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(集合)勇氣的作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的勇氣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文1
尊敬的勇氣先生：
你好!
在那個寒冷的冬夜，莫大的房子里空蕩蕩的，看不見一個人影，人們都去哪兒了?
寂寞，空虛的向我襲來，眼前漆黑一片，沒有任何安全感，我想哭，卻又不敢哭。這時候，你來了。我雖然看不見你，卻聽得見你的聲音，你說你叫做“勇氣”!你告訴我，讓我努力克制自己內(nèi)心的`恐懼，不要怕這眼前的黑暗。我點了點頭，做了個深呼吸，大膽地面對著黑暗。
雖然眼前是黑黑的一團，但有你——勇氣在我的身邊，我很快適應(yīng)了黑暗，隱約能看到些東西了。天氣真冷!我摸著黑來到了暖氣跟前，小心翼翼地插上了電源泉，電源泉發(fā)出了微弱的紅光，“勇氣，我為什么看不見你?”“因為我沒有身體�！蔽尹c點頭，隨即又問他：“你……住在哪兒呢?”你回答說你住在擁有許多勇氣的地方，當有小朋友感到恐懼時，用你們的話來說就是恐懼欺負小朋友時，你們會過來把它們趕走。
我似懂非懂地點了點頭，“你們趕走恐懼之后呢?要走了嗎?”你沒有說話，“怎么了?”你帶著哭腔說，你是被趕出來的勇氣精靈，“那么，你就住在我心里吧!”
那個晚上，我好像見到了你的樣子，和我一般大的女孩，扎著馬尾，穿著粉紅色的小裙子和小皮鞋。
謝謝你，勇氣先生!以后是不是還能在夜里見到你呢!
勇氣的作文2
莫言年輕的時候，讀過關(guān)于貝多芬與歌德的一個小故事：
那天，貝多芬與歌德一同散步。在路上，他們看到了奧地利國王率領(lǐng)一群王室成員迎面而來。歌德不顧貝多芬的勸阻，同普通百姓一起站到了路邊，恭恭敬敬地脫帽行禮。此時，貝多芬不屑地說：“國王和公爵有許多，貝多芬卻只有一個�！闭f完，貝多芬昂首挺胸地揚長而去。
那時在軍隊工作的莫言讀后認為，歌德沒有骨氣，軟弱可鄙，貝多芬可欽可敬，值得學習。
有一天晚上，莫言在辦公室看書，一位老領(lǐng)導推門進來，說：“噢，沒有人�！彼⒓椿貞�(yīng)道：“難道我不是人嗎?”這位老領(lǐng)導被頂?shù)脤擂味�，莫言卻暗自得意，揚眉吐氣，以為自己很像貝多芬。他想：“科長、局長，成千上萬，莫言只有一個。”
隨著年齡的增長，莫言對貝多芬與歌德的不同做法逐漸有了新的理解，對自己讓老領(lǐng)導尷尬的做法感到十分內(nèi)疚。他認為，貝多芬面對國王隊伍的趾高氣揚，不僅沒有任何風險，而且會贏得不少的掌聲，這樣做其實并不需要多少勇氣;而歌德對國王隊伍的鞠躬致敬，卻會被拿來和貝多芬比較，甚至被萬人詬病，這倒確實需要很大的勇氣。所以，像貝多芬那樣與眾不同、蔑視權(quán)貴的做法并不難，但像歌德那樣與眾相同、尊重世俗禮儀的.做法反而很難。他認識到，自己簡單地模仿貝多芬的做法，是十分幼稚可笑的。
莫言的勇氣，可謂大勇。因為人生最大的勇氣是認錯和改錯。知錯能改，善莫大焉。
