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描寫校園的作文

時間:2024-03-11 18:47:32 關(guān)于校園的作文 我要投稿

[熱]描寫校園的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的描寫校園的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[熱]描寫校園的作文15篇

描寫校園的作文1

  我們校園的面積不很大,教學(xué)樓也不很高,但我們校園的草坪很大,很美。

  小草長得茂盛了,覆蓋了整個草坪,花兒挺直了腰桿,在微風(fēng)中盡情舞蹈。小動物們到這兒來游玩了,瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂地玩這呢,他們的叫聲在校園里回蕩,大樹撐起了一頂大傘,給鳥兒乘涼,知了在樹上唱著“知了,知了”,仿佛在唱夏天的贊歌。

  校園里有兩塊草坪,在第一座教學(xué)樓的北面,有一塊大草坪,無論是春夏,還是秋冬,這里都是一道靚麗的風(fēng)景。當(dāng)然,春天來臨時最好,里面的小草返青,里面的花朵含苞待放,里面的樹冒出鵝黃的新芽,抽出軟軟的枝條,為校園增添了無限生機。

  草坪中央,有一個丹頂鶴的石像,西邊還有一個梅花鹿的石像,在丹頂鶴兩旁還有兩塊“會說話的石頭”。他們把學(xué)校打扮得很有文化氣息,也很有韻味。草坪前還屹立著一根筆直的旗桿,旗桿上懸掛著一面鮮艷的.五星紅旗。每個星期一的早晨,國歌響起的時候,五星紅旗在這里冉冉升起,這時同學(xué)們都莊嚴(yán)地舉起手,敬禮。另外,有兩條小路在草坪里蜿蜒,小路兩旁是一些挺拔的樹,他們就像一個個威風(fēng)凜凜的士兵在站崗。

  一到課間休息時,我們就愛在草坪周圍玩耍游戲,玩累了,看看草坪似乎就不累了。因為在我們眼里,我們校園的草坪太美了!

描寫校園的作文2

  在我們的校園里有一個靜謐的恬靜園,它是我們校園里最美、也是我們最向往的地方.

  恬靜園里的草坪像一塊綠色的絨毯鋪在紫藤掩映的長廊四周、幾條帶有花紋的石頭砌成的小路將它隔成不同的形狀.長廊的'入口處左右兩邊各有一個方形的柱子,從這里走進長廊,大約走十幾米,就到了長廊的盡頭,越往里走紫藤越濃密,將長廊遮檔得嚴(yán)嚴(yán)實實,就像一個天然的大帳篷.夏天的時候,這里就成了我們的樂園,同學(xué)們在這里玩耍、唱歌、跳舞.愉快的歌聲、歡樂的笑聲在長廊上空回蕩.這時,金黃的迎春花、粉紅的榆葉梅、雪白的丁香競相開放,把恬靜園點綴得五彩繽紛,更加美麗.恬靜園中充滿了淡淡的花香,沁人心脾.成群的蝴蝶、蜜蜂到這里作客,它們穿梭在花叢中,恬靜園頓時熱鬧了起來.

  早晨,我來到學(xué)校情不自禁地停下腳步欣賞園中的美景.一顆顆露珠在綠葉上打著滾,一不小心滑落在地上,被露水沐浴過的綠草、鮮花格外鮮嫩.吸一口氣,一陣清香直入心底,讓人感到舒暢.傍晚,太陽的余暉把恬靜園鍍上了一層金色.此時的恬靜園更加寧靜,漸漸進入了甜美的夢鄉(xiāng).

  我愛你一一美麗的恬靜園!

描寫校園的作文3

  我們的校園位于遂昌縣妙高鎮(zhèn)小學(xué)路6號,這兒可美了!

  春天,在鳥語花香的校園里,春姐姐輕輕地、悄悄地來到校園里撫摸著我們。我們在操場上你追我趕地嬉戲著,玩耍著。春姐姐豎起耳朵,聽著我們優(yōu)美動聽的歌聲,聽著我們整齊響亮的讀書聲。

  在烈日炎炎的夏天里,同學(xué)們剛上完體育課,各個滿頭大汗。大家趕緊跑到樹陰下,取出了開水,咕嚕嚕的喝個不停。耳邊傳來陣陣響聲:“熱死了,熱死了!”哦,原來是知了聽在樹上叫。〔莸厣,花花草草都羞紅了臉,低下了頭。

  秋高氣爽的秋天可不一樣,校園里的萬物開始了比美大賽:那楓葉紅如似火,菊花開著它那五顏六色的花瓣,有紅的、白的、黃的、粉紅的……八月的桂花開著美麗、馥郁的.花瓣,芳香撲鼻而來。

  在寒風(fēng)刺骨的冬天里,外面,大雪紛飛,狂風(fēng)怒吼。同學(xué)們穿著厚厚的棉襖,背上沉甸甸的書包,走進了溫暖的校園,開始了新的一天的學(xué)習(xí)。

  我愛我們這美麗、溫暖的校園,更愛四季分明的校園!

