讀書的作文6篇（集合）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讀書的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文 篇1
以前，我總是不愛看書，除了做作業(yè)就是玩。當(dāng)我被難題困住時(shí)，才知道了書的重要性。
在我二年級(jí)時(shí)，我一點(diǎn)兒都不愛看書。一天，當(dāng)我在做回家作業(yè)時(shí)，被一道難題難住了。當(dāng)我不知所措時(shí)，才剛剛想起了天天伴隨在我身邊的書。我快速地尋找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找到之后，打開一查，竟沒有這個(gè)問題的答案，這時(shí)我感到了“書到用時(shí)方恨少”。我十分不開心，心想：為什么我以前不愛看書呢?
現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)了上次的慘痛的`教訓(xùn)，我變得熱愛看書了。
這是，我才發(fā)覺，愛看書真是個(gè)非常好的習(xí)慣。寫作文不用發(fā)愁，老師問得課外問題可以對(duì)答如流。在看課外書的同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了許多讀書的好處：讀書能使我們視野開闊；讀書能使我思想深邃；讀書能使我情趣高雅；讀書能使我們美麗；讀書能使我們能多活幾度生命。
雖然我沒有去過(guò)誘人的迪斯尼樂園，也沒有去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城游覽過(guò)，但讀書使我身臨其境，領(lǐng)略了這些地方的美麗風(fēng)景。
啊!讀書真讓人受益無(wú)窮呀!我們應(yīng)該多讀點(diǎn)書，學(xué)更多豐富有趣的知識(shí)!
讀書的作文 篇2
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覑圩x書，讀書使我快樂。
記得我上三年級(jí)時(shí)，書就悄悄地進(jìn)入了我生活。在書店里，我會(huì)看一些連環(huán)畫之類的書本，常常在書店里呆上一兩個(gè)小時(shí)，《七色花》、《白雪公主》、《灰姑娘》等，使我印象深刻。我每天都讀一兩本書，每當(dāng)媽媽給我買書時(shí)，我會(huì)高興好幾天。
有一次，我去書店看書，挑了幾本我最喜歡的書，在書柜旁埋頭功讀。我一讀就是兩個(gè)小時(shí)，我喜滋滋地看著，我像一個(gè)餓了幾天的小孩，貪婪地讀著。直到晚上7點(diǎn)的時(shí)候，老媽氣沖沖地跑來(lái)，憤怒地對(duì)我大喊：“你看看幾點(diǎn)了，該吃晚飯了你知道嗎？餓壞肚子你怎么辦？”接著從我手中把書奪過(guò)去，粗魯?shù)厝釉诘厣�，拉著我的手走出書店，我戀戀不舍地走出書店，不時(shí)回過(guò)頭看看書店的牌子，“看什么看！快回去！”“哦�！�
現(xiàn)在我已經(jīng)有許多的書，一本本地堆在房間里�？戳撕芏鄷谖兑沧兞�，像《愛的教育》，《簡(jiǎn)。愛》、《淘氣包馬小跳》、《格林童話》之類的書。如今，我的知識(shí)和想象力也逐漸豐富。書成了我童時(shí)的伙伴；書，成了我的良師益友。書，是我的“長(zhǎng)生果”，書，使我快樂。
我常常在書中的海洋中遨游，在書的'天空中飛翔。
將來(lái)，我要閱讀一些古籍，去探索世界上的不解之謎，要刻苦鉆研，去認(rèn)識(shí)祖國(guó)歷史的博大精深，以求掌握更多的知識(shí)，去為祖國(guó)效勞。
我愛讀書，它使我快樂，因?yàn)榭梢云肺稌械臉啡�，了解主人公的喜怒哀樂。書，是我最好的朋友�?/p>
讀書的作文 篇3
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書，就像交一個(gè)益友，坐在一條文學(xué)的船中，在文學(xué)的海洋里遨游。沒有書籍，就等于房間里沒有窗戶。我小時(shí)候就愛讀書，也是讀書伴我成長(zhǎng)的，因?yàn)橛袝呐惆�，我才從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)聰慧的四好少年。