勇氣的作文3
連小小的飛蛾都有的勇氣，那我們呢？——題記
家里又不知道是什么東西壞掉了，許許多多的飛蛾在廚房里飛來飛去�！鞍パ�！真是煩死人了！”我嘟囔著，連我學習的屋子里都有好多飛蛾在飛�！皨寢�，有沒有辦法把它們?nèi)蛩腊�？”我實在是被煩的要死了�！拔矣惺裁崔k法呀，實在是太多了，打也打不完�！眿寢尯懿桓吲d的回答。但在這時，我突然想起飛蛾撲火的故事。哈！這下可好了。
于是我點了一根蠟燭悄悄的走進廚房，一面墻上至少趴著20只飛蛾，我把蠟燭悄悄的放在廚房里就回去了。僅僅過了2分多鐘，我過去看了看效果，看到那一幕，我驚呆了，那一面墻上的20多只飛蛾全部都不見了，我下意識的看了看蠟燭旁邊，只有幾只被燒焦的但還會動的飛蛾，那么那些……恐怕是已經(jīng)化為灰燼了。
“飛蛾撲向火焰,留不下任何回憶。也許只會因為那一剎那的閃爍隱約留下淡淡的哀愁�！币馕渡铋L的一句話。或許在飛蛾的生命里，飛向火焰然后靜靜死去，不留下任何痕跡，就是一只飛蛾短短的一生中最偉大的'事。
詩人泰戈爾曾說過“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，其實那后一句不如改成“死如飛蛾之靜美”，飛蛾的死，飛蛾的勇氣，一直震撼著我的心靈。
那么，當你殺死一只飛蛾的時候，請你不要去打死它，點燃一跟蠟燭吧！給予它一生中最燦爛的美麗的死亡，滿足它那小小的也是最大的愿望。
其實，我們還不如這一只只小小的飛蛾，誰又具有這飛蛾的勇氣呢？
勇氣的作文4
有一首歌是這樣的：“我們都需要勇氣去面對流言蜚語”。是的，每個人都需要勇氣。我們需要它來面對所有的成功和失敗，我們需要它來面對所有的對與錯，我們需要它來面對所有的事情。
從小就知道昭君開小差的故事。她的精神深深地感染了我。是什么驅(qū)使她不顧宮中金銀珠寶，華麗綢緞，安逸奢華的生活，來到環(huán)境惡劣的荒蕪邊塞？這是一個人可以按照他說的去做嗎？大家都知道去邊塞是一個永遠回不去的選擇，回不去了。趙軍想了想？她想是什么讓她這么做的，是勇氣！
當年曹操兵敗赤壁，倉惶逃往華容道，卻仍被諸葛亮所騙，與他有交情的關(guān)羽等著與他廝殺。關(guān)羽骨子里充滿了力量和正義。此時，關(guān)羽面臨兩個選擇：一是逃離曹操，回去名利雙收。第二，讓曹操去受罰。關(guān)羽在軍師面前立下軍令狀，必須逃曹，否則必死無疑。但是捧曹操是違背他的良心的。畢竟人心是肉做的。曹操待他好，人也親熱。因此，他最終釋放了曹操，回去被處死。當他做出選擇的時候，是什么讓他這么做的，除了自己的正義，他還有勇氣。這是個人乃至國家安全的問題，需要勇氣去做。
同學們，當你面臨選擇的'時候，你有勇氣去選擇嗎？去面對？當你走上講臺時，在你的老師和同學面前讀一篇演講。你有勇氣嗎？你有勇氣主動競選班干部嗎？拿出你的勇氣！當你決定去做的時候，一切都做了一半，因為你有勇氣去做，你有很多勇氣。古往今來，有多少事情不是因為勇氣而做的？大概很少。當一只鳥飛過大海時，它能飛過嗎？那一定要試試。嘗試需要勇氣和膽量。
無論何時做一件事，都要拿出勇氣，拿出勇氣，拿出信心！有了這些，你已經(jīng)離起跑線很遠了。
