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【精華】初中生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中生作文10篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
端午節(jié)正悄悄地走來(lái)，然而，我早已麻木于繁重的學(xué)習(xí)生活，無(wú)心顧忌這與放假?zèng)]有絲毫聯(lián)系的節(jié)日。自然，端午的習(xí)俗就淡忘了。媽媽沒(méi)有包粽子，當(dāng)然，她也不會(huì)包。
這天——也就是端午節(jié)的前一天，我還與周公約會(huì)呢，只聽(tīng)一陣清脆的門鈴驟然響起，過(guò)了好半天，奶奶才喘著粗氣閃進(jìn)屋里，手里掛著一袋鼓囊的包，還沒(méi)等氣喘勻，就急忙操著正宗東北話說(shuō)：“唉呀媽呀!你家這樓也太高了，好累啊!張?jiān)牵斐脽岢�，奶剛烀完，吃完趕緊上學(xué)去，可別遲到啊，啊!”奶奶是盯著我拿出碗筷的。我打開(kāi)掛著熱水珠的塑料袋，里面盛著一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的深綠團(tuán)子，仔細(xì)辨認(rèn)才知道，啊，那原來(lái)是粽子，奶奶手不巧，一輩子干粗活，干不得這婦女活，能整到這程度，實(shí)屬不易。這粽子沒(méi)有棱角，但卻看得出來(lái)奶奶曾經(jīng)努力的攏過(guò)，只是里面的“內(nèi)容”太多，合攏不住。拉開(kāi)擁抱著的棕葉，里面紅了大半片，原來(lái)，奶奶在里面放了兩顆又紅又甜的蜜棗。吃著這蜜棗，心里也跟著甜甜的。那江米相當(dāng)粘糊，奶奶一定是泡了好幾宿的罷。咬著這江米，自己的心仿佛也跟奶奶的心粘在一起。奶奶瞧我吃安穩(wěn)了，便起身要走，說(shuō)是怕耽誤我們收拾。媽媽特意囑咐她打車走，她回應(yīng)了一聲，便下去了。我捧著粽子走到陽(yáng)臺(tái)邊，等了好久奶奶才踉蹌地出來(lái)。
這時(shí)背后跳出了媽媽的聲音：“哎!你奶這兜落下了，趕緊送去，不知道能不能趕上了。”我以光速直奔樓下，幸好她只過(guò)了一條街，原來(lái)她沒(méi)有打車。
略微O型的雙腿墊著兩片大腳緩慢地移動(dòng)著，陽(yáng)光依偎在他背后，這時(shí)我才注意，她穿了件新外套。奶奶很胖，也能干活兒，小時(shí)候曾聽(tīng)奶奶得意的說(shuō)過(guò)她得到過(guò)大紅花呢，市勞動(dòng)模范喱。然而奶奶正在變老，從前我心中的.“巨人”，如今已不在高大，時(shí)間壓弓了他的背，年華染白了她的發(fā)，原來(lái)奶奶也會(huì)蒼老啊�？晌掖_認(rèn)，奶奶的臉上一定靜靜流淌著甜蜜的微笑。
遲來(lái)的淚終于落下，奶奶，謝謝您，謝謝您給我的愛(ài)。
初中生作文 篇2
小時(shí)候，姐姐畫畫非常好看。有一天，我看到姐姐畫又得獎(jiǎng)了。心想：“我也要學(xué)畫畫，我也要得獎(jiǎng)�！�
于是，就去跟姐姐說(shuō)，姐姐耐心的跟我敘述，可我聽(tīng)不清楚呀！姐姐她先教我畫屋子、太陽(yáng)，月亮……可是不管我怎樣畫，都是彎曲的。姐姐不但沒(méi)有罵我，還很耐心的教我，過(guò)了幾個(gè)星期，我的畫畫技術(shù)還是不行，都想放棄了，而姐姐對(duì)我說(shuō)：“功夫是不負(fù)有心人的，只是你必須要去爭(zhēng)取�！�
