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同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-05 12:45:34 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【實(shí)用】同學(xué)的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】同學(xué)的作文3篇

同學(xué)的作文 篇1

  在我們八四班里,“!比朔浅7浅5亩,比如周子鈺,汪洋希,方仲宇等等?晌艺J(rèn)為最“!钡氖潜焕蠋熆偙?yè)P(yáng)的逆襲者張文潔。

  為什么說(shuō)她“!蹦?那是因?yàn)樗煽?jī)好,語(yǔ)文老師總說(shuō)她謙虛,從不瘋打,是老師眼中的小淑女。語(yǔ)文老師非常喜歡他,長(zhǎng)得白白嫩嫩的,又是個(gè)學(xué)霸,還不驕傲自滿,聽(tīng)話乖巧,任誰(shuí)都喜歡她。

  數(shù)學(xué)老師也喜歡她,就拿這次數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧,老師非常滿意張文潔同學(xué)的成績(jī),也表?yè)P(yáng)她每次作業(yè)都自己工工整整,作題目的思路清晰無(wú)比,而且,她的每科成績(jī)都非常的'好,老師們都經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。

  她身為英語(yǔ)課代表,最擅長(zhǎng)的就是英語(yǔ)了,語(yǔ)文老師總說(shuō):“當(dāng)英語(yǔ)老師一來(lái),第一個(gè)沖上前去老師背誦課文的就是她,英語(yǔ)老師夸她成績(jī)好,字好看,老師布置的任務(wù)他都會(huì)按時(shí)完成!

  你說(shuō),如此優(yōu)秀,又不驕傲的人。難道不是“!比藛?當(dāng)然每個(gè)人心中的人選不一樣,但我確定,以后她會(huì)大放光彩。

同學(xué)的作文 篇2

親愛(ài)的XX:

  你近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎?自從你轉(zhuǎn)學(xué)走了以后,我們彼此都未見(jiàn)過(guò)面,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想念你……

  逸旻同學(xué),我告訴你一個(gè)好消息,我們班上個(gè)學(xué)期來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師,他姓劉,個(gè)子胖胖的,皮膚黝黑,留著短發(fā),他性格很是活潑,文娛節(jié)的時(shí)候經(jīng)常和我們做游戲,踢足球等,同學(xué)們可喜歡他了,他知識(shí)很豐富,教學(xué)也是一流的,特別是指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文,更是高手,記得以前我的作文特別的“爛”,每次考試。

  我都不寫(xiě)作文,我的語(yǔ)文成績(jī)常常不及格,劉老師看到這種情況后,他就叫我到辦公室,教我怎樣審題,怎樣列提綱,怎樣運(yùn)用好詞好句,還告訴我多看課外書(shū),做讀書(shū)筆記,摘錄優(yōu)美的句段等等,過(guò)后我就照劉老師的`方法去做,果然過(guò)了一段時(shí)間,我的作文水平提高很快,現(xiàn)在我寫(xiě)作文已經(jīng)得心應(yīng)手了,上個(gè)學(xué)期末考試不,我的作文還得了29分呢。

  逸旻同學(xué),你聽(tīng)到這個(gè)好消息,難道你不高興嗎?

  前段,我們學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽,我們班還得了第一名呢。

  好了,信就寫(xiě)到這兒。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,畢業(yè)考上一所重點(diǎn)中學(xué)!

  此致

敬禮!

  你的同學(xué):XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

同學(xué)的作文 篇3

  那天,學(xué)校舉行了一次萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng),一進(jìn)班級(jí),就看見(jiàn)同學(xué)們穿得鬼模鬼樣的。教室里人聲鼎沸,大家玩得很嗨。

  幾個(gè)女同學(xué)過(guò)來(lái)叫我:“嘿,你快過(guò)來(lái),我們要給你一個(gè)驚喜!呵,這不錯(cuò),應(yīng)該是個(gè)好東西……”

  我正思索,她們擁過(guò)來(lái),把我拉走了。她們讓我坐在另一個(gè)同學(xué)的椅子上,想讓我把手伸進(jìn)這位同學(xué)的包里,這令我有幾分質(zhì)疑,她們是存心想嚇我呢,還是給我一個(gè)真驚喜?我猶豫不決,我問(wèn):“這里面是什么東西?”她們回答說(shuō):“你伸進(jìn)去不就知道啦!”但我總感覺(jué)有種不祥的預(yù)感。

  這里難道是金子?禮物?還是……?又看到她們略微神秘的笑容與淡泊的`眼神,感到一股詭異的氣氛,我伸到了這位同學(xué)的書(shū)包里,嗯?怎么毛絨絨的?感覺(jué)不對(duì),便把它拔出來(lái),!是一只紫色毛絨蜘蛛!我可被嚇?biāo)懒,那幾個(gè)女同學(xué)卻在那兒壞笑。

  我可氣死了,不帶這樣嚇唬人的!我想去追住她們,轉(zhuǎn)眼,她們兵分各路,趕緊跑,我在后面窮追不舍,不過(guò)她們不時(shí)朝我做鬼臉,然后又一溜煙地跑了。

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