勇氣的作文5
一只雄鷹，在天空盤旋，瀟灑自在極了，但你是否知道，為了這一刻的飛翔，它鼓足了多大的勇氣。
天，灰蒙蒙的，壓抑著，沉默著，卻無處發(fā)泄，我捧著左手，鮮血還在往外逃，和我的眼淚融在一起，在手中流轉(zhuǎn)、徘徊。天，已無力支撐這蔓延的雨水，傾瀉下來。我隨之加快了步伐。
到家了，推門進去，爸媽都出去了。在家的庇護下，我放聲大哭，一邊哭，還一邊睜大眼睛，摸索著，終于找到藥箱，在傷口處擦拭著酒精，酒精的刺激讓疼痛感更加猖狂。上完藥后，我無力地坐在窗前，望著遠方，天空中正盤旋著幾只大鳥。他們是否已經(jīng)度過了那段艱苦時光，又重生了？它們鳴叫著，回應(yīng)我。是啊，鷹的蛻變，是多么艱難�。≡谇捅谏细钌嶙约旱淖彀�，那雙爪也不斷磨礪，還有那僵硬的羽毛，要用嘴巴一根、一根地扯下，又一根、一根的長出新的，柔軟的，充滿生機與活力的羽毛。它們懂得只要忍耐，只要熬過去，就可完成蛻變，就可獲得一個全新的生命，就可再次俯視大地。
又是一個明朗的.下午，媽媽幫我換藥，揭開裹著手指的那層紗布，血淋淋的傷口再次呈現(xiàn)在眼前，又一股劇痛，涌上心頭，但，這又能算得了什么？我極力忍克制著內(nèi)心的恐懼，迎著陽光微笑。
梁實秋筆下的鳥，是那樣脆弱，康格爾筆下的鳥，又是那樣的憂郁，而那鷹，卻能沖破現(xiàn)實的束博，憑著那股勇氣，重獲自由。
忍，是一種高貴的修養(yǎng)，堅強，更是一種不服輸?shù)挠職狻?/p>
河南省沁陽市永威學校初一李秒
勇氣的作文6
唉，度“課”如年！我郁郁寡歡，筆挺挺地坐在座位上，如坐針氈。仿佛只要下課鈴一響，就能放松我每條繃緊的神經(jīng)。三尺來高的講臺上，嚴厲的老師拉開了那風箱般的喉嚨，盡管沙啞卻依舊那般鏗鏘有力。整個課堂，似一幅黑白相間的線條勾勒圖，顯得惆悵與單調(diào)。我捧著書，心里總想著有誰能抽個瘋（確實有點不地道），添添同學們的'雅興。我不敢充當這一位第一個吃螃蟹的人，我怕我的笨嘴拙舌會招來不懷好意的笑�？墒遣恢獮槭裁蠢蠋煹哪抗饴湓诹宋疑砩�，緩緩地吐出一句：“小紅，請你解釋‘濫芋充數(shù)’這個成語的意思。”我一聽，猶如驚弓之鳥，“唰”地站起來，一時無言以對。真見鬼！怎么倒讓我……陳紅啊陳紅，你真是聰明一世，糊涂一時啊！……我除了冒著冷汗之外，就不知所云了。老師大步向我走來。那冷峻的態(tài)度，那嚴厲的目光，像一道白光，刺得我抬不起頭來。
“你——”那風箱般的話語戛然而止。緊接著，她又說道：“想想吧！”我呆若木雞：平時粗聲粗氣的她竟也有善解人意的一面！不知何時，淚水濕潤了我的眼眶，模糊了我的視線。我竭力試去淚水，盡量使同學們不易察覺。我的思緒飛快地在腦海里尋找答案，半晌，我抬起頭，斬釘截鐵地說：“意思是：……”“答得好！”老師沖我笑了，那笑，有如一股陽光，照在我的心上，暖烘烘的，催著我心中的知識之種快快生根、發(fā)芽……從此，我成了課堂上的“答題專業(yè)戶”。勇氣，是一把感情流露的金鑰匙。每當我看到同學們求知若渴的神情，我想，他們一定也在找那把金鑰匙。
勇氣的作文7
