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五年級(jí)的作文300字集合（8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我喜歡在春日的早晨約上幾位小伙伴，去錢塘江畔騎行。讓春風(fēng)輕輕掠過(guò)我的臉龐，聽(tīng)著波濤拍打著岸邊的聲音。我與小伙伴一起“飛馳”，你追我趕的。時(shí)而，我騎起了“蛇”形；時(shí)而，我騎車直沖在前；時(shí)而，我停車等候他們。騎累了，就躺在草地上打幾個(gè)滾兒，有興趣，還放放風(fēng)箏，忘卻所有的煩惱。
我喜歡在夏日去沙灘，踏進(jìn)松軟的沙子，迎著清新的海風(fēng)，眺望著一望無(wú)際、蔚藍(lán)色的大海，感受它的狂野與熱情，心情是何等舒暢。漲潮了，我又沖向大浪，任浪花放肆地舔著我的腳丫兒，拍起一朵朵咸咸的小“花”。
我喜歡在秋天的午后去登山，望著漫山的紅葉，層林盡染。那悠悠的桂香更是讓我佇足，走近細(xì)賞，那小小的，不引人注目的四瓣兒小花，黃得新鮮，黃得可愛(ài)。一陣清涼的秋風(fēng)拂來(lái)，桂花紛紛飛落，落在我的頭上、眉間、鼻間，我伸出舌頭，一朵桂花又降在我的`舌尖，嘗嘗，甜甜的。
我喜歡在冬日的晚上看《奔跑吧，兄弟》，等待著鄧超、李晨、陳赫他們出場(chǎng)，看他們撕名牌大戰(zhàn)，水槍大戰(zhàn)，說(shuō)各自的“經(jīng)典語(yǔ)錄”不得捧腹大笑，最后開(kāi)心大結(jié)局，各自得到獎(jiǎng)勵(lì)。
我喜歡我的喜歡，我愿意與你分享。
五年級(jí)的作文300字 篇2
生活中有很多快樂(lè)的事情，這些快樂(lè)的回憶讓我們的生活變得豐富多彩。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，就發(fā)生了一件快樂(lè)無(wú)比的事，讓我一直沒(méi)有忘記。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽去公園玩。我們一起來(lái)到玉湖公園，走到大門前，看見(jiàn)花砌成的花池非常漂亮。門的兩旁蹲著兩頭石獅子，好像在說(shuō)：“歡迎光臨，請(qǐng)進(jìn)！”我們走進(jìn)了大門，看見(jiàn)一座假山，水從假山上流下，像一條水簾掛在上面。假山上有一群調(diào)皮的猴子，猴子們?cè)诓輩仓型嫠�。�?shù)上的小鳥(niǎo)在歌唱，好像在說(shuō)：“你們好！你們好！”我們來(lái)到圓圓的湖邊，湖水靜靜的，猶如一面碩大的銀鏡鑲嵌其中，湖水在陽(yáng)光的照耀下，金燦燦的，像金子一樣閃閃發(fā)光，十分漂亮！湖水中有一群群活潑的'小金魚(yú)，非�？蓯�(ài)。
我們又來(lái)到過(guò)山車面前，說(shuō)：“媽媽，咱們玩過(guò)山車吧！”可媽媽說(shuō)：“你還太小這種只是大人玩的�！苯�(jīng)過(guò)我再三懇求，媽媽才答應(yīng)，我和媽媽上了車，系好安全帶，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手一直在抖，突然，一聲清脆的鈴聲響了，媽媽抱緊我，“呼”的一聲，車子開(kāi)動(dòng)了，這時(shí)我和媽媽大叫起來(lái)，等過(guò)山車停了，我和媽媽的喊叫聲才停止。這次玩過(guò)山車課真刺激呀！從這以后，我的膽子越來(lái)越大了。
這是一件既難忘又開(kāi)心的事情。
五年級(jí)的作文300字 篇3
星期三的早晨，陽(yáng)光明媚。就在這天，我中了一個(gè)“大獎(jiǎng)”。
這天，我早早地打的來(lái)到學(xué)校。剛邁進(jìn)學(xué)校，我突然發(fā)現(xiàn)水沒(méi)帶，于是掉頭就去買水。就在走進(jìn)商店門口時(shí)，突然從天空中“啪”的掉下了一灘冷冰冰的泥狀物。我猛然停下腳步，用手抹了一下，像一堆抹茶冰激凌。頓時(shí)，我怒火沖天，大叫：“誰(shuí)這么缺德呀！”
突然，有人注意到了我，我趕緊捂住那個(gè)“冰淇淋”的東西快步走進(jìn)商店，售貨員見(jiàn)我這一姿態(tài)，奇怪的.問(wèn)我：“你怎么了？”我便放開(kāi)那只捂臉的手，說(shuō)：“阿姨，你能看看這是什么嗎？”“應(yīng)該是一塊應(yīng)該是一塊抹茶冰淇淋吧，擦擦就沒(méi)事了。”售貨員阿姨隨手拿出一張紙巾，幫我擦掉。突然，這個(gè)阿姨大叫：“噢！這不是什么抹茶冰淇淋，是一堆鳥(niǎo)屎，你‘中大獎(jiǎng)’了！”我聽(tīng)到這句話，嚇了一大跳，惡心的全身發(fā)抖。我立刻拿出紙巾使勁地擦了又擦，連水都沒(méi)有買，直接跑了。
