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[必備]幫助別人的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的幫助別人的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幫助別人的作文 篇1
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我跑,打打鬧鬧,大家在盡情地玩耍。我閑著沒(méi)事干,就在操場(chǎng)上走來(lái)走去。不一會(huì),只聽(tīng)“哎喲”的一聲,有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái),幫她拍去身上的`塵土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她寫的感謝信,上面寫著:“謝謝你,在我摔倒的時(shí)候把我扶起來(lái)!”她還在信上畫了一幅圖。頓時(shí),我感到又開(kāi)心又高興,心想:原來(lái)我們幫助別人,也能得到快樂(lè)和收獲。
還有一天,課間休息的時(shí)候,我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著,突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室,我關(guān)切地問(wèn)他:“疼嗎?”他用感激的目光看著我,說(shuō):“不疼。”從那以后,這位同學(xué)對(duì)我們可好啦。
現(xiàn)在我常常想,幫助別人的感覺(jué)真好!如果同學(xué)們都互相幫助,那我們的校園該多美好呀。我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了,今后一定還要多多幫助別人。!
幫助別人的作文 篇2
人人都有快樂(lè)的事情,我也一樣,幫助別人,快樂(lè)自己!我今天也跟大家分享一下我快樂(lè)的事情。
那是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求父親、母親的辦法,換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲。那天出奇地?zé),我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。我想:哎,一?huì)兒去買根冰棍吧。
吃完中午飯,我和我的哥哥去買冰棍。正當(dāng)我買完冰棍,從超市里心滿意足地走出來(lái)時(shí),看見(jiàn)一位老婆婆站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無(wú)數(shù)皺紋的臉,盡管她用一雙渴望的`眼睛看著過(guò)往行人,可是沒(méi)有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見(jiàn)。我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火。
我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神仿佛要對(duì)我說(shuō):“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認(rèn)為,這位老婆婆需要我們關(guān)心和幫助。雖我失去了一次再買一根冰棍的機(jī)會(huì),但是,那位老婆婆因?yàn)槲业膸椭械搅丝鞓?lè),使我也有了快樂(lè)。這件事我做得很值得。
快樂(lè),可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂(lè)自己!去尋找快樂(lè)吧!
幫助別人的作文 篇3
我?guī)凸霉脭?shù)錢,我數(shù)著數(shù)著就忘了數(shù)到哪了,我又重新數(shù),結(jié)果又忘了,如此反復(fù),姑姑問(wèn):“數(shù)完沒(méi)有?”我不耐煩的說(shuō):“沒(méi)數(shù)完!”姑姑說(shuō)我是個(gè)大笨蛋,我很生氣,我本來(lái)就沒(méi)有耐心,數(shù)錢就更沒(méi)耐心了!最后,我不數(shù)了,姑姑對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)可一定要有耐心呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
幫助別人的作文 篇4
一天,在學(xué)校里,我很頭暈,又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在,別人幫助我。
我的頭越來(lái)越暈,真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人,他說(shuō):“你為什么不去上體育課?”我由于頭實(shí)在太暈了,基本上分不清上下左右,同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō):“趕緊去上體育課!闭f(shuō)完就走了,這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡,而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè),心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了,今天是絕對(duì)躲不過(guò)這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲,我想:天哪,有可能體育老師來(lái)了,他很會(huì)打人的,上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的.。我的命好苦啊,頭暈了,還要被打一頓,真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面,僥幸躲過(guò)了這一劫。心想:體育課代表啊,你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。
