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(優(yōu)秀)思念的作文10篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的思念的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思念的作文 篇1
“翔，我要走了。我們的奧數(shù)班雖然學完了，但我們的友誼還在繼續(xù)！再見，注意保重！”這是我奧數(shù)班的同學對我說的最后一句話�！拔視肽愕�！”我含著淚回答她。
瑤，這么久不見，到北京的你好嗎？
我們在奧數(shù)班的第一天，在門口就認識了。你說：“我們坐同桌好嗎？”“很好。我們坐第一排！”我高興地回答你。就這樣，我們兩個成了“鐵姐們”！哈哈，那時，你還很調(diào)皮呢！上課的時候，老師講的什么，我就沒聽進去�！澳悖砘卮鹞业腵問題！”老師指著我的鼻子說�！�7x+9-7=7x-8！這道題，x=幾？”“老師，我剛才上課沒聽講，請您別怪我，下課之后，您給我講講這道題！謝謝！”你幫我打圓場。“這沒你的事兒！你繼續(xù)做你的！”老師不領(lǐng)情，把你罵了一頓。呵呵！
最后一天，我們考完試了�！跋�！來來來，對答案！”你對我悄悄的說�！斑@道題，x=0。”我說。到了最后，我們居然都考了80分！
評講卷子的時候，你塞給我一個橡皮擦：“翔，我今天下午要回北京了。我送你這個橡皮擦，成為我們友誼的象征！”我說：“我送你一支自動鉛筆和一個風車！”“你為什么要送我這些呢？”你打斷我的話說�！拔宜湍沣U筆，是想我們的友誼繼續(xù)寫下去；送你風車，是想讓咋們的友誼繼續(xù)快樂的轉(zhuǎn)起來！”我回答。“玎玲玲”下課了。我們互相擁抱了一下，我像一個小孩子一樣號啕大哭，你安慰我，強忍住眼淚說：“別哭了！我們還有機會見面的�！薄盀椤四悖乙欢�，一定要考上清華大學！”我哭著說。“再見了，我的好朋友。你一定要考上清華啊大學��！我在清華大學等著你！再見。”你走時，對我會意的笑了。
瑤，我一定能夠會在清華大學見到你的！再見，清華大學見。
思念的作文 篇2
一人一傘，雨中望，夢里白衣守千年；一筆一墨，相思染，滿紙情長詩三千；何為有愛，何無愛，三世相遇三錯亂�！}記。（文：晚空）
今夜明月將滿，相思仍有未滿；今夜繁星萬點，落在眼中兩點；今夜清風微起，心海泛起漣漪。為此，我望月寄愁，愁月潑墨，灑我遠近丹青，灑我深淺相思，灑我聚散愁緒。
聚時，你是夏天最美的花開。我站在風塵里，數(shù)著你開放的日子。
春天雖然溫柔明媚，可卻百花爭艷，難免庸俗，所以春天里，我們雖然走在同一條青石路上，可卻也因為那蒙蒙細雨，每每相遇都是擦肩而過。春天，的確不適合相識，所以我們獨自成長，待你出落一番模樣，待我學得一身文武。待到夏季，我們再來相見可好？
夏天轉(zhuǎn)眼遍到。你如一株野蘭，花姿綽約，幽香清雅，獨立于空谷之中，不與百花斗艷，唯在一方綠草叢之中幽靜的開放。你身在俗塵，卻擁有一顆脫離俗塵的執(zhí)念，讓文人望而陶醉。而我，品學兼修，才技雙勝，一身正氣逍遙于世，雖然臥著可也是條龍，待到相遇相知便可一飛沖天。你在空谷中安靜的等待，雨將你的混濁洗盡，風將你的幽香飄遠，直到某一天我聞到了這似無而有的花香。