描寫校園的作文4

  校園里的生活它會給你帶來無窮的歡樂和有趣。你一進校門就會被那精彩的校園生活給吸引住。

  "叮零叮零"下課了,今天我就帶大家一起去看看課間時的校園。

  來到操場正中,它的左面是古色古香的長廊,紅色的柱子,綠色的欄桿。柱子上還雕刻著學(xué)習(xí)諺語,墻壁上也畫著幾幅美麗的景色。墻上有一排書架,上面放著許許多多的`書,這里是我們的天然閱覽室!在這里一邊看書,一邊休息,真享受!

  操場的右面是花園,那里有一口已一百多年歷史的古井,這可是古跡哦!大家下課了就圍在這口井旁邊觀察、討論,可開心了;▓@開滿了各種各樣的花朵兒,有的才展開兩三片花一瓣,有的全展開了,還有的像害羞的小姑娘一樣,還沒開呢,!花園里還有一個池塘,里面有許多的小魚兒,可惹人喜愛了!只見一群女生坐在池塘邊兒看著小魚有說有笑,還有的站在樹旁邊欣賞著花朵。

  操場前面是一塊大面積空地,前面的同學(xué)們在干嗎呢?怎么那么熱鬧,我得去看看。啊,原來在跳大繩比賽啊,"加油,加油!"啦啦隊大聲叫道。跳繩的人可厲害了,不管繩子甩的多快,依然接的非常。

描寫校園的作文5

  秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美,每當(dāng)我走進校園,都會被緊緊吸引住。

  校門口有一個大花壇;▔锓N著許多太陽花,有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛。一陣秋風(fēng)吹過,太陽花就像一只只停住的蝴蝶,微微地扇動著翅膀,真美麗呀!花壇里還種著一些南天竺,南天竺結(jié)果了,果子這里一串,那里一串,就像一顆顆紅瑪瑙,躲在綠葉中,正和我們捉迷藏呢;▔镞有很多桂花樹,桂花開了,金黃色的小花發(fā)出濃濃的香味。每次人們走過這里,都忍不住停下腳步,好好聞一番;▔锲渌胤介L滿了小草,小草有的還是碧綠碧綠的,有的一半黃一半綠,有的全黃了,就像一塊夾色地毯鋪在花壇的大地上。

  校園東邊的圍墻旁有一排香樟樹,香樟樹結(jié)出了許多果子,有紅的,有綠的,有黑的,就像一顆顆小珠子掛在樹上,好看極了,香樟樹旁還有幾棵木芙蓉,它開花了,它的花朵像用絲綢做的`一樣。還有的還是花骨朵,像一個個棉桃,多漂亮呀!

  科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠看紅楓一把把燃燒的火炬。近看,那葉子像一只只紅色的鳳爪。不禁使我想起了杜牧的名句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  我愛我的校園!

描寫校園的作文6

  咦?那是什么?哦,原來是燕子,聽人們說燕子是報春使者,那燕子來了,不就代表著春天來了,它告訴人世間所有的生物:春天來了,春天來了!那些花草樹木都從睡夢中醒來了。

  你看!花兒、草兒都醒來了,給校園帶來了勃勃生機,校園里的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂蝴蝶都有被它吸引來了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時,花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見人愛!花園里的小草三五成群地探出了腦袋,一起在跳著“春之舞”來歡迎我們的到來!

  你看!陽光下的操場看起來很平坦,讓人覺得很潔凈。同學(xué)們在和煦的陽光下,在溫暖的春風(fēng)中來到操場上玩耍,有的跳繩、有的跳皮筋、有的.打籃球、有的賽跑、有的捉迷藏……操場上頓時一片片歡聲笑語,使操場上一片片欣欣向榮的景象。

  你看!,隨著天氣的變化,同學(xué)們穿的衣服也逐漸變少了,衣服不像冬天穿的那樣厚,看起來難么笨拙,而且顯得非常活力。他們精神抖擻的朗讀聲,布滿校園每一個角落。

  !我愛這鳥語花香的春天,也愛這繽紛五彩的校園,更愛這個美麗的大自然給予人世間這樣美好的生物 !