我聽(tīng)了姐姐的`話，重新找回了信心，開(kāi)始畫彎的一點(diǎn)點(diǎn)的變直了，畫不對(duì)稱的畫的也慢慢會(huì)對(duì)稱了�？傊郧暗哪欠N沒(méi)信心的心已經(jīng)消失了，多虧了姐姐那句話，使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
不久后，上小學(xué)了，每次畫畫我都有得紅分，有一天，老師給我們舉辦了畫畫比賽，我的畫進(jìn)了前三名，老師給我發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)品，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這并不小，而是一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。這件小小的獎(jiǎng)品，使我明白了每一件事情都的去努力。因?yàn)橹灰心托�，�?jiān)持不懈，連鐵柱都可以磨成針。
這一切都遠(yuǎn)離不了姐姐的那句話，“功夫是不負(fù)有心人的，只是你必須要去爭(zhēng)取。”要不是姐姐的那句話，也許我早放棄了畫畫。是繪畫給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
初中生作文 篇3
留在腦海深處的記憶是不朽的，如輕紗無(wú)聲永駐心間。總有那么幾處記憶像陰雨連綿的天空；總有那么幾處記憶似雨過(guò)天晴后的彩虹。
——題記
我總希望自己不是留守兒童，那該多好！那就可以被父母捧在手心，做一顆閃閃發(fā)光的明珠。可是現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，父母總是遠(yuǎn)離。我從未被父母呵護(hù)過(guò)，也從未被父母寵愛(ài)過(guò)，所以我從小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，自我照顧。
我那時(shí)都已經(jīng)糊涂到不知是該感謝他們的無(wú)情遠(yuǎn)離，讓我獨(dú)立自強(qiáng)，還是該憎狠他們的狠心拋棄，讓我孤單無(wú)助。也許是小時(shí)候我年少不懂事，有些事還得長(zhǎng)大后才能想清楚，想明白。
還記得那是十一歲那年，暑假那會(huì)兒，是我母親出事故的那年，我唯一沒(méi)有去外省過(guò)暑假的一年。事發(fā)前一天，我還照樣吃著零食，吹著空調(diào)，不停轉(zhuǎn)換著電視頻道。除了吃喝玩樂(lè)，那時(shí)我并不知道還能做什么，什么都不知道！突然二伯就叫我接電話，說(shuō)是我父親打來(lái)的。我接通了電話，聽(tīng)到的是母親的聲音，是那樣的虛弱，母親像是得了一場(chǎng)大病的樣子。我急忙問(wèn)：“怎么了？生病了嗎？”她忙回答：“沒(méi)。沒(méi)事，一點(diǎn)小感冒，嗓子有點(diǎn)不舒服�！苯酉聛�(lái)就慢吞吞的問(wèn)這問(wèn)那，總之是問(wèn)我過(guò)得怎么樣。我不耐煩的答道一切還好，便匆忙掛了電話。之后幾天，母親又打來(lái)電話，問(wèn)我過(guò)得怎么樣，我卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親有何異樣。其實(shí)二伯早就知道母親出了事，卻因父親的囑咐，才沒(méi)讓我知道此事�？珊薜腵我卻毫無(wú)察覺(jué)，只知道玩樂(lè)。可見(jiàn)我這當(dāng)女兒的是多么不稱職��！
也許是二伯說(shuō)漏了嘴，當(dāng)我知道那次是母親從八樓摔到三樓，在重癥監(jiān)護(hù)室搶救過(guò)來(lái)，并在第一時(shí)間給我打電話，詢問(wèn)我過(guò)得怎么樣時(shí)，我呆呆的愣了半天，眼淚止不住的奪眶而出。記得當(dāng)時(shí)的心臟緊張得快要要蹦了出來(lái)。因?yàn)槲液门拢聥寢審拇司汀?/p>
