未來(lái)的作文通用9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的未來(lái)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的作文 篇1
現(xiàn)在的作業(yè)本都是用一次性的紙做成的，用完還得再買一本新的；所用的筆也會(huì)耗費(fèi)大量的能源，我非常想有一個(gè)可再生的.作業(yè)本。于是，我有了一個(gè)很棒的想法，我來(lái)說(shuō)給你們聽聽吧！
我發(fā)明的這種筆記本像一個(gè)小型電腦，看起來(lái)有點(diǎn)兒重，但拿起來(lái)卻很輕。封皮上是一個(gè)顯示器，可以當(dāng)一個(gè)搜索引擎，但是里面沒有任何游戲哦。每當(dāng)打開它，開始寫作業(yè)時(shí)，今天一天的作業(yè)將顯示出來(lái)，一目了然。
這種筆記本最主要的功能是可以自己制作紙張，它是最為獨(dú)特的：紙張是用空氣中最不起眼的灰塵經(jīng)過特殊的裝置壓制而成的，非常環(huán)保啊！如果紙面有地方褶皺或破損了，沒關(guān)系！作業(yè)本封皮左上角有一個(gè)綠色的修復(fù)按鈕，一按它，紙面就能變得平平整整的了。如果整本都用完了，就按左上角的紅按鈕，這樣就可以讓本子變得像剛買的一樣嶄新。需要把作業(yè)本的內(nèi)容保存下來(lái)的話，就按左上角的黃色按鈕，然后再按紅色按鈕就可以了。另外，寫作業(yè)所用的筆即不用墨水，也不用鉛芯，用手指就可以了。同樣環(huán)保�。�
這個(gè)本子除了可在上面書寫外，還有很多很多有意思的功能，比如：你在本子上寫作業(yè)，如果數(shù)學(xué)題算錯(cuò)了，或者生字拼寫不對(duì)，再或者英語(yǔ)單詞寫錯(cuò)了，作業(yè)紙就會(huì)變成紅色，并同時(shí)發(fā)出“滴滴滴…”的警告；如果改對(duì)了，作業(yè)紙就會(huì)變成淡淡的藍(lán)色，而且還會(huì)響起優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。另外，你可設(shè)定一段時(shí)間，它會(huì)提醒你休息時(shí)間到了，因此有預(yù)防近視的功能呢。
我好想擁有這樣的作業(yè)本啊！
未來(lái)的作文 篇2
嗨！嗨！大家好，我是一個(gè)多功能學(xué)生書包，你可別看我長(zhǎng)的小，我功能多著哩！
功能一：壓縮書本，晚上十點(diǎn)了，一位小學(xué)生走了過來(lái)，一看就是預(yù)習(xí)明天的課唄，未來(lái)的書包里面有一個(gè)電腦，說(shuō)出明天有什么課，電腦就會(huì)把明天上課的書和本子都呈現(xiàn)在電腦里，第二天書包就比以前的輕十倍。
功能二：時(shí)刻提醒你，如果你有一項(xiàng)作業(yè)沒有寫就睡覺了它就會(huì)一直叫“你作業(yè)沒寫完、沒寫完……”
功能三：上課筆記，上課如果老師說(shuō)的'答案，來(lái)不及做，別擔(dān)心，多功能書包會(huì)幫助你的，它一聽到老師說(shuō)讓做筆記就會(huì)一字不落地寫上去。
聽到這里你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，如果以后科技發(fā)達(dá)，我一定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)多功能書包！
未來(lái)的作文 篇3