描寫校園的作文7

  校園有迷人的四季。

  春天,校園里一片生機勃勃,春意盎然的景象。萬物復(fù)蘇,大樹抽出嫩綠的枝條,長出嫩綠的葉子,多么像音符啊!花壇里,毛毛茸茸的嫩葉仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手致意。

  夏天,火辣辣的太陽烘烤著大地,只要稍稍一動就會滿頭大汗;▔铮G樹成蔭,許多花兒都開了,有的`低著頭,像被老師批評過的小學(xué)生,有的昂首挺胸,像打了勝仗的將軍,還有的神氣十足,仿佛在為自己考到了好分而感到驕傲。

  雖然夏天烈日炎炎,但秋天非常涼爽。落葉在空中飛舞,像舞蹈演員在輕盈的旋轉(zhuǎn),像一只只蝴蝶扇動著美麗的翅膀;▔铮▋洪_得跟旺盛了,有淡黃的、粉紅的、大紅的。真像一個油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗。

  冬天,白雪皚皚,大樹像披上了銀裝,草地上白白的,像擠了奶油的面包。這景色真像動畫片里的童話世界

  !我愛校園,不僅因為這里風(fēng)景美麗而且還可以讓我們在知識的海洋里自由翔游,學(xué)到了很多知識和做人的道理。

描寫校園的作文8

  在欣賞風(fēng)景時,你注意過小草嗎?不,也許你沒有注意小草,因為鮮艷的花兒已經(jīng)代替、占具了小草的位置。因為小草——小草,是那么不顯眼。

  如果你走在廢墟旁,會有一點綠色映入你的眼簾。那時,小草是那么的引人注意。小草代理著頑強,給這一片廢墟,這一個世界增添了一線生機。

  如果你走在校園里,會有一大片綠色映入你的眼簾。這時,小草在花叢里是那么不顯眼。小草代表著無私,小草把五顏六色的'花兒,襯托的更加美麗動人,給世界奉獻了一片片美麗的景色,使校園、世界變得更加美麗。

  如果你走在馬路上,扭頭看一看馬路邊綠化帶內(nèi)的那一叢叢小草,小草在這里代表著保護,保護著每一個人,每一個人生命的安全。

  早上,如果第一縷陽光灑到大地上時,小草就開始了工作;中午,在炎炎烈日的照耀下,小草仍然工作著,好像不怕炎熱;傍晚,如果每一個行人路過小草時,小草都會點頭微笑,與每一個行人道一聲晚安。

  小草小草沒有樹高,沒有花香。

  小草小草平淡無奇。

  我常常想:小草到底象征著什么呢?保護、無私、頑強、綠色還是希望?應(yīng)該都是吧!

描寫校園的作文9

  我們的校園位于和平路與人民路交叉口,已經(jīng)有八十多年的歷史了,它不僅培育出一代又一代的人才,校內(nèi)的環(huán)境也很美。

  一陣風(fēng)吹來,好舒服!涼爽中帶著溫暖,啊!春天來了,校園里,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,花壇里萬年青似乎更綠了,新栽的幾棵小樹害羞地抽出了嫩芽。花壇左邊,槐梧的梧桐樹像個戰(zhàn)士一樣挺立在那兒,光禿禿的頭上長了一些頭發(fā),顯的不那么單調(diào),聽,小鳥在唱歌呢!不,不是唱歌,那是給同學(xué)們朗朗地讀書聲伴奏!

  不知不覺和,春姑娘離開了我們,夏姐姐來了,她給同學(xué)們換上了鮮艷的T恤和短裙短褲,使同學(xué)們歡快的在操場上奔跑,瞧,那梧桐樹伯伯,他給同學(xué)們撐了一片綠蔭,正在和同學(xué)們做游戲呢!樹上的知了仿佛也加入了其中,不停的喊:“好玩,好玩!”

  校園里,熱慢慢散盡,等待同學(xué)們的是那充滿果香和花香的

  秋季,花壇里,菊花開了,黃的、白的、紫的',五光十色,天空中的落葉翩翩起舞,仿佛在和同學(xué)們交朋友,一陣秋風(fēng),地上的葉子被掃在了一堆。

  冬哥哥來了,他要拿個袋把落葉全部運走,地上干凈了,一片落葉也沒留下,同學(xué)們已穿上了棉衣棉褲,別看天那么冷,同學(xué)們頭上已冒熱氣了!跋卵┝,下雪了,”幾個同學(xué)看著飄舞下來的雪花,高興地蹦著跳著喊著,轉(zhuǎn)眼間,天地變?yōu)榱硗庖环跋,到處是白茫茫的,樹上,房子上,同學(xué)們的頭發(fā)上都有雪花。

