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小白兔和小松鼠作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小白兔和小松鼠作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小白兔和小松鼠作文1
一天，陽(yáng)光明媚，一只小白兔正在田野里玩耍。忽然，一只小松鼠從遠(yuǎn)處跑來(lái)，一不小心，掉進(jìn)了沒有蓋子的'下水道里。
小松鼠嚇壞了，急忙大喊：“救命��！”小白兔聽見了聲音，就趕緊從地上撿起一根細(xì)長(zhǎng)的棍子，然后把棍子伸進(jìn)下水道里，大聲地說(shuō)：“小松鼠，快抓住棍子，我拉你上來(lái)！”小松鼠緊緊地抓住棍子，費(fèi)了九牛二虎之力才爬了上來(lái)。小白兔抱住渾身濕漉漉的小松鼠，激動(dòng)地說(shuō)：“你沒事真是太好了！”“小白兔，謝謝你救我上來(lái)！我請(qǐng)你吃東西吧！”“好��！”小白兔開心地笑了。
小白兔和小松鼠手牽著手，很快就走到了一片胡蘿卜地里。小白兔一下子興奮起來(lái)，拔起胡蘿卜就吃。小松鼠見小白兔吃得津津有味，自己也樂開了懷。
這時(shí)，一只老鷹飛過來(lái)給孩子找食物，看見了小白兔，就打算把小白兔捉回窩里。小白兔被嚇了一跳，拼命地掙扎著。小松鼠大叫道：“你快放開小白兔，不然我就拔掉你的翅膀�！闭f(shuō)著就一把拽住老鷹的翅膀。老鷹嚇壞了，急忙丟下小白兔，飛回了家。
小白兔獲救了，高興地抱住小松鼠。從此以后，它們倆成了一對(duì)好朋友。
小白兔和小松鼠作文2
有一天小白兔背著書包去上學(xué)，走到小橋上聽見了救命的聲音。
小白兔聽著聲音來(lái)到了一片大森林，救命的聲音越來(lái)越清晰，小白兔走啊走啊，看見了一只大老虎，正在追一只小松鼠，小白兔非常想救小松鼠，于是它就想出了一個(gè)好辦法，小白兔跑過去把老虎引開，就鉆進(jìn)了一個(gè)山洞里，因?yàn)樯蕉刺�，老虎太大，所以老鼠只能在山洞里守著小白兔，小白兔扔了一塊石頭，吸取了打老虎的注意，小白兔趁機(jī)和小松鼠逃出了洞口，它們一跑就跑到了城市里，小松鼠轉(zhuǎn)過頭來(lái)看了看后面，就說(shuō)：“你好我叫小松鼠，你叫什么呀？我們交個(gè)朋友吧！”“我叫小白兔，很高興認(rèn)識(shí)你！”小白兔說(shuō)。從此小白兔和小松鼠就成了形影不離的好朋友。
有一次上學(xué)，小白兔看見小松鼠在和別的小動(dòng)物說(shuō)話，就走過去，可是小松鼠和動(dòng)物都走開了，小白兔很想聽一聽它們說(shuō)的是什么又走過去，可是小松鼠又躲開了，小白兔很生氣，回到家里趴在床上哭了起來(lái)，忽然聽見門鈴叮咚叮咚的響了起來(lái)，小白兔去開了門，“生日快樂”原來(lái)今天是小小白兔的.生日，小松鼠和動(dòng)物們都來(lái)給小白兔慶祝生日，小松鼠和動(dòng)物們商量的就是怎樣給小白兔過生日，準(zhǔn)備給小白兔一個(gè)驚喜！
小白兔知道了這件事以后又和小松鼠成了最要好的朋友！
小白兔和小松鼠作文3
一天，一只小白兔正在田野里玩耍。忽然，一只小松鼠急匆匆地向他跑來(lái)，邊跑邊喊：“不好啦！不好啦！大灰狼來(lái)了！”小白兔聽了，撓著頭，著急地想：怎么辦，怎么辦？他機(jī)靈一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他們兩個(gè)躲在草叢里等大灰狼來(lái)，大灰狼來(lái)了，小白兔摘了一個(gè)蘑菇，向?qū)γ娴牟輩踩尤ィ蠡依强匆娔沁叢輩灿袆?dòng)靜，就往那邊跑。小白兔和小松鼠等大灰狼跑遠(yuǎn)了，就回各自的家了。
第二天早上小白兔打開門發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裹，他把包裹抬到桌子上，打開包裹，里面還有個(gè)箱子，箱子上還有一張紙，上面寫著：小白兔： 謝謝你救了我！這是我做的胡蘿卜蛋糕，請(qǐng)你收下。小松鼠小白兔打開箱子一看，驚喜地說(shuō)：“哇，橙色的蛋糕，蛋糕上還有胡蘿卜刻成的我�！毙“淄贸酝甑案猓耄何乙矐�(yīng)該寫一封回信呀。于是，他就寫：小松鼠： 謝謝你的胡蘿卜蛋糕，我很喜歡！小白兔。然后再畫上精美的'圖案，裝進(jìn)信封，投進(jìn)信箱。
第三天，小白兔和小松鼠去上學(xué)，小松鼠把這件事告訴老師，老師請(qǐng)小白兔上臺(tái)夸贊了小白兔的聰明和勇敢，然后，老師把獎(jiǎng)狀給了小白兔，全班都給他鼓掌。老師請(qǐng)小白兔分享一下遇到困難該怎么辦的經(jīng)驗(yàn)，小白兔說(shuō)：“遇到困難不要慌張、著急，要沉著、冷靜。”老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“你們要向小白兔學(xué)習(xí)。”