后來(lái)，母親背上的斷骨全部都用鋼釘和鐵板固定住了。
一年后，母親康復(fù)的不錯(cuò)，能走路能做飯了。
次年冬天寒假，母親終于回家了。見(jiàn)到母親，我真想給她一個(gè)擁抱，一個(gè)深深的吻，可我的眼淚卻情不自禁又流了出來(lái)。母親急忙抱著我說(shuō)：“丫頭，苦了你！我們?cè)谕獯蚬赍X也都是為了你讀書，將來(lái)能更有出息！”
從那以后，一切都變了。我變得仿佛一夜之間長(zhǎng)大了，像是什么都懂卻又什么都不會(huì)的小大人。母親無(wú)時(shí)不在補(bǔ)償著她的溫柔和愛(ài)。我也同樣賣弄著我的乖巧，還有不時(shí)的撒嬌。唯一不變的是那留在深處的記憶。
初中生作文 篇4
浙江省嘉興市秀城實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)鈞儒小學(xué) 章 可指導(dǎo)老師 王笑君
我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有很多：中秋、春節(jié)、端午……我最喜歡的還是元宵節(jié)。
元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃湯圓，聽(tīng)說(shuō)這名字還有個(gè)故事呢：一直以來(lái)人們都把它叫作“元宵”。后來(lái)袁世凱覺(jué)得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎？他當(dāng)了總統(tǒng)還想當(dāng)皇帝呢！于是，他就下令把“元宵”改稱為“湯圓”了。
湯圓的餡子有很多種，甜的有紅豆、芝麻、綠豆等，成的有鮮肉、海鮮等，就看你自己喜愛(ài)什么口味了。
元宵節(jié)那天，媽媽煮好了湯圓，我迫不及待地夾起一個(gè)就往嘴里送，媽媽大叫道：“小心點(diǎn)，別燙著！”我咬上一口，餡慢慢地流了出來(lái)，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好極了！
吃完晚餐，我和爸爸媽媽一行六人一起去月河，梅灣街觀賞花燈。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，大家興高采烈地邊說(shuō)邊笑，整個(gè)城市一派節(jié)日的氣氛。
到了梅灣街，啊，那里就像燈的海洋、光的世界。
忽然，一個(gè)“導(dǎo)彈”“嘣”的一聲飛向天空，在夜幕襯托下綻開(kāi)，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)才消失。一會(huì)兒，又有幾顆“流星”從空中劃過(guò)，閃閃發(fā)亮，飛向云層。接著義出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小禮花，噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。
走過(guò)梅灣街，我們又來(lái)到了古老的月河街，這里舉行著猜燈謎、觀彩燈等活動(dòng)。啊，彩燈五花八門好看極了，有叮愛(ài)的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等，讓我們左顧右盼，應(yīng)接不暇。再看看周圍的人群，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，滿臉洋溢著幸福美滿的神情。我恍惚覺(jué)得自己在做夢(mèng)，叮這的的.確確是身臨其境。元宵節(jié)多開(kāi)心啊！