上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槲也蛔R(shí)字，所以讀不了書，晚上我就靠聽故事來(lái)彌補(bǔ)自己的'知識(shí)。姥姥就是我的故事收音機(jī)，因?yàn)槔牙咽峭诵莸某踔姓Z(yǔ)文老師，所以，她的故事可多了，我根本就不必?fù)?dān)心姥姥沒有故事講，姥姥在我家日夜住著，為的就是給我講故事。早上起床，吃過(guò)早飯，就是我日思夜想的聽故事時(shí)間，姥姥會(huì)給我講戰(zhàn)爭(zhēng)故事，印象最深的一個(gè)故事是《小兵張嘎》里面的張嘎把鬼子引進(jìn)村子的埋伏圈，讓鬼子踩了炸彈，炸得鬼子屁滾尿流。我被笑得疼了肚子，因?yàn)槔牙颜f(shuō)，日本鬼子死得死，傷得傷，有的日本鬼子把左耳朵炸到了右耳朵上，右耳朵炸到了左耳朵上，所以我被笑疼了肚子。
上學(xué)后，老師經(jīng)常利用作文課、班會(huì)課來(lái)給我們讀繪本，那一聲聲甜美的聲音，配上優(yōu)美的故事，讓我們陶醉在一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的故事王國(guó)中，直到故事讀完了，我們才戀戀不舍地離開。趙老師讀得繪本我覺得最動(dòng)人的是繪本《跳舞》。一個(gè)小女孩從9歲開始跳舞，一直到長(zhǎng)大還在跳舞，發(fā)生了一件件感人故事。
長(zhǎng)大后，我不再看繪本，而是看一些小說(shuō)，那一本本精彩的小說(shuō)，非常好看，《菲斯的秘密》讓我看到了菲斯寫的作文，《海底兩萬(wàn)里》讓我懂得了怎么去愛別人……很多很多，我家里就是書的海洋！
我快樂，我收獲，我的知識(shí)碩果累累，書就是肥料，小苗就要長(zhǎng)成大樹，讀書讓我懂得了知識(shí)，學(xué)會(huì)了知識(shí)，我很快樂！
讀書的作文 篇4
讀書是一個(gè)酸澀的橘子；讀書是一口甘甜的泉水；讀書是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的苦瓜；讀書是一顆烈日后的辣椒。讀書中有許多的酸甜苦辣，大家來(lái)聽聽我讀書中有趣的故事吧。
酸
最近，我又重新看了一遍陽(yáng)光姐姐寫的《生命流淚的樣子》，我再一次被深深地感動(dòng)了。每當(dāng)看到主人公盛欣怡的爸爸瞞著盛欣怡用善意的謊言對(duì)她說(shuō)，你媽媽的病情并沒有我們想象的那么可怕，她很快就能康復(fù)的，陽(yáng)光會(huì)再一次普照在她身上，快樂的笑容永遠(yuǎn)屬于她，屬于我們這個(gè)家�？墒�，事實(shí)并非如此，事實(shí)的真相是我們大家都不想看到的那樣：病魔已經(jīng)占據(jù)了她的整個(gè)身體，癌癥這個(gè)可怕的惡魔正肆意妄為地折磨著她的媽媽，她已經(jīng)奄奄一息了。每每讀到這個(gè)劇情，我總是淚流滿面，這個(gè)故事把我深深地感動(dòng)了。鼻子總是在字體的流動(dòng)間酸酸的，就像吃了一個(gè)酸澀的橘子。感動(dòng)布滿了我的小空間。
終于看完了整本書。就像親身體驗(yàn)過(guò)一樣。走出劇情，我想：如果我是盛欣怡，我是否會(huì)像她那樣勇敢面對(duì)，上天對(duì)我的考驗(yàn)？這個(gè)故事就放在心里，時(shí)不時(shí)地回憶。酸酸的感覺一直縈繞在腦海。
甜
上星期三，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一百元，讓我去買幾本有意義的的`勵(lì)志書。聽到這個(gè)好消息之后我就像吃了蜜一樣，心里甜甜的。我最喜歡爸爸的這種獎(jiǎng)勵(lì)了。
第二天，我乘著車到了書店，直奔我要買書的那塊區(qū)域，書柜上的書讓我眼花繚亂，我一眼望去，就看到陽(yáng)光姐姐伍美珍的書。陽(yáng)光姐姐又出了一本新書，我一口氣看完了，我又看了陳列在旁邊的冒險(xiǎn)小虎隊(duì)系列。
我看了一本又一本，時(shí)間在指縫中悄悄流轉(zhuǎn)，好時(shí)光總是過(guò)得那么快，當(dāng)我看了看手上的手表已經(jīng)指示傍晚6點(diǎn)了，媽媽的聲音在呼喚我回家吃晚飯了，今天收獲頗豐。甜美的回憶伴著書香甜甜地在心中，我要馬上回家告訴爸爸媽媽心中的快樂和甜美。
苦
猶記得四年級(jí)時(shí)，又一次家庭作業(yè)特別多，做好之后心情也很差勁又沒時(shí)間看我想看的書了，于是我靈機(jī)一動(dòng)：我可以把書放在睡衣里，然后躺在床上伴著書睡覺。
洗完澡我馬上跑到房間里，把門關(guān)上，躲在被窩里看起書來(lái)。我打開我的小電筒，把光照在書上，津津有味地看了起來(lái)。沒過(guò)多久正當(dāng)我回味無(wú)窮的時(shí)候一只黑手伸向了我的被子，爸爸突然的出現(xiàn)，讓我心驚膽戰(zhàn)。他嚴(yán)厲地說(shuō)：“你這樣看書眼睛會(huì)近視的，罰你一星期不能看書！”我惱羞成怒，真是一肚子苦水，卻有苦說(shuō)不出來(lái)啊!
