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讀書(shū)作文

時(shí)間:2024-03-13 17:22:50 讀作文 我要投稿

實(shí)用的讀書(shū)作文(精品5篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的讀書(shū)作文(精品5篇)

讀書(shū)作文 篇1

  在歷史的浩瀚長(zhǎng)河中,層出不窮的名人大家掛在口邊、念在心中的是什么?

  我認(rèn)為是“書(shū)”。常人摸在手中的書(shū)無(wú)非是用白紙或更好的材質(zhì)做成的寫(xiě)滿(mǎn)字的一沓紙,但在至今都傳誦的名人手中,“書(shū)”于他們而言是寶貴的階梯,是通往神圣之地的道路。

  我雖不是那些流芳百世的名人,但我對(duì)書(shū)的感情是無(wú)法言喻、毋庸置疑的。

  “今夜偏知春氣暖,蟲(chóng)聲新透綠窗紗!边@是我快升小學(xué)時(shí)所背的兩句詩(shī)。記憶猶深,大約是因背不下來(lái)被打板子時(shí)那十指連心的'痛讓我記住了它。作為一個(gè)還未開(kāi)智的小孩,那時(shí)十分痛恨這些曲折難念的詩(shī)句。諸如此類(lèi)還有些古板的“之乎者也”,讓我更加痛恨。借用魯迅先生的話(huà)吧:“這就如同一個(gè)麻胡,凡是有小孩都得死在他肚子里!

  年前搬家整理木箱,那幾張寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)的卡片從灰撲撲的磚頭書(shū)下探出點(diǎn)嫩芽,我驚訝于它們非同尋常的生機(jī)勃勃,抽出來(lái)一看,呀!又回到兒時(shí)去了!歪歪扭扭的螞蟻?zhàn)直M力地展現(xiàn)華美篇章,什么“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”“恰似一江春水向東流”都像彩珠,一個(gè)個(gè)都蹦出來(lái)展現(xiàn)光彩。我想起前不久寫(xiě)作文時(shí)用上詩(shī)句的靈機(jī)一動(dòng),不由得笑意更深。因此,兒時(shí)“書(shū)”更像是一位嚴(yán)厲至極、望之生厭的國(guó)文先生,興許是他那時(shí)隱忍我的不滿(mǎn),點(diǎn)燃我那顆愛(ài)上讀書(shū)的心吧。

  兒時(shí)的念想至今在延綿,仿佛在淌小溪般不再害怕流水是否猛急,水中的卵石是否滑腳,一汩汩澄澈的溪水凝望著我,我還以一個(gè)大大的擁抱:“又見(jiàn)了!”這神似見(jiàn)著親人的感想令人安心又忍耐不住地雀躍。望著潺潺的流水,我忽然想起一句話(huà):“跳舞著流水呀,在你途中的泥沙,要求你的歌聲,你的流動(dòng),你肯挾跛足的泥沙而不俱下嗎?”那時(shí)的天氣熱得真早,夕陽(yáng)從西窗射入,逼得人只得勉強(qiáng)穿一件單衣,因而我臉也是紅撲撲的,只不過(guò)不是熱的,而是羞恥與慚愧作祟,猶豫地不敢回答。不敢看眼前鮮紅的分?jǐn)?shù),那是前所未有低谷,但因?yàn)槟欠萏矫说男邜u心我又無(wú)法訴說(shuō)。

  我默默地流著眼淚,再無(wú)法去看錯(cuò)題只好翻開(kāi)了手邊的一本書(shū)――《飛鳥(niǎo)集》。簡(jiǎn)潔的詩(shī)句仿佛一眼就能看完又好像一眼看不完,翻過(guò)許多篇章后我恰巧與那勇敢的流水相遇。正與我那時(shí)所經(jīng)歷的折磨相似,我感觸似的旋即熱淚盈眶。那真是親人見(jiàn)親人、兩眼淚汪汪,在雪白的紙上,文字們忽而都站起來(lái),安慰著我。小精靈們仿佛笑著說(shuō):“去吧!去面對(duì)!”――百舸爭(zhēng)流中,因?yàn)檫@些小伙伴的鼓勵(lì),我終于揚(yáng)帆起航!

  如今,銀鈴般的笑聲遠(yuǎn)去,只留下我懷中的書(shū)。我抱著它們微笑,我想,我確實(shí)是愛(ài)上了它們!

