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評選方案

時(shí)間:2024-03-02 16:03:41 一般方案 我要投稿

評選方案優(yōu)選[7篇]

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的評選方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

評選方案優(yōu)選[7篇]

評選方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,從身邊的榜樣獲得感動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  尋找20xx年感動(dòng)龍實(shí)中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動(dòng)、弘揚(yáng)學(xué)校精神,促進(jìn)校園文明建設(shè)。無論他(她)的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在近一年里他(她)的點(diǎn)滴事跡感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了校園;他(她)的故事解讀了人與人之間的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推動(dòng)著校園的進(jìn)步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為20xx年感動(dòng)龍實(shí)中年度人物!

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”評選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評選推薦活動(dòng)的統(tǒng)一策劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào),確保活動(dòng)順利開展。

  組長:z 副組長:z

  成員:z各班主任

  四、評選標(biāo)準(zhǔn)

  感動(dòng)校園人物的'定義是:事件發(fā)生在近一年來,或者人物在近一年引起全校師生的廣泛關(guān)注。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點(diǎn):

  在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的過程中,做出過突出貢獻(xiàn)

  在教書育人、管理服務(wù)、學(xué)習(xí)成長中具有突出表現(xiàn)

  愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)出不平凡的人格

  關(guān)愛師生,無私奉獻(xiàn),用心去成就別人

  誠信做人,在堅(jiān)守誠信上不為一切誘惑所動(dòng)

  見義勇為,維護(hù)師生合法權(quán)益不惜犧牲個(gè)人利益

  個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人

  評選推薦的人物和事跡總的要求:

  1、先進(jìn)性。事跡可信、可學(xué)、可敬。

  2、典型性!案袆(dòng)”主題表現(xiàn)突出,被師生深深感動(dòng)。

  3、時(shí)代性。充分反映科學(xué)發(fā)展和三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),與我校構(gòu)建和諧校園的歷史進(jìn)程相吻合。

  4、感染力。事跡突出,細(xì)節(jié)感人,能引起廣大師生員工的情感共鳴。

  五、評選推薦程序

  評選推薦活動(dòng)按照廣泛宣傳——班級推薦(自我推薦)——事跡公示——重點(diǎn)推薦(群眾投票)——領(lǐng)導(dǎo)小組審定的程序逐步推進(jìn)。

  1、廣泛宣傳階段(11月28日-12月2日)

  在全校師生員工中,對活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入地宣傳動(dòng)員,領(lǐng)悟活動(dòng)精神。

  2、班級推薦(自我推薦)階段(12月3日-12月23日)

  (1)班級推薦,班主任把關(guān),推薦班級中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或?qū)W習(xí)照片以電子稿形式于20xx年12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@QQ.com);(2)自己報(bào)名和他人推薦的寫清班級、學(xué)生姓名、簡單事跡500字和1張生活或?qū)W習(xí)照片,請?jiān)?0xx年12月23日前以電子稿形式發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@QQ.com)。

  3、事跡公示階段(12月24日-12月26日)

  在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進(jìn)行公示,讓全體師生了解。從而實(shí)現(xiàn)不因了解的片面性而埋沒一個(gè)真正的感動(dòng)人物。

  4、重點(diǎn)推薦(群眾投票)階段(20xx年12月27日)

  通過事跡公示,全體師生重新認(rèn)識了我們身邊的人,由全體師生進(jìn)行第二輪投票推薦。選票由政教處統(tǒng)一制定,一人一票,選票直接投到實(shí)驗(yàn)樓一樓大廳的信箱,根據(jù)獲得的票數(shù)確定我們的重點(diǎn)推薦人物。

  5、領(lǐng)導(dǎo)小組審定階段(20xx年1月5日)

  領(lǐng)導(dǎo)小組對“感動(dòng)校園十大人物”重點(diǎn)推薦人進(jìn)行審定,整理資料,向全體師生宣傳報(bào)道。

  六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保活動(dòng)取得圓滿成功

  “感動(dòng)校園十大人物”評選活動(dòng)是我校師生政治生活和精神生活中的一件大事,要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),群策群力、精心組織、周密安排,確;顒(dòng)取得圓滿成功。