辣
一次科學(xué)課，諸老師在黑板上寫字的時(shí)候，我偷偷地拿出顧依珂借我的《漫畫世界》津津有味的看了起來(lái)。這是，諸老師說(shuō)：“22號(hào)你來(lái)回答�！蓖瑢W(xué)們都看著我，我卻在笑。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，站了起來(lái)。一下子，我的臉馬上紅了起來(lái)，辣辣的，最后我被諸老師罵了幾句。
讀書真是酸甜苦辣，樣樣俱全��！
讀書的作文 篇5
在生活中，有許多東西帶給我樂趣，其中又一次讀書帶來(lái)的樂趣讓我印象深刻，讓我久久不能忘記。
那一次，我和小明一起去圖書館讀書，我找了一本笑話書，小明找了一本《水滸傳》，我和他都津津有味地讀了起來(lái)。我認(rèn)真地讀著笑話書，里面那些有趣好笑的故事時(shí)不時(shí)會(huì)讓我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的時(shí)候，突然，我的水瓶“撲通”一聲，從桌上掉了下來(lái)，水亦灑了我一身，旁邊的小明見狀，“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑；而小明這一笑，把旁邊的人的注意力引了過(guò)來(lái)，見我這幅模樣，也都大聲地笑了起來(lái)，這時(shí)，我的臉紅了起來(lái)，也不好意思地笑了起來(lái)……
為了不會(huì)重蹈覆轍，看笑話書時(shí)笑得把水瓶給灑了，我把笑話書放了回去，重新找了一本武俠小說(shuō)仔細(xì)地讀了起來(lái)。里面的`主人公勇敢，正直，而且武藝高強(qiáng)，讓我敬佩不已，特別是主人公與老虎搏斗的那一段，更是讓我感到身臨其境，活靈活現(xiàn)的，似乎當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)觀看。于是，我眉飛色舞地對(duì)小明說(shuō)：“小明，你看，這寫的太棒了�！毙∶饕矞愡^(guò)頭來(lái)讀了起來(lái)，讀完后，他的臉色有點(diǎn)古怪，皺著眉頭，說(shuō)：“這打老虎的情節(jié)我怎么感覺有點(diǎn)熟悉啊？”接著他閉上眼睛，低頭沉思了一會(huì)兒。突然，他猛地睜開眼，說(shuō)：“我知道了，這不是《水滸傳》中的《武松打虎》的情節(jié)嗎？”我聽了，不是很相信，可當(dāng)小明把手里的《水滸傳》給我看了后，我才相信：這分明是一模一樣��！小明笑著說(shuō)：“你說(shuō)的這所謂寫得很棒的，原來(lái)是抄襲的啊，哈哈哈哈……”我聽了，也跟著笑了起來(lái)……
讀書帶給我的很多樂趣，我很喜歡讀書，書是我的精神支柱，書是我的樂趣源泉。
讀書的作文 篇6
今天早晨，我一起床，就拿起放在書桌上的那本書，接著繼續(xù)看。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我去把掛在陽(yáng)臺(tái)上的`衣服都收回來(lái)，可是我沒什么反應(yīng)，媽媽又喊了一遍，我依然沒有反應(yīng)，媽媽急了，放大聲音喊，我才知道媽媽在叫我。
中午，我把那本書放下，去吃飯，吃完飯本該午睡的，但我并沒睡意，還想著那本書，于是又拿起書津津有味的接著看。看完了，我還會(huì)最看一遍，因?yàn)檫@本書里有好多的成語(yǔ)，好句。比如：層層疊疊，至高無(wú)上，天衣無(wú)縫，良師益友。所以書我們要多看，才能收獲更多知識(shí)。
晚上，我獨(dú)自一人坐在書房里看書，嘀答、嘀答，時(shí)間飛快地奔跑著，我卻還在書的海洋中遨游。這時(shí)，耳邊又響起了媽媽催促地聲音，好睡覺了，好睡覺了，我放下書，還有一絲留戀。
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