“相遇”一個多美的字眼，可若沒有在最美的夏季，若不再最美的年華里，我豈敢高攀了這個字眼。仲夏的那天，你坐在湖邊的一塊大石頭上，安靜的欣賞著湖中的綠荷紅蓮。而我，隨意的踏在這每天必經(jīng)的青石路上，漫不經(jīng)心的看著悠悠的白云。在經(jīng)過你身旁的時候，我停下來了。因為我看到了夏季最美的你：坐在樹蔭下的大石頭上，安靜的望著平靜的湖水，像是在注視著什么，又像是在憂愁著什么，可看起來就是那么自然，與周圍的景色如此的渾然天成。風兒輕輕吹來，你長長的.發(fā)絲輕舞，一個不小心的回首，就撥動了我縈繞千年的心弦。
兩雙眼睛對視著，可也只能對視一下，因為我知道我們并不相識。于是，我?guī)е⑽⒌男Γ叩侥闵砼�，帶著緊張的心，故作淡定的說了一句“這邊景色不錯哦”，本以為你會不理我的或者直接走開的，可是你沒有，你也低聲的回了一句“嗯”，“那你常來這里嗎？”,“最近常來”，“為什么呢？”“因為最近失業(yè)了，很無聊”……就這樣子，簡簡單單的，我們開始認識了�；蛟S，也就這樣子，簡簡單單的，我們開始相愛了。
“相愛”又是一個多美的字眼，正因為相愛，所以每天我都可以牽著你的手，走在每一個熟悉和不熟悉的街道、山峰、公園、游樂場……看遍四季百花盛開，吟遍世間繁華三千,歌盡似水流年韶華。你問我，會不會一直這樣子愛著你，直到你老去，我說會的。你問我，會不會一直陪著你，不讓你孤單，我說會的。你問我，假如一個比你更好的人愛上我，我會不會變心，我說不會的。你問我，假如我養(yǎng)不起這個貪吃貪玩的你了，我會不會拋棄你，我說沒有那個假如……你問過我很多問題，我也問了你很多同樣的問題，那時候你給了我同樣的答案。我們浪漫著我們的愛情，每一天都在歡聲笑語中相見相依，然后每晚各自回家。
散時，你是秋天最靜的落葉。我站在風塵里，念著你離開的日子。
我本以為，我們會這樣子天長地久；我本以為，你會是我今生的伴侶；我本以為，這輩子我可以親手給你最好的幸福�？墒且磺卸际俏乙詾椋⒎鞘聦�。沒錯，離別往往來的比預計的早，完全不能想象，這一切會畫上句號。
那天你離開了我，我哭的很傷心，你也哭的很傷心。我哭，是因為我知道我愛的人要離開了，你哭，是因為你知道你要離開愛你的人了。當你走后的一段時間，我很傷心，每天晚上都睡不著，就像一個行尸走肉，活在了這沒有光明的世界里。后來，我在那些好朋友，好同學的開導下，慢慢的好起來了，我開始睡得著覺了，我開始努力工作了，我開始變得越來越優(yōu)秀了。有時候，我也在想，為什么呢？你為什么會離開我呢？難道真的如你所說，這是我們的命運，我前世只是給你蓋上衣服，而不是埋葬你的那個人嗎？后來的后來，我明白了：再美的愛情，也敵不過時間的消磨；再深的愛情，也敵不過空間的拉伸。
我曾經(jīng)說過“如果距離讓我們分離，那我將空間斬斷，如果時間讓我們淡漠，那我將時間扭亂，這個紅塵里沒有什么東西，可以阻止我們的愛情�！爆F(xiàn)在想來，的確是當時年少無知，傲氣凌然，想想就覺得好笑。如今，你走了好久了，我早已明白：情深深淺淺惜，愛濃濃淡淡憶，你已離去不可追，你已離去仍可念，閑暇一份問候，匆忙默默祝福，如此你我便是安好。
某一天，我坐在當年我們相遇時你坐過的那顆大石頭上，看著今年夏季依舊平靜的湖水，我只是安靜的佇立著，隨著靜開的紅蓮，慢慢的沉醉在思緒的洪流中，念著你離去的日子。
直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來姹紫嫣紅開遍，風花雪月散盡，能將我心弦撥動的那個人，還是你，還是你這個如蘭的女子。我只愛如蘭的你，不愛熱情如火的玫瑰，不愛低眉的水蓮，不愛幽雅的秋菊，也不愛傲雪的梅花。我只愛如蘭的你，因你生在眾花的季節(jié)，卻活在眾花之外，真的，我只愛如蘭的你，不愛其她，你信與不信？