  四季的校園都這么美,我愛我的學(xué)校。

描寫校園的作文10

  地處十三朝古都西安,西安交通大學(xué)本身就浸染著厚實的人文底蘊。如果說這所迷人學(xué)府的眾多景致是西安交大季節(jié)變換的風(fēng)景,那么豐富的`校園文化和多彩的校園生活則是校園流動的另一道風(fēng)景了。

  從北門進去繞過理科樓,交大的標(biāo)志性建筑---騰飛塔便映入眼簾。塔頂是一個呈鳥形的白色雕塑,揮動著翅膀做騰飛狀。然而在學(xué)子們心中,大多注意的卻是鳥形雕塑下面的人像:俗稱“不掛女神”。據(jù)說新生一進校和她合影,就可以保證大學(xué)四年不掛科。騰飛塔兩側(cè)分別是東西花園,西花園里有個五彩林,因那一片樹木的葉子在秋天時有各種顏色而得名,是秋季照相的好去處。

  騰飛塔南邊就是圖書館,以錢學(xué)森的名字命名。在圖書館三層設(shè)有“錢學(xué)森業(yè)績館”,有交大學(xué)生做志愿者給參觀者介紹錢學(xué)森的生平事跡、重要貢獻和性格為人。館內(nèi)展覽了錢學(xué)森生前用過的草稿,其文字書寫的整齊程度甚至超過了學(xué)生們的考試卷,這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神激勵著一代代交大學(xué)子。從圖書館南門出去立有錢學(xué)森的頭像雕塑,還有一個旗桿,每周五晚上由學(xué)生國旗班在這里降旗,周一早上再舉行升旗儀式。

描寫校園的作文11

  我們的校園里有很多的樹、很多的花。

  當(dāng)你走進我們的校園,穿過長廊,靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天,梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒,就像是枝頭上長出了一個個小春筍。過了一段時間,小春筍一點一點的變大、變肥。最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個個小嬰兒,鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬,梧桐樹都挺立在校園之中,它就像是一位保鏢,忠實地守衛(wèi)著我們的校園。

  在梧桐樹的右邊種著一排紅楓,這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的,就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個個矮小的同學(xué),梧桐樹就是和藹可親的老師,正在無私地教導(dǎo)著學(xué)生。

  梧桐樹左邊種著一顆海棠樹,滿樹都長著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個個的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來,它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。海棠花旁邊的花壇中種著不少杜鵑花,杜鵑花從熱鬧了一陣的'海棠花謝了之后,杜鵑花就閃亮登場了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色,又嬌嫩又美麗。一陣陣微風(fēng)吹來,杜鵑花隨風(fēng)搖擺著,就像是一個個小喇叭在奏響春天的樂曲。

  這就是我們的校園一角,是我們學(xué)校最美的地方,一個同學(xué)們都很愛到這里玩耍的地方。

描寫校園的作文12

  我的學(xué)校在恩施的市中心,身居鬧市卻獨得其幽,學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境和無處不在的“綠”——郁郁蔥蔥的大樹、嫩綠的小草讓學(xué)校充滿了生機與活力。

  所謂“綠”可不是吹牛,我們學(xué)校雖然不大,但綠化面積卻占了三分之一,每天一走進校園,一陣陣清香撲鼻而來。

  春天,柳樹抽出新芽,柳枝像一條綠辮子一樣,在春風(fēng)的吹拂下,在校園里來回擺動,青青的,輕輕地……..

  夏天,是樹木生長最茂盛的季節(jié),各種各樣的樹木都在以最快的速度生長,校園里呈現(xiàn)出一幅幅綠的畫面。夏日的太陽無情的炙烤著大地,但我們可以躲在綠樹下乘涼,多爽呀!

  秋天,桂花樹開花了,樹的清香與桂花的濃郁香味混合在一起,彌漫了整個校園,那樹的綠、花的香給校園增添了又一美景。

  冬天,綠是最特別的,它不是肉眼能看到的,它就是——希望。冬天,我們在校園播下希望的.種子,第二年就會收獲更好的成績、更多的快樂。

  我們校園還有一種綠,它能讓你每天背著書包快樂的學(xué)習(xí),它能讓你在課堂上獲得知識,它是人類幸福的源泉,它就是——健康。健康不僅僅指身體健康,還包括心理健康。一個人如果沒有健康,他將無法正常的學(xué)習(xí),無法幸福的生活。健康讓我們這個時代變成綠色時代,讓我們的校園變成綠色校園。

  我們的校園是一個綠色的天地,是一個充滿希望的樂園!

