五年級(jí)的作文9篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)同桌，他的名字叫黃健。
和他成為同桌起我才開(kāi)始了解他，他有一雙不大不小的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，長(zhǎng)的很秀氣，像個(gè)小女孩似的。有一個(gè)骨瘦如柴的臉蛋，
他有一個(gè)很搞笑的外號(hào)叫黃姥姥，人如其名，姥姥，不是他的樣子很像姥姥，而是他的皮膚很粗糙。姥姥長(zhǎng)得很矮，很像三年級(jí)的小孩子，或許是還沒(méi)有發(fā)育吧！哈哈！
姥姥他有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是自戀。他的`自戀就是我不能忍受做他同桌的，姥姥經(jīng)常唱歌，我口頭上總說(shuō)難聽(tīng)，其實(shí)還不錯(cuò)聽(tīng)啦！
記得有一次，他大聲的說(shuō)，誰(shuí)是最帥，我我我！所以才說(shuō)姥姥特別的自戀。
其實(shí)姥姥也有男子漢的一面，有一次，有一個(gè)女同學(xué)和他開(kāi)玩笑。說(shuō)讓拉他去女廁所，姥姥就是不去，急的哭了，那次是我第一次看姥姥哭，或許這就是男子漢的眼淚吧！
這就是我的同桌，同桌的他，總是那么可愛(ài)，那么搞笑！
五年級(jí)的作文 篇2
19世紀(jì)下半葉的歐洲，正處于一個(gè)資本主義欣欣向榮的時(shí)代，工業(yè)革命方興未艾，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。1828年2月8日儒爾·凡爾納出生在法國(guó)西部的小城南特。父親希望他成為一名律師，但是他卻對(duì)文學(xué)十分癡迷。他在巴黎學(xué)習(xí)法律的時(shí)候結(jié)識(shí)了大仲馬父子并和他們成為了好朋友。剛開(kāi)始，他嘗試寫(xiě)一些戲劇和詩(shī)歌，在1863年他出版了他的第一部小說(shuō)《氣球上的五星期》，獲得了巨大的成功，從此一發(fā)不可收拾。凡爾納的代表作包括三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的`兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、和《神秘島》，他被公認(rèn)為現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父。
凡爾納的科幻小說(shuō)中所寫(xiě)的一切，后來(lái)幾乎都成為了現(xiàn)實(shí)，就是因?yàn)檫@樣，儒爾·凡爾納才成為了我的偶像。
不僅如此，凡爾納勤奮的精神也值得我學(xué)習(xí)。凡爾納每天從早上5點(diǎn)鐘起床，就開(kāi)始寫(xiě)作，一直工作到晚上8點(diǎn)才停筆，中間無(wú)任何休息，每天工作15個(gè)小時(shí)。有一次凡爾納工作，到了午飯的時(shí)間，妻子給他送飯來(lái)，他放下筆，揉著酸腫的手，飛快地拿起叉子，三下五除二吃完了午飯，又抓起了筆開(kāi)始工作。妻子看見(jiàn)他這樣，不解的問(wèn)：“你為什么要如此地趕時(shí)間呢？你已經(jīng)寫(xiě)得夠多了�！薄吧勘葋喺f(shuō)過(guò)放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他，我這樣為的就是不放棄時(shí)間。”他望著妻子說(shuō)，說(shuō)罷，他又埋頭苦干起來(lái)。這位刻苦勤奮的科幻作家一生寫(xiě)了上百篇科幻小說(shuō)，長(zhǎng)篇小說(shuō)六十四部，中篇集兩卷，總字?jǐn)?shù)七八百萬(wàn)，一位記者在采訪凡爾納妻子時(shí)問(wèn)道：“凡爾納獲得如此巨大的成功有什么秘訣呢？”“不放棄時(shí)間！”妻子笑著說(shuō)道，其實(shí)不放棄時(shí)間就是不浪費(fèi)時(shí)間，就兢兢業(yè)業(yè)，刻苦奮斗。