現(xiàn)在，世界上的糧食緊缺，每年餓死的人上千萬(wàn)，于是我想發(fā)明一種迷你菜園，解決糧食緊缺的問題。
這種迷你菜園叫“迷菜”�！懊圆恕敝挥幸巫幽敲创螅庑巫筮吺枪夂夏芰课掌�，右面是光合熱量放大器�！懊圆恕钡挠蚁陆怯幸粋�(gè)出口，可以將成熟的蔬菜和水果傳輸出來(lái)。
你或許會(huì)問：“這么小的蔬菜和水果怎么吃呢？”
原來(lái)，我在“迷菜”的輸出口加了一個(gè)放大器，可以將食物放大到50倍，于是有的食物就相當(dāng)大了，足夠一個(gè)月的.“食量”，而且“迷菜”還會(huì)種出各類不同的新鮮食物。
“迷菜”又是怎樣工作的呢？原來(lái)，“迷菜”右邊的光合能量放大鏡把光放大，植物獲取足夠的光，長(zhǎng)得更快了，左邊的光合熱量吸收器把陽(yáng)光吸收起來(lái)，到了晚上，再釋放光合熱量，更有利于植物茁壯成長(zhǎng)。
“迷菜”共分三層，第一層儲(chǔ)存水和養(yǎng)分；第二層種植蔬菜；第三層種植果樹。每年“迷菜”收獲水果多達(dá)100萬(wàn)噸，很好地解決了全球糧食緊缺的問題。
“迷菜”操作簡(jiǎn)單，只要把它放在有陽(yáng)光的地方就行了，記得每天都要去收新鮮的蔬菜、水果哦，否則新的蔬菜、水果就不會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)。
我多想發(fā)明這樣的機(jī)器��！好為全人類造福！
未來(lái)的作文 篇4
交稿了！返老神針！交稿了一陣陣童聲呼喚把我從美夢(mèng)中抓起。哈干什么？催什么？不還有兩天嗎？我打了個(gè)大大的哈欠，又看了眼旁邊對(duì)我怒目而視的小女孩，兩天，你說(shuō)的輕松，可還要查稿呢！你當(dāng)鬧著玩的？就算你有那支想什么就在本上寫什么的筆也沒用！女孩有點(diǎn)無(wú)奈當(dāng)初選了當(dāng)我的助理，這個(gè)女孩叫余悠悠，是一個(gè)頂尖的擇稿的神童，別看才12歲，已經(jīng)上了高三了，雖說(shuō)科技發(fā)達(dá)到可以人手一本畢業(yè)證，但她還是以自己能力考上了高中。介紹完了她，該我了！
我，筆名返老神針，是一名作者，已出版了321本深受民眾喜愛的書了，實(shí)際上，我發(fā)明了一個(gè)磁片，只要民眾想看哪本書，買哪本書的磁片即可，一點(diǎn)就能看了。言歸正傳，在20xx年科技發(fā)達(dá)到書已被忘在角落的今天，成為一名作者，一名成功的作者是如登天一般了難！我天天在外面，不要以為作者只能待在家里，上面提到，我有一支想寫什么就寫什么的筆，我另外還有一本安裝了電子收納片的絕源書，不許任何力及電，免費(fèi)！
我沒有因?yàn)閷懽鲙涎坨R，但因天天審稿也有了輕度近視。我有著一張淡雅脫俗的臉，細(xì)眉，紅唇，一雙彎月一樣的眼睛，長(zhǎng)如梳子一樣的眼睫毛卷卷的，高吊的馬尾不減當(dāng)年活力，我高高的，1米79的個(gè)子，再也沒有當(dāng)年胖的形象，雖說(shuō)臉蛋很淡雅，但與一身休閑裝一配，竟顯出了活力的樣貌。活力竟更勝我！余悠悠曾這樣說(shuō)過。