描寫校園的作文13

  秋,一個充滿金色的季節(jié);秋,一個充滿詩情畫意的季節(jié);秋,在聲聲雁啼、飄飄落葉中不知不覺地來來到了我們的校園中,校園中悄悄地發(fā)生了變化。

  你看,那楓葉,慢慢地飄落下來,猶如一只只紅色的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞,美麗極了!只見那些葉子在空中先飄飄悠悠地轉(zhuǎn)了一圈,最后慢慢地、慢慢地飄落在地上,像美麗的仙女從天而降。不一會兒,這兒就成了紅色的海洋。

  池塘中也有許許多多落葉浮在水面上,像一葉葉輕舟隨風(fēng)飄蕩。池塘旁邊的紫薇樹開始枯萎了,葉子由逼人的綠色變成了耀眼的黃色,稍顯彎卷,顯得無精打采的。但他身邊的松樹仍然神采奕奕,穿著一件一年四季常青的衣服,似乎在對旁邊的紫薇樹說:“瞧,我多強,不像你那么快就枯萎了!

  秋天也是桂花開的最香的季節(jié)。那一朵朵桂花發(fā)出一陣陣清香,吸引了許多慕名而來的.蝴蝶,更是吸引了一大幫同學(xué)們的喜愛。操場上,幾個調(diào)皮同學(xué)一搖桂花樹,桂花紛紛落下,好像下起了桂花雨,那情景,真是美煞人啊!

  啊,校園的秋天,你是一個詩情畫意的季節(jié),你是一個美麗動人的季節(jié),更是一個滿載而歸的季節(jié)!

  啊,秋天,我的最愛!

描寫校園的作文14

  秋天來了。所以,我們決定一起去欣賞秋天的校園。

  我們先來到校園右邊的小花園。

  一進小花園,陣陣清香撲鼻而來,原來是桂花,我想,桂花這么小,竟然這么香,真神奇呀!李老師對我們說:“看,它們雖然同樣是桂花,可是,它們的顏色一樣嗎?”我們回答道:“不一樣!崩罾蠋熡终f:“你們看,這個黃色的我們叫它金桂,這個銀白色的我們叫它銀桂。請你們想一想,金桂現(xiàn)在開了嗎,銀桂呢:?”我們回答道:“金桂現(xiàn)在還沒有開,銀桂已經(jīng)開了!

  我們又來到了校園左邊的小花園。

  一進這邊的小花園,迎接我們的是綠樹成陰的長廊,這個長廊上的葉子真茂密呀!聽李老師告訴我們,我才知道,這個長廊種的原來是紫藤。可是,我為什么要說它那么茂密呢!因為,你只要站在種滿紫藤的長廊下,不管多大的雨、多大的.風(fēng),都淋不著你。

  最后,我們來到了石榴樹下。

  石榴樹的葉子是嫩綠的,果實就像一個胖娃娃的頭上頂了一朵小花。多美麗呀!

  啊,秋天的校園真美呀!

描寫校園的作文15

  當(dāng)你來到我們的校園時,你就會看到一株高大挺拔的大榕樹!

  大榕樹那粗大的樹干需要五六個小朋友才能抱住。遠遠望去,大榕樹長得生機勃勃,比我們的舊教學(xué)樓還要高,它就像一把巨大的綠傘。一陣涼爽的微風(fēng)拂過,一片片翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的'響聲,陪伴著同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)。 

  溫暖的春天來到了,大榕樹吐出了嫩芽,不幾天,大榕樹就長得郁郁蔥蔥了。這時候,有許多小鳥在榕樹上做窩。它們有的在吱吱喳喳地唱歌;有的在追逐玩耍;有的在面面相歔……給大地喚來了明媚的春光!

  炎熱的夏天來了,火辣辣的太陽炙烤著大地。大榕樹就像一把巨大的綠傘,為我們遮擋陽光,我們可以在樹下乘涼、做游戲。 

  秋天,榕樹上結(jié)出了一個個圓溜溜的果實。一陣風(fēng)吹過,樹上的果子就“嘩啦啦”的掉下來。同學(xué)們經(jīng)常把果子拾起來玩。大榕樹給同學(xué)們增添了一件心愛的禮物!

  冬天,大榕樹頂著暴風(fēng)雨和寒風(fēng),為我們送來一絲溫暖。使我們能夠在教室里舒舒服服地讀書!

  這棵榕樹給我們的校園增添了光彩,我們應(yīng)該愛護它。

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