凡爾納這種勤奮的精神令我敬佩，我想正是因?yàn)榍趭^，他才成為科幻小說(shuō)之父。他是我永遠(yuǎn)崇拜的偶像。
五年級(jí)的作文 篇3
愛(ài)是一種神秘的物品，摸不到,可以看到。大家都在尋找愛(ài)，卻不知道愛(ài)在哪里，那就由我來(lái)告訴大家吧！愛(ài)，其實(shí)就在大家身邊，如果你不信的話可以來(lái)找一找。下面你就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我在身邊發(fā)現(xiàn)的愛(ài)吧！
我們?cè)谧龉卉嚂r(shí)時(shí)常會(huì)看到，年輕人總會(huì)給老人讓座，同學(xué)們會(huì)給那些抱著孩子的中年婦女讓座。在公交車出發(fā)時(shí)，大家都會(huì)讓著那些拿行李的人和抱著孩子的人，并給那些老人讓座，這都是愛(ài)。愛(ài)是由一點(diǎn)一滴結(jié)合而成的，一點(diǎn)一滴的愛(ài)合在一起會(huì)是怎么樣的呢？
我們國(guó)內(nèi)有些地區(qū)時(shí)常發(fā)生地震和洪水，這些都是自然災(zāi)害，那些災(zāi)區(qū)的人們會(huì)需要我們的幫助的。在學(xué)校里，每年都有“慈善一日捐”的活動(dòng)，在這一天，同學(xué)們都會(huì)捐出一天的零花錢，老師們也會(huì)捐出一天的工資。這些都是我們力所能及的.事，希望大家都能伸出援助之手，幫助他人。雖然我們一天的零花錢很少，但是它們組合起來(lái)是多么大的一個(gè)天文數(shù)字。中國(guó)有十幾億人，如果每人都捐一元錢，就會(huì)有十幾億元。同學(xué)們不要小看這一元錢，一百少了一它就不是一百了。想一想，這些錢可以幫助多少需要幫助的人��！
這些都是我們身邊的愛(ài)。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界的光明就多一點(diǎn)，希望多一點(diǎn)。我們給予他人愛(ài)，心中就會(huì)更快樂(lè)。我們幫助他人，別人高興，我們也高興，這樣的好事何樂(lè)而不為呢？是呀，幫助別人，就等于幫助自己，幫助別人，就是快樂(lè)自己。
五年級(jí)的作文 篇4
她是一位賣紅薯的老婆婆，她的頭發(fā)白白的，臉上布滿了皺紋，顯得十分的年邁。但是她卻有一種無(wú)私的精神。
那年冬天，我和媽媽一起出去散步，在街道旁，我看見(jiàn)一位老婆婆正在賣烤紅薯，那紅薯香氣四溢直冒著油。我經(jīng)過(guò)媽媽的同意后，走過(guò)去問(wèn)道“阿婆，你這紅薯多少元一根？”“五塊�！崩掀牌耪f(shuō)道。我心想，五塊錢也太貴了吧？我還是去別的地方買吧。我東張西望，可怎么也看不到第二個(gè)賣紅薯的小攤。這時(shí)我的肚子又咕咕的.叫了起來(lái)。于是我只好買了一根紅薯。這時(shí)我心里想道，這個(gè)老婆婆真摳門(mén)！可是另一件事卻讓我改變了對(duì)她的看法。那天我和媽媽去捐贈(zèng)衣物，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的面孔，那不是賣紅薯的老婆婆嗎？只見(jiàn)她正拿著一件嶄新的棉衣，說(shuō)要把它捐給災(zāi)區(qū)的兒童。我忽然覺(jué)得我那天買紅薯時(shí)的想法肯定是誤會(huì)她了，那個(gè)老婆婆提高紅薯的價(jià)格是想把孩子們買紅薯的錢積攢下來(lái)，捐給災(zāi)區(qū)的兒童。
從那以后，我每當(dāng)從這里經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我都會(huì)向老婆婆投去敬佩的目光，而且我還不忘時(shí)常地去跟她買一根香噴噴的烤紅薯。
五年級(jí)的作文 篇5