跑著跑著，我就想起在動(dòng)物園里面照顧那些可愛(ài)的動(dòng)物們的飼養(yǎng)員，他們可能也會(huì)遇到比這更臟的東西，可為了讓動(dòng)物們愉快的生活，不顧臭和臟，甚至有時(shí)候難免被抓傷。想到這，我心中一片烏云頓時(shí)散了，開(kāi)心的跑向?qū)W校。
五年級(jí)的作文300字 篇4
樹(shù)林在農(nóng)村是最常見(jiàn)的地方，可我偏偏卻喜歡樹(shù)林。
吃過(guò)晚飯，我就去那里散步了。剛走到樹(shù)林旁邊，就看到一些姹紫嫣紅的花朵和翠綠的小草。小草從地下探出頭來(lái)，小花露出笑臉，好像在說(shuō):“你好，歡迎來(lái)到這里，這里可是很美的`�！彼蓸�(shù)嚴(yán)厲的站在兩旁，像是保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士。它們有時(shí)還比美呢，它們是不是都很美麗。
當(dāng)你從筆直的小路走過(guò)，仔細(xì)看去。你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了植物以外，還有一些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。這里有勤勞的螞蟻，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，美麗的蝴蝶，勤奮的蜜蜂……你會(huì)看到蝴蝶在空中翩翩起舞，像五顏六色的紙片隨風(fēng)飄去，又隨風(fēng)飄來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著美妙的歌曲，邊聽(tīng)著歌曲，你會(huì)看到:蜜蜂和螞蟻一個(gè)在空中飛著，一個(gè)在地上爬著，爭(zhēng)著去勞動(dòng)呢。當(dāng)蜜蜂去采蜜時(shí)，有些花朵還會(huì)爭(zhēng)著說(shuō):“來(lái)我這里，來(lái)我這里，我的花蜜更甜。”螞蟻也不差，當(dāng)有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，它會(huì)召集自己的同伴一起把食物搬到家里。是不是很有趣。
樹(shù)林也是很美麗的。我們也要感謝大自然給我們帶來(lái)一幅神奇、美麗的“畫卷”，我們一定要保護(hù)這個(gè)帶給我們快樂(lè)的大自然。
五年級(jí)的作文300字 篇5
猜猜我最喜歡家里的哪一個(gè)角落？當(dāng)然是那個(gè)擁有一個(gè)大書架的書架一角，因?yàn)槟抢锸俏业摹靶√斓亍薄?/p>
我最喜歡“小天地”里的那個(gè)大書架。我的大書架共有五層，每一層都有著密密麻麻的書籍，除了書架每三層是工具外，其他幾層都是我心愛(ài)的精神糧食。有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，有令我浮想聯(lián)翩的優(yōu)美童話故事；有我喜歡的小說(shuō)讀本；有青少年必讀的四大名著……書架旁邊還有著一個(gè)柜子，里面和上面都放滿了各種科學(xué)類、歷史類的書籍。
每當(dāng)我來(lái)到我的“小天地”時(shí)，總會(huì)被這種書的`味道，知識(shí)的味道而陶醉。看著放滿書籍的書架、柜子，我總有一種說(shuō)不出的充實(shí)感，仿佛那些書籍都是屬于我的，知識(shí)都是屬于我的。我會(huì)幻想自己在“小天地”里遨游，感受書籍帶來(lái)的魅力。輕輕抽下一本書，翻開(kāi)來(lái)閱讀，這時(shí)我就會(huì)完全沉浸在收獲知識(shí)的喜悅中。
我很在意我的“小天地”。當(dāng)我看到書架上或柜子上有一點(diǎn)兒灰塵時(shí)，就會(huì)拿起紙巾將它輕輕擦去。我時(shí)不時(shí)的會(huì)給我的“小天地”添書。
這就是我最喜歡的“小天地”。
五年級(jí)的作文300字 篇6
微笑，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，只是動(dòng)動(dòng)嘴唇，沒(méi)有什么。但在那些曾經(jīng)因?yàn)槲⑿Χ淖兊娜藖?lái)說(shuō)，微笑似乎更像是迷失方向時(shí)的指南針，饑餓時(shí)的美味佳肴，久旱之中的一次甘霖。
微笑它那么的簡(jiǎn)單，有時(shí)，也許不為所動(dòng)。但有時(shí)，它卻能給人陽(yáng)光般的援助，波濤般的勇氣，清風(fēng)般的撫慰，天空般的胸襟。
如果你見(jiàn)到震后汶川的小朋友，無(wú)需大費(fèi)口舌地向他描述明天的'太陽(yáng)、未來(lái)的希望，只需給他一個(gè)真誠(chéng)而溫暖的微笑，他就能感受到你心中默默流淌的真切關(guān)懷。
