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大班綜合活動(dòng)方案幼兒園畢業(yè)歌

時(shí)間:2024-03-17 08:15:05 一般方案 我要投稿
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大班綜合活動(dòng)方案幼兒園畢業(yè)歌

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大班綜合活動(dòng)方案幼兒園畢業(yè)歌

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒體會(huì)歌曲所表達(dá)的情感,初步學(xué)唱歌曲,能運(yùn)用柔和、連貫的唱法表現(xiàn)歌曲。

  2.復(fù)習(xí)律動(dòng)《蒙古舞》,了解蒙古族的生活習(xí)慣及舞蹈風(fēng)格。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ppt蒙古大草原背景、ppt幼兒生活資料照片、音樂(lè)錄音等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)復(fù)習(xí)律動(dòng):《蒙古舞》(出現(xiàn)ppt大草原背景,引發(fā)學(xué)習(xí))。

  這里是蒙古遼闊的大草原,我們一起去看看。

  幼兒律動(dòng)(聽(tīng)音樂(lè))

  音樂(lè)止:幼兒停頓動(dòng)作

  ——請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)表演的動(dòng)作是什么?

  ——猜猜他們?cè)诟墒裁?

  小結(jié):蒙古族是熱情、奔放的美麗民族,在大草原上萬(wàn)馬奔騰、比賽游戲是他們的民族傳統(tǒng),也是他們所喜愛(ài)的活動(dòng)。

  (二)新授歌曲——幼兒園畢業(yè)歌。

  1.引發(fā)幼兒簡(jiǎn)要回顧幼兒園生活。(觀看一段ppt照片)

  轉(zhuǎn)眼三、四年過(guò)去了,還記得你們?cè)谟變簣@的每時(shí)每刻嗎?今天你們快要畢業(yè)了,明天就要光榮地做小學(xué)生了,你們忘不了的是什么?

  臨走前還想和老師說(shuō)些什么呢?

  2.完整的聽(tīng)一遍歌曲錄音。(聽(tīng)聽(tīng)歌曲里是怎么告訴我們的?)

  3.提問(wèn)幫助幼兒回憶、整理并記憶歌詞。

  歌曲第一句說(shuō)時(shí)間象什么?怎樣形象化地描述?(我們連起來(lái)完整地說(shuō)一遍)

  今天我們?cè)趺礃?明天我們又會(huì)怎么樣?(連起來(lái)說(shuō))

  忘不了幼兒園的什么?忘不了老師的什么?(讓我們輕輕地連起來(lái)說(shuō))

  “和老師再見(jiàn)、幼兒園再見(jiàn)”歌里是怎么唱的?(我們一起來(lái)說(shuō)一遍)

  你們畢業(yè)后要到什么時(shí)候再來(lái)向老師問(wèn)好呢?為什么呢?(讓我們挺起胸脯很自豪地來(lái)說(shuō)這一句)

  4.運(yùn)用完整跟唱的方法叫幼兒學(xué)唱歌曲,對(duì)其中多數(shù)幼兒較難掌握的句子加強(qiáng)練習(xí)。

  5.啟發(fā)幼兒根據(jù)旋律注意斷頓的唱法。

  小結(jié):幼兒園的生活愉快而又短暫,希望你們?cè)诋厴I(yè)后記住幼兒園的愉快生活,把記憶埋藏在心里,到你們帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,來(lái)匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

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