我知道，無論有多愛，你也不會再回來了，我不知道，我的深情什么時候會被時間淹沒，被空間流散。還記得分手后的某一天，我對你說了一句話“無論怎么樣，我都會是你青春年華里將你刻在心間的一個男孩�！焙髞淼暮髞�，我的確做到了，把你放在心間。只是不知道未來的未來，我會不會做到。不過現(xiàn)在都好像已經(jīng)無關(guān)緊要了，畢竟，這是已經(jīng)散場的晚會了，我們可以各自回家安靜的睡一覺，在悠閑的日子里，回憶一下當初最美的遇見也不錯，或者趁著相思，手執(zhí)一筆，把這些似水流年，寫進青春的紙箋里。
你這一來，成了夏季最絢的花開；
你這一去，成了秋季最靜的葉落。
你這一來，成了我最銘心的愛戀；
你這一去，成了我最遙遠的思念。
千里一筆墨水，染亂天涯相思緣； 一卷丹青文字，道盡三生石中戀； 半曲寒蕭天籟，唱盡紅塵煙雨天。
思念的作文 篇3
獨坐窗前，晚風習習，夾雜著淡淡的花香，撲面而至，涌起了我無限的思緒。向窗外望去，尋找著你曾經(jīng)留下的足跡，遙望與你同行的日子，心系一份牽掛……
你我相遇在葉落枝枯的深秋，卻相伴走過了無數(shù)的春、夏、秋、冬，是你讓我明白了世界上除了悲傷還有更美更快樂的東西，是你教會了我關(guān)愛，教會了我成長，教會了我思索。
一直以為自己就是悲哀的人，不知你的酸楚有幾分，然而曾經(jīng)你孤單落寞的身影卻成為了我心底永久的歉疚。
“自卑的人要學會自強不息”。有你話語的相伴，我成了不是很糟的一個，痛苦也未能夠成為我的全部。
歲月的流轉(zhuǎn)，沖淡了我們成長的足跡，但記憶永不磨滅。
難忘的是，那個繽紛美麗的'夏季，在一個同樣美麗的夜晚，微風中你我同坐草地上，仰望著燦爛的星空，細數(shù)著星星�？諘绲牟莸厣�，蕩漾著春節(jié)無暇的笑聲。我想我們的笑容也一定燦若星空。
你總說我是一個讓人擔憂的孩子，你總說我是一個需要陽光溫暖的孩子，你總說我是一個很乖很乖的好孩子，而你卻還是離開了我，如秋風帶走的一片落葉，飄然而逝……
還記得我們一起種的那顆梧桐樹嗎？你說你喜歡梧桐樹，說梧桐樹葉像手掌可以給我們溫暖，你還說梧桐樹長大后能夠給人依靠。
你不知道吧，窗外的那棵梧桐樹，已經(jīng)長得很高很大了，一定能夠給你溫暖給你依靠了，只是你已不在。
夜已深，風已冷，窗外嘩嘩的梧桐樹葉聲把我叢往事中拉回，此刻我早已淚流滿面。
潔，如今又是百花凋零的深秋時節(jié)，不知你是否還好，是否很寂寞，是否常想起我。
望著窗外星光燦爛的天空，我又在心中為你默默的祈禱。一顆流星劃過天際，潔，那是你嗎？
思念的作文 篇4
思念是冰，在那熾熱的山地里埋藏；思念是水，在干枯的荷塘里流著；思念是詩，讓人催然淚下。
歲月如歌，六年的時光轉(zhuǎn)眼就過去了。小學生活仿佛昨日的云霞，美麗多姿；又仿佛淡淡的苦瓜汁，苦盡甘來。就快離開老師，離開同學，離開我們的母校了，真是有幾分傷感。一想起離開母校，一件件難忘的往事又浮現(xiàn)在腦海之中。
初來到初中，接觸了新同學；新老師；新學校。竟然有一絲絲說不出來的悲傷，想念小學；想念老師；想念同學。不適應新的初中，有時甚至想回到了過去。
初中生涯果然那么苦，沒有小學輕松，小學放學飛奔回家，和同學第一句話就是：今天傍晚去哪里玩？可是來到了初中，沒有以前那么開朗了，整天總是沉默不語，同學之間“井水不犯河水”
