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同學(xué)關(guān)愛(ài)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)關(guān)愛(ài)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)關(guān)愛(ài)的作文1
我們五六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個(gè)大集體。在我們生活的學(xué)習(xí)中, 都會(huì)有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。在我的記憶深處,一直有一件事感動(dòng)著我。
打開(kāi)記憶的閘門(mén),我的思緒不由自主地飛到那個(gè)充滿溫馨的一天,那是前不久的一節(jié)美術(shù)課上,我正專(zhuān)心致志的畫(huà)著畫(huà),突然,我覺(jué)得胸悶氣短,喉嚨又癢又難受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因?yàn)檎巧险n,可越忍就越著急,渾身發(fā)熱,冷汗直出,我的臉漲得通紅。這時(shí),老師注意到了我,來(lái)到我身邊,俯下身子,小心翼翼的詢(xún)問(wèn)到:“王金妹,你是不是生病了?”我這時(shí)難受的說(shuō)不出話來(lái),老師摸了摸我的頭和臉蛋,發(fā)現(xiàn)我出了好多汗,連忙替我解開(kāi)了胸口的衣扣,老師溫柔的問(wèn)道:“要不要緊,你先趴一會(huì)兒吧,別畫(huà)了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,難受的伏在課桌上。正是上課,我旁邊的同學(xué)都過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的身體狀況。吳星丹主動(dòng)拿出了紙巾,替我擦汗,陳明磊回過(guò)頭來(lái),微笑的.問(wèn)道:“王金妹,你要不要喝水?”……。同學(xué)們的關(guān)懷,讓我感到十分溫暖。
下課后,吳星丹和張?zhí)N丹來(lái)到我的身邊,擔(dān)憂的問(wèn)道:“王金妹,你感覺(jué)怎么樣了?要不要去告訴老師呀?”面對(duì)他們誠(chéng)懇的目光,我搖了搖頭,說(shuō)道:“不用了,我只是感冒了,沒(méi)關(guān)系,再說(shuō)下節(jié)就是英語(yǔ)課了!眳切堑っ嗣业念^,焦急的說(shuō):“還沒(méi)關(guān)系,都這么燙,你別堅(jiān)持了吧,英語(yǔ)課也沒(méi)關(guān)系,老師不會(huì)教新課的吧,你就放心吧!”可我還是不愿意,她們一而再再而三的勸我,我拗不過(guò)她們,無(wú)可奈何的答應(yīng)了,他們一聽(tīng)我答應(yīng)了,便連忙跑向了辦公室。望著她們逐漸消失的背影,我雖然身體非常難受,心卻格外溫暖。她們的行為如茉莉開(kāi)放,玫瑰芬芳,就像三月的和風(fēng),輕柔的拂過(guò)我的心頭,漾起勃勃生機(jī),如陽(yáng)光照射,灑在我的心田,溫暖人心……
這是我最難忘的一件事,雖不會(huì)轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但只要這份關(guān)愛(ài)就已足夠了,這件事,使我更愛(ài)老師,更愛(ài)同學(xué),更愛(ài)我們五六班。
同學(xué)關(guān)愛(ài)的作文2
在我的記憶長(zhǎng)河之中,有許多事,它們大多會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢褪去鮮艷的色彩。但有件事在我腦海里一直揮之不去,至今令我激動(dòng)萬(wàn)千。
那是一個(gè)略帶涼意的夏夜,我們這五個(gè)好朋友約定好出來(lái)玩。晚飯后,我像一只飛出籠子的小鳥(niǎo),輕快地“飛”到了約定好了的地點(diǎn)?墒牵娴门d起時(shí),我猛然間發(fā)現(xiàn)“U”盤(pán)丟了!我好似熱鍋上的螞蟻,心急如焚地想:不好,它不但對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要,而對(duì)爸爸來(lái)說(shuō),那個(gè)“U”盤(pán)對(duì)他的工作更為重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀!蘭蘭看見(jiàn)我發(fā)呆的樣子,拽了拽我的衣服,問(wèn):“你怎么啦?快走!否則麗發(fā)現(xiàn)你了我可保不住你的小命!”“我‘U’盤(pán)丟了!蔽摇氨А钡卣f(shuō)。蘭蘭一聽(tīng),立刻高聲喊了起來(lái):“大家快來(lái)。〖训摹甎’盤(pán)丟了!”大家迅速地圍了過(guò)來(lái),七嘴八舌地問(wèn)我。于是,我就急忙告訴了他們!澳俏覀兛煺野!”
于是,我們以最快的速度跑向樓梯,生怕別人撿到。不過(guò),許多人看了一下就走了,只有蘭蘭還彎著腰在四周找。不一會(huì),蘭蘭就發(fā)現(xiàn):除了地下室,別的都找過(guò)了。于是,她立刻用手電筒在通向地下室的階梯東照照西照照。啊,地下室是多么地臟!有許多的螞蟻、蜘蛛等小蟲(chóng)。而蘭蘭甚至還趴在地上,來(lái)了個(gè)“人肉搜尋”。只見(jiàn)她“五體投地”,一絲不茍地搜索著,一寸一寸地前進(jìn),全然不顧水泥地的冰涼和蚊子等小蟲(chóng)的“撕咬”。而一向愛(ài)干凈的我也第一次趴在地下室找。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,“U”盤(pán)仍然沒(méi)有“動(dòng)靜”。我看著蘭蘭認(rèn)真的樣子,心里十分感激。“算了,蘭蘭你別找了!明天放學(xué)以后再來(lái)找吧!”“那怎么行?明天?!會(huì)不會(huì)讓別人“捷足先登”?”“算了,別想那么多了,是我的,它丟不掉;不是我的,找到還會(huì)再丟了!痹谖乙辉俚.勸說(shuō)下,最后蘭蘭總算依依不舍地離開(kāi)了。在朦朧的黑夜里,望著她失落地,正在漸漸遠(yuǎn)去的背影,心想:你可比優(yōu)盤(pán)重要,你給予我的愛(ài)可比優(yōu)盤(pán)珍貴得多。
第二天一放學(xué),我們又去找了個(gè)大半天,仍然一無(wú)所獲。
雖然我失去了“U”盤(pán),但是,我卻得到了珍貴的同學(xué)之間的愛(ài)!
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