關(guān)于心靈的作文15篇(精選)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于心靈的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于心靈的作文1

　　一種感動(dòng)能保存多久？你收到的鮮花，幾天就凋謝了，那香味你可以記得嗎？你曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的那首歌幾年后便過(guò)時(shí)了，那旋律你還記得嗎？天早放晴了，為你撐傘的人早已不在了，即使那把傘還立在墻角，但你心中能否銘記那心靈美的人？

　　若許年之后，也許，你偶爾回想起……雖然已物是人非，但心靈美卻成為永恒之美，

　　所謂“美”，并不是光指外表，由于華麗的外表，無(wú)法掩飾內(nèi)心的空虛。心靈的背叛讓你失去許多愛(ài)，反則心靈的'默契讓你擁有更多的愛(ài)。

　　對(duì)別人發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)比取得的實(shí)效更為重要。在人際交往之中，懷有一顆美好的心靈，那這個(gè)地球大家庭將更加美好。

　　世人常說(shuō)，心靈美，才是真的美，故而世人們應(yīng)該都有一顆美的心靈，

　　當(dāng)鳥(niǎo)兒折斷翅膀，有人為它治好傷，讓它在太陽(yáng)重新從東方徐徐升起時(shí)，懷有對(duì)生的希望，翅膀再次飛翔。

　　當(dāng)魚(yú)兒被海水沖進(jìn)沙灘有人為它的生命做出努力，將它重新拋向海中，讓重獲新生的魚(yú)兒，奮力在生命之源中，快樂(lè)競(jìng)躍。

　　當(dāng)小孩找不到母親有人為她尋找，當(dāng)老人摔倒在地有人將他扶起，當(dāng)?shù)卣�、海嘯向人類(lèi)襲來(lái)，有人抗震救災(zāi)，送被送糧，當(dāng)……

　　這千千萬(wàn)萬(wàn)的人有一個(gè)共同的名字——心靈美的人

關(guān)于心靈的作文2

　　愛(ài)，是早晨出門(mén)時(shí)一句關(guān)心的叮嚀。愛(ài)是一縷陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖。愛(ài)是一朵梅花，不畏傲霜斗雪。愛(ài)，是回來(lái)時(shí)一頓豐盛的晚餐。愛(ài)，也是做錯(cuò)時(shí)寬容的微笑……

　　愛(ài)無(wú)處不在，它每時(shí)每刻都在你的身邊，無(wú)時(shí)不在，但要用心發(fā)現(xiàn)它。

　　還記得前幾天有一次，我上英語(yǔ)課回來(lái)因?yàn)槁飞献叩奶�慢了走了快一個(gè)小時(shí)才到家，一進(jìn)家門(mén)，媽媽的聲音就傳入了我的耳中：“怎么那么慢呢?是不是在路上摔倒了?是不是去公園玩兒了?”字語(yǔ)行間透露出媽媽對(duì)我的關(guān)心。

　　每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧睡眼時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)，早餐做好了，快來(lái)吃飯吧，不然涼了就不好吃了。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，媽媽總不忘叮囑我，天氣冷多穿點(diǎn)，別忘記帶雨衣。

　　母親的愛(ài)給了我很多的快樂(lè)。給我了努力的力量。

　　母愛(ài)如同春季里的雨，滋潤(rùn)著一切，生命帶來(lái)勃勃生機(jī)。母愛(ài)如同夏季里的風(fēng)，吹去一切煩惱。母愛(ài)如同秋天的果實(shí)，散發(fā)著陣陣芳香，帶來(lái)無(wú)數(shù)豐收的`喜悅。母愛(ài)如同冬季里一縷陽(yáng)光，照亮了黑暗，融化了積雪，帶來(lái)陣陣暖風(fēng)，流進(jìn)我的心窩。

　　有時(shí)，我因?yàn)橛行┦虑樽霾缓�，失去了信心，這時(shí)是媽媽鼓勵(lì)了我，是媽媽讓我看到希望的曙光，是媽媽鼓勵(lì)，讓我成功。

　　愛(ài)可以是一句問(wèn)候，一個(gè)安慰，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句贊美。