三年前的冬天，爸爸媽媽帶著四年級的我去了悠遠的俄羅斯。離開了這個生疏的中央，我感到了既新穎又興奮。但是爸爸把我?guī)ヒ凰砹_斯小學的時分，這種覺得就變成了緊張和懼怕。以前那個生動內(nèi)向的我一下子變得不愛說話不愛笑，得到了決心和勇氣。
記得剛?cè)サ臅r分，我不敢和教師同窗交談，后來我的輔導教師另外找工夫獨自幫我上課，讓我能完成學校的學習。漸漸地，這個進程也協(xié)助我學會了一些復雜的俄語，但是我只和教師獨自說，但是沒有勇氣跟同窗說話，我怕說錯了被他們笑。不斷沒有啟齒。
一段工夫后，教師發(fā)現(xiàn)了這個成績，找我說話，鼓舞我英勇地用俄語和他人交流。剛開端很膽怯的我，碰到了一位樂于助人的同窗，每次下課休息，他都會來找我交談。午飯的時分，我們一同出去玩。冬天的俄羅斯會下很大的雪，我們會堆雪人，打冰球。漸漸的我看法很多冤家，也學會了更多的俄語。我等待快點和他們玩和學習，我也做到了找回了勇氣。
在整個進程中，有協(xié)助過我的教師們、同窗們和我的.冤家們，沒有他們的鼓舞和支持，我是沒有方法堅持學習的這也給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)歷，比方去年離開中國，我曾經(jīng)曉得怎樣去順應(yīng)一個新環(huán)境，去和新冤家溝通，以及怎樣很快地學習言語。我是僥幸的，是他們協(xié)助了我，找回了勇氣。
勇氣的作文8
勇者無敵，我相信每個人都有一份屬于自己的勇氣。當然，我也不例外。
記得那是我小學四年級放暑假的一件事情，讓我至今難忘，讓我為自己感到自豪�；氐洁l(xiāng)下老家，終于見到了好久不在一起玩耍的小伙伴——張鵬和趙春宇，于是一見面就特別的興奮，分享各自學校發(fā)生的趣事，商量著要去哪里哪里玩，話匣子一打開就開始嘰嘰喳喳的說個不停。有人提議：我們一起去稻田里面抓魚吧！哈哈哈……一票通過。我們商量著先回家準備各自的'“裝備”，然后在我家集合一起向稻田“進軍”，撲向可愛的小魚們。
心中早已歡呼雀躍：小魚，we are coming!
來到稻田，偶爾可以看到魚兒浮頭，好像在對我們說:"快來抓我呀！"水稻迎風彎腰，好像在對我們說：“歡迎！歡迎！”一直癩蛤蟆撲通一聲跳進水里，好像在說：“小魔王們來啦，快閃！”我們?nèi)讼囝櫠�，利索的脫下鞋襪，蹦進稻田里，抓魚比賽開始啦！正當我們玩得盡興的時候，突然聽到“��！蛇”原來是張鵬不小心被蛇咬了。當時我和趙春宇就蒙掉了，這可怎么辦呀？我腦子里突然閃過電視里面的情節(jié)，被蛇咬了要立刻把毒血吸出來，于是我鼓起勇氣，幫張鵬吸毒血，當時張鵬疼的嗷嗷直叫。
事后才知道原來只是一條小水蛇，根本沒有什么毒，也沒有我們想的那么嚴重�，F(xiàn)在想想覺得還是蠻搞笑的，大人們都說我膽子大，勇氣可嘉。
自從那件事情之后，我也確實變得勇敢了許多，堅信自己是一個勇敢的人。
勇氣的作文9
要想變得勇敢，就要從牢牢抓住一個個機會做起。
隨著年齡的增大，不知道什么原因，讓我踏入五年級后，失去了強大的自信，在課堂上總是不敢舉手發(fā)言，每當鼓起勇氣舉手，確如千斤重，變的沉重起來。