一天，我正在家悠閑地喝著咖啡，突然一陣電話鈴響，讓我噴出了剛喝入的咖啡，咳咳咳！誰(shuí)呀！我氣憤的拿起電話，邊咳嗽邊問。�。吭趺戳�？一個(gè)和藹的聲音從中傳來(lái)，張奶奶？我問了問，唉，是我，玉兒，奶奶想拜托你件事兒，估計(jì)只有你能幫奶奶�。∥衣牶筅s忙拿出視頻器，因?yàn)閺埬棠淌莻�(gè)啞人，這個(gè)電話擁有識(shí)別手語(yǔ)的功能，但張奶奶因?yàn)椴惶终Z(yǔ)，便只得拿出視頻，讓奶奶寫在紙上，只見紙上寫道：我的老房子快拆了，可我的貓還在里面，拆遷隊(duì)把我們趕出來(lái)，并不讓我們?cè)龠M(jìn)入，玉兒啊，幫我出個(gè)小簿，寫一寫不要再拆遷的書，讓大家讀讀，勸勸他們別拆了，雖然太麻煩你了，但求你了。我看完后，深吸了一口氣，還有多長(zhǎng)時(shí)間？三天！我一愣，寫一本書最少要7天，三天怎么？不行就算了，奶奶也不強(qiáng)求，你也別掛念了，沒事奶奶又寫了一段話，我眼濕了，傷心自己也不麻煩別人嗎？我心想。奶奶，我?guī)停∥也亮搜劢堑臏I，說(shuō)。真的'？奶奶不可置信的問，嗯！我堅(jiān)定地回答。
啪啪一陣掌聲，我掛了電話回過頭一看。悠悠！沒錯(cuò)，正在鼓掌的是余悠悠，看來(lái)我沒看錯(cuò)你！作家的能力就在這里，學(xué)會(huì)幫助別人，而助理也要學(xué)會(huì)選一個(gè)有愛心、敢挑戰(zhàn)的作家！她彎了下眼角，說(shuō)道：我?guī)湍鷮�！您？嗯！以前以為你無(wú)所事事，看來(lái)是我錯(cuò)了！我又抹了把眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，謝謝你，悠悠！從那天后，她寫白天，我寫晚上，緊趕慢趕睡了不到17個(gè)小時(shí)可算完成了，三天后發(fā)布！
我！返老神針！要出一本書，希望大家能看完后回復(fù)我，用行動(dòng)回復(fù)！我在新書發(fā)布會(huì)上侃侃而談，引得大家一陣吶喊神針，最棒！我笑了笑，下臺(tái)，剛下臺(tái)便暈了過去，因?yàn)椋媚X過度。
事后，張奶奶的房子保住了，拆遷隊(duì)也走了，張奶奶特意為我做了奶油蜜汁茶，給我了一個(gè)大擁抱，余悠悠對(duì)我的態(tài)度也好了很多。
我喜歡做一個(gè)快樂助人的作者，返老神針鄭佳玉！
未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的今天，我走在新世紀(jì)的大街上，到處是新世紀(jì)的景象。我來(lái)到街上的一家機(jī)器人理發(fā)店。我一進(jìn)門，機(jī)器人就笑容滿面地迎了上來(lái)。我坐到理發(fā)椅上，前面的大屏幕上就立即出現(xiàn)了我的頭像。接著，機(jī)器人就讓我選擇發(fā)型。只見我的發(fā)型在一次次變換，當(dāng)換到第58號(hào)發(fā)型時(shí)，我覺得很滿意，機(jī)器人就給我戴上“理發(fā)帽”。帽子像頭盔，但很輕。它是集洗發(fā)、剪發(fā)、染發(fā)、吹發(fā)、燙發(fā)、定型于一體的多功能“理發(fā)帽”。戴在頭上覺得頭發(fā)在動(dòng)，還不時(shí)散發(fā)出芳香。大約十分鐘后，機(jī)器人給我摘下帽子，我一看屏幕，前面出現(xiàn)了一模一樣的兩個(gè)發(fā)型，左邊一個(gè)是剛才選定的發(fā)型，右邊一個(gè)是現(xiàn)在理發(fā)后的發(fā)型。多快！多好！多舒服！當(dāng)我離開理發(fā)店時(shí)，機(jī)器人又彬彬有禮地送我出門。有了這樣的.自動(dòng)“理發(fā)帽”，理得發(fā)型既好看、又省時(shí)，正是我們現(xiàn)代人所追求的。
未來(lái)的作文 篇6
有人未來(lái)想當(dāng)總理，有人未來(lái)想當(dāng)老板，有人未來(lái)想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)老師，醫(yī)生，宇航員等等等等，五花八門，奇怪，為什麼沒有人想當(dāng)清潔工呢？