　　愛(ài)是一種永不褪色的美。

關(guān)于心靈的作文3

　　去年的冬天，我和妹妹發(fā)生了一件動(dòng)人的故事，這件事讓我看到，心靈感動(dòng)起來(lái)。

　　那一天剛好是放寒假的時(shí)候。我和妹妹，在一起玩雪，天空中飄著朵朵雪花，寒風(fēng)呼嘯，天氣冷的瑟瑟發(fā)抖。但是我們穿的可保暖了。忽然，在路上。，我和妹妹看見(jiàn)啦，一位穿著很單薄的清潔工人。這位清潔工人，正在掃馬路上的雪。這位清潔工人兩手僵硬，走近一看，原來(lái)他在我們還沒(méi)來(lái)時(shí)，他的`手已經(jīng)發(fā)紫發(fā)青了。有時(shí)實(shí)在凍的不行了，只能在手里吹氣，暖和暖和。妹妹看見(jiàn)了說(shuō)：“姐姐，我們給這位清潔工人，送一碗水餃去吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯，好吧，我們?nèi)��?duì)面的那家店里買(mǎi)吧�！泵妹么饝�(yīng)了。清潔工人看著我們兩個(gè)人走到店里去。我們向店里的前臺(tái)買(mǎi)了一碗水餃，前臺(tái)的服務(wù)員，問(wèn)我們拿水餃干嘛去?我們說(shuō)給外面的那個(gè)在清掃雪地里的工人，前排的服務(wù)員聽(tīng)了我們的話而感動(dòng)了起來(lái)。我們要走的時(shí)候他還給我買(mǎi)了一瓶熱乎乎的礦泉水，我和妹妹買(mǎi)好后偷偷的走出了店，然后又偷偷摸摸的把水餃放在清潔工人比的水瓶旁。最后，我們把自己藏了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，清潔工人自己的水瓶旁，忽然，他見(jiàn)自己的水瓶旁有一碗水餃，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這應(yīng)該是剛才那兩個(gè)小朋友放的吧�！彼�又看了看四周，仿佛在找什么東西似的，找好后，就拿起水餃吃了起來(lái)。

　　我和妹妹笑了笑，而走回了家。

關(guān)于心靈的作文4

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我裹著大衣漫無(wú)目的地走在大街上，聽(tīng)著北風(fēng)的交響曲，看著落葉翻飛亂舞。

　　突然，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有音樂(lè)傳來(lái)，像是二胡的聲音，因?yàn)轱L(fēng)聲很大，所以聽(tīng)不大清楚了。我心想：這鬼天氣，哪有人拉二胡，一邊想，一邊好奇地走過(guò)去。

　　原來(lái)，寒風(fēng)中屹立著一個(gè)老人，他身上穿著破爛不堪的衣服，雙手凍得紅腫不堪，身上飄著雪花，跪在地下�？粗�非常凄慘，旁邊圍的人在指指點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有一絲憐憫的'模樣。

　　還有人大聲說(shuō)：現(xiàn)在的乞丐技術(shù)可高超了，沒(méi)準(zhǔn)是裝的。這句話像點(diǎn)燃了火藥線，人們都附和著：對(duì)呀，對(duì)呀，肯定是裝的。我猶豫了，雖然身上揣著十幾元錢(qián)，但也確定不了是真是假。

　　一個(gè)粉色的身影出現(xiàn)了，耳邊響起了銀鈴般清脆的聲音：老爺爺，我的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)早餐了，我買(mǎi)了一個(gè)包子，還熱著呢，快吃吧!我看見(jiàn)老人伸出微微顫抖的雙手，接過(guò)那個(gè)包子，目光里流露出感動(dòng)與溫暖，我也就走開(kāi)了。

　　回到家里，我總覺(jué)得羞愧不已，我的心靈竟沒(méi)有一個(gè)六歲小女孩的純潔，經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后，我跑出家，幸虧老爺爺還沒(méi)走，我把錢(qián)遞給了他。

　　他又用那飽經(jīng)風(fēng)霜地手接過(guò)來(lái)，一個(gè)勁兒地說(shuō)著謝謝。

　　我走在街上，心理感覺(jué)有一股暖意散開(kāi)。是呀，在這寒風(fēng)刺骨的冬季，讓我見(jiàn)證了人世間純潔的心靈。

關(guān)于心靈的作文5

　　震撼心靈的不只是在災(zāi)難面前父母對(duì)孩子的愛(ài)，還有那永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)意志。——題記