每當(dāng)我看到胳膊上的一道流星般的傷痕時(shí)，總會(huì)想起一雙雙溫暖的手。那是去年春天的一個(gè)午后，我剛從老師辦公室抱作業(yè)出來(lái)，突然，一陣劇烈的撞擊，我被撞倒了，眼鏡也被撞飛幾米之外；起來(lái)后，只感覺(jué)胳膊很痛，眼淚不聽(tīng)話的嘩嘩流了出來(lái)。這時(shí)，劉老師聞聲而來(lái)，原來(lái)是一位六年級(jí)的大哥哥，急著回教室，跑得太匆忙，不小心把我撞倒了。
劉老師仔細(xì)詢問(wèn)了我的情況，發(fā)現(xiàn)我的胳膊不能動(dòng)彈，非常焦急，立刻把我送到了醫(yī)院，經(jīng)檢查，我的胳膊骨折了，打上了石膏和支架。從醫(yī)院出來(lái)，我的.心情非常低落，擔(dān)心到了學(xué)校同學(xué)們會(huì)笑話我，影響集體活動(dòng)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嫌棄我？
第二天早晨，我懷著忐忑的心情走進(jìn)教室，這時(shí)，同學(xué)們一擁而上，過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的情況，有的關(guān)心我的傷情，有的幫我拿出書(shū)本，有的幫我交作業(yè)；老師為了我的安全著想，把我調(diào)到最前面，讓我單獨(dú)坐。到了午餐時(shí)間，我正為如何拿飯而發(fā)愁，這時(shí)，吳思曉走過(guò)來(lái)說(shuō)：“趙緣，這是你的飯，趁熱趕快吃吧！”我看著熱騰騰的飯菜，感覺(jué)到一股暖流流遍我的全身。因?yàn)楦觳膊槐�，上廁所是我最頭疼的事情，同學(xué)們也不嫌棄，一直幫助我。
在全班同學(xué)和老師的細(xì)心照顧下，我的胳膊不僅恢復(fù)了，而且成績(jī)還有了很大進(jìn)步。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我感受到每一位家人的關(guān)心和愛(ài)。這份愛(ài)，是春日的雨，是夏日的風(fēng)，是秋日的果，是冬日的陽(yáng)，我要將這份愛(ài)傳遞下去，幫助更多需要幫助的人！
五年級(jí)的作文 篇6
‘光陰似箭，日月如梭�！D(zhuǎn)眼間，一個(gè)開(kāi)心有趣的小學(xué)生活已像一個(gè)頑皮的小孩子從我身邊離去，現(xiàn)在迎接的是一個(gè)全新的太陽(yáng)從東山升起來(lái)了。
初一。往事一一在嚴(yán)寒的冬天，窗外下著鵝毛般的大雪，一滴一滴地散落下來(lái)，仔細(xì)觀察，那白雪就像一位位白衣仙子飄落人間，去人間的地下世界漫游。早晨，我背上書(shū)包，于是踏著漫天的雪地，走到了我的學(xué)校。剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，使我映入眼簾的是一幕幕雪景。學(xué)校里的房屋白了，樹(shù)白了，地也白了。而人呢，簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)白色的雕塑畫(huà)，這所學(xué)校簡(jiǎn)直成了雪樂(lè)園。
于是，我挪動(dòng)身子，走向教室門(mén)，教室里十分暖和，而我身上的雪就像消失了似得，不見(jiàn)了，同學(xué)們都在外面玩，我陸續(xù)也出去了，我們一起玩打雪仗，一個(gè)人拿著雪球飛快的扔出去，‘拍’得一聲，扔在了男同學(xué)的臉上，接著，有好幾個(gè)球都扔在了他身上，簡(jiǎn)直可以和雪人相提并論了，逗的我們直哈哈大笑。鈴聲響了，該上課了。我們的歡笑聲也逐漸的消失了，都依依不舍地回去了。雖然我們一一的`回去了，可是我們還留戀于操場(chǎng)上。