  灣龍區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處

  20xx年龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”推薦表

  推薦班級

  班

  推薦人物

  典型事跡:

  說明:

  (1)班主任要發(fā)動(dòng)同學(xué),深入了解,把好關(guān),確保典型性;

  (2)事跡(500字左右),統(tǒng)一用電子稿(字體小四),20xx年12月23日前發(fā)到政教處郵箱()。

評選方案 篇2

  為調(diào)動(dòng)和激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)班組建設(shè)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,表彰先進(jìn)、樹立楷模,提高班組整體管理水平,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力,特制定20xx年度優(yōu)秀班組評選活動(dòng)方案。

  一、評選時(shí)間、名額及評選機(jī)構(gòu):

  1、時(shí)間:20xx年分上下半年兩次。

  2、范圍:全廠所有部門、班組均可參選。(共計(jì)22個(gè)班組,詳見附表1)

  3、名額:4個(gè)。

  4、組織機(jī)構(gòu):設(shè)立評優(yōu)工作小組,負(fù)責(zé)評優(yōu)活動(dòng)的組織、考評工作,評優(yōu)辦公室設(shè)在綜合辦公室。

  組長:史學(xué)蓮

  副組長:劉繼承

  組員:張樹利 葉 多 王天才 曹凱 于百松 何艷東 李濤

  二、評選條件:

  1、團(tuán)隊(duì)精神方面:團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng),員工間團(tuán)結(jié)友愛,互相合作,無推諉、扯皮等不和諧現(xiàn)象。

  2、工作質(zhì)量方面:執(zhí)行力強(qiáng),能夠出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo),措施得力,成績顯著。

  3、創(chuàng)新方面:在班組建設(shè)方面有特色,有亮點(diǎn),并有1—2項(xiàng)值得在公司推廣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或創(chuàng)新舉措;班組員工有創(chuàng)新意識,積極參與或改進(jìn)創(chuàng)新,并取得明顯成效。

  4、精神風(fēng)貌方面:能夠積極參加企業(yè)組織的各項(xiàng)活動(dòng),班組有朝氣、有活力。

  三、評選流程:

  1、以部門為單位,根據(jù)評選條件進(jìn)行部門推薦,分別在8月5日和12月5日前報(bào)于辦公室。

  2、相關(guān)部門進(jìn)行評優(yōu)考核、淘汰。滿分100分,相關(guān)部門根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考核,辦公室匯總成績,根據(jù)成績高低取前5名,確定候選班組名單。(考核標(biāo)準(zhǔn)詳見附表2)

  3、召開職工代表大會(huì)最終進(jìn)行評定,由候選班組推薦代表,匯報(bào)本班組的'優(yōu)秀事跡,職工代表通過“無記名投票方式”,從5個(gè)候選班組中評選出最終的3個(gè)優(yōu)秀班組。

  4、公示:選評結(jié)果在全公司范圍內(nèi)公示3天,接受全體員工的監(jiān)督,公示無異議后報(bào)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)。

  5、表彰:上半年評選出4個(gè)優(yōu)秀班組,下半年評選出4個(gè),年終依據(jù)總成績高低取前4名進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  辦公室

  20xx年7月24日

評選方案 篇3

  一、評選范圍

  在校師生和往屆優(yōu)秀畢業(yè)生

  二、評選標(biāo)準(zhǔn)

  (一)教師

  師德高尚,愛生敬業(yè),為人師表,教育有方,教學(xué)成績突出,廣受學(xué)生和家長歡迎,同事好評。

 。ǘ⿲W(xué)生

  愛國愛校,遵規(guī)守紀(jì),尊敬師長,關(guān)愛同學(xué),樂于奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,在學(xué)生中有較高號召力。

 。ㄈ┩鶎脙(yōu)秀畢業(yè)生

  當(dāng)年高考考取本科以上院校,如今在專業(yè)領(lǐng)域業(yè)績突出,或者在社會(huì)上擔(dān)任重要職務(wù),或者獲得較高榮譽(yù),較有社會(huì)影響力。