　　飛瀑之所以能飛流直下，是因?yàn)樗�有積累;滴水之所以能穿石，是因?yàn)樗�有鍥而不舍的意志…�?/p>

　　趁著元旦五天的假期，我將房間好好的打掃了一下，可就當(dāng)我站在床上，拿著掃把清理墻角中的.蜘蛛網(wǎng)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。

　　它是那么的小，那樣的不引人注意，以至于我一向沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的存在。它身上的顏色是白色的，是幾乎透明的樣貌。它正在織網(wǎng)，小小的身軀在小小的網(wǎng)上爬來(lái)爬去的，我本想繼續(xù)看它怎樣織網(wǎng)，可是，媽媽的催促聲越來(lái)越頻繁，我不由的加快了手的速度，當(dāng)清掃到它的旁邊時(shí)，我猶豫了一下，可是，我一想起媽媽生氣時(shí)的樣貌，便不由得冒出了冷汗。最終，我還是狠下了心，把它辛辛苦苦織成的網(wǎng)給破壞了。我跑到客廳，把掃把放到了門(mén)口，可是，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了那只小蜘蛛又在爬來(lái)爬去地織網(wǎng)，我覺(jué)得很趣味，于是，我找了一個(gè)小木棍，站在床上，看著小蜘蛛織網(wǎng)，它杠杠織好一處，我便用小木棍把網(wǎng)挑破……這樣來(lái)來(lái)回回了好幾次，可是小蜘蛛依然不放棄，繼續(xù)織網(wǎng)、補(bǔ)網(wǎng)、織網(wǎng)……

　　我震撼了，最終，我放棄了，我沒(méi)有繼續(xù)挑破小蜘蛛的網(wǎng)，我被小蜘蛛那永不放棄，堅(jiān)持到底的精神震撼了。

關(guān)于心靈的作文6

　　喜歡湛藍(lán)，因?yàn)槟鞘谴蠛＊?dú)有的特征；

　　喜歡深邃，因?yàn)槟鞘翘�空特有的情懷�?/p>

　　喜歡真誠(chéng)，因?yàn)槟鞘侨祟?lèi)最高的情操；

　　獨(dú)特的事物有著獨(dú)特的風(fēng)格，每一方凈土上，每一片湛藍(lán)中，每一彎蒼穹里都有它存在的理由，都有它生存的意義，是人類(lèi)創(chuàng)造了萬(wàn)物，又是萬(wàn)物在回報(bào)著人類(lèi)。

　　喜歡自然界存在的那份真誠(chéng)，青春而質(zhì)樸，清晰而耐味，是自然界萬(wàn)物才真正給人以親切，是萬(wàn)物才教人真情，沒(méi)有了人類(lèi)的復(fù)雜，只有自己獨(dú)特的生存，無(wú)盡的向人類(lèi)展示著自身的魅力，亦或真誠(chéng)，亦或真摯，生活亦是如此，簡(jiǎn)單的生活真切而充實(shí)，自由而快樂(lè)，有了藍(lán)天、白云、草坪還有自己喜愛(ài)的文字，用真情打造生命的'奇跡，用知識(shí)充實(shí)空洞的大腦，徜徉在真情的海洋里，一切的顧慮都無(wú)所顧及，有了這份簡(jiǎn)單，就有了快樂(lè)，有了自由，有了淳樸，有了愛(ài)，也有了生命的真諦，用喜愛(ài)的文字揮就心靈的快感，用真愛(ài)譜寫(xiě)生命的凱歌，用真情感受萬(wàn)物之靈。

　　生活就在于這種質(zhì)樸、清新、靜謐、簡(jiǎn)單、充實(shí)中，這樣的生活才是最真摯，最完美的生活，沒(méi)有了復(fù)雜一切都是那么簡(jiǎn)單。