不管別人了，反正我的未來(lái)是想是當(dāng)歌手。
我為什么想當(dāng)歌手呢？因?yàn)槲覐挠浭乱詠?lái)，一直都喜歡聽歌。
在我頭疼生病時(shí)，只要放一首我喜歡的歌兒，感覺會(huì)好很多；當(dāng)我難過失落時(shí)，聽歌，歌曲會(huì)給我安慰，心情也會(huì)好起來(lái)。
我也喜歡唱歌，平時(shí)內(nèi)向羞澀的我，一旦唱起歌來(lái)，感到渾身都有了力量，整個(gè)人也精神起來(lái)。
我希望我的未來(lái)是歌手，是全能型歌手，會(huì)自己作曲作詞，我希望我唱的歌也能流行起來(lái)，讓人們像喜歡薛之謙一樣，也喜歡聽我的歌。我寫的歌一定要超過他。
當(dāng)然，我最喜歡的要算是艾倫沃克了，我喜歡他的《Faded》，也喜歡他帥氣陽(yáng)光的'臉，喜歡他的神秘，但我可能不會(huì)像他那樣以頭戴帽子、面帶口罩的樣子示眾，我會(huì)清清爽爽地站在臺(tái)上忘我地歌唱。
這是我１２歲的夢(mèng)想，我會(huì)牢牢記在心里，默默努力，我會(huì)讓我的夢(mèng)想成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力，李白說(shuō)，天生我材必有用，相信我，流行歌手。我來(lái)了！
未來(lái)的作文 篇7
自從我讀完小學(xué)后，我再也沒有回到我小學(xué)的教室了，我真的很懷念啊！一說(shuō)到小學(xué)兩個(gè)字，我就會(huì)立刻大哭起來(lái)，因?yàn)槲以谛W(xué)里發(fā)生了許多事情。
終于有一天能回到我的小學(xué)的教室了，跟以前完全不一樣，什么都是新科技的，我在門口看到了上課，那些小螞蟻把地上的垃圾抬到垃圾桶里，教室非常干凈，有非常的整結(jié)，就在這短短的幾年就發(fā)生了這么大的變化，現(xiàn)在的科學(xué)真發(fā)達(dá)啊！
我走去二班一看，現(xiàn)在的黑板擦擦起來(lái)沒有塵的，是為什么呢？原來(lái)是黑板把塵都吸走了，我說(shuō)為什么那么神奇的，擦起來(lái)會(huì)沒有塵的。
我還走到了三班去那些老師可以讓學(xué)生帶東西來(lái)吃，學(xué)生一把垃圾丟在地上，就會(huì)消失的，原來(lái)是地上裝了自動(dòng)丟垃圾的機(jī)器，只要有垃圾在地上都會(huì)消失的，好像鬼一樣不見的`。
未來(lái)的教室真的很美麗，就在這短短的幾年，就變成這樣了，說(shuō)明了現(xiàn)在的科學(xué)很發(fā)達(dá)。
未來(lái)的作文 篇8
人生路上，不為偶然所得而欣喜，一切都會(huì)過去；人生路上，只因擁有追求成功的能力而緊握未來(lái)，一切都不會(huì)過去。
一
得魚，片刻滿足；得漁，隨時(shí)享受。
美味的魚已為你烹制好，鮮香誘人，你卻為何緊銷眉頭，甚至不肯動(dòng)筷品嘗？享受美味，及時(shí)行樂，放下負(fù)擔(dān)，欣然接受這意外的收獲，難道不好？
你，李澤楷，13歲去美國(guó)讀書，靠在麥當(dāng)勞打工，在高爾夫球場(chǎng)撿球養(yǎng)活自己，“富二代”用行動(dòng)告訴世人，你追求的，不是片刻的歡愉，而是恒久的幸福。
未來(lái)在你的手心。你借來(lái)魚竿，去學(xué)習(xí)釣魚吧！得魚，不如得漁。把握過去，不一味索取，才能擁有你的未來(lái)。
二
接受美好，轉(zhuǎn)瞬即逝；欣賞美好，銘記心中。
秋日勝春，何必拘泥于一份美景？你深知赤壁雄壯，卻無(wú)奈那是旁人口耳相傳，或書中的描摹寫真。