人生最大的樂(lè)趣，就是用微笑面對(duì)一切。悲傷時(shí)，微笑就是快樂(lè)；邪惡時(shí)，微笑就是正義；失敗時(shí)，微笑就是成功。用微笑面對(duì)一切不愉快，不愉快就會(huì)被微笑渲染，慢慢融化，徹底消失在你的腦海中。
人的一生，好比一瓶水，由你不斷往里面添加悲傷、快樂(lè)、成功、失敗、邪惡、善良……漸漸地，它變成了一瓶酒，當(dāng)你快走到人生盡頭時(shí)，這瓶酒就差不多釀造好了。這時(shí)你可以慢慢品味這一生的味道，回憶你這一生是怎么度過(guò)的。大家應(yīng)該多往那瓶酒里加一些微笑，那樣，等你老了，再來(lái)回味那瓶老酒時(shí)，會(huì)更香，更醇！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，它坐落在粵西的一個(gè)小市上，它的名字叫信宜。信宜特產(chǎn)豐富，特別是錢排鎮(zhèn)的三華李，大霧嶺甜柿，大成鎮(zhèn)的山楂，鎮(zhèn)隆的龍眼.. . . . .多得數(shù)不勝數(shù)。 當(dāng)你快踏入信宜的時(shí)候，你會(huì)看到一座座聳入云端的高山，密密蔥蔥的樹(shù)木豎立在山上，常年經(jīng)受風(fēng)吹雨打，好像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)他們的家鄉(xiāng)一樣。沿著公里一旁，是一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪中時(shí)而會(huì)見(jiàn)三兩條小魚(yú)快樂(lè)地戲水，這里一年四季都是一幅美麗的圖畫。 春天，山上、公路旁的樹(shù)木都長(zhǎng)出嫩嫩地、綠綠的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一大片綠的海洋，讓人心曠神怡。再看看小溪，溪上有幾頭黃牛在盡情地喝水，邊喝邊看稻田里的.主人，仿佛隨時(shí)聽(tīng)候主人布置的任務(wù)。 夏天，山上是樹(shù)木都安靜地站立著，一動(dòng)不動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上知了不斷地叫；而這時(shí)小溪成了小孩的樂(lè)園，小孩子的歡聲笑語(yǔ)和擊水聲交織一起，構(gòu)成一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。 秋天，紅彤彤的甜柿、黃澄澄的山楂掛這樹(shù)枝上，讓人看到直流口水。而小溪上這時(shí)已不見(jiàn)小孩的蹤影，只剩下幾只小鴨在上面在悠閑地游水。 冬天，在山頭開(kāi)滿了白色的李子花，遠(yuǎn)看就像整個(gè)山頭披上了一層白色的雪花，迷人極了。 我的家鄉(xiāng)四季都是非常美麗的，歡迎你們我們家鄉(xiāng)——信宜旅游！
五年級(jí)的作文300字 篇8
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，今天的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比昨天強(qiáng)得多。收獲一分，得到一分。比如達(dá)芬奇剛開(kāi)始畫雞蛋一模一樣。這樣一連幾天就沒(méi)法超越昨天的自己。后來(lái)他每天畫的雞蛋都不一樣。
記得有一次，老師讓觀看【漂亮媽媽】寫觀后感。我們交完觀后感之后老師在批改讀后感。課堂上老師說(shuō):"你們寫得都不錯(cuò)，句子也通順。但是，我要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)一位同學(xué)—孫同學(xué)，他的觀后感有些詞不恰當(dāng)，一看就知道是自己的真實(shí)創(chuàng)作，但表達(dá)了自己的真情實(shí)感。你們寫的是不錯(cuò)，但是幾乎一模一樣，沒(méi)有新意沒(méi)有表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這說(shuō)明了什么，孩子們，要誠(chéng)實(shí)，不能坐享其成"，可以借用好詞好句，千萬(wàn)不能全部抄襲，我們一定要有創(chuàng)新，做自己就好，全班響起熱烈的掌聲，我也暗暗下決心，做更好的.自己······
之所以我的觀后感不是在網(wǎng)上抄的，是因?yàn)槲矣涀×藡寢尩慕陶d，吃別人吃過(guò)的飯沒(méi)有味道。今天老師也給我上了生動(dòng)的一課，讓我記得更加深刻。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我。
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