已經(jīng)過去半個學期，同學之間依然是“井水不犯河水”歲月如出。我們卻還是陌生人。我想走進你的心里，卻沒有鑰匙�！白钍煜さ哪吧恕背跻簧囊徽Ｑ壑g快要過去了。
同學們，雖然我們已經(jīng)不再一個班級里，但是我們的靈魂依然在一起。
思絮念
思絮念
宛溪河畔，柳絮滿天。
要逝去的'，終歸要逝去；要新生的，終歸要新生，新舊更替，朝漲潮回，一切都行的匆匆，走得太急。我們還未來得及準備，還未準備就別離。時間有如一架永不偏不倚的天平，將世態(tài)炎涼，悲喜憂怒都稱出質(zhì)量，太均衡的分配亦造就了太均衡的悲傷。掂一掂過往，不過那么幾斤幾兩。
錯了，都錯了。人各有志，彼此思異，絕對會變成決絕，可決絕也無法打破絕對。
絲絳柳絮剪去春的淡淡哀傷化成一縷孤寂的青煙，將江南屋瓦黛色墨檐輕輕染醉而后氤氳出一片和諧，是啊，天與地，日與月，都融洽的相處在這個世界，我又有什么怨言可有呢？
驀然，柳絮滿天。
錯了，原來是我錯了。
沒有新舊的同異，因為世界就是從新走向舊，新與舊只不過是同種意義的不同形式而已。而均衡或是不均衡，是命中注定卻又時刻可變的量。已走過那么多，還剩下那么多，糾結(jié)也只是徒增壓力，倒不如打點行裝，從腳下起航。
微風徐徐，輕吟喃語，一束璀璨的光肆意的流淌，悠遠狹長。它流入宛溪河畔，滋養(yǎng)滿天柳絮；它流入你我心田，托起整個明天。
讀《懷念母親》有感——思念是甜蜜的
最近，我們學了季羨林的一篇散文：《懷念母親》。
這篇課文主要講了：季羨林在德國留學時，懷念兩個母親，一個是死去的生身母親，一個是遠離了的祖國母親，他用寫日記的方式來寄托對兩個母親的敬意和愛慕，季羨林想念母親時，覺得凄涼且又甜蜜，這本是一種意思矛盾的說法，卻真實地表達了季羨林的心。凄涼是因為，孤身一人在國外，身邊沒有親人；同時又感到甜蜜是因為，想到了故鄉(xiāng)和親朋好友，覺得他們無處不在，就在身邊伴隨自己一樣。所以說：思念是甜蜜的。
這讓我不由得想起了，我的一次思念：上小學一年級，我就是寄宿的，爹地媽咪都不在身邊，我常常在夜深人靜時候，躲在被窩里偷偷哭泣，想念他們，我想起了“爹地常常用胡須刮我的臉，我笑著哭了，媽咪會斥責爸爸，那時候，我會很開心，沒心沒肺地笑，發(fā)出響亮的聲音，哈哈哈哈哈”，想起來，我笑了，我身邊的那只小熊也笑了，露出了潔白的牙齒，我不哭了，不想哭了，想：爹地媽咪看著我呢！
恩，思念是甜蜜的！
思念的作文 篇5
中秋的月亮，像一面白玉鏡子，又像一顆巨大的珍珠，嵌在深藍色的天空中，正在無聲地把它那清冽的，水一般的柔情灑滿一地。樹葉上的殘滴，映著月兒，好似瑩光千點，閃閃爍爍地動著。夜已深了，萬家燈火也都陸續(xù)地熄滅了，但他不想睡，靜靜地立在窗邊，任憑看晚風吹過他的臉。
他在等，等一個從國外來的電話，一個包含著思念與牽掛的電話，也是一個每月只有一次的電話。
一顆流星劃過去了，轉(zhuǎn)瞬即逝的`光亮如同一條飄忽不定的銀線。他的耳邊假乎響起了爸爸臨走時的叮嚀：“爸爸這一去，不知要多久……你要乖，好好念書……別老掛念著爸爸……”那一天，爸爸要走時，他沒哭，只是一次又一次的做深呼吸。盛夏的陽光像蘸了辣椒水，空氣悶得叫人喘不過氣來，兩旁的樹葉掛著塵土在枝上打著卷，枝條也懶得一動不動，無精打采地低垂著。在被汽車揚起的灰塵后面，他靜靜地目送爸爸遠去，那剛揚起的手，停滯在半空中。汽車拐彎看不見了，一滴晶瑩的淚珠從他眼里落下……