　　傾聽(tīng)心靈，容納我們生命柔美幻想；

　　傾聽(tīng)心靈，詩(shī)化我們生命詩(shī)性夢(mèng)想；

　　傾聽(tīng)心靈，超越我們生命心靈自由翱翔；

　　我愛(ài)自己的生活，我更向往這樣的生活，有藍(lán)天，白云，草坪，還有我喜愛(ài)的文字。

關(guān)于心靈的作文7

　　從前，有一對(duì)夫婦，他們有兩個(gè)女兒。大女兒長(zhǎng)得很漂亮，如天仙下凡，二女兒長(zhǎng)得又瘦又小，看得讓人可憐。

　　慢慢地，這兩個(gè)女孩都長(zhǎng)大了，到了工作時(shí)期，一家商店要招聘一位美麗的收銀員，大女兒得意揚(yáng)揚(yáng)，心想：以我這美貌，一定會(huì)被錄取的，二女兒為了碰碰運(yùn)氣也跟著去了。

　　這次應(yīng)聘只需完成一個(gè)任務(wù)：先當(dāng)幾天收銀員，最終情況在6月9日?qǐng)?bào)出。大大女兒先試當(dāng)，抵抗不住金錢(qián)的`誘惑，拿了小費(fèi)。二女兒則不同，他勤懇的工作，從不貪圖便宜，任勞任怨。

　　6月9日到了，公布出來(lái)了：二女兒當(dāng)了收銀員。大女兒疑惑不解，去問(wèn)老板：“不是說(shuō)了要美麗的嗎?”老板說(shuō)：“美一部分是外表，一部分是心靈。當(dāng)然，心靈美比外表美更重要一些。收銀員心中一定要有一把鎖住貪婪的鎖子，你沒(méi)有�！贝笈畠褐缓没倚膯蕷獾幕厝チ�。

　　二女兒有這一把鎖，他靠著這把鎖一步步攀登，最后當(dāng)上了新一任商店老板，她的人生是那么輝煌!

　　同學(xué)們，你們從中是不是也有了感悟了?

關(guān)于心靈的作文8

　　我喜歡聽(tīng)菊花臺(tái)和剪梅，他喜歡聽(tīng)菊花臺(tái)，我們喜歡這些歌都有一個(gè)原因是：淡雅。我喜歡靜，他喜歡靜，因而，我們都喜歡這些歌的淡雅。我不喜歡聽(tīng)流行歌曲，但是不知為什么，這兩首歌例外。菊花臺(tái)中間的部分，我和他都覺(jué)得很悲傷，但是我們覺(jué)得這里是離我們最近的地方。而剪梅，我喜歡它的原因還是淡雅，我寫(xiě)作文的動(dòng)力，都是來(lái)源于菊花臺(tái)，它給我一種特別的美。因此，我喜歡菊花臺(tái)和剪梅。

　　其實(shí)，我還有一個(gè)好朋友，和我們也一樣。她的心，也不完全。我是在那次試探出來(lái)的。我在無(wú)意間說(shuō)了掌嘴兩個(gè)詞，她就大發(fā)脾氣。雖然他她經(jīng)常發(fā)脾氣，但這次最為火爆。人人都說(shuō)她一個(gè)女孩，怎么有男孩一樣的脾氣，他們跟本不知道，她背后的痛苦。她和我和他的脾氣不一樣，我和他的心也是碎的，但我們的心很平靜，很喜歡淡。而她，她的心也是碎的.，但是她很爆燥。然而，發(fā)生在她身上的，又是不同的事。

　　他對(duì)我說(shuō)，他的手上，有一條很長(zhǎng)的疤口，是為一個(gè)小孩劃的，他說(shuō)著，把衣服上的袖口撈開(kāi)，一條很長(zhǎng)的疤出現(xiàn)在眼前，他還說(shuō)：“原來(lái)有一個(gè)高年級(jí)的欺負(fù)一個(gè)小孩，他走過(guò)去，對(duì)那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生說(shuō)，他挺那個(gè)小孩挨一刀，便不打那個(gè)小孩，那個(gè)高年級(jí)的答應(yīng)了他的手上便多了一條疤。”

