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戰(zhàn)爭的作文【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
俗話說:“有國家就有戰(zhàn)爭”,有了國家就無時無刻會有戰(zhàn)爭。但是,“戰(zhàn)爭也是為了和平!睉(zhàn)爭是什么?戰(zhàn)爭是無情的,戰(zhàn)爭是悲慘的,戰(zhàn)爭也是可怕的。那和平又是什么?和平是美好的,和平使人歡樂,和平使人擁有歡歌笑語,使人手拉手在一起。今天,我就要控拆戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭,你是否曾看見過一張照片,那照片把戰(zhàn)爭悲慘的景象全都展現(xiàn)出來了。那小男孩坐在廢墟上哭泣,他為什么哭?那是因為那侵略軍,毀了他的家園。人們常說:“兒童是祖國的未來,兒童是民族的希望,兒童是祖國的花朵?裳矍暗倪@個小男孩,他已經(jīng)沒有未來,沒有希望了。”戰(zhàn)爭使他變成了孤兒,使他失去了父母,使人們失去了生命。生命又是什么?生命是神奇的,一顆小小的種子,也許能變成棵參天大樹,一條丑陋的毛蟲,卻能變成一只五顏六色的彩蝶?蓪τ谀切┫矏蹜(zhàn)爭的人,生命只不過是可以隨便摧毀的肉體。相信全天下的母親都討厭戰(zhàn)爭,包括我也不例外,因為它使人失去了生命,它使人失去了親人,使孩子變成了孤兒。我真希望現(xiàn)在的坦克能變成個花轎,槍能變成水槍,戰(zhàn)斗機(jī)能變成代表和平象征的鴿子。
經(jīng)過這張圖片,我不禁想到了現(xiàn)在伊拉克與美國的戰(zhàn)爭。發(fā)起戰(zhàn)爭的原因是伊拉克的'石油,美國想占領(lǐng)伊拉克,成為世界霸主。伊拉克的整天提心吊膽,生怕自己會被美軍抓去。他們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的家園,有些身強(qiáng)體壯的男子不得不沖鋒陷陣。人們被弄得家破人亡。人們渴望和平,不希望自己的家人還會再失去?蛇@很難實現(xiàn)。
我還想起了南京大屠殺的慘景。啊,揚(yáng)子江,多少人贊美你,多少人熱愛你,哪個中國人不為你自豪?可漂浮在你懷抱里是被日本侵略軍斃死的別人的尸首,滲透在你血脈里的,是無辜的中國人的鮮血。
身為一名小學(xué)生,我們該阻止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平。
我想對全世界人民說:“不要戰(zhàn)爭了,制止戰(zhàn)爭,要和平!
戰(zhàn)爭的作文 篇2
親愛的朋友們:
你們好!
我叫蔣宇軒,我是一個地地道道的龍的傳人——中國人。我會說一口流利動聽的漢語,會寫端端正正的漢字,生活得十分安寧。
可是,在鮮花中讀書的我,心卻想到了你們。
我們雖然都是互不相識的人,可是,每當(dāng)我從電視或者是電腦上看見你們一張張無可奈何的臉和奄奄一息的樣子,使我痛苦萬分!
你們曾經(jīng)美妙幸福的家庭被拆得一分兩散。你們曾經(jīng)的美好天堂,就在寥寥無幾的.時間——幾十秒,就化為了灰燼。在這一片廢圩里,尸體橫七豎八地躺著,血流成河,周圍是熊熊大火,那里一片死寂...就是戰(zhàn)爭,該死的戰(zhàn)爭,冷酷無情的戰(zhàn)爭造成的!想想我們中國的孩子,在美麗無比的和平之花的帶領(lǐng)下,我們過著幸福和快樂的生活。再回過頭來想想你們,沒有吃,沒有穿,人人流離失所,你們的和平之花被戰(zhàn)爭消滅得一干二凈,沒有和平之花,世界上的人,只有死路一條,結(jié)局都會十分悲慘...
!我希望世界上能夠永遠(yuǎn)維護(hù)和平,永遠(yuǎn)制止殘酷的戰(zhàn)爭,讓深陷在痛苦深淵里的孩子爬出來,嘗嘗甜如蜜糖的和平滋味吧!
祝大家夢想成真!