離開窗前，他靜靜地倚在了床邊。對面墻上的“全家福”中，爸爸笑得多么慈祥啊!他仿佛走進了隧道，推開了記憶的大門…… “來，乖兒子，跟著爸爸念‘蘋果’……” “蘋果” “呀，念對了，再來一個，待會兒爸爸給你買棒棒糖�！�
光陰似箭……
“去，都什么時候了，還在看電視?”爸爸不顧他正看得津津有味，順手“啪”的一聲把電視機關(guān)上了。無論他怎么解釋，爸爸總是說：“做作業(yè)看書比看電視重要，快去!”最后，他只能垂頭向房間走去，偶爾嘴上也抱怨道“哼!不講理，真是的?”……
他現(xiàn)在想來，真怨自己不懂事，爸爸嚴格要求你，不正是因為他愛你、疼你嗎?你為什么不能體諒爸爸的苦心，體諒他“望子成龍”的心情呢?現(xiàn)在，也不知爸爸怎樣了，累不累，是不是消瘦了許多?唉! “�！！币魂嚰贝俚碾娫掆徛暿顾腿换剡^神來，顧不上擦干臉上的淚水，反射似的跳起來，撲向電話，“喂，爸爸……”
思念的作文 篇6
父親，深沉的子夜，烏云斬斷繁星的目光，黑暗淹沒我遠望的視線，但擋我對您的思念。那涓涓溪流，日夜流淌，被嚴寒凍結(jié)成冰，也從未間斷。
父親，您“漂泊流浪的腳步如今停在何處?”一首動人心弦的歌——《父親》，又一次把淚水喚出了眼眶。父親，您知道我在想您嗎？您能聽見我發(fā)自內(nèi)心的痛苦的呼喚嗎？我不肯您真的離開了這個世界。但已記不清個月圓人不圓的團圓夜，我無數(shù)次背著，人跑在空曠的野外，無邊的黑暗放聲大喊！
父親，我敬愛的父親。多賺家用，您忘了休息，忘了回家吃飯；您的夢想——建一棟自己的安身之所，您忘了自己年邁的父母，忘了自己的妻子、兒女，爬上了那奪去您生命的高高的手腳架……
父親，您可知道？兒子多么需要完整的.家呀，像以前那樣和諧、美滿的家——您和相親相愛，日出而作，日落而歸。每次您坐歇息時，我就乖乖地站在您身后，給您拿煙，給您捶背；地偎依在您的懷里，邊防聆聽著您那的教誨，邊享受著您那綿綿的愛……
，切都像歲月長河中那一道絢麗的彩虹，無聲無息地消失了。那個曾經(jīng)美滿的家分為殘破的兩半：一半您帶走，一半留在身邊。我陪著艱難度日，靜靜地懷想那逝去的歡樂。別人牽著爸爸的手走在大街上，而我臉上流著淚，只能自己擦……
父親，安息吧！兒子像您，生命的輝煌，做個堅強的男子漢！
思念的作文 篇7
何為思念？思念，就是牽掛，想念。它，總是在我們身邊若隱若現(xiàn)，一會兒從手心溜過，一會兒又從天邊滑過，一會兒又從眼前飄過……
——題記
你可曾知道，你的長度，很長很長……
深夜，拿起那纏滿你的筆，在那光潔如玉的紙上，寫滿對親人的牽掛，一字一句，全部傾注了你，長長的話，總道不完，訴不盡那長長的。在手搖晃的時候，長長的，也從手中，繞著筆，溜了過去……
你可曾知道，思的形狀，很綿很綿……
抱著親人送我的絨毛玩具，抬起頭，向著那被很綿很綿的云包住了一半的圓月，似乎又從那天邊滑了過去，在云邊繚繞，在月邊蕩漾開來。蒼穹被一盤圓月與綿綿的云點綴得如夢似幻，眼中那對親人的'思念絲豪沒被送美景所消退，反而愈加濃郁，愈加柔。就像那天邊的白，帶著思念，從月邊滑過……
你可曾知道，你給人的感覺，很涼很涼……
躺在床上，香甜地睡著，做著甜美的夢。夢竟也是思念，親人的話語在心頭縈繞，久久不能忘懷。親人的一句話，一朵微笑，一個動作，讓我對他們的思念加了一道更深的烙印，枕邊，殘留著晶瑩的淚。淚跡未干，顯得更加凄涼。對親人的思念，就如同那未干的淚，冰涼冰涼……