讀書(shū)作文 篇2

  呵呵,不知什么時(shí)候,我已經(jīng)和書(shū)成為了形影不離的好朋友?粗蚕露逊e如山的書(shū),我深感欣慰——已經(jīng)有這么多朋友了啊。想到現(xiàn)在的自己,還真得感謝那場(chǎng)夢(mèng),

  還是小時(shí)候了,一天夢(mèng)里,我夢(mèng)到:我長(zhǎng)大了,該自己養(yǎng)活自己了,于是我去一家公司應(yīng)聘,老板問(wèn)我:“你讀過(guò)書(shū)嗎”我想了想小時(shí)候讀過(guò)的漫畫(huà)書(shū),便連連點(diǎn)頭,老板接著問(wèn)我,“那你知道中國(guó)的四大發(fā)明嗎知道魯迅、冰心嗎中國(guó)的四大發(fā)明是什么……”老板一連串的`問(wèn)題,聽(tīng)得我是一頭霧水,半晌沒(méi)說(shuō)話(huà)。老板見(jiàn)我不懂,就把我趕了出來(lái)。后來(lái)我又去了幾家公司,結(jié)果還是一樣。這心里就納了悶兒了,我讀過(guò)呀,怎么就不懂呢最后,由于沒(méi)工作,我餓死在街頭……我嚇的驚醒過(guò)來(lái),猛然意識(shí)到讀書(shū)的重要性。從那以后,我便開(kāi)始讀一些含金量漸高的書(shū),并越讀越愛(ài)不釋手。

  自從愛(ài)上了讀書(shū),我交上了許多知心朋友,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等,說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完。

  其實(shí),令我印象最深的還是最近讀過(guò)的一本名叫《孤女俱樂(lè)部》的書(shū)。一開(kāi)始時(shí),我只是抱著一種嘻哈的態(tài)度,可漸漸的,我變得嚴(yán)肅、專(zhuān)注起來(lái),以至于吃飯時(shí),右手筷子左手書(shū),專(zhuān)注的連飯都送不進(jìn)嘴里;掃地時(shí),左手笤帚右手書(shū),專(zhuān)注的垃圾都往腳上掃。

  看完后,我與它產(chǎn)生了深深的共鳴,書(shū)中的幾個(gè)女孩,就是典型的現(xiàn)代小孩,他們的一言一行都讓我感覺(jué)像找到了知己,她們使我變得堅(jiān)強(qiáng),讓我知道了,有事就大聲說(shuō)出來(lái),不要憋在心里。

  當(dāng)然,每一本書(shū)都使我有不同的收獲,讓我的靈魂在不知不覺(jué)中得到了升華。我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)作文 篇3

  我喜歡讀的書(shū)可多了,有《古詩(shī)三百首》、《安徒生童話(huà)》、《查理九世之厄運(yùn)水晶頭骨》……

  其中,我最喜歡看的書(shū)就是《查理九世》。因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容很精彩。這本書(shū)主要講了堯婷婷、墨多多、査理九世、扶幽、虎鯊這些人物,他們幾個(gè)人組成了一個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)。而我的這本《査理九世之厄運(yùn)水晶頭骨》,內(nèi)容就更加的精彩了,主要寫(xiě)了這幾位小朋友組成的冒險(xiǎn)隊(duì),尋找傳說(shuō)瑪雅人預(yù)言中的十三顆會(huì)唱歌的水晶頭骨。

  我讀了這本書(shū),我知道了這一個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)去尋找這十三顆水晶頭骨所遇到的困難?墒嵌急贿@個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)給克服了。而且他們這個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)在冒險(xiǎn)的`時(shí)候,經(jīng)常會(huì)有一些問(wèn)題需要他們思考。在關(guān)鍵時(shí)候,還是堯婷婷發(fā)揮了她的聰明才智,幫助小伙伴們解決了難題。而其他的小伙伴也還是在關(guān)鍵的時(shí)候幫助了大家解決難題。

  讀了這本書(shū),讓我明白了,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我想告訴大家一句話(huà):多讀書(shū),就會(huì)使自己學(xué)到更多的知識(shí),使自己變得更聰明、更有力量。同學(xué)們、伙伴們,多讀點(diǎn)好書(shū)吧!

