我為朋友點(diǎn)贊作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我為朋友點(diǎn)贊作文，歡迎大家分享。

我為朋友點(diǎn)贊作文1

　　我有一個(gè)好朋友，他叫苗盛濤，我們也是一對(duì)鐵哥們呢，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下他的外形吧。

　　他有一個(gè)大大的肚子，有一雙炯炯有神的'大眼睛，還有一個(gè)不大不小的鼻子，一張巨大無(wú)比的嘴巴，一雙大大的耳朵，再加上一張非常有肉的大圓臉，還有一個(gè)滿頭烏黑烏黑的頭發(fā)。

　　大家是不是很想知道我要點(diǎn)贊他的什么呢，請(qǐng)看下面。

　　不知道是什么時(shí)候在我們之中流行了扮手腕，于是我，蔣浩然，吉強(qiáng)宇，李貞煥，張江熙舉行了一場(chǎng)扳手腕大賽，我PK苗盛濤，李貞煥PK吉強(qiáng)宇，張江熙PK蔣浩然，加入總決賽的是苗盛濤，李貞煥，張江熙，繼續(xù)開(kāi)始苗盛濤PK李貞煥，經(jīng)過(guò)一輪激烈的拼搏，苗盛濤勝，下面是苗盛濤PK張江熙，苗盛濤和張江熙拼得不分上下，拼得你死我活，最后還是苗盛濤勝了，我喊：王中王出現(xiàn)了。大伙們聽(tīng)了都哈哈大笑，也喊：苗盛濤，王中王。

　　記得還有一次，我和苗盛濤比賽騎車(chē)，one，two，three，go，我和苗盛濤一起飛了出去，我一會(huì)兒在前，他一會(huì)兒在前，速度分不出來(lái)，就快分出勝負(fù)了，到終點(diǎn)時(shí)，我使出渾身的盡用力騎，苗盛濤也使出渾身的盡，就在那最后的一刻分出勝負(fù)，他贏得了這次比賽，我說(shuō)：還是胖子好，肉多有勁，苗盛濤聽(tīng)到哈哈大笑。他贏得了這次比賽

　　這就是我的好朋友苗盛濤，我要給他點(diǎn)贊。

我為朋友點(diǎn)贊作文2

　　我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人，正是我們的班長(zhǎng)——駱柳東。

　　他長(zhǎng)得很一般，智慧卻說(shuō)是和老師平起平坐�？烧f(shuō)是大智若愚，在課余時(shí)間，他可忙得不可開(kāi)交，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他有時(shí)間上過(guò)廁所，同學(xué)們都圍著他問(wèn)東問(wèn)西的，有時(shí)侯連老師也來(lái)請(qǐng)教他。

　　他不僅學(xué)習(xí)好，而且還很值得信任。

　　有一次，測(cè)試卷改出來(lái)了，“80、87、69、90......”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭，“85、100�！崩蠋熃K于眉笑顏開(kāi)了。當(dāng)試卷發(fā)到我們手了的時(shí)，我們只看著分?jǐn)?shù)，完全沉浸在“成功”的喜悅里，就算有的同學(xué)看見(jiàn)錯(cuò)了，也睜一只眼，閉一只眼。突然，駱柳東向講臺(tái)走去，對(duì)老師說(shuō)，他的這道題錯(cuò)了，要求扣回分。教室里靜俏俏的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，老師突然鼓起了掌，我們也迷迷糊糊地鼓了掌，“駱柳東同學(xué)做的`很好，他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)！”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囌坡�，那掌聲并不同于上一次�?/p>

　　這還不足于能說(shuō)名些什么。

　　還有一次，上體育課的時(shí)侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看見(jiàn)駱柳東的書(shū)包挺大的，應(yīng)該放得下我的外套。我在征得他的同意下，把外套放在他的書(shū)包里。上完體育課后，回到家里，忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西，我終于想起了置身于同學(xué)書(shū)包的外套。萬(wàn)一明天他忘帶了，或丟了......這時(shí)下起了大雨，不久，門(mén)敲響了，開(kāi)門(mén)一看，竟是駱柳東，雖然他撐著傘，但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我，我連謝謝也來(lái)不及說(shuō)，他就消失在茫茫的雨霧中。

　　這就是我們值得信任的班長(zhǎng)，也是我最值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)。

我為朋友點(diǎn)贊作文3

　　點(diǎn)贊，這個(gè)詞我們并不陌生，我們會(huì)為微信里的好文章點(diǎn)贊，也會(huì)為生活中的好人好事點(diǎn)贊，今天，我為我的同學(xué)點(diǎn)贊。

　　中午的餐盒擺放問(wèn)題困擾著我們班，我走出教室，那一個(gè)個(gè)流著菜湯的飯盒橫七豎八地堆疊在一起，這畫(huà)面讓我的眼睛感到刺痛，我也提醒過(guò)大家的，只是——哎，管不了還躲不起嗎？我只想趕緊離開(kāi)�？墒�，一個(gè)身影闖入了我的視線，她一個(gè)人默默地?cái)[起了飯盒，即使油膩的菜湯弄臟了手也毫不在意。不一會(huì)兒，飯盒變得整整齊齊了。后來(lái)放飯盒的同學(xué)看見(jiàn)飯盒是整齊的，也不好意思亂放了。她進(jìn)了教室，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。她不是用高亢嘹亮的嗓音提醒同學(xué)們，而是用自己的.無(wú)言的行動(dòng)給同學(xué)們創(chuàng)造更符合規(guī)范的環(huán)境，她的無(wú)言不僅達(dá)到了良好的效果，還讓我看到了她那顆金子般的心，我要為她點(diǎn)贊！

　　班里的一位同學(xué)的腳扭了，上下樓梯很不方便，下節(jié)課是音樂(lè)課，要到五樓去上課，高高的五樓對(duì)她來(lái)講簡(jiǎn)直“難于上青天”，看著她一節(jié)一節(jié)往上蹦，我想跑過(guò)去扶她，卻有人比我還快，還是她。她輕輕地扶著那位扭了腳的同學(xué)，借著樓梯的欄桿，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。我也趕緊過(guò)去幫忙。課間休息只剩下了三分鐘，受傷的同學(xué)有些著急了，勸我們先走，她卻讓我先走，說(shuō)：“兩個(gè)人遲到，總比三個(gè)人遲到好。再說(shuō)，總要有人向老師說(shuō)明情況呀�！钡人齻兒貌蝗菀椎搅宋鍢菚r(shí)，已經(jīng)滿頭大汗了。她總是竭盡全力幫助別人，我要為她點(diǎn)贊。

　　在這個(gè)浮躁的社會(huì)，大喊口號(hào)的人多，踏踏實(shí)實(shí)付出行動(dòng)的人太少，我的身邊就有這樣一位同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)，我要為她點(diǎn)贊！

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