校園里來了個(gè)“大家伙”

　　校園里來了個(gè)“大家伙”，身高2米多，方頭方腦，穿著一身鐵甲，體重至少上千斤。它可不一般，除了個(gè)大，它還擁有智能大腦。它究竟是誰？告訴你，它的名字叫“垃圾分類智能回收站”。

　　學(xué)校新裝的“垃圾分類智能回收站”吸引了好多小朋友，大家將這個(gè)新來的“大家伙”圍得水泄不通。小朋友們對(duì)這個(gè)高大上的垃圾箱好奇極了，據(jù)說它會(huì)識(shí)別各種垃圾，對(duì)于正確投遞者還會(huì)快速地運(yùn)算出獎(jiǎng)勵(lì)金額。老師問誰想試試，大家爭(zhēng)先恐后地舉手，我也踮起腳尖把手舉得高高的。我被選中了，穿過大家羨慕的眼神我來到“大家伙”的旁邊，按老師介紹的步驟嘗試投遞。我從老師準(zhǔn)備好的一堆物品中選了一疊紙，然后在智能屏幕上選擇“廢紙投遞”，接著輸入手機(jī)號(hào)碼點(diǎn)“確定”。只見大家伙原先緊閉的鐵嘴慢慢地張開，樂呵呵地等著我向它的嘴里投遞。他的嘴好大，估計(jì)胃口也不小，厚厚的一疊紙?jiān)谒�的嘴中顯得那么微不足道。把紙放進(jìn)大嘴后，我接著摁了下屏幕中的“投遞完畢”�！按蠹一铩钡淖彀捅汩_始慢慢合攏，仿佛在品味著紙的味道，同時(shí)好像還在思考著該給我多少獎(jiǎng)勵(lì)。一旁的小朋友伸長著脖子，有的小朋友好奇地張大嘴巴，似乎他們和我一樣期待大家伙將給我多少獎(jiǎng)勵(lì)。僅僅過了幾秒鐘，只見屏幕跳出一串?dāng)?shù)字：0.56元。盡管獎(jiǎng)勵(lì)不到一元錢，但我心中仍有著小小地激動(dòng)，因?yàn)檫@是一次別樣的垃圾投遞。

　　據(jù)老師介紹“垃圾分類投遞后，通過重新回收處理，部分垃圾能再次利用，部分垃圾還能變廢為寶。這樣既能提高垃圾資源的利用水平，又可避免有害垃圾對(duì)環(huán)境造成污染，對(duì)我們生存的環(huán)境有著非常重大的意義。讓我們積極行動(dòng)起來，和“大家伙”一起加入垃圾分類、保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧！

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