讀書(shū)作文 篇4

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!标悏巯壬倪@句至理名言,一直激勵(lì)著我。

  小時(shí)候,晚上一定要媽媽給我講故事,我才能夠恬恬入夢(mèng)。上了幼兒園,我只能看畫(huà)冊(cè),雖然不知道在講些什么,卻看得津津有味。直到現(xiàn)在,上六年級(jí)的我,每天都必須捧著一本書(shū),要不然,總覺(jué)得身邊少了一些樂(lè)趣。

  《西游記》讓我懂得在西天取經(jīng)的這段路上,必須克服重重困難。人生的路也一樣,總會(huì)有坎坷阻擋你前進(jìn),但在這段過(guò)程中,就必須發(fā)揮出自己的本領(lǐng)去克服困難。

  《水滸傳》讓我明白祖國(guó)需要人才,需要勇士,讓我能夠激勵(lì)自己奮發(fā)向上,早日成為國(guó)家之棟梁。

  《三國(guó)演義》讓我知道諸葛亮的.機(jī)智,不畏艱險(xiǎn),敢與小人戰(zhàn)斗。在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我曾經(jīng)立志,要把自己的缺點(diǎn)改正,成為這個(gè)世界上第二個(gè)“諸葛亮”。然而,在“成為諸葛亮”的這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很困難,需要我去博覽群書(shū)。

  《紅樓夢(mèng)》讓我明白,寧國(guó)府和榮國(guó)府家族由盛而衰的全過(guò)程。這是因?yàn)橘Z家有一些人不理家,還有得罪朝廷中人,一夜之間,萬(wàn)貫家產(chǎn)變得一無(wú)所有,相繼故世。這本書(shū)告訴了我們:“少說(shuō)些糊涂話(huà),多做些平凡事!碧ぬ(shí)實(shí)做人,做了壞事,終究都會(huì)有因果報(bào)應(yīng)的。

  四大名著告訴了我們做人的道理。但生活的知識(shí)也很重要。

  《閃閃惹人愛(ài)》中的黃瓜就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他雖然搗蛋,但卻很聰明,還樂(lè)于助人。如:邱佳因?yàn)榉逝衷獾桨嗌贤瑢W(xué)的嘲諷,因?yàn)閿?shù)學(xué)而失去了疼愛(ài)她的爸爸,所以很討厭數(shù)學(xué)。后來(lái),新數(shù)學(xué)老師的的教法讓她慢慢喜歡上了數(shù)學(xué),但是又遭到班上女同學(xué)的嫉妒,都不理邱佳,只有黃瓜愿意成為她唯一的朋友。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是我唯一的樂(lè)趣,也是我最好的朋友。我愿意帶著我的書(shū)去環(huán)游世界,讓大自然見(jiàn)證我和書(shū)的感情。

  我讀書(shū),我快樂(lè)!

讀書(shū)作文 篇5

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我了解更多知識(shí),特別是課外書(shū)?磿(shū)時(shí)我聚精會(huì)神,把什么事都拋在腦后,這使我鬧出許多笑話(huà)。

  有一天,我正在看書(shū),看得很認(rèn)真。忽然,媽媽拿著一個(gè)可樂(lè)瓶過(guò)來(lái),說(shuō):“你去買(mǎi)點(diǎn)菜油來(lái)!蔽衣(tīng)了,不耐煩地說(shuō)了一聲:“好!,等一會(huì)兒!”

  過(guò)了一會(huì) ,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有去,便催我去。我沒(méi)辦法,只好拿著可樂(lè)瓶,帶上前錢(qián)去買(mǎi)菜油。

  在半路上,我想:媽媽真是的,我正看到精彩的部分,卻把我叫來(lái)買(mǎi)……!糟了,我忘記買(mǎi)什么了。我看著可樂(lè)瓶,想:“可能是買(mǎi)可樂(lè)吧!我到了小賣(mài)店

  買(mǎi)了一 瓶可樂(lè)。

  我把可樂(lè)帶回家,媽媽見(jiàn)了,又好笑又生氣,說(shuō):“我叫你買(mǎi)菜油,你去買(mǎi)可樂(lè),你可真是個(gè)“書(shū)呆子”啊!我聽(tīng)了,不好意思地低下了頭。

  雖然讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多麻煩 ,但它也給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。我還是喜歡那句話(huà):我喜歡讀書(shū)!

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