未來的暢想作文6篇(薦)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的未來的暢想作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

未來的暢想作文 篇1

　　現(xiàn)在的書包，那可是“重如泰山”吶。那么，大家是否想過這樣一個(gè)問題：2100年的書包會(huì)長(zhǎng)啥樣呢？

　　可能有人會(huì)這樣回答：“輕唄！質(zhì)量好唄！裝的東西多唄！”那那些人將會(huì)得到這樣一句話：“錯(cuò)，錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)。未來書包不僅僅只有這些功能，還有……”

　　早晨，當(dāng)你從美夢(mèng)中“蘇醒”，揉著那惺忪的眼睛時(shí)，書包就已經(jīng)在門外等你了。走在上學(xué)的路上，肩上沒有書包已經(jīng)很普遍了，書包就像一個(gè)小跟班一樣跟在你身后。

　　來到校門口，需要通行證，書包就會(huì)站在一個(gè)叫“信息搜查器”，然后，在一個(gè)小屏幕上就會(huì)顯示書包主人的信息和照片。（在沒有確定是本人之前，是不準(zhǔn)進(jìn)的)來到班級(jí)，還沒坐穩(wěn)，書包就已經(jīng)吐出書來監(jiān)督你，如果你走神了，它就會(huì)掏出一個(gè)小棒朝你的頭上敲。

　　雖然它只有10立方分米，卻能裝5000000本書。大家可能會(huì)想：這怎么可能，5000000本書，那他怎么能裝得下的？再說，這么多書，它又是怎么知道我們需要什么的'呢？其實(shí)，書包的進(jìn)口是一個(gè)縮�。ǚ糯螅�機(jī)，只要書進(jìn)去就會(huì)縮小到原來的億分之一，在校門口的那個(gè)儀器其實(shí)還有一個(gè)功能，那就是將當(dāng)天所需要的書的名單輸進(jìn)書包內(nèi)，在回班時(shí)，書包就已經(jīng)整理好了。

　　中午吃午飯時(shí)，書包又是一臺(tái)電腦，你可以用“電腦”來“點(diǎn)餐”。（這一來你就不用回家吃飯了）

　　下午放學(xué)回到家，該寫作業(yè)了，它就會(huì)顯示一個(gè)屏幕和一個(gè)鍵盤——電腦答卷！

　　這些只是主要的，還有＂游戲＂呢！

　　每個(gè)人都有一個(gè)書包，每個(gè)書包代表這一個(gè)動(dòng)物，你只有完成指定的任務(wù)，才能保證你的寵物不死。相反，如果你做完任務(wù)，你的寵物就會(huì)升級(jí)，在世界上有你的排名，你的“名次”越高，那你的獎(jiǎng)品也就越多越好。

　　怎么樣？聽了我的述說，你是否想快點(diǎn)到2100年去一睹風(fēng)曉呢？

未來的暢想作文 篇2

　　清晨，一絲透過厚厚的玻璃幕墻的光懶洋洋的在我枕邊跳動(dòng)，時(shí)而昏暗時(shí)而耀眼，當(dāng)光線落到我那本書上，不，那是能顯示一整本書內(nèi)容的“高科技電子紙”，太陽(yáng)的光顯得是那么的微弱……這張“紙”是我近期最值得驕傲的作品，制作這張紙不再需要砍伐樹木，就不會(huì)造成水土流失、水源污染，它使地球的環(huán)保步入了一個(gè)暫新的時(shí)代。而我呢就是20xx年最偉大的發(fā)明家——Jack。知道我為什么用個(gè)英文名字么？因?yàn)槲椰F(xiàn)在的英文學(xué)得不好，敢叫英文名字，說明那時(shí)候我的英文也很棒了！

　　透過玻璃幕墻望去，太陽(yáng)已經(jīng)變得火紅了，綠綠的草地、藍(lán)藍(lán)的天空、清澈的河水、悠閑的老人、嬉鬧的孩子……到處都是一副世外桃源的圖畫。