一個純純正正的中國孩子
戰(zhàn)爭的作文 篇3
1937年8月28日,上;疖嚹险救藖砣送,有的正在買火車票,有的正要踏上火車。
忽然,幾架敵機(jī)從遠(yuǎn)方上空呼嘯而來,人群一下子紛亂了,孩子們有的被嚇得哇哇大哭,有的呆住了,有的孩子膽大,迅速往外跑,人們尖叫著,哭喊著……
轉(zhuǎn)眼間,敵機(jī)從上方投下幾枚武器,火車站一下子變成了一片廢墟,廢墟下壓滿了尸體,慘不忍睹。
一個四五歲的小男孩很幸運(yùn),躲過了這場戰(zhàn)爭,成了幸存者。他的父母在轟鳴時,將他用身體覆蓋住了,他安全了,父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無助的哭喊著父母,然而他們再也不會在他的身邊了,他們走了。
戰(zhàn)爭太殘忍了,讓多少孩子失去了親人,受到了傷害;讓多收無辜的百姓失去了寶貴的生命,無法安寧地生活;使一個國家失去了多少財產(chǎn),戰(zhàn)爭給我們帶來了多少災(zāi)難。
世界各地的朋友們,讓我們攜起手來,為了安寧的生活,為了圓滿的`家庭,為了世間的美好,行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)的消失!
戰(zhàn)爭的作文 篇4
每一次戰(zhàn)爭過后,都會有人踏在戰(zhàn)死的將士身上,向上天祈求和平安康。
和平不是一個簡單的問題,先從成吉思汗說起,成吉思汗是世界史上杰出的政治家、軍事家,征服地域西達(dá)本亞、東歐的黑海海濱,幾乎有小半個地球,每次看到這個歷史事件我都感到熱血沸騰。再說到英法聯(lián)軍、清政府耗資幾億兩白銀,圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑精華,其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是滿目琳瑯。英法聯(lián)軍攻占北京,披金戴銀滿載而出,又一把火毀掉了這顆璀璨絕倫的明珠,看到這事,心里又是對侵略者無盡的`痛恨。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
1937年8月28日,天昏沉沉的,在上;疖囌镜娜藗兲嶂笮“欣,明顯加快腳步,因為他們已經(jīng)知道一件壞消息,日本馬上就侵略上海,急忙趕到安全的地方去。在人際茫茫的火車站中,三五成群的乞丐,特別顯眼,只見他們穿著蓋不住的衣服,伸出臟兮兮的手,不斷向別人乞求什么的?扇藗儾⒉焕頃觳较蜍囮犠呷。
在眾多人群中,有一對在火車站盤旋著,明顯沒有錢買車票,但又不想放棄,只好來回走著,懷中抱著不到兩歲的.男孩,旁邊沒有親人了,顯然易見,爸爸并不在上海,或是已經(jīng)了。孩子也不時哭著。
就在這時,天突然沉下來,不時從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,人們知道,事情不妙,腳步從走改成了跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見飛機(jī)向這片地方駛來。那位母親更是急得滿頭大汗,只聽“轟”,一個從天而降,火車站里的人就像熱鍋上的螞蟻,來不及逃跑,人們就呼喊著著。
那位母親抱著孩子飛快逃跑,可還是難逃一劫,孩子的母親被鋼鐵絆倒了,一塊石頭朝她壓來,她“啊”的一聲,她用顫抖的雙手抱著孩子,吻了吻,把他往空地上一扔,便死去了。
孩子驚慌的看著四周,到處都是尸體,橫七豎八的尸體,便嚎啕大哭,似乎在說:“可惡的日本人,害我,你們會家遭,你會遭到!
戰(zhàn)爭的作文 篇6
1937年8月28日,對上海人來說,真是一個不幸的日子。
這天陽光明媚,上海火車南站熱鬧非凡。因為人們又可以見到自己日夜思念的親人了!你瞧,有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然,在大家毫無心理準(zhǔn)備的情況下,一枚炸*從上空飛下來,“轟”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了,車站里成千上萬的人們驚慌失措,逃的.逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。廢墟里,到處都尸橫遍野,血流成河。這時,從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲,聞聲過去,原來是那個剛認(rèn)識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里,身上濺滿了血,露出一臉驚慌,還張大嘴“嗚嗚”地哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了,這個可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母,可是,他哪里知道?他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的炸*奪走了寶貴的生命……
戰(zhàn)爭過后,他活了下來,被一位軍人收養(yǎng),成了一名光榮的戰(zhàn)士,他要肩負(fù)起保護(hù)國家、維護(hù)和平的重任!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,是世界人民的心愿。全世界應(yīng)該行動起來,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間!