中午，太陽(yáng)照的更燦爛了，地上的白雪閃閃發(fā)光，像金子一般。驀然回首，我們會(huì)覺(jué)得自己的童年真的很有趣，現(xiàn)在，步入初中，那么，你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的生活，它就是一座靠山，而我們就是一些小樹(shù)苗，有著它的哺育，我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。金色的回憶喚起我的青春激情，我們要奮斗，我們要前進(jìn)。
五年級(jí)的作文 篇7
我們的教室位于四樓，站在門(mén)前，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)門(mén)牌，上面端端正正，寫(xiě)了幾個(gè)大大的字——五（3）班。
走進(jìn)我們的教室，美麗整潔的環(huán)境會(huì)讓你眼前一亮，整齊的桌椅，干凈的地面，精彩的黑板報(bào)……
教室最后面有一塊大黑板，就是內(nèi)容豐富的.黑板報(bào)，上面有美麗的圖畫(huà)，和方方正正的文字，從這些文字中，我們學(xué)到了各種知識(shí)，正如嚴(yán)老師所說(shuō)的一樣：“語(yǔ)文知識(shí)不僅可以在課堂上學(xué)到，我們身邊到處都是知識(shí)，只要細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。”教室的最前方也是一塊黑板，老師就是用它把一批又一批的學(xué)生從小學(xué)送進(jìn)了大學(xué)，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，在默默無(wú)聞中辛勤地耕耘著。看著這塊黑板，我好像看見(jiàn)了老師不論酷暑嚴(yán)寒，只要不休假就會(huì)用這塊黑板，帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋，吸取知識(shí)的甘露。黑板前是一張講臺(tái)，那里是老師展示風(fēng)采，也是老師每天給我們播撒知識(shí)種子和我們一起耕耘，一起享受收獲與快樂(lè)的地方。
講臺(tái)上放著一盒盒粉筆和黑板擦。走上講臺(tái)，抬起頭，平視講臺(tái)下的幾十張課桌椅，你就會(huì)有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。再向上看去，是一面鮮紅的國(guó)旗，這是我們的國(guó)旗，是中國(guó)人的驕傲，是烈士們用鮮血換來(lái)的，時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，國(guó)旗兩邊排列著八個(gè)大字——好好學(xué)習(xí) 天天向上，它是用來(lái)激勵(lì)我們分分秒秒刻苦學(xué)習(xí)的，每當(dāng)上課想做小動(dòng)作或開(kāi)小差時(shí)，只要一看見(jiàn)這幾個(gè)大字，就會(huì)想起父母的囑咐、老師的期望，于是打起精神繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)講。教室兩邊是一扇扇窗戶，窗戶上有許許多多的名人名言，這些名人名言一直在激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。再看一看教室中間，有幾十張桌子和椅子，看著這些課桌椅，我仿佛看見(jiàn)了每天早上我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真地早讀。哦，還有，我們教室的后方墻角還有一雛鷹爭(zhēng)星表，放眼望去，上面是一顆顆五顏六色的小星星，那是我們這些小雛鷹努力的結(jié)果。
我們的教室美麗而溫馨，天天充滿了歡聲笑語(yǔ)，它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們成長(zhǎng)的園地，我愛(ài)我們的教室。
五年級(jí)的作文 篇8