那次語文課上，我下定了決心在這堂課上一定要舉手發(fā)言，不能再一次的失去證明自己的機會。終于，伴隨著悅耳的上課鈴聲響起，我端正的坐在位子上，寸步不離老師的'“腳步”，認真地聽課，等待著回答問題的機會�！罢l知道作者要說明主人公是一個怎樣的人？” 終于等到老師開口的那一刻，可是，我竟握緊了拳頭，心想：舉手吧，這是你的機會！我一時拿不定主意，心砰砰直跳，伴隨著緊張的心理，手漸漸變涼，開始出了冷汗，望了望四周安靜的教室，沒有一個同學舉手�！凹佑�，加油！”我一直在心里默念著，但是猶豫的手遲遲不肯做決定，舉一下，滑一下......看著老師的無奈與渴望得到正確答案的眼睛，突然，好像有一股神秘的力量鼓動我一樣，手突然砸到桌子上，站了起來，說出了早就憋在心里已久的答案，站起來的那一刻，又激動又欣喜，但我的腿還在不自覺地顫抖。說完答案后，我卻問起了自己，為什么我做到了？是誰在幫我？看到了笑瞇瞇的老師和同學，我對自己的答案更加肯定了。老師鼓起了掌，同學們也跟著一起拍了起來，熱烈的掌聲打破了安靜的課堂，我感受了無比的興奮與驕傲，因為我做到了，真正地挑戰(zhàn)了自己，緊攥的拳頭漸漸松了下來，奔涌咆哮的內(nèi)心霎時間恢復了平靜。
其實，在生活中，需要更多的勇氣和自信，學著一步步地戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)自己的能力。當戰(zhàn)勝了自己后便會發(fā)現(xiàn)擁有勇氣的自己才是最出色的。
勇氣的作文10
星期六下午，我要去媽媽給我報的寫字班上課，我提前準備好了上課的用品，高興地去寫字班上課。
我到那時，已經(jīng)有幾個同學已經(jīng)到了。老師一個一個批完我們的家庭作業(yè)，就開始上課了。老師還像以往一樣，先把這次需要練習的字寫在黑板上，這次老師讓我們練習的字是“腦、胸、離、逆和糾”，當老師把胸字寫完后，我發(fā)現(xiàn)老師把“胸”字里面的兇字少些了一豎。我很想告訴老師，可是我又沒有勇氣。等老師把這幾個字都寫完后，我才鼓足勇氣對老師說:“老師，胸字里面你少些了一豎。”老師笑著說：“沒少，就是這樣寫的.呀�！蔽覉猿终f:“就是少了�！�
“你別說了，老師的字還會錯嗎？”
“就是就是，一定是你記錯了�！蓖瑢W們 七嘴八舌地對我說。我心想，這個字我在學校剛剛學過，我記得清清楚楚，不會記錯的。于是我又一次鼓足勇氣說：“老師，這個字真的錯了，我們語文書上不是這樣寫的�！边@時，同學們又紛紛指責我，認為我記錯了，可我認為，老師雖然比我們的知識豐富，可也有可能記錯一個字呀，每個人不都會有犯錯的時候嗎？
這時，老師說：“同學們都別吵了，我查下字典再說�！边^了一會，老師笑著說：“是我寫錯了，對不起，也謝謝郭怡欣同學給我指出來。”
怎么樣，我的勇氣可嘉吧？
勇氣的作文11
天空燦爛明朗，微風扶著小草，玫瑰還在害羞，勇氣卻來添了一道風景。 —題記 羞愧的失落 在春末下來的時候，爭先恐后的怒放，康乃馨帶著一絲溫暖也來湊熱鬧，唯有我包涵著一種芳香和羞愧無憂無慮的開著，不去爭搶寵愛 。