戰(zhàn)爭的作文 篇7
春節(jié)這個本應(yīng)該熱鬧,歡樂的節(jié)日,卻被一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打破了,新型冠狀病毒傳播的速度極快,也許,一個噴嚏,一次聚會就足以讓我們感染,人們緊張極了,生怕下一個患病的是他們自己。
橘黃的燈光下,一家人圍桌吃著年夜飯,飯菜很可口,卻沒有了往日的氛圍,過了一會兒,爸爸開了口,卻都在談?wù)撚嘘P(guān)武漢新型冠狀病毒的發(fā)展情況,我退出了話壇,坐在沙發(fā)上,看著新聞上的報道,獨自靜靜地思考著這場戰(zhàn)爭。
新型冠狀病毒,它的出現(xiàn),使成百上千的人被感染、隔離,又奪去了多少人的生命,它的.出現(xiàn),使武漢封城,并讓人民失去了許多自由,它的出現(xiàn)。使交通停運(yùn),讓人出行不便,它的出現(xiàn),使商場、酒店等許多行業(yè)無法營業(yè),造成了巨大的損失……。新型冠狀病毒簡直就是一場災(zāi)難,但我們?nèi)庋蹍s無法看見它。
雖然新型冠狀病毒傳染性較強(qiáng),但是只要我們積極防護(hù),戴口罩、勤洗手,多通風(fēng),這讓我們被感染的幾率小了很多。由此,我聯(lián)想到了武漢的同胞們,他們既不能出城又不能出門,唯恐自己會受到感染,每天都在煎熬中度過,我想現(xiàn)在他們也許度日如年,他們也許正在隔墻嘆息,他們也許在為明天的生活發(fā)愁,他們也許在隔離室中發(fā)呆,他們也許躺在病床上與病魔勇敢地奮斗,他們也許在為自己痊愈出院而欣喜……。雖然我不知道他們在做什么,但我知道,只要新型冠狀病毒一天不除,他們的生活就一天無法平靜。
但是我想告訴千千萬萬被感染、隔離的人們,你們并不是一個人,在你們的身旁,還有時時刻刻都在一線戰(zhàn)斗的醫(yī)生護(hù)士,他們一直與你們并肩作戰(zhàn)。已經(jīng)年入古稀的鐘南山院士,他本早該退休了,卻同樣和醫(yī)生走上戰(zhàn)場,與病魔斗爭,與時間賽跑。一方有難,八方支援,迄今為止,國家已抽調(diào)上千名醫(yī)務(wù)工作者,馳援武漢,所以,請你們不要悲傷,做好防護(hù)工作,以積極的態(tài)度面對病魔。
新型冠狀病毒如同當(dāng)年的非典,正把魔抓伸向全中國。它讓人恐慌,使人害怕,似乎無懈可擊。但是,只要我們措施得當(dāng),防控有力,它就不會像人們所說的那樣讓人害怕。有句話說:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”我相信,只要我們眾志成城,在全國人民的努力下,這個困難終會向我們屈服。
在春節(jié)的這場疫情,我衷心地希望它早日結(jié)束,希望健康的人們依舊健康,希望患病的人們盡早痊愈,希望所有人在以后的每一天都開開心心的……。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
戰(zhàn)爭地區(qū)的孩子們:
你們好!
我是來自中國的一名小學(xué)生,這是我第一次寫信給你們,你們是不是感到很吃驚?你們不用吃驚,我是來問候你們的。據(jù)我所知,你們在戰(zhàn)爭中吃不飽穿不暖,每天提心吊膽,生怕被敵人抓去,還有一些人小小年紀(jì)就拿起槍來保衛(wèi)家園,你們的家園被毀,父母和親人被奪去了生命,十分可憐。
和你們的生活相比,我們的生活就幸福多了。我們每天早晨在床上睡懶覺的`時候,你們或許已經(jīng)被敵軍拉去做苦力了,你們干的活可能都是大人也不一定做的了的。一想到這里,我就對敵人恨得咬牙切齒。當(dāng)我坐在教室里讀書時,你們說不定就被飛歪的哪枚導(dǎo)彈炸得灰飛煙滅了;當(dāng)我們悠閑地走在回家路上的時候,你們有可能被埋在地下的地雷炸得粉身碎骨了;當(dāng)我們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)的時候,你們或許已經(jīng)被那個罪惡的子彈打得頭破血流了。每當(dāng)我想到這里,我就暗暗地為你們擔(dān)心。
想想我現(xiàn)在的幸福生活,和你們相比好得像天堂一樣,但我有時上課還不認(rèn)真聽講,有時還不愛惜課本,想想你們連課本都沒有,我感到很慚愧。
盡管炮火摧毀著你們的家園,不過,只要我們攜起手呼吁“要和平不要戰(zhàn)爭”,我相信,一切都會好起來的,你們一定會重返校園,重建你們的家園!
