生活的作文(集合3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼纳畹淖魑�3篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 篇1
二年級(jí)時(shí)，我盼來(lái)了西山小學(xué)第二屆創(chuàng)意大賽暨國(guó)際校際邀請(qǐng)賽，在我腦海里構(gòu)思已久的作品終于要誕生啦！
在一次豐盛的晚餐時(shí)，我一會(huì)兒拿筷子夾菜，一會(huì)兒又換勺子喝湯，一頓飯下來(lái)?yè)Q來(lái)?yè)Q去很不方便。我想，一般的筷子只有夾食物的功能，如果能把筷子、勺子和叉子結(jié)合為一體，省了換來(lái)?yè)Q去的麻煩，那不是方便多了嗎？因此，我設(shè)計(jì)出了“多功能筷子”，這個(gè)“多功能筷子”的制作過(guò)程非常簡(jiǎn)單。我首先準(zhǔn)備了一雙筷子、一個(gè)勺子和一把叉子；然后把勺子和叉子的把手用刀切短一截；最后在一雙筷子的頂端分別安裝上勺子和叉子，這樣集夾、舀、叉三功能為一體的“多功能筷子”就做出來(lái)了。我首先試驗(yàn)了一把，要夾菜、要舀湯等只要把筷子換一頭使用即可，而且也方便旅游攜帶。最后，我把“多功能筷子”精心包裝一翻，上交啦！就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意，我出乎意料地獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
當(dāng)我雙手捧著獎(jiǎng)狀，情不自禁地想：這次制作的“多功能筷子”不但讓人們?cè)谏钪腥〉昧朔奖�，還讓我懂得——?jiǎng)?chuàng)意并不是我們想像的.那么復(fù)雜，創(chuàng)意也不只是來(lái)源于科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn)室，更多的來(lái)源于我們的生活中。
創(chuàng)意是無(wú)限的，創(chuàng)意就在我們身邊。只要我們善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考，一定能創(chuàng)造更多美好的事物！
生活的作文 篇2
隨著一路的歡聲笑語(yǔ)，全六年級(jí)都來(lái)到了社會(huì)實(shí)踐基地——蔣巷村，開(kāi)始了兩天一夜的營(yíng)地生活，體驗(yàn)了一次當(dāng)軍人的感受。
軍人的滋味
軍訓(xùn)軍訓(xùn)，就是像軍人一樣接受訓(xùn)練，這可把我們給累慘了。先別說(shuō)各種活動(dòng)，就是從宿舍到活動(dòng)基地那一段路就走得夠嗆了，我開(kāi)始埋怨蔣巷村為什么要這么大了。終于到了基地。這里是一大片“沙漠”，“沙漠”里矗立著各種器材，有軍事五項(xiàng)、攀巖、蹺蹺板以及其它“不知名”器具。我們的教練姓杜，長(zhǎng)得像外星人，頭上那撮“毛”跟七喜廣告似的。他很和善，帶著我們分組活動(dòng)。先“玩”軍事五項(xiàng)。我以最快的速度爬上了“蜘蛛網(wǎng)”，當(dāng)了回蜘蛛俠，又馬上進(jìn)行“匍匐前進(jìn)”。媽呀，在這沙地里爬行可真夠累的，不過(guò)還好，我們都穿了寬大的迷彩服，臟了也沒(méi)事。其它幾項(xiàng)我就沒(méi)那么容易過(guò)了。之后，我們來(lái)到“沙漠”旁的小平房里，進(jìn)行了火房逃生。其實(shí)很容易的，只要懂一點(diǎn)火場(chǎng)自我保護(hù)知識(shí)，并且弓著背1米2以下，就能順利逃生了。接下去我們又捏了陶泥，做了航模，都玩得十分盡興，雖然很累。
快樂(lè)的篝火晚會(huì)
晚上，我們?cè)谝孤分芯従徢靶兄�，依然�?lái)到了那片“沙漠”中，但不是訓(xùn)練，而是舉行篝火晚會(huì)。我還是第一次參加篝火晚會(huì)，所以很驚喜。幾個(gè)老師抱了一大堆柴枝堆在中間，澆了些汽油，然后把它們點(diǎn)燃。我們圍坐在周?chē)�，嘴里不時(shí)發(fā)出“哇”“啊”之類(lèi)的驚奇聲，有人還帶頭鼓起了掌。我們?nèi)昙?jí)六個(gè)班，每個(gè)班都準(zhǔn)備了精美的節(jié)目，有樂(lè)器、唱歌、小品、舞蹈，各色各樣，逗得我們哈哈大笑。晚會(huì)中間還穿插了一些老師的表演、互動(dòng)問(wèn)答，全場(chǎng)同學(xué)都處于興奮狀態(tài)。在晚會(huì)結(jié)束之前，大家都圍著篝火跳歡快的“肚皮舞”，給這一天畫(huà)上了完美的句號(hào)，給蔣巷村留下了爽朗的笑聲，給回憶留下了精彩的片斷。
第一次住集體宿舍