　　回想起那一段時(shí)光，由于人口劇增、大氣環(huán)境污染因素海洋生態(tài)環(huán)境惡化、土地遭侵蝕、沙化等破壞、森林資源銳減、酸雨危害、物種加速滅絕、水污染、有毒廢料污染、地球周期性公轉(zhuǎn)軌跡的變動(dòng)等等因素造成的，地球變暖，土地面積急劇縮小，人們面臨巨大災(zāi)難，以及籠罩在人們心頭的能源危機(jī)的陰影，使整個(gè)世界陰云密布……，在睡夢(mèng)中，我被電話鈴聲吵醒，又是環(huán)保協(xié)會(huì)召開緊急會(huì)議“地球環(huán)境已被破壞，已經(jīng)不適合人類居住，我們打算三個(gè)月后進(jìn)行大規(guī)模移民……”望著由智能保姆為我做的`豐盛早餐，我卻無(wú)法下咽，科技發(fā)達(dá)了，生活方便了，但是地球被破壞的已經(jīng)無(wú)法讓我們生存下去了�！半y道我們就真的只有拋棄我們的母親—地球么？難道我們就真的沒有辦法生存下去了么，面對(duì)問題就只有逃避么？”我不相信，我組織我的環(huán)保團(tuán)隊(duì)，一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室……經(jīng)過幾百個(gè)日日夜夜，由于我們的發(fā)明“二氧化碳還原機(jī)”的廣泛使用，困擾世界的地球變暖問題解決了，有了新能源“锘”的發(fā)現(xiàn)能源危機(jī)解決了�！�…

　　好了，午餐后我有運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，作為一名環(huán)保主義者，我的生活處處體現(xiàn)環(huán)保精神，我踏上我的“自行車”高速、環(huán)保、節(jié)能、零污染，時(shí)速可控，有幾十米到一百千米，可用于健身、休閑、也可以當(dāng)做交通工具。“鈴鈴鈴……”我的車載電話響了，“Jack會(huì)長(zhǎng)，您的發(fā)明獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，作為華人您是第一百位獲獎(jiǎng)的，祝賀您！”，是啊，未來的世界都以我們?nèi)A人為驕傲！

未來的暢想作文 篇3

　　暢想未來�。�20xx年的一天在地球村人們期盼的目光中來到了！這是個(gè)激動(dòng)人心的日子。因?yàn)槊渴�年一次的“世界能人大賽”將于這天在地球村廣場(chǎng)上舉行！

　　這一天我吃過早飯，駕駛著我的新飛船趕往賽場(chǎng)，為了它我整整奮斗了三年，可以這么說，它是當(dāng)今世界上最先進(jìn)的飛機(jī)。為什么呢？因?yàn)樗�使用了無(wú)毒、無(wú)味、無(wú)污染的核動(dòng)力，最快時(shí)速達(dá)10公里，它是最先進(jìn)的`理念飛機(jī)，方向、速度、高度受我的意念控制，它的大小形狀可以隨時(shí)變化，方便極了，所以我有十足的信心它在比賽中奪魁！

　　到了地球村廣場(chǎng)的上空，我把飛機(jī)停放在賽場(chǎng)上。這時(shí)從演播廳傳來悅耳的歌聲，我仔細(xì)一看，原來是歌唱家王芳在試唱。我高興地走進(jìn)大廳，對(duì)他說：“多年不見，你的音樂水平大有長(zhǎng)進(jìn)，真是佩服呀！”他也說：“你發(fā)明的航天飛機(jī)才棒呢，我佩服得五體投地！”

　　咦！那邊是誰(shuí)來了？原來是我們班的大博士，他坐在汽車上跟我們打招呼，我告訴你，這是個(gè)智能汽車，非常好！

　　評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間到了，我得了一等獎(jiǎng)，我特別高興。

未來的暢想作文 篇4

　　我們每一個(gè)人都有屬于自己的未來，那未來是枝繁葉茂繽紛多彩的，而我的未來卻是獨(dú)一無(wú)二的……

　　我未來的工作：“懶——懶——快——起床!”這是我的助手“勤勤”機(jī)器人，它每天都會(huì)按時(shí)叫我起床，還會(huì)為我準(zhǔn)備早餐，還會(huì)以我的情緒給我搭配衣服。