你，蘇軾，帶上一份好奇，一份欣賞，泛舟赤壁，親自去品味美好�？茨恰鞍茁稒M江，水光接天。”你細(xì)細(xì)地感受這造物主之無(wú)盡寶藏，你在這片恬靜之地洗刷了自己的偏激，為自己添上了明亮而不刺眼的光輝。
三
感受陽(yáng)光，寒冬怎耐；追逐陽(yáng)光，春暖花開。
徘徊于人生路口，你總羨慕他人籠罩光環(huán)，前程似錦；反觀自己卻暗淡無(wú)光，前途迷茫。你渴望貴人相助，渴望他人施舍陽(yáng)光。
然而溫暖過后，寒冷依舊，只因品嘗過幸福卻徒增悲傷。你，文森特·梵高，終于明白，你需要的是金色的'向日葵，而不是貼著塞尚標(biāo)簽的蘋果。
未來(lái)在你的手心。你站起來(lái)，勇敢地追逐陽(yáng)光。竭盡全力的你，沐浴在絢爛的陽(yáng)光下，你明白，依靠在他人身上終學(xué)不會(huì)行走，要靠自己。
四
我們很貪心，我們不滿足于這一切終會(huì)過去的美好；我們很簡(jiǎn)單，我們只想要一切都不會(huì)逝去的享受。
所以，我們摸索技能，堅(jiān)定信念，追求成功。
手心的未來(lái)，由我們一步步開解。
未來(lái)的作文 篇9
我從小就在思索未來(lái)，未來(lái)的車、飛機(jī)、火車……它們是什么樣的？我對(duì)未來(lái)的一切都充滿了好奇與幻想。其中，最令我感到好奇的是：汽車。汽車，大家并不陌生，大街小巷都出現(xiàn)過。可是，每次我都會(huì)突發(fā)奇想，未來(lái)的車究竟長(zhǎng)什么樣。突然，紅光閃爍，特別刺眼。
好不容易睜開眼睛一看，竟然是20年后的我。她帶著我到了20年后的未來(lái)。一幢幢科技大樓拔地而起，每條路上都擠得水泄不通，最吸引眼球的是一輛輛高科技汽車。她告訴我：“更精彩的還在后面呢！”她帶我來(lái)到了高科技汽車店，每一輛精致的車呈現(xiàn)在我的.眼前，我不知道這是不是幻覺，目瞪口呆。她說(shuō)：“快走吧，還愣著干啥？”我這才回過神來(lái)，問道：“怎么了？”“哎呀，看你這么喜歡，帶你出去兜兜風(fēng)，并送你一輛車”她答道。我簡(jiǎn)直快跳了起來(lái)，心里別提有多舒服了。她一邊開一邊教我，車的剎車系統(tǒng)特別好，而且還是多媒體薄屏系統(tǒng)，無(wú)所不能，更重要的是，還配有飛行系統(tǒng)，帥極了。
正玩得興致勃勃時(shí)，突然，我們意識(shí)到被人跟蹤了，可是前面遇到了大堵車，我靈機(jī)一動(dòng)，左躲右閃，借著前面的車飛了上去，我使用“閃電飄移”，趁“敵人”不注意，從各方位突襲。“敵人”似乎并未放過我，繼續(xù)攻擊。我一閃，“敵人”的車撞到了別人的車，許多人把他痛打一頓，我心里可開心了�！霸圃疲圃�，要上學(xué)了。”我醒來(lái)了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀，一切又都恢復(fù)了正常。
其實(shí)，我多么希望那是現(xiàn)實(shí)。遲早有一天，社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展，這一切都將成為現(xiàn)實(shí)。我愛汽車，你呢？
【未來(lái)的作文】相關(guān)文章：
遇見?未來(lái)_與未來(lái)有關(guān)的作文02-15
未來(lái)的作文05-16
作文:未來(lái)的——01-19
未來(lái)的作文02-16
未來(lái)的作文02-17
未來(lái)的作文02-17
未來(lái)的作文02-17
未來(lái)的作文02-17
未來(lái)的作文02-17
未來(lái)的作文02-17