“你怎么也來了，真煩人！”月季生怕自己受寵因我而少，情不自禁地沖著我吼。"玫瑰妹妹明天是花節(jié)你參加嗎？”康乃馨姐姐溫柔地說。“噓，別告訴她，不然我們往哪擺呀！”月季低聲細語地嘮叨著�！霸录窘憬�，你別這樣說，我———”“你悄悄，像你這麼丑的花還去參加花展！別傷自尊了！”月季用鄙視的'眼光看著我�！澳俏疫�是不去了吧！姐姐們拜拜了！”我委屈而郁悶的走了，“玫瑰妹妹等等我，”康乃馨姐姐微笑的向我跑來。
“別，明天我來找你，順便給你化妝哦！”“可是我—”“沒關(guān)系，”康乃馨姐姐好像看出了我的心思，安慰我。 勇氣的力量 陽光燦爛，照耀著五彩繽紛的花群，康乃馨把玫瑰帶到了現(xiàn)場，畫展的負賽就留下了兩個人：月季姐姐和我。決賽展示開始了，我害怕我會輸，但是僥幸進入了決賽，月季登上了舞臺，我的心抖了一下，手心出汗，我干怎麼辦？？康乃馨姐姐走來安慰我，我似乎有了一點把握，又聽一片掌聲，月季姐姐狠狠地蹬了我一眼，也許這一刻，我只有一個念頭：一定要打敗他，我不能讓他在鄙視我了，加油！我走上了舞臺：表演著我最拿手的天鵝舞，贏得了熱烈的掌聲。
“第一名是我們勇敢的——玫瑰小姐！頓時，月季姐姐頓時傻眼…… 月季花漂亮—嫉妒；康乃馨漂亮—溫馨；玫瑰漂亮—美在芳香，美在永久，美在勇氣！
—后記 玫瑰的心靈上不知不覺添上了一道風景---勇氣！
勇氣的作文12
有一次，學校要舉行演講比賽。在此之前，班主任決定先在班上舉行一次選拔賽。我各方面都不錯，就是從來沒有上臺演講過。稿子寫好了，我把它讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。
終于等到班會課，班主任宣布開始，班長便大大方方地走上講臺。他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著，又有幾名同學上臺演講。他們個個都能講流利的普通話，而且感情豐富。
我開始不安起來：我的能力怎么樣?我能和他們比嗎?我的演講會讓同學們笑話嗎?我不敢再往下想，手心開始出汗，那份稿子也越攘越緊。等我右邊的同學演講完，已經(jīng)過去半個鐘頭了。班主任在一旁鼓勵大家：“還有沒有?不用怕，大膽地走上去，鼓起勇氣來!”我感覺到自己的心在坪坪直跳，想上去，又怕演講不好，讓人笑話;不上去，失去了一次機會，機不可失呀，稿子都寫好了。班主任的話又在耳邊響起：“不用怕……鼓起勇氣來!”是的，就算失敗，那又算得了什么?不去試一試，又怎么知道自己會失敗呢?我終于站了起來，手里拿著那份已經(jīng)被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺。同學們吃驚地望著我，我深深地吸了一口氣，先讓自己平靜下來，然后鼓足勇氣演講起來。慢慢地，我不再害怕，心中那份純真的.感情，在語言中自然地流露�！皣W——”爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲�！罢姘�!”有人對我說。當班主任滿面春風地宣布我勝出時，我不禁喜極而泣，我成功了!