中午，媽媽和我一起燒黃瓜蛋湯。我在鍋里放了油，倒了開(kāi)水，等水開(kāi)了，又放入切好的黃瓜。接下來(lái)該打雞蛋了，我從蛋盒里挑出一個(gè)大大的蛋，用力在桌面上一敲，再用手一掰，蛋黃、蛋清就全到碗里去了。
我拿了筷子剛準(zhǔn)備攪，忽然發(fā)現(xiàn)這碗里竟然有兩個(gè)蛋黃，我驚訝地跟媽媽報(bào)告說(shuō)：“媽媽，為什么這個(gè)蛋有兩個(gè)蛋黃？”媽媽想了想說(shuō)：“估計(jì)是奶奶家的雞小魚(yú)小蝦吃多了。”我沒(méi)弄明白，繼續(xù)問(wèn)：“雙黃蛋到底是怎么回事呢？”媽媽為難地說(shuō)：“我也說(shuō)不清楚，我們一起查百度吧！”一查，我們才知道：雙黃蛋是由兩個(gè)卵細(xì)胞同時(shí)成熟，并一起脫離濾泡被納入輸卵管，在輸卵管各部依次被蛋白、蛋膜和蛋殼等物質(zhì)包裹而形成的。
我看著碗里的兩個(gè)蛋黃又問(wèn)：“雙黃蛋有什么營(yíng)養(yǎng)呢？”媽媽想都沒(méi)想說(shuō)：“雞蛋的絕大部分營(yíng)養(yǎng)都集中在蛋黃之中，雙黃蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可能比單黃蛋多一倍吧！”我邊攪雞蛋邊問(wèn)：“有三黃蛋、四黃蛋嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“有啊！不過(guò)很少見(jiàn)。這就跟人一樣，雙胞胎少見(jiàn)，多胞胎更少見(jiàn)�！蔽液鋈幌肫鹨郧翱催^(guò)的鴿子蛋大小的雞蛋，就對(duì)媽媽說(shuō)：“那沒(méi)有蛋黃的`蛋是怎么回事呢？”“發(fā)育不良，這是一種變異蛋，最好不要吃。”
蛋湯燒好了，我邊吃邊問(wèn)：“媽媽，有雙黃鴨蛋嗎？”媽媽頭都不抬，說(shuō)：“當(dāng)然有，雙黃蛋是我們江蘇高郵的土特產(chǎn)。它的產(chǎn)區(qū)主要集中在高郵湖一帶，據(jù)說(shuō)是與高郵湖的水質(zhì)和魚(yú)蝦有關(guān)�！眿寢層盅a(bǔ)充說(shuō)：“在中國(guó)民俗中，‘雙黃蛋’可是一種能給人們帶來(lái)吉利的祥瑞食品哦！”我驚訝地說(shuō)：“與君一席話，勝讀十年書(shū)。小雞蛋還有大學(xué)問(wèn)呢！”
五年級(jí)的作文 篇9
晚上，太陽(yáng)公公回家了，我便來(lái)到農(nóng)村，觀賞夜空。
你看！靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝，那就是有名的“天鵝座”。在那銀河的左邊那個(gè)星座，多像一把精致的大提琴；在銀河的南端，有一個(gè)星座，它多像一個(gè)高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子，它就是赫赫有名的“天蝎座”；那顆牛郎星是多么的耀眼，好像正深情地望著在銀河對(duì)面的織女星，使我不禁想起了牛郎織女的故事。多么美的夜空呀！
在古代，人們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)宇宙，根本不知道天外有天。而今天，中國(guó)在改革開(kāi)放了后，科學(xué)飛速進(jìn)步，成功發(fā)射了六艘飛船，這是六次騰飛，六次進(jìn)步，六次歷史的見(jiàn)證！而在未來(lái)，或許，中國(guó)的航天器將遍布全宇宙，全世界都要為此震驚！
說(shuō)到航天，就不得不說(shuō)到月亮。它是地球唯一的衛(wèi)星，看那彎彎的'月亮，似乎正咧著一張嘴，朝我們微笑呢！人們常把太陽(yáng)比作男人，而月亮，則是一位溫柔的姑娘。
記得阿姆斯特朗在月球上走出了一小步，可那卻是人類的一大步。楊利偉也飛上太空探索宇宙，邁出了中國(guó)那偉大的一步。
我愛(ài)這偉大的星空，更愛(ài)這美麗的大自然，更愛(ài)征服大自然放入英雄。
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