　　他、我、她，都一樣，心碎了。

關(guān)于心靈的作文9

　　美德，不是做多巨大的工作，而是從讓個(gè)座，不亂扔廢物等一件件普通的小事中去表現(xiàn)的。

　　我家住在十七樓，每天上學(xué)都要乘電梯到一樓。而每天，電梯都會(huì)停在14樓，走進(jìn)電梯的，是一個(gè)奶奶和一個(gè)爺爺。記住第一次遇見(jiàn)他們，爺爺因沒(méi)有看到我爸爸腳邊的電瓶就不當(dāng)心撞了上去，那個(gè)電瓶一會(huì)兒砸到了我爸爸的腳上。奶奶看見(jiàn)了，急速抱歉：“對(duì)不住，對(duì)不住，老頭子眼睛欠好.......”“沒(méi)事沒(méi)事!”爸爸把電瓶給扶了起來(lái)，對(duì)著奶奶搖搖手。

　　本來(lái)，爺爺?shù)昧颂悄虿�，前段時(shí)間做了手術(shù)，視力嚴(yán)峻下降。電梯到了一樓，“奶奶，您先走!”我首要按住了電梯門(mén)，讓爺爺奶奶先走�！芭�!好!謝謝你啊，小姑娘!”奶奶出去了，我才出去�！皼](méi)事，這是我應(yīng)該做的!”奶奶聽(tīng)了，對(duì)我豎起了大拇指�！昂�!真棒!”。

　　除了讓電梯，我還會(huì)幫鄰居家搬搬東西。他們每次從老家回來(lái)，包裹許多，我都會(huì)幫著搬。每次店里來(lái)了客人，我都會(huì)熱心地為他們倒上一杯水。店里上課用的.黑板臟了，我會(huì)用洗手液或是洗潔精一遍一遍地擦得干干凈凈，這樣，客人們來(lái)上課，這黑板就美觀許多了!

　　法國(guó)的物理學(xué)家帕斯卡爾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的美德不該由他特別的舉動(dòng)來(lái)衡量，而應(yīng)由他日常的品德來(lái)衡量�！蔽乙�在日常餞別美德，與美德有約，讓我們一同做一個(gè)美德少年吧!

關(guān)于心靈的作文10

　　風(fēng)，呼呼地在外面吹拂，慢慢地，打開(kāi)那一本還沒(méi)有看完的書(shū)。但，心緒似乎早已飛到了遠(yuǎn)方。沉思著......

　　是你么?蘇軾�！泵髟聨讜r(shí)有?把酒問(wèn)青天”在風(fēng)雨中，一葉扁舟在浩渺的煙波飄蕩。你來(lái)到了赤壁，想起了“公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”你，又何嘗不是滿腹經(jīng)綸，胸中自有治國(guó)平天下的才情呢?面對(duì)赤壁，你卻沉思了。然而，多次的被貶，官場(chǎng)的失意卻沒(méi)有把你的心靈鋪上一片塵埃，相反地，你卻吟出了“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的.人生。

　　是你么?李白�！熬�視黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回;君視高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。你，回對(duì)著官場(chǎng)的黑暗，他人的誣害，仍寫(xiě)下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。之后，駕著心靈的扁舟，離去了，此后，開(kāi)始了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的閑適人生。

　　是你么?李清照�！皾M地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?”帶著滿腔愁苦，伶仃孤苦而又漂泊不定的你在這里找到了心靈的慰藉，為了那些書(shū)，為了那部《漱玉詞》，為了那部《金石錄》你一路跟隨大宗皇帝的腳步追尋。愛(ài)人離逝，國(guó)家動(dòng)蕩，然而，你的心靈卻依舊潔凈，吟出了“生當(dāng)作人杰，死亦作鬼雄�！钡谋瘔�。

　　“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”是你，王安石。一語(yǔ)道出人生的真諦。

　　合上書(shū)，風(fēng)依舊，然而心靈卻放飛了。

關(guān)于心靈的作文11

　　累了將心靠岸，送給心靈一份禮物，滿載著快樂(lè)和激情，放飛所有痛苦和煩惱，我們的心都太脆弱，經(jīng)不起太多的風(fēng)吹雨打，我們的心還是朦朧，承受不住太多的曲折和坎坷，將心放在最舒服的地方歇歇，將心乘涼。

　　哭了將心重置，送給心靈一份禮物，滿載著喜悅和開(kāi)心，放棄所有的委屈和氣憤。我們還年輕，我們還在成長(zhǎng)，美麗的心靈，還在慢慢的暖暖的在浪花中翻打。保護(hù)好愛(ài)哭的心靈，將心停放在最善良的地方，把眼淚擦干。從委屈中堅(jiān)強(qiáng)，從淚水中成長(zhǎng)。

