幫助別人作文精華[8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的幫助別人作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幫助別人作文 篇1

　　在學(xué)習(xí)中同學(xué)們經(jīng)常會(huì)因?yàn)槿狈λ夭亩鵀閷?xiě)作文煩惱不已，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)在這里為大家整理了20xx精選小學(xué)生四年級(jí)作文：我是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的孩子，希望同學(xué)們可以從中學(xué)到一些寫(xiě)作技巧，祝大家閱讀愉快。

　　我的爸爸常說(shuō)我是一個(gè)膽小的孩子，其實(shí)我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。

　　有一天我去超市回來(lái)時(shí)，班車上正好座位全滿了，最后上車的是一位老奶奶，那位老奶奶面孔慈祥，好像已經(jīng)八十多歲了。我就把那個(gè)老奶奶叫道我的座位上，讓她坐了下來(lái)，在路上她一直問(wèn)我叫什么，我總是微微一笑直到下了車。

　　通過(guò)上一次的事，我發(fā)現(xiàn)了幫助人的樂(lè)趣，以至我以后的`事。記得有一次，我走在下學(xué)的路上，忽然刮起了大風(fēng)，沙土飛揚(yáng)，路邊的樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。這時(shí)一個(gè)收廢品的老爺爺騎著一輛破舊的人力三輪車吃力地慢慢走著，風(fēng)象一個(gè)不懂事的孩子，把老爺爺車上的紙板、紙箱吹散，撒了一地，老爺爺急了，想下車去撿，可一下車，連車也被狂風(fēng)掛的亂跑，正在為難，我急忙跑過(guò)去幫老爺爺撿起地上的紙板紙箱，放在小車上，老爺爺連連夸我是個(gè)好孩子!

　　有一天，爸爸媽媽帶我到一個(gè)叫鳳凰山莊的地方度假游玩。我們一行人吃過(guò)了飯，便在院子里各自玩耍。我選擇了吊床。我躺在吊床上，悠閑地哼著小曲，吹著涼爽的清風(fēng)，舒服極了�？吹搅诉h(yuǎn)處的碧水青山，水，綠波蕩漾，偶爾飄過(guò)一葉小舟;山，茂密蔥蘢，時(shí)而飛過(guò)幾只燕子。忽然，一個(gè)小孩子的叫聲打破了我的陶醉。我扭頭一看，是一個(gè)小弟弟的腳被纏住了，我見(jiàn)了，立即翻身下床沖了上去，幫助小弟弟解繩子。哇!繩子纏得好緊。小弟弟痛苦的掙扎著，但這樣我更難解開(kāi)繩子，我先穩(wěn)住小弟弟，安撫他，讓他別動(dòng)，之后十根手指飛快地解開(kāi)了繩子，小弟弟又可以去玩耍了，小弟弟高興地笑了，對(duì)我說(shuō);“謝謝大哥哥!”我聽(tīng)見(jiàn)了，心里面比吃了蜜還甜。

　　我就是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的孩子。

幫助別人作文 篇2

　　那天我在一個(gè)絲絨般的草地上漫步，無(wú)意中看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩在哭。便連忙跑過(guò)去，耐心地問(wèn)道：“小朋友，你為什么一個(gè)人在這啊？”在我的詢問(wèn)之下，小女孩再也忍不住了，便“哇哇”地大哭起來(lái)。她一邊哭一邊說(shuō)，害得我?guī)缀跏裁炊悸?tīng)不清，好半天才聽(tīng)懂了一點(diǎn)。原來(lái)小女孩和她媽媽走散了，想讓我?guī)退�找媽媽呢�?/p>

　　我牽著小女孩的手來(lái)到草地邊，讓她坐到椅子上。我給了她一顆棒棒糖，她立即破涕為笑，剛剛那溪流般的淚水也被她迅速地用袖子擦了。看著小女孩那由陰云密布轉(zhuǎn)為晴空萬(wàn)里的.臉蛋，我的心里不禁涌起一股憐愛(ài)之情。便俯下身輕輕地拉著她的手問(wèn)道：“小朋友，你叫什么名字呀？”小女孩聲音響亮地說(shuō)：“小姐姐，我叫夏夏�！薄跋南�，你知道媽媽的電話號(hào)碼嗎？”“不知道�！蔽议_(kāi)始思考，最后決定陪著夏夏在原地等她的媽媽。為了讓夏夏不著急，我使出了渾身解數(shù)，又是唱歌、跳舞又是扮小丑，逗得夏夏“咯咯”笑個(gè)不停�？粗�夏夏那燦爛的笑臉，我的心里涌起了一股股暖流。

　　就這樣時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，終于一個(gè)身材矮小的女人從商場(chǎng)里奔了出來(lái)，急急地叫喊著：“夏夏、夏夏，你在哪呀……”我問(wèn)夏夏那個(gè)人是不是她媽媽，夏夏顧不上搭理我，直接奔向了那個(gè)女人，她們緊緊地樓在一起，抱頭大哭起來(lái)。面對(duì)這一情景，我深深地舒了一口氣！

