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校園的樹作文

時間:2024-03-04 18:44:04 樹作文 我要投稿

【優(yōu)】校園的樹作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的校園的樹作文3篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)】校園的樹作文

校園的樹作文 篇1

  校園見證了我的成長,而校園的銀杏樹則給了我極大的啟示。

  那是一個對于別人來說很平常的一天,但對于我來說,卻糟糕極了。原本勝券在握的考試,我卻因為驕傲丟掉了十幾分。我的心像被刀割似的,又像被洪水裹挾沖刷。

  我徘徊在操場上,腳步像灌了鉛。耳邊似乎還回蕩著老師的責(zé)罵、好友的嘲笑,這一切都讓我難受,忽然,一片葉子落在我的頭上,像蝴蝶落在水上,那樣輕,我將那片葉子取下來,是一片金黃的銀杏葉。

  我抬頭,被眼前的景物,驚呆了,筆直的樹干,金黃的葉片,覆蓋了整棵大樹。我的`腳下也鋪滿碎金,在陽光下閃爍著,跳躍著。我彎腰撿起一片銀杏葉,雖然它卑微如塵,但卻依舊閃耀光芒,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。雖然它不是大樹中的一份子了,但它依然沒有放棄自己,樹猶如此,人何以堪?

  想到這,我加快步伐往班級走去,在離開操場的那一刻,我回頭望向銀杏樹,夜幕已然降臨,但它卻依舊奪人眼球,那一刻,我的眼神再次從銀杏樹上滑落到地面的銀杏葉,它的光芒似乎變得微弱,但我認(rèn)為那才是生命的本色。

  在人生中,我們多少少會遇上一些我們認(rèn)為不可能跨過的坎,但你要相信,不論多大的困難,我們都可以跨過,因為天生我材必有用。

  一次考試的失利,一次精神的洗禮,感謝銀杏樹帶給我的啟發(fā)!

校園的樹作文 篇2

  我們校園有一座高高的石梯,登上石梯,便是寬敞的休閑廣場,在廣場東邊,是一排挺拔茂盛的梧桐。

  烈日當(dāng)空的夏天,整個廣場的地面恍若巨大的熱鍋,散發(fā)著炎熱的蒸氣。人走在地面上,既要接受夏日的`暴曬,又要面對蒸氣的炙烤,特別沒精打采,懨懨欲睡。可是當(dāng)你靠近那一排整齊的仿佛一個個戰(zhàn)士一樣的梧桐,你立刻會感覺到一股股涼爽的氣息襲來。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一棵棵梧桐樹構(gòu)成了一大片一大片綠蔭,這一大片一大片的綠蔭又組成了一條碧綠的長廊。人走在長廊下,絲毫不感到熱。夏天吹風(fēng),風(fēng)灌進(jìn)衣服里,涼颼颼的,頓時神清氣爽,高興地?fù)崦嗤┌咨闹鞲,那么堅實有力,深深扎根泥土,給人絲毫不可撼動之感。抬頭瞻望著這位高大的英雄,無數(shù)條粗枝力干層層托起了整個綠蔭,那么厚實,陽光照射不透,只見樹冠外的碧葉,從里看通體透亮,從外看金光閃閃,仿佛躍動著的湖水。人們站在樹下,不會覺得晦暗,也不覺得陽光刺眼,處在這無數(shù)碧葉綴成的大窗簾下,是多么心曠神怡啊!

  然而,你怎不近一點想到這一棵棵梧桐樹不就是校園里那些踏實勤奮、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)子呢?他們像它的根一樣,學(xué)得踏實、透徹,不肯放棄弄清任何一個不懂的問題,學(xué)習(xí)任何一個新知識的機會。他們像它的干一樣,堅強不息,克服學(xué)習(xí)上種種阻撓,學(xué)有所成。

  社會的發(fā)展進(jìn)步離不開他們,正是他們,我們的社會才會如梧桐那層層日上的枝葉一樣密密濃濃,綠得鮮艷。

校園的樹作文 篇3

  校園里長著一棵小樹,春天、夏天和秋天總是那么蓬蓬勃勃,到了冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,天氣越來越冷了,小樹變得光禿禿的,它漸漸地睡著了……

  在這個漫長的冬天里,小樹做了一個很長的夢:它夢見小朋友們?yōu)樽约捍┥狭死K子外衣,擦上了石灰水,好暖和啊;它夢見一群群候鳥從天空中飛過,趕著去南方過冬;它夢見小朋友在操場上跑步、做操、跳繩,歡樂的.笑聲在校園里久久回蕩……

  這時,小樹覺得自己的根充滿了生命力。生命力像流水一樣流到渾身上下,葉子慢慢地長出來了, 綠得鮮亮鮮亮,身體也變得更高更粗了,它又煥然一新了。

  春天馬上就要到了!小樹從夢中醒來,睜開了眼睛,它發(fā)現(xiàn)自己果然長出了新的葉子,身體也更高大了。它高興極了,在春風(fēng)中跳起舞來?缮砩系睦K子外套太緊了,正難受時,幾個紅領(lǐng)巾就蹦跳著過來給它解開了,好舒暢啊!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,小樹長成了參天大樹,看得更遠(yuǎn)了。它深深地吸了一口氣,說:世界真美啊!

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