我心里正感到絕望時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了重重的腳步聲,這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見(jiàn)我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn);“你怎么了?”我說(shuō):“我頭暈。”課代表說(shuō):“我知道校醫(yī)在哪兒,我背你去吧!庇谑撬盐冶车叫at(yī)那兒,校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后,我問(wèn)體育課代表:“你怎么知道我在這兒?”課代表說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了。”“謝謝你!”我說(shuō)。
幫助別人的作文 篇5
所謂:“助人為快樂(lè)之本”,雖然幫助人是一件辛苦的事,但是當(dāng)你為了別人做一件好事之后,對(duì)方露出感激的笑容,那一瞬間,會(huì)讓你感到快樂(lè)。
有一次,我看到我的同學(xué)不小心把球從二樓踢到操場(chǎng)上,因?yàn)橐芟氯,所以大家都你看我、我看你,誰(shuí)也不愿意幫忙。但是我看到了,二話不說(shuō)沖到樓下去幫忙撿球,沒(méi)想到我拿著球上去二樓時(shí),竟然跌倒了,我只好忍著痛爬上去。同學(xué)們看到我受傷了,還拼命把球拿回來(lái),都一一跟我道謝,我只是跟他們說(shuō);“舉手之勞而已”。在我心里,只是覺(jué)得幫大家解決一件麻煩事而已,不是什么了不起的大事,沒(méi)有放在心上。
過(guò)了不久,老師讓班上同學(xué)票選出這學(xué)期的模范生,當(dāng)老師提到我的名字時(shí),好多人舉手,而我發(fā)現(xiàn)投票給我的人,有一半以上都是我曾經(jīng)幫助過(guò)的人?磥(lái),他們用這神圣的一票報(bào)答我,讓我當(dāng)選最高票的.桃園市模范生,真是讓我又驚又喜。
我覺(jué)得幫助別人是一件很快樂(lè)的事,雖然有些人會(huì)覺(jué)得做好事很麻煩,但我用行動(dòng)證明,告訴他們“助人”果然是“快樂(lè)之本”。
幫助別人的作文 篇6
李亮是一個(gè)自私的孩子,做什么事都只想著自己,從來(lái)不幫助別人,沒(méi)有任何他玩,所以他一個(gè)朋友都沒(méi)有,他很不快樂(lè)。
李亮問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么沒(méi)有小朋友和我玩呢?”“因?yàn)槟闾运搅,做什么事情都只想著自己,別人等和你玩嗎?”媽媽回答。“那我應(yīng)該怎么辦呢?”李亮非常著急的想知道自己怎樣做才有人跟自己玩。“你只要幫助別人,別人才能跟你玩!笨墒抢盍敛幌嘈,媽媽也無(wú)奈。
秋天來(lái)了,家家忙著收獲,田地里到處可以看見(jiàn)農(nóng)民們的身影。李阿姨拉著一車蘋果,滿頭大汗地往回走。路很難走,車輪壓到了一塊小石頭上,蘋果都顛到了地上,滾得到處都是。
李亮從家出來(lái)玩,看見(jiàn)了李阿姨,想起了媽媽說(shuō)的話,連忙跑過(guò)去幫李阿姨撿蘋果,又有四個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)幫忙,大家一起撿蘋果,蘋果一下子都撿到了車上。
李阿姨看了高興極了,說(shuō):“謝謝你們幫我撿蘋果,你們真是好孩子!”說(shuō)完,李阿姨拿出錢包就要給錢,李亮他們連忙搖搖手說(shuō);“我們不要您的錢,這是我們應(yīng)該做的.。李阿姨再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”
這四個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)李亮變得有愛(ài)心了,漸漸對(duì)他的討厭都消失了。他們高興地跑去玩了。力量這才知道媽媽說(shuō)的話是對(duì)的,幫助他人真的很快樂(lè)!
幫助別人的作文 篇7
快樂(lè),是人生中最美麗的彩虹----快樂(lè)使人幸福,快樂(lè)使人愉快。得到快樂(lè)的方式許許多多;有的人學(xué)習(xí)名列前茅,有的人心靈手巧,有的人多才多藝。而我的快樂(lè)就是——樂(lè)于助人。
一個(gè)人幫助別人有什么難的?舉手之勞,誰(shuí)都能做的到,難得的就是長(zhǎng)期堅(jiān)持。而我就是從一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的……
有一次,我們班正在上美術(shù)課,同學(xué)們正在專心致志的畫著畫。可是我的同桌——王攀卻忘帶彩筆了,她無(wú)奈的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),向別人借彩筆。我心想,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,雖然我和王攀不經(jīng)常在一起玩,但我們畢竟是同桌,是“一家人”,我便將彩筆借給了王攀。她很感動(dòng),連聲說(shuō):“謝謝”。那一刻,一股暖流流進(jìn)了我的'心里,此時(shí),我感到幫助別人是多么的快樂(lè)!
一雙小小的眼睛,胖胖的身子,但卻有一顆善良的心——他就是薛宇涵。還記得,三年級(jí)的一天,正在上數(shù)學(xué)課,大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)老師上課!皠⒓哑妫愕胶诎迳蠈戇@道題目”,伍老師說(shuō)?墒牵瑒⒓哑嬖趺匆矇虿恢诎,就在這時(shí),薛宇涵跑上了講臺(tái),把劉佳奇抱起來(lái),以便他能夠著黑板。過(guò)了一會(huì)兒,薛宇涵已經(jīng)氣喘吁吁了,卻沒(méi)有把劉佳奇放下來(lái),一顆又一顆豆大的汗珠落在了他的肩膀上。此時(shí),我被他感動(dòng)了,我心里下定決心,永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神。
助人為樂(lè),是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步。幫助別人,就像是冬天里的一把火,溫暖著他人的心,幫助別人,就像是沙漠里的一條清泉,給予他人前進(jìn)的方向……在我們生活中,只要有一顆助人為樂(lè)的心,地球?qū)?huì)變成一個(gè)充滿愛(ài)和快樂(lè)的大家庭,讓地球充滿愛(ài)吧!
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