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描寫同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-02 13:23:32 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿
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描寫同學(xué)的作文3篇[熱]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫同學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫同學(xué)的作文3篇[熱]

描寫同學(xué)的作文 篇1

  郭輝是我的同學(xué),他幽默、搞笑、說廢話,總能給我們帶來無限的歡樂他就是我們班的“開心果”!想知道我的同學(xué)為什么有這樣的稱號(hào)嗎?那就坐下來,喝杯茶,慢慢聽說對你講我的同學(xué)。

  他,一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人十分和氣,總是滿臉笑嘻嘻的;一個(gè)比我還小的肚子,還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度,讓人難忘不過,他調(diào)皮的樣子還真討人喜歡。

  一次中午,老師都不在教室里,同學(xué)們在各自的座位上坐著!疤鹈勖踾我想你甜蜜蜜,都在”這是,愛“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開始高聲大嚷,“這里的山路十八彎,這里的山路十八彎~嘿”聽他唱歌就跟聽廣播似的:一會(huì)兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會(huì)兒又唱起自個(gè)改編過的《北京歡迎你》,一會(huì)兒他那仿佛陶醉在音樂的海洋中的樣子,可真讓許多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛;有一些同學(xué)笑的.直打桌子。

  這時(shí),數(shù)學(xué)老師過來班級(jí)里看看情況,便看到了正深入音樂之淵的他,于是幽默地說:“哈哈,看來我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀!”同學(xué)們看見老師來了,立刻變得鴉雀無聲,連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應(yīng)過來,就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊,臉一下就紅了

  還有一次,我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球,可他非常的廢話,他輸了可是他看別人打。他說:“老天爺啊、老天爺啊!绷畲蚯虻墓笮ζ饋怼

  同學(xué)只見有了你這個(gè)“開心果”,咱就可以不愁啦。

描寫同學(xué)的作文 篇2

  在學(xué)習(xí)的路途中,總會(huì)遇到各種不同的同學(xué),有的同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),常得老師的稱贊,有的人脾氣不好,使人不敢靠近他,在這許許多多的同學(xué)中,若沒有一位是自己最要好的同學(xué),那么,他將會(huì)多么的孤單、寂寞!

  我最要好的同學(xué),是我三年級(jí)時(shí)所交到的朋友,開學(xué)那一天,由于老師沒有安排座位,所以我們可以自己找座位,當(dāng)大家都找到座位坐下時(shí),我卻還不知道該坐哪里,這時(shí),她招呼我在她旁邊坐下,從那時(shí)候起,她,便成了我最要好的.同學(xué)。她在我的生活中,扮演者許多角色,究竟是什么角色呢??

  休閑娛樂的好伙伴:假日時(shí),我們常常一起到外面去玩,有時(shí)一起去7-11買東西吃,有時(shí)一起到學(xué)校玩游戲,也有時(shí)到對方家,當(dāng)個(gè)小客人,玩的好快樂。

  分享心事的好聽眾:每當(dāng)有有趣的事時(shí),我總會(huì)想先告訴她,有不愉快的事時(shí),我也總想先向她傾訴。有一天,我參加跑步比賽時(shí),卻不小心跌到了,那時(shí)我的心情,就像飄來一片烏云一樣,悶悶不樂。這時(shí),她跑來告訴我說:「沒關(guān)系,沒有人是永遠(yuǎn)的勝利者,只要肯下功夫,一定能板回一城的!诡D時(shí),我覺得心情像出了太陽似的,豁然開朗,決定下次一定要更努力才行。

  解決問題的好幫手:有一次,我們一起騎車出去玩,騎到一半,我的車卻壞了!那時(shí),她立刻騎回家找救兵。隨者太陽漸漸西沉,我也越來越著急,這時(shí),她的身影,出現(xiàn)在我眼前,原來她找她爸爸來了,正當(dāng)他爸爸在修車時(shí),她丟給我一罐飲料,是!我那時(shí)真的口渴了!于是我估嚕咕嚕的把飲料灌完,直到我的車修好。

  財(cái)富并不是永遠(yuǎn)的朋友,朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。因?yàn)橛兴盒蓍e娛樂的好伙伴、分享心事的好聽眾、解決問題的好幫手,我才能擁有一段快樂的時(shí)光,雖然我們現(xiàn)在不同班,不過,她,還會(huì)是我最要好的同學(xué)。

描寫同學(xué)的作文 篇3

  我們班有一個(gè)同學(xué),他非常貪吃,而且個(gè)兒特矮,特胖。

  記得有一次:全校去春游,老師規(guī)定每人最多只能帶四樣?xùn)|西。第二天出發(fā)的時(shí)候,老師檢查每個(gè)人的小包,是否多拿,當(dāng)檢查到那個(gè)同學(xué)時(shí),旁邊的`同學(xué)不由自主地叫了起來,原來那個(gè)同學(xué)帶了八樣吃的,每樣有三包。老師罰他走在最后面。還有一次,十月一日,班里舉行聯(lián)歡會(huì),老師規(guī)定每人帶點(diǎn)心一樣,水果二只,零食二包。第二天,那個(gè)同學(xué)還是外甥打燈籠——照舅(舊)。結(jié)果可想而知。

  那個(gè)同學(xué)就是我們班的貪吃大王,“湯成浩”。

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