　　就這樣，我在第一次幫助別人的同時(shí)獲得了無(wú)比的快樂(lè)！

幫助別人作文 篇3

　　一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，頭越來(lái)越暈，真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人，那人說(shuō)：“你為什么不去上體育課?”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō)：“趕緊去上體育課，說(shuō)完就走了。這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對(duì)躲不過(guò)這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來(lái)了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的'命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過(guò)了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。

　　我心里正感到絕望時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了重重的腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見(jiàn)我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn);“你怎么了?”我說(shuō)：“我頭暈。”課代表說(shuō)：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧。”于是他把我背到校醫(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。

　　好了以后，我問(wèn)體育課代表：“你怎么知道我在這兒?”課代表說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了。”“謝謝你!”我說(shuō)。

幫助別人作文 篇4

　　我們的會(huì)遇到各式各樣的人，有許多人需要幫助，我們要善于觀察，更要奉獻(xiàn)自己愛(ài)心。

　　有一次，我正在車站等車去學(xué)校上課時(shí)，正好碰 見(jiàn)一位老爺爺也要坐車，他走路都顫巍巍的.。我就上前說(shuō)：“爺爺您好。”爺爺說(shuō)：“你好，小朋友�！边^(guò)一會(huì)兒車來(lái)了，我居然和那個(gè)爺爺坐的是同一路車！于 是，我就把老爺爺扶上車并給他找了個(gè)空位子坐。爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一個(gè)懂事的好孩子�！睜敔攩�(wèn)我：“你一個(gè)人要到哪里去呀？”我回答說(shuō)： “我要到一小去上課�！蔽覀�?cè)谲嚿狭牧艘粫?huì)，他還給我唱了一段小孩學(xué)習(xí)的打油詩(shī)呢！一會(huì)兒我到站了，就給老爺爺說(shuō)了一聲“老爺爺，再見(jiàn)” 就下車了。

　　這是一件小事，但我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭�了別人！

幫助別人作文 篇5

　　周末，奶奶說(shuō)帶我去公園玩!

　　一路上我又蹦又跳，來(lái)到到了公園，可是奶奶就跟她的幾個(gè)老朋友喝茶聊天去了，沒(méi)有小朋友跟我玩兒，我覺(jué)得很無(wú)聊就走到草叢邊想去抓幾只甲蟲(chóng)來(lái)研究。

　　正在這個(gè)時(shí)候，草叢邊來(lái)了一位老爺爺。老爺爺右手拿著一把螺絲刀，左手拿著一個(gè)紙盒子。我覺(jué)得很奇怪就問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您拿這些東西干什么呢?”老爺爺說(shuō)：“我挖幾條蚯蚓釣魚(yú)。”我一聽(tīng)立馬來(lái)了興趣，趕緊對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，讓我來(lái)幫您抓蚯蚓好嗎?”老爺爺樂(lè)呵呵的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿起螺絲刀往土里使勁兒一插，然后再往上使勁兒一挑，一下子挑起一大塊泥土來(lái)，掰開(kāi)泥土，里面有幾條又大又肥的.蚯蚓正在扭來(lái)扭去。老爺爺說(shuō)：“小朋友你還真行，一下子就抓了這么多蚯蚓，都不用我再動(dòng)手了。謝謝你啊小朋友�！闭f(shuō)完他就帶著蚯蚓心滿意足的走了。

　　通過(guò)幫老爺爺我才明白了老師說(shuō)的那句話：幫助別人是快樂(lè)自己!

幫助別人作文 篇6

　　我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可

　　以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來(lái)了。

　　那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來(lái)了，車還沒(méi)停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候，后面上來(lái)一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)，坐這兒吧”。說(shuō)完我站起，走到了一旁。老奶奶說(shuō)：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“還是您坐吧，我站著就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè)，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的'孩子說(shuō)：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習(xí)��！”我聽(tīng)了，仿佛自己真的長(zhǎng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開(kāi)心。

　　從這件事后，我真的很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來(lái)幫助別人是件讓人快樂(lè)的事，媽媽說(shuō)的助人為樂(lè)，可能就是這個(gè)道理吧。

　　我覺(jué)得：幫助別人，快樂(lè)自己！

幫助別人作文 篇7

　　陽(yáng)光燦爛的一天，小兔的媽媽叫小兔白白去采蘑菇。在路上，白白抬頭一看，看到萬(wàn)里無(wú)云的'天空，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是一個(gè)好天氣！”

　　白白輕輕地走著，他怕踩疼了綠油油的小草。草地上的花真美��！白白想去摘一朵，可怕小花會(huì)生氣，他只好忍著不摘了。道路兩旁，綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，真是美極了！

　　走著走著，白白看到小河的對(duì)岸有許多的蘑菇，可小河擋住了白白的去路，怎么辦呢？正在白白著急的時(shí)候，大象伯伯從他的身邊走過(guò)，白白激動(dòng)極了，連忙上前很有禮貌地說(shuō)：“大象伯伯，大象伯伯，能幫助我做一件事嗎？”大象伯伯說(shuō)：“你有什么事就說(shuō)吧！”白白說(shuō)：“我坐在您的背上，您能帶我去河對(duì)岸采蘑菇嗎？”“好喂！”大象伯伯說(shuō)。話沒(méi)說(shuō)完，白白已經(jīng)坐在大象的背上。大象馱著小兔穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)了河，白白連忙說(shuō)：“謝謝您！大象伯伯�！贝笙蟛�伯笑笑說(shuō)：“不用謝，等你采完了蘑菇，我再背你過(guò)河�！�

　　白白高高興興地拎著籃子去采蘑菇了。

幫助別人作文 篇8

　　是誰(shuí)在我最需要的時(shí)候，出現(xiàn)在我的面前?是誰(shuí)在我最難受的時(shí)候安慰我?是誰(shuí)在我最低落的時(shí)候鼓勵(lì)我?是誰(shuí)在我遇到困難的時(shí)候幫助我?是誰(shuí)在我最開(kāi)心的時(shí)候與我分享我的快樂(lè)?又是誰(shuí)一直以來(lái)都在陪伴著我，與我共同進(jìn)退呢?是誰(shuí)呢?這是誰(shuí)呢?---這就是我的好同桌，我的好朋友，我的死黨--慧茵。

　　她是個(gè)個(gè)子高高，眉清目秀的女孩子。與我一樣，也是個(gè)陽(yáng)光女孩。她有時(shí)很沉默，不大愛(ài)在別人面前說(shuō)話，可是面對(duì)著我，就是無(wú)話不談了。真是個(gè)特別的女孩。我們相識(shí)是在小學(xué)的時(shí)候，她二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)我班的，從那之后我跟她就成了同桌。在小學(xué)畢業(yè)時(shí)我還以為

　　我們會(huì)分道揚(yáng)鑣，沒(méi)想到我們挺有緣的。居然上了初中還能與我在同一班學(xué)習(xí)，而且還是同桌。我的心情是無(wú)比的高興吖�，F(xiàn)在又差不多要面臨畢業(yè)了，我真的是好舍不得她吖。畢竟她同我一起風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)了那么多年。這些年來(lái)，我真的很感謝她。感謝有她陪伴著

　　我度過(guò)那些日子。因?yàn)橛兴�，我面前的路才�?huì)風(fēng)雨無(wú)阻。就因?yàn)樗�，所以我才感謝她。

　　她是我的至密好友，同時(shí)也是最了解我的人。還記得每次我受了委屈之后，趴在桌上無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候，仿佛只有她才能看出我的心思。她坐在我旁邊瞧了一下我，下了意識(shí)，之后就講一些笑話給我聽(tīng)，盡管我沒(méi)有多理你，你依然想逗我開(kāi)心。最后，她就一直跟我談心，

　　幫我解決我的煩惱;還記得，我考試時(shí)總有一個(gè)焦慮--害怕寫(xiě)作文。這就成了我每次考試的擔(dān)心點(diǎn)。每次我總是憂慮重重的，很害怕自己會(huì)寫(xiě)不出好的作文來(lái)。而恰恰相反她的作文卻很好。你知道了我有這考試憂慮時(shí)，她不免每次都提醒我，叫我放松點(diǎn)，不要太緊張，想

　　到什么就寫(xiě)什么。她還告訴我如果這次考不好，不要緊，下次再努力些，追上來(lái)……考試了，你也不免提醒我一句，好好寫(xiě)作文，我的水平與你相差不遠(yuǎn)的。就因?yàn)槟銓?duì)我的鼓勵(lì)，現(xiàn)在我就不害怕作文了，我還能泰然面對(duì)了;還記得嗎?那個(gè)深秋的傍晚，是我人生最低落

　　的起點(diǎn)。也是我最悲傷的時(shí)候。我不僅忍受著失去一個(gè)親人的痛苦，還要忍受著被人嘲笑的'痛苦，當(dāng)時(shí)我真的是無(wú)地自容了，也是整天以淚洗臉。那段日子里，我真的很不開(kāi)心。可慶幸的是，我還有一位這么好的知己。你對(duì)我十分的好。不僅撫慰著我那顆受傷的心，還

　　經(jīng)常與我玩，與我一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)。讓我走出那片悲傷。漸漸地，我就恢復(fù)我往日那燦爛的笑容，她比我還要開(kāi)心;還記得，在我遇到困難時(shí)，總是有她陪伴著我度過(guò)，總是她，與我共進(jìn)退，共患難……

　　還記得……還記得的事數(shù)之不情呢!那已深深地刻在我的腦海深處了，忘不了，也抹不掉。有了她我的生活才會(huì)如此絢麗多彩。我真的很感謝她，很想很向?qū)λ�說(shuō)一聲"謝謝了"。她是我一生中最好的知己，有了她我的生活才不會(huì)那么灰暗。慧茵——真的謝謝你了。謝謝!

【幫助別人作文】相關(guān)文章：

作文幫助別人08-05

幫助別人的作文09-25

幫助別人的作文08-16

幫助別人作文10-15

別人的幫助作文12-02

幫助別人的作文09-23

幫助別人作文[精選]07-18

幫助別人的作文（精選）07-18

[精選]幫助別人作文07-15

(精選)幫助別人作文07-16