  三、評選辦法

  名額劃定:教師3名(原則上每年級1名),學(xué)生6名(原則上每年級2名),優(yōu)秀畢業(yè)生1名。

 。ㄒ唬┙處

  1. 由各年級年管會(huì)推選出2位候選教師,候選教師填寫推薦表,并在櫥窗展示。

  2. 在本年級教師中隨機(jī)發(fā)放50份選票,進(jìn)行投票評選。

  3. 在候選教師任教班級進(jìn)行民意測評。

  4. 由評選小組根據(jù)各項(xiàng)評價(jià)綜合確定。

 。ǘ⿲W(xué)生

  1. 由各年級班主任例會(huì)討論確定候選人4名,候選學(xué)生填寫推薦表,在各年級公示候選人事跡。

  2. 在每位候選人的所有任課教師中進(jìn)行測評。

  3. 在本年級學(xué)生中隨機(jī)發(fā)放200份選票,進(jìn)行投票選舉。

  4. 由評選小組根據(jù)各項(xiàng)評價(jià)綜合確定。

  (三)往屆優(yōu)秀畢業(yè)生

  由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師或歷屆長中校友推薦,經(jīng)本人確認(rèn),擇優(yōu)產(chǎn)生。

  四、評選小組

  由年級組長、各年級分管領(lǐng)導(dǎo)等組成。

  五、表彰辦法

  評選工作結(jié)束后,學(xué)校將在元旦文藝匯演上進(jìn)行全校表彰,并在宣傳欄中展示。

評選方案 篇4

  為營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生積極的閱讀意識培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,構(gòu)建充滿書香的美麗校園,學(xué)校決定在全體學(xué)生中開展“十佳學(xué)生讀書明星”評選活動(dòng)。具體要求如下:

  一、評選范圍

  我校全體在校學(xué)生,往年已被評選為“十佳學(xué)生讀書明星”的不再參加本次評選。

  二、評選條件

 。1)熱愛讀書,品德高尚,學(xué)習(xí)成績良好,在諸多方面有突出表現(xiàn)。

  (2)有較廣的閱讀視野,良好的讀書習(xí)慣,每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間,能認(rèn)真閱讀本年級好書推薦篇目,善于積累。

 。3)積極參加學(xué)校及上級主管部門組織的讀書活動(dòng),如讀書節(jié)征文比賽、各種形式的讀書展示等,在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,能在學(xué)校或家庭中起模范帶頭作用。在報(bào)刊上發(fā)表文章者可優(yōu)先評選。

  (4)擁有自己的小書庫,有一定的藏書量。喜歡與別人交流自己的讀書感受,能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

 。5)認(rèn)真完成每一次讀書札記,字跡工整,內(nèi)容豐實(shí),感受深刻,能起到示范引領(lǐng)作用。

  三、參選材料

  凡參加評選者,需上交“十佳學(xué)生讀書明星”評審表,近一年的讀書筆記,以及相關(guān)的.讀書成果,如獲獎(jiǎng)證書或發(fā)表文章的復(fù)印件等。

  四、評選方法及程序

  學(xué)生民主推薦:每班推選2名學(xué)生參加級部評比。

  學(xué)校成立評審小組,由級部語文組進(jìn)行初評,教科室和團(tuán)委組織復(fù)評。每個(gè)級部評出10名,全校共評出30名“十佳學(xué)生讀書明星”。

  五、宣傳鼓勵(lì)

  學(xué)校將對各級部評出的“十佳學(xué)生讀書明星”頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行公示,并通過國旗下講話、校園廣播等途徑宣傳讀書明星的優(yōu)秀讀書事跡。