祝
身體健康!
一名來自中國的小學(xué)生
20xx年3月24日
戰(zhàn)爭的作文 篇9
俗話說“笑一笑,十年少”,笑,充滿了無限的魅力。我記起了以前我和幾個同學(xué)舉辦的逗笑比賽。
那天,天氣晴朗,我和同學(xué)們開始了逗笑比賽。一開始先是敵方進(jìn)攻,敵方姚楊快步走到了我方王彬面前,兩只眼睛盯得像兩只牛鈴,對著王彬微笑著,臉上露出了兩個小酒窩,好像是想把笑傳遞給王彬?赏醣蚓拖褚晃浑p目失明的`人一樣,眼神呆愣,面色不改,但身體卻在微微發(fā)抖,看上去十分緊張。終于,在姚楊猛烈的“催眠逗笑法”下,他嘴巴像霍金一樣快扭成了“s”形,嘴里像一下子憋了兩個氣球,最后敗下陣來,那邊陳一展也用跳迪斯科的方法將我方顧結(jié)霖戰(zhàn)敗了,我以堅強(qiáng)的毅力熬過這一輪。
下面輪到我們進(jìn)攻了。我頓時沒了信心,我摸著頭左思右想:“哎,這可怎么辦,我該用什么辦法把他們逗笑呢?”最后,我決定采用說廣告的方法。我萬里挑一,選定了“唯品會”的廣告,我惴惴不安走到陳一展面前,用推銷員一般的的嗓音大聲喊道:“唯品會——傲嬌的品牌,只賣呆萌價格……”話音未落,陳一展像吃了一瓶笑藥一般,捂著肚子,笑得直不起腰,眼淚都快掉下來了。我終于松了一口氣,大勝而歸,高興的一蹦三尺高。
這次逗笑比賽讓我明白了笑的魅力,也讓我把微笑常常掛在嘴邊。
戰(zhàn)爭的作文 篇10
我告訴你一個秘密:我們班的男生女生素來不和。天天在教室里東吵西吵,沒完沒了。想聽嗎?讓我給你細(xì)細(xì)講講。
一個中午,天空就像昨晚丟了玩具的小孩子,到現(xiàn)在依然板著臉,還發(fā)了脾氣,下起了牛毛般的小雨。在這美好的中午,蘊(yùn)含著一起重大事件—— 四(3)班男女吵架。
一名男生先發(fā)制人,一招“旋風(fēng)腿”把女生嚇得目瞪口呆。為首的女生也不賴,說了幾句:
“你們男生知不知道“女士優(yōu)先,男士靠邊。”這句嗎?”
為首的男生火冒三丈,怒氣沖天,指著對方的額頭說:“你們這些“癩蛤蟆”蠻不講理,欺負(fù)“神圣的.使者”,你們這些“癩蛤蟆”該當(dāng)何罪?”
為首女生先“送給”我們一拳,狡辯著:“你們這些下三濫,居然把自己比作“神圣的使者”,欠揍?”
第一輪拉下序幕,第二輪繼續(xù)廝殺。
全場女生排山倒海的“殺”向男生,只見為首女生拳打腳踢。看著男生受欺,更多的男生加入行列。頓時唾沫橫飛,唇槍舌劍,一招招“葵花點穴手”、“霹靂旋風(fēng)腿”、“金剛鐵頭功”等絕招大顯身手。教室被搗成了一鍋粥,在“粥”里隱隱約約聽到了幾句話:
“我們打敗男生,讓須眉知道巾幗的厲害!”
“以為我們男生不發(fā)火,就當(dāng)我們是hello kelly貓!
“沖!殺!打倒男生!”
“我們絕不做灰太狼,誓死捍衛(wèi)男生權(quán)利!”
“我們是心的代表者,男生的毀滅者!”
正當(dāng)雙方鏖戰(zhàn)正酣,不料老師駕到,“戰(zhàn)爭”就這樣瞬間平息,戛然而止。
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