晚會(huì)結(jié)束后，我們?cè)诨厮奚岬穆飞蠂\嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。到了宿舍，我趕緊靠在軟綿綿的床上，第一次感覺(jué)到床是多么舒服啊�！俺缘案饬�！”這是陸恬依的聲音。她帶著蛋糕來(lái)和我們一起過(guò)生日。于是我們一窩蜂進(jìn)了她的宿舍。吃蛋糕時(shí)，我們互相涂奶油，你追我趕，那場(chǎng)景是慘不忍睹啊�？蛇@時(shí)王老師告訴我們：離熄燈還剩20分鐘了！“啊——”隨著尖叫聲，大家都擁進(jìn)了衛(wèi)生間，拿著大盆小盆盛水、刷牙。我好不容易才盛到水，就急忙端起臉盆就往房間趕。在一陣“廝殺”后，大家都完成了漱洗任務(wù)，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了。但這時(shí)燈還沒(méi)熄滅，于是我們?cè)谧约旱乃奚崂镞筮笱窖搅拈_(kāi)了。我們東拉西扯的，從過(guò)去的'事談到將來(lái)的理想，從學(xué)習(xí)的事談到家里的事，無(wú)所不談，直到老師熄燈提醒我們睡覺(jué)時(shí)才停止。不過(guò)我們似乎意猶未盡，后來(lái)又聊了一會(huì)兒，才迷迷糊糊的睡著了。住集體宿舍真開(kāi)心，很熱鬧，不像家里，冷冷清清的，我喜歡上了集體宿舍。
第二天早上，我們進(jìn)行了晨跑，中午又包了餛飩自己吃。直到最后一次回宿舍的時(shí)候，才意識(shí)到時(shí)間過(guò)得太快了，我們要回家了。我依依不舍地離開(kāi)了204宿舍，離開(kāi)了蔣巷村，唯一留下的，就是那美好的回憶。再見(jiàn)！蔣巷村！
生活的作文 篇3
生活就象一盒五彩的調(diào)色盤(pán)，只要用心去畫(huà)，總能用五彩繽紛裝點(diǎn)世界。生活就象一杯濃濃的茶，越品越香，生活就象……
(一)關(guān)懷：黃色
一個(gè)溫馨的家庭，用黃色來(lái)形容再好不過(guò)了，不信，你看；“超超，昨晚干什么去了？怎么變成熊貓眼了！”“喔，只是看了一下杰倫歌友會(huì)。”“下次可不能這樣了，這對(duì)你多不好。偶爾看一下也可以，但要適度�！薄爸懒�。”要不是我打斷一下，都不知道爸爸要嘮叨到猴年馬月……
我趕忙吃完飯，提起書(shū)包就跑，這時(shí)耳旁傳來(lái)親柔的聲音；“天冷了，莫忘了加衣服�！闭f(shuō)著，母親拿出一件毛線衣給我穿上，順便幫我翻好衣領(lǐng)，手中還有一杯熱牛奶，“喝了吧，外面冷！”
(二)輔導(dǎo)：綠色
“最近怎么搞的，成績(jī)直線下降？”老班和藹可親地說(shuō)，“我，我，我這章沒(méi)有聽(tīng)懂�！薄跋抡n后到我辦公室來(lái)，我來(lái)教教你�！�
下課后，我來(lái)到老師的辦公室，聽(tīng)著老師給我講課，當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)，老師總是一遍遍教導(dǎo)我，沒(méi)有一絲厭倦。時(shí)間過(guò)的真快，時(shí)針已經(jīng)指向六點(diǎn)了，這時(shí)老師的手機(jī)響了，手機(jī)里傳來(lái)她女兒稚氣的聲音：“媽媽?zhuān)叶亲羽I了，我想吃東西。＂我心想，這下輔導(dǎo)可泡湯了�！薄肮�，媽媽還有點(diǎn)事，你去外婆家吃飯吧，我一會(huì)就回家”老師掛了電話，又開(kāi)始給我上起課來(lái)，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，“老師，謝謝您！”
(三)團(tuán)結(jié)：紅色
“唉，這道題怎么做？”一位同學(xué)大聲地問(wèn)道，七八個(gè)腦袋立刻湊過(guò)來(lái)了，大家各抒己見(jiàn)，一番激烈的爭(zhēng)論，答案終于出來(lái)了，一片歡笑聲溫暖了冬季的'校園……
“今天下午我們班要參加初二年級(jí)的拔河比賽，哪些人愿意毛遂自薦？”我，我，一雙雙手高高舉起，“你，你。你……”齊刷刷立刻站出了一批大力士。
下午的拔河比賽緊張激烈，我們女生尖尖的嗓音和男生粗粗的嗓音混在一起，象世界上最雄壯的音樂(lè)，象一支催人奮進(jìn)的歌，大家勁往一處使，＂加油，加油＂的叫喊聲此起彼伏，當(dāng)紅旗標(biāo)竿指向我班時(shí)，＂哦，我們班贏了�。⑽覀儦g呼雀躍，為這共同的勝利……
生活伴我同行，使我感受到了家的溫馨，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友誼……
哦，生活伴我同行！
【生活的作文】相關(guān)文章：
感恩生活，主宰生活作文10-14
（經(jīng)典）生活的作文01-01
生活的作文【經(jīng)典】10-26
(精選)生活作文10-20
生活的作文(精選)10-20
【經(jīng)典】生活作文10-20
生活作文[經(jīng)典]10-21
[精選]生活作文10-21
【經(jīng)典】生活的作文10-31
生活的作文10-19