  備注:請各級部語文備課組長負(fù)責(zé)組織語文教師推薦學(xué)生參加評選,于5月7日前將評審表格的電子稿和相關(guān)讀書材料交教科室。

  實(shí)驗(yàn)初中教科室、團(tuán)委

  實(shí)驗(yàn)初中20xx年度“十佳學(xué)生讀書明星”評審表

  姓名年級、班級

  一寸彩色照片性別

  出生年月

  推薦讓自己最受益的一本書,并說明理由

  結(jié)合評審條件,簡介自己的讀書事跡(不少于800字,可加附頁)

  初評意見(評委簽字)

  復(fù)評意見(評委簽字)

評選方案 篇5

各科室:

  為穩(wěn)定聘用護(hù)士隊(duì)伍,提高聘用護(hù)士的工作熱情,激勵(lì)聘用護(hù)士在促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)院辦會(huì)研究決定在聘用護(hù)士中開展“星級護(hù)士”考評活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。

  一、考評組織機(jī)構(gòu)

  為使該方案開展的扎實(shí)有效,達(dá)到公平、公正、公開的效果,成立院“星級護(hù)士”考評活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、指導(dǎo)活動(dòng)的開展,監(jiān)督檢查評選實(shí)施方案的落實(shí)。

  組長:

  常務(wù)副組長:

  副組長:

  成員:

  二、考評標(biāo)準(zhǔn)

  考評內(nèi)容主要從護(hù)理工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度(問卷調(diào)查、投訴)、三基考核、差錯(cuò)事故、出勤率、服從調(diào)配等方面進(jìn)行考核。

  三、考評條件

  1.護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)、中專以上學(xué)歷、具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格、在本院工作三年以上的一線聘用護(hù)理人員。

  2.三年內(nèi)累計(jì)病假不超過一個(gè)月(含30天),請事假不超過3天(含3天),無曠工。

  四、評分標(biāo)準(zhǔn)

  考核充分體現(xiàn)公開、公平、公正的原則,每個(gè)月進(jìn)行綜合考評,動(dòng)態(tài)管理,具體內(nèi)容:

  (一)工作質(zhì)量(占考核的30%):以各班工作職責(zé)、流程為基本要求。

  1.差錯(cuò)事故

  ①出現(xiàn)差錯(cuò)但未造成后果的扣1分/次;

 、诔霈F(xiàn)差錯(cuò)并造成后果延遲1年進(jìn)行考核;第二次解聘。

 、蹏(yán)重違反護(hù)理操作規(guī)程,出現(xiàn)重大護(hù)理差錯(cuò)、事故及護(hù)理糾紛,給醫(yī)院造成重大損失,被醫(yī)院通報(bào)者,取消評選資格,并按相關(guān)規(guī)定給予處罰或辭退。

  (二)服務(wù)態(tài)度(占考核的`30%)

  1.問卷調(diào)查:包含醫(yī)生、患者問卷調(diào)查結(jié)果達(dá)85%以上,每降低5%扣1分。

  2.投訴:出現(xiàn)1次調(diào)查后屬實(shí)的投訴延遲1年考核,2次延遲2年,3次解聘。

  (三)三基考核(20%)

  1.理論考試:湖南版護(hù)士“三基”,合格分75分,每降低5%扣1分。2.操作:靜脈輸液、皮內(nèi)注射、輸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、導(dǎo)尿,合格分80分,每降低5%扣1分。

  (四)服從調(diào)配(占考核的10%):醫(yī)院出現(xiàn)突發(fā)應(yīng)急事件、臨時(shí)性任務(wù)進(jìn)行人員調(diào)配時(shí)不服從者每次扣2分,視情節(jié)輕重按醫(yī)院規(guī)章制度處理甚至解聘。(五)院領(lǐng)導(dǎo)考評(10%)

  (六)符合下列條件之一者,給予加分

  1、積極參加護(hù)理專業(yè)本科自學(xué)或?qū)?茖W(xué)習(xí),獲得畢業(yè)證者加1分;積極參加院內(nèi)外專業(yè)競賽活動(dòng),取得一、二、三等獎(jiǎng)分別加分,市級4分、3分、2分;縣級2分、1.5分、1分。

  2、制止護(hù)理差錯(cuò)者,一次加1分。

  3、全年全勤者加1分。

  五、考核方法:

  1、每年進(jìn)行一次,設(shè)立合格線(85分),結(jié)合《東鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院聘用人員考核辦法(試行)》同時(shí)進(jìn)行,≥85分錄用為星級護(hù)士。

  2、由護(hù)理部組織各相關(guān)科室成立考評小組,考評采取交叉考核,分片實(shí)施的方式進(jìn)行,建立考核檔案。

  3、組織各相關(guān)科室考評小組每月考核、評比一次,考核結(jié)果上報(bào)護(hù)理部審定。

  4、護(hù)士長每月對聘用護(hù)士進(jìn)行1—2次考核,護(hù)理部不定期檢查,并將檢查結(jié)果直接給予計(jì)分。

  5、分片考評小組人員劃分

  內(nèi)科片:外科片:

  六、待遇:

  1.納入護(hù)士長后備人才庫管理;

  2.納入在編護(hù)士規(guī)范化管理(享受在職在編人員工資、獎(jiǎng)金、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、進(jìn)修等);

  七、活動(dòng)時(shí)間每年10月份組織考核實(shí)施。

  1.報(bào)名時(shí)間:詳見護(hù)理部通知。

  2.考試時(shí)間:另行通知。

  3.報(bào)名病假、事假的時(shí)間段計(jì)算:截止于考試當(dāng)年9月30日。

  八、星級護(hù)士復(fù)評:星級護(hù)士每三年復(fù)評一次,方案等同于“星級”考評實(shí)施方案。

  1.出現(xiàn)差錯(cuò)事故停聘一年;連續(xù)兩次解聘。

  2.出現(xiàn)1次調(diào)查后屬實(shí)的投訴停聘1年,2次停聘2年,3次解聘。

  3.總分低于85分者降聘。

評選方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)發(fā)展能力,促進(jìn)師德建設(shè)的制度化、規(guī)范化、特色化,根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)師德標(biāo)兵評選活動(dòng)的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定驛馬力農(nóng)小學(xué)師德標(biāo)兵評選方案。

  二、評比范圍和對象

  本校在職在崗、工作滿3年以上的教職工。

  三、評比條件

  1、政治堅(jiān)定,忠誠教育。政治立場堅(jiān)定、方向明確,擁護(hù)黨的'領(lǐng)導(dǎo);積極貫徹國家教育方針和政策,熱愛教師職業(yè);自覺履行教書育人的神圣職責(zé),有強(qiáng)烈的職業(yè)使命感。適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行國情教育、愛國主義教育、安全法制教育和心理健康教育。

  2、愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,工作中能顧全大局,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失;為人師表,堅(jiān)守高尚情操,以身作則,樂于助人,尊重學(xué)生,作風(fēng)正派。

  3、鉆研業(yè)務(wù),成績突出。積極進(jìn)行課程與教學(xué)改革,積極參加教科研活動(dòng),積極投身到“課堂教學(xué)改革”活動(dòng)中,教育教學(xué)質(zhì)量高,教書育人、管理育人、服務(wù)育人成績突出。

  4、同事認(rèn)可,學(xué)生喜愛。模范執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,依法履行崗位職責(zé),自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,熱愛學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,平等公正地對待每一位學(xué)生,學(xué)生、家長、同事滿意度高。

  5、有真實(shí)典型的事跡和鮮活的教育經(jīng)驗(yàn),并具有一定的社會(huì)影響。

  6、從教滿3年,擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等工作2學(xué)年以上,并至少有一次被評為校級優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  有下列情況之一者,“一票否決”,不得參加評選:

  1、有體罰或變相體罰學(xué)生行為;

  2、向?qū)W生或家長索要或變相索要財(cái)物;向?qū)W生推銷教輔資料;

  3、參加賭博、邪教、封建迷信等活動(dòng);

