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感謝為題的作文[匯編4篇]
在學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的感謝為題的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝為題的作文 篇1
學校又派任務了:三天之內,每個班都要出一期關于北大附中四十周年校慶的板報,題目就是“我為校慶做貢獻”。平時出一期板報算不了什么,我們三班是文藝特長班,班里的同學個個都是能歌善舞、會寫會畫的能人,放學后用不了多長時間,便會誕生一期獨具風格的板報,為班里的學習生活添新氣氛而且每期板報問世都會比較理想的效果。這次當然也不能輸給別的班。
我的心里沒有往常那樣輕松,好似一塊大石頭猛地壓了下來,因為在上次討論壁報的時候,我和小組中的主力隊員―王希吵翻了。她對于一些版面設計太過于堅持自己的意見,聽不進別人的建議,就連最后我這個宣委做出決定的時候,她還是滿腹牢騷。簡直是不把我放在眼里!我跟她大吵了起來……頭一次,因為小小一件工作上的事,我們兩個朋友吵得面紅耳赤?赡苁俏易詈笠痪湓捳f得太重:“你不要以為你是小組中帷一高明的,能出謀劃策的同學還有很多,沒你一樣可以!”她沒再多說半個字,只是狠狠地瞪了我一眼,背起書包轉身走了……
從那時開始至今,我倆已經僵持半個月沒有說話了。時常我也會問自己:“丹妮,是不是你的錯?說重了吧?她僅僅是固執(zhí)了點。”我也后悔當時自己的舉動,對于自己的朋友,傷害得這么重。我?guī)状蜗敫钤,恢復以前的友好,可又拋不開面子,總覺得自己是宣委。在這些宣傳工作上,王希卻不給我面子。雖說她是我中學兩年來的好朋友,但我還是狠了狠心決定不去求她,可是時間緊,人不齊,這期板報還尤為重要。一個個問題接踵而來,我心里又煩又急,可事到如今也只能安慰自己“船到橋頭自然直”。
放學了,我看了一眼王希,她就好像不曾是板報組的成員一樣,若無其事地背起書包走出了教室,我的心咯吟一下:“難道真是我的錯話說重了?不過她也太沒義氣了!”可又能怪誰呢?人都要面子的,我并沒有拉她回來。但心里很焦急。高明宇是我們的班長。他看出了我的心思,轉身要去追王希,我剛伸手要攔她回來她卻捂住了我的嘴說:“不是你,是我’是我要追她回來的。OK?”我看了她一眼,不好意思卻又很高興地對她說了聲:“OK”。
和其他組員一起染粉筆時,高明宇進來了,身后跟著王希,:我剛想趴到高明宇耳邊給她口頭嘉獎一次,因為她追回王希的速度實在可以稱之為“神速”。王希一下笑出了聲,笑了好半天,笑得很開心。我很詫異地看著王希。高明宇對我說:“我在去找她的半路上碰到她給大家買了多納高往回走!备呙饔钤捯魟偮,王希就把“晚餐”放在桌上,歪著腦袋,俏皮地對我說:“很奇怪吧!我猜你是希望我回來出板報的,不過你不好意思,所以只有我主動些!像往常一樣,我買了多納高,不過今天準備別人我請,你的就要給錢了,算是上次的精神損失費!闭f著把’手往我面前一伸,我使勁地拍了一下,她又猛地把手縮了回來,:還邊揉邊叫痛。不知怎的,大家都笑了。我和王希也在笑,笑得那么舒心,拍拍她的肩,笑著對她說:“朋友就是不一樣,這么了解我,這么講義氣,真是夠朋友!”“當然!”她一點也不謙虛:地回應了一句!伴_工~~”教室里的笑聲停止了,但并不死氣沉沉,而是換成另一種熱鬧。大家你忙我也忙,寫的`寫,畫的畫;時而一起對著一段文字叫好,時而又對著一幅畫的布局坐下來討論……
兩個多小時過去,板報完成了,亮麗的彩虹,片片的云……還有那些字里行間流露著對附中熱愛的文字,“太精彩了!”