這篇文章猶如一個(gè)小型的“元宵博覽會(huì)”，為我們描述了元宵節(jié)的眾多文化習(xí)俗。首先是“元宵”變“湯圓”的有趣故事；接著寫元宵吃湯圓的家庭場(chǎng)景；然后按方位順序，帶我們一起到梅灣街看了五顏六色的煙花，到月河觀賞五花八門的彩燈，讓我們共同分享著元宵佳節(jié)的快樂(lè)。
特別喜歡小作者富有童趣的語(yǔ)言，全文都是一個(gè)個(gè)富有節(jié)奏感的短句，時(shí)而驚疑，時(shí)而贊嘆，時(shí)而沉醉，讓我們似乎都可以見(jiàn)到小作者開(kāi)心跳躍的身影。這就是真實(shí)的發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)語(yǔ)調(diào)！雖然感覺(jué)小作者描寫的事情似乎有些多、有些雜，可以再適當(dāng)精簡(jiǎn)，抓住其中一兩點(diǎn)作深入描寫，但因字里行間流露出的由衷快樂(lè)，使本文總體上稱得上是一篇難得的佳作。所以，寫文章一定要說(shuō)真話，寫真事，表真情哦！
初中生作文 篇5
前幾年的夏天，曾到過(guò)偌大的北京故宮游歷了一番，尋古都之韻味，享華夏之瑰寶。
從天安門廣場(chǎng)的正門進(jìn)入，與想象中相符的古建筑群便映入眼簾，它們大多都是朱紅色的石柱，金色的檐頂，整整齊齊地緊密排列在一起。十分有幸的是能看見(jiàn)七個(gè)石門一齊開(kāi)放，這是許多游客想見(jiàn)卻難得的場(chǎng)面。只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望，就能隱約感覺(jué)到石門內(nèi)的壯麗景象。我迫不及待地步上了通往石門的臺(tái)階，臺(tái)階兩旁是用玉石打造而成的長(zhǎng)級(jí)扶梯，在陽(yáng)光下閃射出七彩麟光。輕輕撫摸，有如絲綢般的光滑，但只因那石門內(nèi)的未見(jiàn)美景深深勾引著我，害我無(wú)心駐足在此欣賞這分明的紋路。
剛剛穿過(guò)石門，大片的宮殿偉然屹立在四周，人群在這也顯得卑微矮小，也不枉我的期待。細(xì)細(xì)觀察腳下的石磚，中間稍稍隆起，給人以視覺(jué)上的錯(cuò)落有致，依舊是朱紅色的石壁占據(jù)了視野，它們紅的是那樣的完整，沒(méi)有瑕疵，而在轉(zhuǎn)角的墻縫內(nèi)可以尋得歷史的古痕跡。那看似簡(jiǎn)單樣式的檐頂，實(shí)則是古代勞動(dòng)人民嘔心瀝血的佳作。它們上下分為兩層，四側(cè)都有斜坡，到了末端則是尖尖立起一座小石雕，如此典雅的設(shè)計(jì)也令人嘆為觀止。
夏日的酷暑無(wú)情烘烤著人們，此刻的我只是想快些進(jìn)入殿內(nèi)，除去熱氣，剛剛步入殿內(nèi)，便被如此壯景震懾住。八根頂天立地的圓柱巍然挺立，圓柱上盤旋著蛟龍，它們嚴(yán)然注視著殿內(nèi)的每一個(gè)角落，似神明降世，觀望人間。
繞到殿后，竟也發(fā)現(xiàn)了一處奇景，一扇窄小的門輕輕掩映著，門上只有一幅古樸的`曇花對(duì)立圖案，與其他扇門甚是不同。聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴，聞見(jiàn)花香，揣著好奇心的我輕輕推開(kāi)了門，碎石堆積成的小路輕輕踏上沙沙作響，小路旁是郁郁蔥蔥的樹木和花叢，紅一朵紫一朵簇?fù)碓谝黄穑_紛我的視界，置身其中，只有清爽和舒坦。如此雅地卻無(wú)人探尋，也是給這喧鬧的城市添了一份靜謐。想必這也是古代那些文人墨客的創(chuàng)作靈感，徜徉其中，腦海里不斷想象著古時(shí)的翩翩君子攜手愛(ài)人漫步于此也很美好。花鳥及人槐柳陰中野徑斜，似乎只有在這兒才能拂去平日里的浮躁，尋得內(nèi)心里的那一片清靜。