　　記得有一次，我在機(jī)器軍校教書，每天6：00上班，工資1個(gè)月1萬(wàn)多元，我的班里有很多的機(jī)器人，它們都是我的'學(xué)徒，教它們書是我的職責(zé)，當(dāng)然教書并不是你想的那么簡(jiǎn)單，你要教它們穿衣服、拼音、漢字，還要告訴它們?cè)鯓硬拍茏鲆粋�(gè)聽話、誠(chéng)實(shí)、老實(shí)的機(jī)器人�！袄蠋煛�—這些漢字——怎么讀!”這是我最聰明的學(xué)生——“奮奮”“這些漢字應(yīng)該這樣讀：我是一個(gè)奮進(jìn)的好學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)、改變世界、改變未來!”我講解道�！爸x謝您——老——師，再見——再見!”它說完揚(yáng)長(zhǎng)而去。相信科學(xué)，反對(duì)迷信，這是學(xué)校的上課鈴，學(xué)生們飛快的走進(jìn)教室，教室里25來個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都來自不同的地方，但是它們只有一個(gè)念頭：相信科學(xué)!

　　這就是我未來的工作——加入機(jī)器人學(xué)院。

未來的暢想作文 篇5

　　三十幾年之后，我將是一家公司的董事長(zhǎng)。

　　我回家鄉(xiāng)時(shí)，路過我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門原來是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金;走進(jìn)大門，一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹，好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校;大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng);后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒電的'時(shí)候，教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來真是有趣極了。

　　有一次沒電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒來得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫以其人之道，還治其人之身可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報(bào)復(fù)沒有成功，同學(xué)們很沮喪，這是不好的行為，不成功最好;走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著。

　　上課鈴聲響了，他們都沒有發(fā)覺到，只見班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對(duì)著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問題，大家都爭(zhēng)分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長(zhǎng)都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開學(xué)校。

　　當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，未來的科學(xué)家就在這里誕生了。

未來的暢想作文 篇6

　　現(xiàn)在是20xx年，我們已經(jīng)掌握了許多高科技，可以去外星玩，去外星工作，甚至可以住在外星。

　　現(xiàn)在，我們可以盡情的開發(fā)金星。我們可以蓋房子，蓋學(xué)校，可以開采土地，種出來的蔬菜都是有機(jī)的，都是綠色食品。不會(huì)有地震、海嘯等災(zāi)害，人們可以安全、放心的生活。我們蓋出來的房子都是全自動(dòng)的，如果想吃飯，不用去飯店，全世界的`美食都會(huì)在你的菜譜上，你要選擇一種菜，廚房就會(huì)自動(dòng)生成，而且不亞于任何一位廚師做的菜。如果我們相區(qū)別的星球，就會(huì)有一個(gè)穿梭機(jī)，他會(huì)帶你去想去的地方，想回來了，只要拿遙控器一按，就又會(huì)回來了。

　　學(xué)校里每個(gè)課桌上都配有一臺(tái)電腦，課本都在電腦上，人們不再浪費(fèi)紙張，不在破壞樹木，而且也不用但心浪費(fèi)電，所有電腦都靠太陽(yáng)能發(fā)電，電腦可以儲(chǔ)存太陽(yáng)能，這樣晚上也可以用電腦。

　　所有的食品不用再經(jīng)過一道道工序，如果檢查有漏洞，對(duì)身體有害的食品就會(huì)流放市場(chǎng)，現(xiàn)在有一個(gè)檢測(cè)食品安全的機(jī)器，把食品放在機(jī)器里，如果是安全的，食品就會(huì)出來，如果對(duì)人的身體有害，就會(huì)還原成原料，讓人們重新制造，保證我們吃的都是安全、健康的。

　　我坐著時(shí)光機(jī)，回到了xx年前，有些不太適應(yīng)，不過，我相信不久的將來，我的愿望一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

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