn)一點(diǎn),在陽(yáng)光下閃亮紅屋頂,像那童話里城堡的屋頂一樣。
眼前看著這幅畫(huà),沉重的心情愉悅了好多,就像進(jìn)入了那故事里一般,找回了那童年的感覺(jué)。
找回童年作文4
開(kāi)門進(jìn)屋,迎面撞上個(gè)人,抬頭一看,原來(lái)是媽媽,當(dāng)時(shí)她的表情我還清楚的記得,卻又那么難以言表,是驚慌?是無(wú)助?是絕望?那堵塞了眼眶的淚,來(lái)源何處?呵!
這些只是事后的回想,當(dāng)時(shí)的我,要是略微有點(diǎn)不安,追隨媽媽出去,也許……
不知何時(shí)開(kāi)始,我變了,變得那么冷漠,不對(duì)任何事物感興趣,沒(méi)有一個(gè)青少年應(yīng)有的喜怒哀,就連聽(tīng)到外公噩耗的剎那,也沒(méi)有絲毫感傷,甚至于對(duì)于時(shí)沉浸在失親之痛中的媽媽,也沒(méi)有給予任何安慰。
之后整理外公遺物時(shí),看著那一本本破舊的古書(shū),一件件老舊的古玩,厭惡油然而生,不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然,又或許是必然,當(dāng)古書(shū)在半空中劃出一道拋物線時(shí),書(shū)中滑落出一個(gè)信封。我無(wú)奈地嘆了口氣,欲伸手撿起的時(shí)候,看到了信封上三個(gè)漂亮的鋼筆字,那是……我的名字。
我拆開(kāi)我信封,是一張照片,照片上,一個(gè)滿臉蕩漾著歡樂(lè)的老人背著一個(gè)五六歲的小女孩,小女孩手握棒棒糖趴在老人背上,小口微開(kāi),似乎在哼著什么曲調(diào),兩人都笑著,夕陽(yáng)將他們的身影勾勒在地面上,多么和諧溫馨的畫(huà)面……
無(wú)聲的.淚悄然滑落,這不是我過(guò)六歲生日的時(shí)候,外公背著我去買糖的場(chǎng)景么?小時(shí)候,我總喜歡黏著外公,聽(tīng)他講古文中有趣的故事,聽(tīng)他一件一件地介紹古玩的久遠(yuǎn)意義,纏著他給我買甜甜的糖,裝腿酸讓他背我回家……
什么時(shí)候,我把這些回憶丟了?什么時(shí)候,我開(kāi)始對(duì)外公退化的聽(tīng)力感到厭煩?也許,是漸漸成長(zhǎng)接觸新事物后丟了純真、善良,誤拾了冷漠、孤傲。我把照片放回信封里,將丟棄的古書(shū)古玩放回原處。
夜深了,我輕輕推開(kāi)媽媽的房門,走到熟睡的她的面前,替她撥開(kāi)臉上的發(fā)絲,用最輕的聲音對(duì)她說(shuō)“媽媽,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了……失去的‘童年’,我找回來(lái)了。
找回童年作文5
小時(shí)候,我盼望長(zhǎng)大,常常把媽媽的衣服拿來(lái)穿在自己的身上,然后甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子,再蹬著媽媽的高跟鞋,一扭一扭的,像極了踩高蹺……長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)也夠煩夠累,于是又渴望回到童年。
愛(ài)吃獨(dú)食
“怡怡,那兩盒德芙巧克力呢?”“在這里呢。”我把餅干盒送到媽媽的眼前,里面是放得整整齊齊的巧克力!鞍?你把兩盒的包裝全拆開(kāi)了?怎么回事?”媽媽氣得不行!拔摇蔽也桓艺f(shuō)出來(lái)!澳銊e支支吾吾了。你的.心思我還會(huì)不知道?你還不是想吃獨(dú)食,不想讓我把巧克力送給你的表弟嗎?”我的臉紅了,媽媽說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),我表弟跟我一樣,也很喜歡吃巧克力,媽媽一定會(huì)送一盒給他的,我就先下手為強(qiáng),把包裝盒全給拆了,看你還怎么送!媽媽把我大罵了一通,意思是,我只知道吃獨(dú)食,是一個(gè)自私鬼,這樣的人最討厭。