天黑了，燈盞亮起，故宮依舊輝煌。在這里，我找到前世今生，找到炎熱中的一份清涼，喧鬧中的一片寂靜。
初中生作文 篇6
小學(xué)的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，活潑的，美好的，那初中生活又是如何的呢？
初中生活像是杯純凈的白開(kāi)水，雖看似平靜，但偶爾也有波浪起伏的。有時(shí)在學(xué)校內(nèi)得到老師的表?yè)P(yáng)同學(xué)的認(rèn)可時(shí)，水里就好像加了一勺糖，喝進(jìn)去，簡(jiǎn)直甜到了心坎里。當(dāng)然，一切都并不是這么甜美的。初中三年內(nèi)，你可能還會(huì)嘗到酸、苦、辣各種不同的滋味。當(dāng)白開(kāi)水喝完時(shí)，同時(shí)也意味著初中生活結(jié)束了。
初中生活又猶如一面鏡子，站到鏡前，你的快樂(lè)、成功、難過(guò)、失望……一切都清晰地出現(xiàn)在你的面前。鏡子是潔白的，能倒映出你內(nèi)心的一切，你也能向它傾訴你的內(nèi)心情感，同時(shí)也可以看到一個(gè)逐漸完整的自我，成熟的自我。
初中生活又像是一盒顏料，而自己卻是一支畫筆。七彩的顏料，神奇的`畫筆，描繪了一幅幅生動(dòng)的圖畫：開(kāi)心時(shí)用紅色、綠色……，傷心時(shí)用黑色，灰色。繽紛多彩的顏料啊，你能將我的寄托描繪得淋漓盡至嗎？時(shí)間的流逝，結(jié)束了顏料的“生命”。但并不會(huì)告別我們的人生，只是與青春說(shuō)了聲再見(jiàn)。
初中生活又像溫室里的矯嫩小花，時(shí)常受到周圍人的關(guān)愛(ài)，在陽(yáng)光的照耀下，在青春的舞臺(tái)上展示了自我的風(fēng)采；在風(fēng)雨的飄搖下，明白了什么是成熟，什么是堅(jiān)強(qiáng)�；▋旱拈_(kāi)放就是青春的綻放，花兒的凋謝又是青春的告別。雖不會(huì)流下一滴眼淚，但卻帶走了許許多多的遺憾。
揮手告別初中生活時(shí)，一切都煙飛云散�，F(xiàn)在，大家只是懂得珍惜，學(xué)會(huì)把握……
初中生作文 篇7
今天，陽(yáng)光明媚，天氣很好，我們老班陳老師帶著我們一起去春游。
我們滿懷興奮的上路了。不一會(huì)兒，我們就到了郊外大河邊。只見(jiàn)鳥兒在天空中掠過(guò)，還唱出一首首春天的歌。
我們來(lái)到了一個(gè)小山坡上，小草從土里冒出來(lái)，我們一邊走，一邊聞著鮮花的香氣。放眼望去油菜田如金色的海洋。麥田里麥子搖來(lái)?yè)u去，好像在向我們微笑。一條小河穿田而過(guò)伸向遠(yuǎn)方。河水清澈見(jiàn)底，偶爾還可以看見(jiàn)水中那一條條可愛(ài)的小魚。在陽(yáng)光的`照耀下美極了。
穿過(guò)田野來(lái)到村莊，村子里桃花開(kāi)了，發(fā)出了迷人的香氣。突然，一朵花瓣落了下來(lái)，就像飛舞的蝴蝶。
這里可真美��！下次我還來(lái)。
初中生作文 篇8
點(diǎn)起一盞蠟燭，聽(tīng)窗外的夜雨聲；呷下一口茶，觀滿天的星斗。
窗外的世界是黑的，是黑得如濃墨般的顏色，忽地，閃電撕開(kāi)黑黢黢的夜幕，映得世界燦如白晝，一切變得明朗起來(lái)，繾綣著的草，繁茂的樹木，舞蹈著的花，甚至原本遮天蔽日的叆叇也乖乖的躲在天的.角落被一次又一次的照亮，但那只是曇花一現(xiàn)，雷也來(lái)了，聲勢(shì)浩大卻嚇不倒云靄后的月，它仍在那里，一動(dòng)不動(dòng)，安靜而又祥和。雨也隨聲附和著，與雷相比，雨是個(gè)溫文爾雅的舞姬，舞動(dòng)著水袖長(zhǎng)裙。裙裾掠過(guò)荷塘，荷花在她的滋潤(rùn)下靜默的開(kāi)著，荷葉稍稍收攏，像極了荷花的騎士；裙角沾到垂柳，夏末的柳不再那么活力四射，但在雨中仍舊生機(jī)盎然；袖邊拂過(guò)高樓，高樓的拐角蔭涼處，一片小小的青苔正恣意生長(zhǎng)著，綠茸茸的像是洋溢著溫暖的綠地毯。