　　成功了將心暫放，送給心靈一份禮物，不驕不傲，不急不躁，成功的'心靈滿載著更多的是無(wú)盡的謙虛和不會(huì)退讓。因?yàn)槲抑�道，成功的心靈是用努力和辛苦鑄造。

　　年輕的我們還有很多的岔路口要前行，做好選擇，做好準(zhǔn)備，底氣十足，向未來(lái)挑戰(zhàn)。

　　年輕的心靈還有很多的創(chuàng)傷要我們自己來(lái)醫(yī)治，選擇好一切，對(duì)癥下藥，別逞強(qiáng)也別退縮，該上前時(shí)一定沖上。

　　送給心靈一份禮物，不會(huì)忘記曾經(jīng)，不會(huì)荒度現(xiàn)在，不會(huì)沒(méi)有計(jì)劃的規(guī)劃未來(lái)。

　　給自己一份禮物，讓自己在心靈中成長(zhǎng)！

關(guān)于心靈的作文12

　　人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫�；厥兹松�路上，每一個(gè)不會(huì)磨滅的深深的心靈的腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個(gè)不可抹去的心靈的腳步都鐫錄著我的種種情感……

　　我的快樂(lè)、幸福是輕快的腳印，我的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;我的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳印，我的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，我的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。這一步，充滿堅(jiān)辛，但心靈的腳步卻指引我走向快樂(lè)!

　　心靈的腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的心靈的腳印;牛頓因?yàn)椤摆に伎嘞搿�、敢于想象而留下了“蘋(píng)果落地”的心靈的腳印;愛(ài)迪生因?yàn)椴晃反煺郏�不懼失敗而留下了“電燈”的心靈的腳印…… 這一步，充滿危險(xiǎn)，但心靈的腳步卻指引我走向成功!

　　因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā);因?yàn)橛辛诵撵`的`腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來(lái);因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)之路上也布滿了心靈腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫(xiě)下的都是甜蜜與歡樂(lè)，但求無(wú)悔于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無(wú)愧于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印……

　　愿心靈的腳步將永伴我旁，指引我，在成長(zhǎng)路上印下最的腳印!

關(guān)于心靈的作文13

　　溝通是人與人之間心靈的橋梁，溝通是心靈交流的媒介。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。溝通是我們?nèi)松�旅途中的必帶品�?/p>

　　那是七年級(jí)的一個(gè)早飯間，我和我的.好友剛剛刷完飯缸走進(jìn)教室，走到了教室的“岔口”，我們便兵分兩路，她正走著，對(duì)面迎來(lái)了一位同學(xué)，他倆誰(shuí)也互不相讓?zhuān)�硬是要往前去�?/p>

　　就在此刻，“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將爆發(fā)，一陣陣不合諧的聲音打破了早上那寧?kù)o的校園。就這樣他們吵了起來(lái)�！澳銈儌z在干什么？”，班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)說(shuō)道，就趕緊走上前去拉開(kāi)兩個(gè)心中怒火將要燃燒起來(lái)的人，此時(shí)“戰(zhàn)爭(zhēng)”似乎平息了，但他倆卻誰(shuí)都不理誰(shuí)。

　　班長(zhǎng)此時(shí)就作為溝通的使者，為他倆之間的矛盾開(kāi)始奔波起來(lái)。首先班長(zhǎng)先去找那位男同學(xué)作調(diào)解工作。那位同學(xué)比較倔強(qiáng)，怎么也不愿意去道歉，在班長(zhǎng)的再三勸說(shuō)下，終于肯先去道歉了。

　　“對(duì)不起，是我不對(duì)……”這句話幾乎是他倆同時(shí)說(shuō)的。他倆此時(shí)都笑了，他們終于握手言和了。

　　溝通就是這樣實(shí)用，這樣重要。溝通讓我們之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有矛盾，讓我們更和諧地相處。

　　與別人溝通可增進(jìn)人與人之間的距離，從而更加促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧。我們要好好地利用這座“心靈的橋梁”，走進(jìn)彼此的心中，讓我們?cè)谶@和諧社會(huì)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

關(guān)于心靈的作文14

　　那天下午，是平凡的，但卻給我們展現(xiàn)出不同凡響、震撼人心的演出。那不是普通的演出，那好是一場(chǎng)心靈的演出。

　　我靜靜地坐著，等候演出開(kāi)始。

　　“看!殘疾人!”同學(xué)拉了拉我的衣角。我扭頭看去，兩個(gè)殘疾人正架著雙拐向我們這邊走來(lái)。隨風(fēng)飄蕩的褲管，讓我想到了他們背后艱辛的故事：受到別人的冷眼冷言，不能順利完成學(xué)業(yè)……真讓人心酸。

　　“開(kāi)始了開(kāi)始了!”