正如我們所想,我們的板報依舊還是年級中的佼佼者,同學們都欣喜若狂。我在激動之余,還更為感動。我感謝我的朋友:王希,感謝朋友對我的了解,對我的理解,感謝朋友對我的那顆真誠寬容的心,感謝大家對我工作的支持……
感謝為題的作文 篇2
世上有一種東西,永遠默默隱藏在內心,伴著每個人走過。每每想起,便有一種莫名而清晰的感動和溫暖。
小時候,最留戀的是母親的手,每每在寒冬,每每我的小手被凍得冰冷時,總有母親用她那柔和溫暖的大手,將我的小手包裹,或是不停地揉搓著,或是將我的手和她的手一起放入她的口袋,在寒風里走。當我的手被那火熱的柔軟包圍,當深陷在母親關切溫馨的眼神中的時候,我的胸膛便熱流涌動,再無寒冬之感,似漫步在春日。再無未知之路,無論走到哪兒都不在怯懦。我享受這感覺,這仿佛被母親捧在手心的感覺,全身心都洋溢著母親手心那恰到好處的溫度。只要母親的手在,我不在害怕陌生,不在害怕黑夜,不在害怕遠方。于是那時,看到在校門口等我的母親,是我一天中最快樂的瞬間。
稍大后,開始自己上學放學,每每走到校門口,就會有一種錯覺,仿佛母親還在那個無比熟悉的老地方等我,會握住我的手,會放入她永遠溫暖的口袋,而那淡淡的溫馨便氤氳在我的心頭。
記得那天特別冷,我抖抖索索地走出校門,又看到了那熟悉不過的身影。照例她微笑著向我伸出她的手,并不斷地搓著。不知道從什么時候開始,歲月的'風霜已經無情地刮去了它的精致,使它長上了凍瘡而顯得發(fā)紅,我看著母親這雙伸出的手,怔住了。母親要上前來握住我的手,我卻瑟縮著將手放入自己的口袋不愿拿出。
“是嫌媽媽的手不好看嗎?”母親順著我的眼神低頭看了看自己的手,她微微搖了搖頭,眼里有藏不住的失落,嘴角劃出牽強的弧度。
“不是。”我低著頭像做錯事情的孩子,“我是怕我的手冷……”
未等我說完,母親用令我詫異的力量將我的手從口袋里拽出。那一刻,我分明看見笑容爬上母親的眼角,眼里漾出的是幸福和欣慰。那一刻,我明白握著的一雙手不僅在溫暖著我,也在同時溫暖母親的心。
再后來,也許是長高了,長大了,很少再有母親牽著手回家的時候了,這段溫馨的回憶便被深埋在心底,不再想起。
直到今天,當春天的風吹開我的心扉,當這個“牽著我的手”的字眼出現在我眼前,當一串字流淌出我的筆尖,才發(fā)現那回憶是那樣真切,從不曾褪色。感謝您,一直牽著我的手,讓我從幼稚長到成熟,從軟弱歷練到勇敢。
忽然想起在網絡上的一組漫畫:當你很小的時候,母親牽著你的手,教你用勺子,用筷子,教你穿衣服,洗臉,梳頭發(fā)……當你長高了,長大了,母親一天天的老去,手也粗糙了,長滿了繭子……只要你還在她的身邊,她就會很開心,很高興,當有一天她老了,連站都站不起來了,請你緊緊的牽著她的手,就像,她小時牽著你一樣。
忽然有種渴望,要將母親的手好好地握在手心,就像當年母親握住我的手一樣。今年的冬天特別冷,我愿用我的心去溫暖那雙日漸蒼老不再滋潤的手,讓母親感受到兒子手心的溫度,感受母子兩顆心一起跳動的滋味。
感謝您,牽著我的手,我愿意,牽著您的手,一直往前走。
感謝為題的作文 篇3
在我的生活中有許多值得我感謝的人,但我最感謝的還是我五年級時的班主任——宋老師。
記得,那是五年級的第二學期。我性格剛烈、倔強、率直,心里想說什么嘴上就說什么。正是這一點哪個老師都喜歡我。我也有志氣,不讓自己丟臉,優(yōu)異的學習成績讓他們更加喜歡我?商煊胁粶y風云,快期中考試了,我卻因為一時的.糊涂和魯莽逃了學。原因很簡單和同……學吵架了,一時氣不過,所以就……唉!現在想想真不應該。當晚,老師和家長找了我一夜,但沒有找到我。他們在焦急和等待中度過了一個不眠之夜……第二天,他們才在我姑媽家找到我。當時我父母非常生氣,要揍我。是老師左解釋又求情,勸住了我父親。后來老師單獨和我談了一次話,給我講了許多道理。教育我如何理解父母,如何正確處理同學間的矛盾……
現在,我一想到那一幕,內心就非常感動。但是,本學期,我沒有考出好的成績,沒有進到年級組前30名,沒有被評上三好學生。對此,我心中非常愧疚。宋老師,我辜負了您的期望,我向您道歉。今后我以后一定要好好學習,一定要好好做人,努力在期末考試中考出好的成績。我想只要我不懈的努力,我一定會做到的。老師,請您等著我的好消息吧。
啊,老師,我愛您。你確實是我最值得感謝的恩師!
感謝為題的作文 篇4
“媽媽您是世界上最有耐心的人”您知道我身體比較虛弱,您愿意細心照顧;您知道我的雙手寫字比較無力,您愿意嚴格指導;您知道我說話比較不清楚,您愿意陪伴治療,我雖然現在沒有多大的能力照顧您,但是我會認真的完成您希望我做好的事情,努力把它做到最好,才能報答您的愛心照顧。
上學期我身體抵抗力弱,感染上流感病毒,得要在家里隔離觀察一個星期,我的身體軟綿綿的像是海綿,頭暈暈的像是天旋地轉,紅通通的臉頰像是蘋果一樣,我高燒不退,還把吃的食物吐了滿地,媽媽您那時候也沒有責罵我,還幫我慢慢的處理好,整天守候在我身旁,我對您非常的感謝。還有,我很小的時候,媽媽就發(fā)現我說話構音有問題,說話不清楚,常常掉了很多個字,媽媽帶我去醫(yī)院,您在車上都會表現得很輕松,不過我知道您是要給我很強的勇氣,您微笑的陪著我定期的做復健治療,您的眼神常常溫暖著我,即使我進步很緩慢,您也不會放棄我,還用盡各種方法幫助我。
除了很關心我的身體,您也很擔心我的學業(yè),在學校的'學習反應比同學慢,寫字也比同學慢,老師說我已經很認真在學習,可是還是要多練習,媽媽您就每天幫我復習課業(yè),一題一題的教導我,一個字一個字的陪我寫完,您也是要求很嚴格,常常要學習到深夜快要十二點,每天還要照顧我的生活起居,辛苦接送我上下學,我想 對媽媽說:“再多的話都不能表達我對您的感謝!”
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