  4.向?qū)W生傳播不良思想或信息,誤導(dǎo)學(xué)生。

  四、評選程序

  對照評選條件,個(gè)人自行申報(bào),學(xué)校進(jìn)行推薦,考核小組組織評議,推選一名。

  五、工作要求

  1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、協(xié)調(diào)本次評選工作,充分發(fā)揚(yáng)民主,把真正受學(xué)生歡迎、師德高尚的優(yōu)秀教師選拔出來,要特別注重評選工作的過程性和教育性。

  2。評選要嚴(yán)格對照評選標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范流程。

  3.評選工作要向一線教師傾斜、向長期擔(dān)任班主任的教師傾斜。

評選方案 篇7

  一、宗旨:

  為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,表彰我校畢業(yè)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,積極發(fā)掘、培養(yǎng)和宣傳本校學(xué)生中的先進(jìn)典型,樹立榜樣,推進(jìn)多元評價(jià)改革,在校園里掀起崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的熱潮,促進(jìn)全體學(xué)生德智體等全面發(fā)展,我校開展應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生的'評選活動(dòng)。

  二、評選對象:

  我校應(yīng)屆畢業(yè)生。

  三、評選一般標(biāo)準(zhǔn):

  1、思想品德佳。熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛班集體。

  2、學(xué)習(xí)成績佳。熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度良好。

  3、工作能力佳。素質(zhì)全面,樂于承擔(dān)班務(wù)工作,能協(xié)助各科老師開展班級工作。

  4、身體素質(zhì)佳。注重鍛煉身體,積極參加體育活動(dòng),有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,身心健康,體育成績優(yōu)良。

  5、文明禮貌佳。遵守行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德,文明做事,文明做人。

  6、家庭表現(xiàn)佳。在家尊敬長輩,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),與家人相處融洽。

  7、帶頭作用佳。嚴(yán)格要求自己,處處起帶頭作用,有埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)的精神,善于用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)他人。

  8、全面能力佳。善于探索創(chuàng)新,積極參加校內(nèi)外各種活動(dòng),有較好的表現(xiàn)。

  9、團(tuán)結(jié)協(xié)作佳。有團(tuán)隊(duì)精神,不計(jì)較個(gè)人得失,能夠正確處理同學(xué)之間、師生之間關(guān)系,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助他人。

  10、同學(xué)口碑佳。能夠自覺塑造、維護(hù)文明小學(xué)生的形象,有較高威信,同學(xué)滿意度高。

  四、評選要求和辦法:

  1、應(yīng)屆畢業(yè)班每班推選人數(shù)不得超過本班總?cè)藬?shù)的20%,具體人數(shù)四舍五入。

  2、各校區(qū)要做好優(yōu)秀畢業(yè)生評選的統(tǒng)籌工作,校區(qū)由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭落實(shí)。申報(bào)推薦和核實(shí)審定時(shí),要充分發(fā)揚(yáng)民主,實(shí)行學(xué)生、教師和校區(qū)相結(jié)合,自下而上進(jìn)行。

  3、優(yōu)秀畢業(yè)生班級匯總表由本班班主任負(fù)責(zé)填寫,電子稿上報(bào)至各校區(qū)政教處,再統(tǒng)一報(bào)送。截止時(shí)間:xx月xx日(周三),逾期未報(bào)班級視作自動(dòng)放棄。

  五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)方法:

  被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生的個(gè)人,由學(xué)校授予榮譽(yù)證書,并在學(xué)校畢業(yè)典禮上予以表彰。

  六、評選組織領(lǐng)導(dǎo)工作:

  優(yōu)秀畢業(yè)生的評選工作由班級、校區(qū)負(fù)責(zé)逐級審查推薦。評選推薦活動(dòng)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,各畢業(yè)班務(wù)必要嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),遵循公正、公平、公開的原則,按照評選、申報(bào)、推薦、審批等程序進(jìn)行。評選過程要堅(jiān)持實(shí)事求是,防止弄虛作假,切實(shí)保證質(zhì)量,推薦人選必須在本班公示,公示時(shí)間為1周,廣泛征求全體學(xué)生意見,充分發(fā)揮校級優(yōu)秀畢業(yè)生的榜樣示范作用。

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