　　我抬起頭，身著紅裙的妙齡少女映入眼簾。我沉浸在歡快的舞蹈和音樂(lè)當(dāng)中。猛然間，眼角余光瞥見(jiàn)臺(tái)邊上有人正在指揮。不可能啊，他們跳得多整齊啊，怎么可能生活在無(wú)聲的世界里?我不敢相信我的眼睛。

　　就是我沉思時(shí)，一陣優(yōu)雅、婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲流入了我的耳畔。我如臨仙境：細(xì)泉流水，像在琴鍵上跳舞;鳥(niǎo)語(yǔ)花香，散發(fā)著芬芳，一片寧?kù)o、安詳……我陶醉了。

　　最令人驚訝的還是后頭。

　　一段跳躍著的音樂(lè)。兩個(gè)獨(dú)腳演員拄著拐杖走上舞臺(tái)。接著，他們做出了讓我驚訝的舉動(dòng)：他們?nèi)拥袅斯照龋�直直地站著。然后，他們不可思議地跳起舞來(lái)，只用——他們的`一條腿!看著他們跳舞的樣子，簡(jiǎn)直和健全人沒(méi)有什么區(qū)別啊，真是厲害!

　　不知不覺(jué)中，演出順利結(jié)束了，可是還是沉浸其中不能自拔。

　　是啊，現(xiàn)在我們都不如這些殘疾人，他們雖然身殘但志堅(jiān)!我們也能如此嗎?能的，肯定能!我相信我們的明天會(huì)更輝煌，看著殘疾人走遠(yuǎn)的身影，我喃喃自語(yǔ)著……

關(guān)于心靈的作文15

　　世界上，最美好的東西就是人那美好、純潔的心靈，最讓我印象深刻的是公交車(chē)上那位讓座的丑姐姐。

　　那一天，我和媽媽還有弟弟一起去嘉善玩，在公交車(chē)上，我很無(wú)聊，只能看窗外的風(fēng)景，車(chē)子到了西塘那一站的時(shí)候，車(chē)停了下來(lái)，我看了車(chē)門(mén)口，走上來(lái)兩位姐姐，走在前面的長(zhǎng)得很一般，臉上痘痘很多，穿了一件很老土的衣服，腳上穿了一雙很舊的運(yùn)動(dòng)鞋，而走在后面的.那位姐姐就不同了，身上穿著粉紅色的套裝，腳上穿了一雙高跟鞋，脖子上戴了一條鉆石項(xiàng)鏈，耳朵里塞著MP3，她從我身旁走過(guò)的時(shí)候，我能聞出她的身上還噴了香水呢！

　　兩位姐姐找到了座位，都是靠車(chē)窗的單座，一前一后，過(guò)了一會(huì)兒，又到了一站，我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老太太跌跌撞撞地走了上來(lái)，似乎站也站不穩(wěn)，于是，她對(duì)坐在前面的那位漂亮姐姐說(shuō)：“小姑娘，能不能給我讓個(gè)座�！笨赡俏黄�亮姐姐好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，翹著二郎腿，繼續(xù)聽(tīng)著MP3，嘴巴里還哼著歌，眼睛始終看著窗外，而坐在后面的那位姐姐卻連忙站起身來(lái)，扶著老太太讓她坐自己的那個(gè)座位，并對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！我比你年輕，站一會(huì)沒(méi)事的。”老太太非常感激地看著她，車(chē)上的人朝那位姐姐投去了贊許的目光，我心想：這位姐姐人品還蠻好的，我要向她學(xué)習(xí)

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：真正的美，不僅僅是外表上的美麗，更是心靈的美！

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