我一個(gè)人漫步在青石板上，生怕踩到了石板周圍一簇簇靠在一起的綠意盎然的小生命，我得感謝，感謝夏在結(jié)尾又贈(zèng)與了我們這樣一件美好的禮物。雨停了，夜還在。夏天的雨總是來(lái)得快去的也快，上一秒還在興風(fēng)作浪，下一秒便銷聲匿跡，除了掛在花瓣，草地，樹梢，云端上的水和印在我腦中的美好景象，什么也沒(méi)留下。
初中生作文 篇9
大家知道我為什么要寫這個(gè)題目嗎？因?yàn)槲乙郧暗耐朗且粋�(gè)樂(lè)于助人的人。
記得在今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的第一天，因比賽還沒(méi)有正式開(kāi)始，所以我們班的所有運(yùn)動(dòng)員都在操場(chǎng)上各自練習(xí)著要參加的項(xiàng)目，其中我們參加第二天壘球比賽的`運(yùn)動(dòng)員也在操場(chǎng)上練習(xí)著，但卻有一個(gè)人在幫我們撿球，他就是我的同桌余鶴峰，其實(shí)在兩天的比賽中都有他參加的100米、200米和接力賽的比賽項(xiàng)目。
“你怎么不去練習(xí)跑步，卻來(lái)幫我們撿球呢？”高燁柯問(wèn)他。
他笑著說(shuō)：“沒(méi)事，這樣我也能練習(xí)跑步啊�！彼瓦@樣一直在幫我們撿球，直到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，余鶴峰參加的100米短跑也開(kāi)始了，在同學(xué)們的加油聲中，他為我們班奪得了一枚金牌。
因?yàn)閴厩虮荣愂堑诙斓馁愂�，所以傍晚放學(xué)后，我們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)上練習(xí)，為明天的比賽努力著，于是余鶴峰又來(lái)為我們撿球了，他似乎忘了累，一直來(lái)來(lái)回回的幫我們撿著球。
第二天我們班的壘球比賽取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但可喜的是余鶴峰又為我們爭(zhēng)得了一枚金牌。
其實(shí)在平時(shí)他也總幫同學(xué)們做事，如打菜、掃地等，我的同桌就是這樣的人。
初中生作文 篇10
大家好，我叫黃云燦，今年7歲了，在育才小學(xué)二年級(jí)二班上學(xué)。
我的個(gè)子有一點(diǎn)高，長(zhǎng)的有點(diǎn)胖胖的，我的頭發(fā)又黑又亮，有時(shí)候我把它束成一個(gè)馬尾辮，還有時(shí)候我把它扎成兩個(gè)小羊角。我的眉毛又彎又細(xì)，一雙眼睛閃閃發(fā)亮，我的眼睛不大，但很神。再來(lái)看我的鼻子吧，我有一個(gè)小小的.鼻子，我的鼻子很靈，記得每次放學(xué)回家，在樓下就能聞到飯菜的香味，你說(shuō)我的鼻子靈不靈呀。接下來(lái)就該介紹我的嘴巴了，我的嘴巴小小的，一笑就能看見(jiàn)我潔白的牙齒。我有一個(gè)圓圓的臉蛋，一笑就會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩。
我就是這樣一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
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