小白兔和小松鼠作文4
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。小松鼠問：小兔，小兔，你有沒有看到我媽媽呀！我找不到我媽媽了，嗚嗚……
小兔趕緊上前說(shuō)：小松鼠別哭，別哭，你媽媽一定在附近的，我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠桑?/p>
小松鼠和小兔找了一會(huì)，小兔說(shuō)：我們?nèi)ツ沁叺乃蓸淞终艺野�，你媽媽可能是幫你們�(nèi)フ晒四�？小松鼠說(shuō)：嗯，小兔姐姐你真聰明，我怎么沒想到呢。我們一起去松樹林找找吧！
不一會(huì)兒，他們就走到了松樹林，咦！媽媽真的在這里呀！小松鼠和小兔高興的叫了起來(lái)。但是他們看到媽媽沒有摘松果，而是在種松樹。媽媽告訴我們：如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，會(huì)一棵松樹也沒有了！所以我們要吃一個(gè)，就在土里埋一個(gè)，這樣我們才會(huì)有吃不完的松果。聽了媽媽的`話，小松鼠和小兔都明白了一個(gè)道理。
小松鼠跟小兔說(shuō)：謝謝你，小白兔，你幫我找到了媽媽。小兔說(shuō)：不客氣，我還要謝謝你媽媽呢！我以后也不能光吃蘿卜了，我也要趕緊回家去種蘿卜了，這樣，我們以后才會(huì)有吃不完的蘿卜。
松鼠媽媽聽了他們倆的對(duì)話，開心的笑了！
小白兔和小松鼠作文5
一天，一只小白兔在田地里玩耍。突然，一只小松鼠急匆匆地向小白兔跑來(lái)，小松鼠說(shuō)：“你還有心情玩呀，小笨熊踩死了十七只螞蟻啦！”小白兔吃驚地說(shuō)：“動(dòng)物界又死動(dòng)物了，小笨熊是兇手，我們要為小螞蟻抱仇雪恨。”于是，小白兔就和小松鼠去森林深處找小笨熊了。
小白兔和小松鼠走去小笨熊家的路上，小松鼠想：小笨熊會(huì)不會(huì)不承認(rèn)是他踩的呢？走著走著，她們來(lái)到了小笨熊的木房子門口�！靶”啃�，快開門！”小白兔大聲地說(shuō)�！靶”啃軉枺骸笆钦l(shuí)呀？”“是我們，小白兔和小松鼠�！毙“淄谜f(shuō)�！罢�(qǐng)進(jìn)！”小笨熊說(shuō)。小白兔和小松鼠看到了小笨熊，就異口同聲地說(shuō)：“小笨熊，你是不是踩死了小螞蟻？說(shuō)真話�！毙”啃苷f(shuō)：“我沒有踩死小螞蟻，我是森林保護(hù)員，怎么會(huì)踩死小螞蟻呢？我看見小貓園貝在那兒玩，你們?nèi)枂査桑 ?/p>
于是，小白兔和小松鼠來(lái)到了小貓園貝的'家里，園貝告訴她們是老猴阿里踩死小螞蟻的。她們倆又來(lái)到了阿里的家——一棵大蘋果樹下。她們倆生氣地叉著腰，大聲地說(shuō)：“老猴阿里，你快點(diǎn)下來(lái)！”老猴阿里一邊揉著眼睛一邊說(shuō)：“你們找我干什么呀？”小松鼠問：“你今天為什么踩死小螞蟻？”阿里解釋道：“對(duì)不起，今天晚上有網(wǎng)球比賽，我們用桃子打網(wǎng)球，摘桃子回來(lái)的時(shí)候，我們不小心踩到了可愛的小螞蟻�！�
小白兔和小松鼠原諒了老猴阿里，并告訴他一只小小的螞蟻也是一條生命，也要珍惜。
小白兔和小松鼠作文6
一天，一只小白兔在田野里玩耍。突然，小松鼠匆匆地向它跑來(lái)。小白兔一不小心掉了一百塊錢在地上，剛好被跑過來(lái)的小松鼠看到了。小松鼠撿起來(lái)一看是一百塊錢，小松鼠高興地說(shuō)：“太好了，太好了，我撿到了一百塊錢�！�
小白兔聽到了小松鼠說(shuō)的話，就對(duì)小松鼠說(shuō)：“這是我的一百塊錢，快點(diǎn)給我。” 小松鼠說(shuō)：“你憑什么說(shuō)這是你的一百塊錢，這可是我在田野里玩耍的時(shí)候看到的，你要怎么證明？”“那我就證明給你看�！�
小白兔趁小松鼠不注意的時(shí)候，偷偷在一百塊錢上面咬了一口。它對(duì)小松鼠說(shuō)：“你看一下右邊有我咬過的記號(hào)。” 小松鼠不相信小白兔說(shuō)的'話，它對(duì)小白兔說(shuō)：“我看一下就知道這一百塊錢是不是你的�！毙∷墒罂戳艘幌�，說(shuō)：“這好像不是你的牙印。”“不行，我今天一定要拿到這張一百塊錢�！毙“淄蒙鷼獾�。小白兔和小松鼠奪來(lái)奪去，把一百塊錢撕成兩半了，小松鼠趕緊拿透明膠把一百塊錢粘好了。后來(lái)，小松鼠把錢還給了小白兔，它們和好了。
小白兔對(duì)小松鼠說(shuō)：“你是想要禮物還是想去吃麥當(dāng)勞呢？”“那我們就去吃麥當(dāng)勞吧！”于是，小白兔和小松鼠一起來(lái)到了麥當(dāng)勞。小白兔對(duì)小松鼠說(shuō)：“我們只能買兩個(gè)漢堡�！薄昂冒�，那就買兩個(gè)漢堡�！本瓦@樣，小白兔和小松鼠一起把那一百塊錢用完了。
最后，它們手拉手一起高高興興地回家了。
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