思念，非常神奇的想念，卻比想念要重，比懷念要輕。在想念與懷念之間，勾勒出一幅淡雅的水墨畫……你的名字叫思念。
思念的作文 篇8
一生一個一輩子疼愛我的父親，一生一個一輩子敬畏父親的我�！}記
一種親情，血脈的相連。但父親告訴我，血脈不是親情，親情永遠不是用血脈就可以相連，它是無形的生根在每個人心中的“情”。
若說父親，他不及母親，有太多的愛仿佛是母親給的，我有太多的思念給了母親�？晌以溃墙锹淅锏膼�，在我小小的內(nèi)心世界，唯有母愛和父愛的結(jié)合，才覺得平常。發(fā)現(xiàn)了么，父愛雖沒有母愛暖人心，但它缺失不了。我若只剩下母愛，我會憤恨世界的不公平，怨恨上帝。這足以證明我需要父愛。父愛是我平凡背后的小小的鋪墊，父愛是我在無人問津時的出口，父愛是我身后一睹有形似無形的鐵墻。他給我的愛是默默的，默默的。就像漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，父愛是比這些還要渺小的存在，但他依然在大大的`遺忘中小小的存在著，這種堅持存在的心情，它們變成無邊黑暗的小小星辰，小小的。 若說父親，他總是不會與母愛同時出現(xiàn)。他有自己獨特的一套，世界上每個角落的每個父親，總是在歷練孩子中體現(xiàn)那種愛。它可以叫做保護，可以叫做鍛煉，可以叫做關(guān)心……
我的那位父親，他永遠用嚴厲的口吻，用行動抽打著我。即使我在他的眼中看到那平靜的波瀾，在抽打時感覺到他的猶豫。他說過，子不教，父之過。他說過，他不能有父之過，所以要教。他說過，不能讓我長大后有遺憾，哪怕現(xiàn)在我是沒有自由的。他有自己的想法，用他走過的路，詮釋他所體驗過的路上的驚險與好奇。他善于用前車之鑒，做后車之師，一生，他沒有高官俸祿，有的只是一個充實的家庭。但他說，他成功了，至少他挑戰(zhàn)了成長，同時也教會我挑戰(zhàn)成長。
若說父親，他愛我，愛媽媽，愛爺爺奶奶。我們這個家庭，以“愛”出發(fā)。爸爸令我敬畏，出于他的“愛”。他對爺爺奶奶的孝之愛，他對媽媽的情人之愛，他對我的管之愛，他滲透的愛像水，剪不斷也流不完。我承認我的爸爸平凡，他滿足不了我需要的，他看上去也憨厚老實。但他依然在我心中豎起一個高的形象，不是因為他對我有多么的關(guān)懷，而是他對任何人有多么的關(guān)懷。我可以沒有父愛，但我會依然敬畏他。 父親，只是一個名詞。父愛，掂量不清的情。若說父親，不可缺失。
思念的作文 篇9
海螺，我想大家都應該見過吧。我們可以在在海拾到海螺。海螺的顏色非常好看，可以用來當裝飾品。另外，當我們把海螺放在耳邊，仔細聽的時候，我們就可以聽到一種聲音，像大海的聲音。
記得小時候，媽媽帶我到海邊游玩。我赤著腳，在沙灘上奔跑，媽媽在后面追著我，我們都非常的開心，高興。在那個時候，我感覺一切都是美好的。而事實卻是相反的。
媽媽很早就得了癌癥，而且還是晚期，已經(jīng)無法治愈了。而爸爸媽媽并沒有告訴我，我也不知道為什么，可能是為了不讓我因這件事而傷心，從此悶悶不樂……
那時，媽媽頂著癌癥的折磨，陪著我一起去海邊玩。媽媽從沙灘上拿起一個海螺，放在耳邊傾聽。我看到了，有些好奇，就問媽媽：“媽媽，您在干嘛？”“傻孩子，媽媽在聽大海的聲音�！薄斑�？媽媽，海螺里怎么能聽到大海的聲音？”“傻孩子，這你就不懂了吧，你自己拿去聽聽�！�
我拿去海螺，這個海螺顏色很好看，我有點不相信能在海螺里聽到大海的聲音�！皨寢專@真的能聽到大海的聲音嗎？”媽媽笑了笑，說：“你不試著聽一聽，就怎么能知道到底能不能聽到大海的聲音！”我聽了后，點了點頭，就學著剛才媽媽的樣子去仔細地傾聽，果然，我聽到了。那種聲音，令人心曠神怡，好像什么煩惱都沒有了。
媽媽把我抱入懷中，指了指大海，說：“孩子，你知道嗎，其實大海是我們的`故鄉(xiāng)。知道嗎，地球上的所有的生物都是原先生活在海洋中的微生物進化而來的，所以，我們可以說大海是我們的故鄉(xiāng)。”“那么，媽媽，人去世后是不是都會回到大海里？”“嗯！”“媽媽，那海螺是什么呀？“海螺就是我們與大海交流的‘工具’，我們之所以能在海螺里聽到大海的聲音，是因為大海在和我們講話。”
那天，是我人生中最快樂的一天。
可是好景不長，正當我上六年級的時候，媽媽去世了。這對于我來說，無非是一種沉重的打擊。
在沒有媽媽陪伴的日子里，我感覺非常的孤獨，我從一個樂觀開朗的陽光男孩，變成一個不愛說話的男孩。雖然我已經(jīng)知道人終有一死，但我仍然還懷念媽媽。
后來，我又一次來到了大海邊。那時候我已經(jīng)初二了，繁多的作業(yè)讓我很少出來散散心。我眺望大海，感覺心情好了點。當我低下頭的時候，我看到了海螺。這個海螺我似乎見過，大概就是當年的海螺吧。我沒有想到它還在這里。好像它一直在等著我，等著我發(fā)現(xiàn)它。
我拾起來，和當年一樣，放在耳邊傾聽。這次，我聽到了海浪拍打暗礁的聲音，聽到了海鷗的叫聲，還有一種聲音，好像以前聽過，很溫柔。我想起了，這是媽媽的聲音。我不確定這是不是，但是我已經(jīng)哭了。
我向大海望去，對著大海說：“媽媽，我想你了……”
思念的作文 篇10
有一種記憶，它無法格式化：有一種愛，它也無法消失在人間：那么同時也有一種思念，它永遠都抹不去。
——題記
喂！你看那邊的田地，多像一個無邊無際的沙漠�。≌f到這里我仿佛回到了8年前，那個充滿了歡聲笑語的美好童年。那個傻的單純，笑的天真的童年。那時我們無憂無慮。男孩兒女孩兒也一起玩。大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹們都在一起玩。我們在一起做許許多多有趣的事。
記得有一次，我們一起放風箏比賽，每兩個人一組，我和姐姐一組，我們比誰的風箏最漂亮，哪個組放的最高。當時我和姐姐的'風箏最漂亮，我們放的最高�？墒钱斝』锇閭儼涯欠N羨慕的目光里帶著一絲絲嫉妒的時候，突然間，我們的風箏線斷了。那漂亮的蝴蝶風箏不顧一切的遠走高飛了，那風箏就像長大后的我們帶著自己的理想遠走高飛，此時我們仰望著天空看著天空與風箏的完美結(jié)合所呈現(xiàn)的亮麗的夢想路線。我們大聲的呼喊“放飛夢想，你我同行�！�
回憶著，回憶著，我又從村西回憶到了村東。
在我們村的村東，有幾個大土坡，兒時的我們把他當做我們的夢想之峰，在夢想之峰的對面是一個小土坡，它的南面和北面也都是小土坡。在夢想之峰的下面有許許多多的樹。我們把這里當做我們的冒險野營。兒時的我們就是這樣的天真。
雖然這只是我童年里的牛絲馬跡，可是在我的記憶里卻是非同一般的清晰，可是我們長大了，我們有了自己的理想有了自己奮斗的目標了，我們再也不能像小時候那么無憂無慮了……我們就像風箏一樣等線放長的時候，我們就要遠走高飛了，雖然有很多值得我們留戀的瞬間，但是它只能成為我們的珍藏版記憶……
兒時的每一個瞬間，就像存儲卡一樣存在了我思念的記憶的空間，永不抹去。
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