“是什么力量使你走上講臺講得這么好呢?”班主任問我。
我回答：“是勇氣�！币驗槲蚁嘈�，有勇氣，才會有成功。勇氣，是通向成功的橋梁。
勇氣的作文13
我就是勇氣。不得不說，在我的同伴中，最吃香的便是我了。大人小孩都喜歡我，都需要我。他們絞盡腦汁，使盡千方百計，為的不過是我的一次光臨。
邀請我？很容易，請用最簡單的口號——“我能行”！
當你第一次握緊自行車把學騎車時，你幾次三番摔得鼻青臉腫，你頂著紅紅的眼圈，恨恨地望著不遠處的車子，心中吶喊：“我能行！”終于，你頂住了來自疼痛的'壓力與多次失敗的煩躁，風一般地騎車出現(xiàn)在大街小巷，無畏地面對挫折。與你并肩同行，我十分高興。
留下我？很容易，請用最響亮的聲音——“相信我”！
幾次考試失利，對你的打擊一次比一次深。家長、老師的失望與你心中的自責象一股巨大的洪流，險些將我從你的身邊沖得一干二凈。但你并未因此放棄努力，你告訴自己，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)！“相信我！”這是你對所有人的宣言�？粗愕倪M步，我欣喜萬分。
與我同在？很容易，請用最堅定的信念——“我會贏”！
人生總會遇到挑戰(zhàn)。當你接下一個幾乎不可能完成的任務(wù)時，別人可能是冷嘲熱諷，你卻并沒有灰心失意、自暴自棄。很好，這樣至少你又贏得了機會。他人異樣的目光中，你努力拼搏，在心口許下承諾：“我會贏！”功夫不負有心人，你成功了，那是你汗水的結(jié)晶。望著你的成長，我欣慰無比。
我就是勇氣。幫助人們找回自信，走向成功，是我生命的意義，所以，請你們千萬不要放棄。
勇氣的作文14
生命的意義在于勇氣，人們對勇氣的理解也不一樣。
有一次，我在老家的院子里面玩，一聲響聲突然吸引了我的注意，一棵樹的分枝上，一根朽木掉了下來，我撿走掉下的木頭，仔細觀察樹受傷的部位，凹凸不平的表面，剛好能對上，掉下的木頭里面有一個洞，全都是白色的液體，我把掉下的朽木，扔了出去，我疑惑不解，問：“爸爸，這一段為什么會掉下來呢？”“孩子，樹的枝干長蟲了，它就會掉下來！記住，它還沒有死，我們一起期待它長出芽的.那一天吧！”“它會發(fā)芽？”“一定會發(fā)芽！”又到了春天，我找到了那棵樹，破損處長出了幾株嫩芽，這真是一個奇跡，它居然長出了幾株嫩芽，這就是生命的意義！
一次，我想應(yīng)證一句詩“野火燒不盡，春風吹又生。”我在燒秸稈的地方做好標記，那一片草被無情的大火燒得無影無蹤。到了春天，我又來到這個地方，這里的景色把我震驚了，我不得不承認詩是對的�，F(xiàn)在眼前不再是光禿禿的一片，而是有著勃勃生機。大片大片的小草，正在努力的向上鉆。這也是生命。
樹，砍斷枝條還能再長，草燒了還能再生，懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不用誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……
我們應(yīng)該學習植物們頑強不息的生命精神和它生生不息的生命力。
勇氣的作文15
我讀了一篇《15米的勇氣》，它使我深深地感受到生命的頑強。
這篇文章主要講的是在一個傍晚，十幾名乘客坐著熱氣球暢游美景，突然，厄運發(fā)生了，吊籃起火了，人們紛紛跳下去，吊籃重量減輕了，越升越高，最后升到了15米，相當于5層樓的高度。熱氣球里只剩下3個人，如果不跳，就會被火燒死。就在這時，一位女士縱身跳了下去，過了幾分鐘，熱氣球成了一團火，掉了下來。
跳下來的人活了，燃成骨架的吊籃里，有兩位乘客的尸體，他們因為恐懼而放棄了逃生的機會，最終失去了生命。
在任何危險發(fā)生的時候，我們不可以慌張，一定要在最短的時間內(nèi)，逃離危險的場所，保證生命的安全，因為生命對于我們是最重要的，要向這位女士學習，她把生命安全放在了基本，為了逃離危險，她從吊籃上跳了下來，最終保住了性命。我們千萬不能向吊籃的.那兩位乘客學習，他們是被恐懼嚇倒了，死活都不敢從熱氣球上跳下來，因為他們沒有勇氣和信心，不敢面對恐懼，最終被火燒死了。在此，我想到了汶川地震中成功脫離危險的孩子們，他們敢于面對自然災(zāi)害，才能以最快的速度撤離危險地區(qū)。
我們要珍惜生命，如果沒有了生命，一切都沒有了。我們在危急關(guān)頭也要有勇氣和信心，才能逃出險境。
在危險時刻，我們誰都想第一個脫離，但一定要注意秩序，讓弱小的先跑，大人尾隨在后，這樣井然有序，才能在最短的時間內(nèi)逃離。
生命是寶貴的，我們一定要珍惜生命。
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