記得一篇文章中曾這樣調(diào)侃道,吃獨(dú)食是人長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志。唉,如果真是這樣的話,那我寧愿自己永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
耍牛脾氣
秋風(fēng)起,寒意漸濃。父母帶我去買衣服。我看中了一件白色的,媽媽說(shuō),白色易臟,還是藍(lán)色吧。我拉長(zhǎng)了臉,不肯試穿。媽媽有點(diǎn)火了,“你到底穿不穿?”“不穿。不買了!蔽遗ゎ^就走。商場(chǎng)那么大,父母找不到我了,最后只好求助廣播找我!澳氵@個(gè)牛脾氣什么時(shí)候能改。俊薄拔也皇切『⒘,我有自己的看法,不可能跟你們完全一樣的。為何一定要聽(tīng)你們的?”我振振有詞!罢l(shuí)有理就聽(tīng)誰(shuí)的。你得講道理!薄熬椭挥心銈冇欣韱?”事后想想,自己無(wú)理的時(shí)候占了多數(shù),可即使心里服輸,態(tài)度還是挺硬的。也許這就是所謂的“自尊”吧。
耳邊傳來(lái)一陣歌聲,“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花;我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話……”可是,人畢竟是要長(zhǎng)大的,成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有很多很多的煩惱,那么,當(dāng)我們把這些煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)地消除的時(shí)候,我想就是我們找回美麗的花、美麗的童話的時(shí)候,也是我們真正長(zhǎng)大的時(shí)候了吧。
找回童年作文6
童年,是那么的美好,誰(shuí)不懷念她呢?那樣的天真無(wú)邪,充滿童趣,令人懷念不已。在生活中,一件事,一個(gè)物品或是一場(chǎng)景,都會(huì)勾起你我無(wú)限的回憶。
天上嘩嘩落下的水珠,打在玻璃上,沖洗著綠色的葉子,你告訴我你不喜歡下雨天,說(shuō)下雨天會(huì)影響到你的心情?墒牵阏娴氖遣幌矚g下雨嗎?
說(shuō)到那時(shí),已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。你還記得嗎?
那天也是下雨天,不同的是,天上的光束一道一道的劃過(guò)天際,隨后就是沉悶的響聲。在店里幫忙的阿姨接我回家,你在家等著我回去。
雷聲不斷,我在傘下小心地走,回到家,你高興的眼睛里看到了衣服上滴水的我,你嘻嘻哈哈,我也嘻嘻哈哈,我去換衣服,與你一同趴在窗臺(tái)上看雨?吹铰飞系乃耐仙,你我高興的談?wù),說(shuō)好雨停了我們就下去。
我們就拿上鑰匙,一同下去。
水沒(méi)到腰,你我在那歡快的玩耍,我們到草叢里捉蝸牛,放在家里的盆里。再下去,再上來(lái),再下去,再上來(lái)……反反復(fù)復(fù)傻跑了半天。
水隱隱地消失了,我們的.蝸牛也不在盆里了,是誰(shuí)施了魔法嗎?我們猜想。咦?到底上了哪里?我們的蝸牛找不到了,就如同那水一樣,也如同那些光陰一般,來(lái)的匆匆,去的匆匆。
我的童年,有你相伴,看到你,就會(huì)想起那逝去的光陰。我們長(zhǎng)大的了,但依舊還是貪玩,依舊還是打鬧,依舊還是重現(xiàn)童年,我們是真的長(zhǎng)大了嗎?
童年,美麗的字眼,生機(jī)勃勃的字眼,令人難以忘懷的字眼,我與你的故事還不止這些,還有更多,只是沒(méi)想起來(lái),只是沒(méi)想起來(lái)……
“哦,我怎么記著你那幾天還說(shuō)等下雨的時(shí)候我們出去玩!薄拔矣姓f(shuō)過(guò)嗎?你聽(tīng)錯(cuò)了。”“是呀是呀,我等明天就聽(tīng)對(duì)了!蔽以幃惖男χf(shuō)”,“嗯?你說(shuō)什么?”“哎呀,今天天氣不錯(cuò)哈,你慢慢澆花,我先走了!薄澳憬o我回來(lái),看我怎么收拾你!
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