同學(xué)的作文(優(yōu)秀)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　就是不經(jīng)意間，6年就快過去了，我也就要與小學(xué)說再見了。以前總是覺得這學(xué)習(xí)生活枯燥無味，可現(xiàn)在卻覺得這一天天雖然有時(shí)也很無聊，但卻又很有趣。

　　在心里默默算著，從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，這一千八百多日子已經(jīng)從我手尖溜去，從大家身邊溜去。離畢業(yè)只剩兩個(gè)多月了，就是這么快，同學(xué)們課間也不出去玩了，都安靜地在座位上寫著一張同學(xué)錄，這應(yīng)該記錄著我們的童年吧。

　　不知從什么時(shí)候起，我開始變得傷感起來，心中一直想跟我的同學(xué)們做個(gè)約定，這樣或許我的傷感就可以換化成為動(dòng)力，來迎接這即將到來的考試。這個(gè)星期天我早上起來感覺心里空蕩蕩，什么也不想，什么也不說，背起書包來到學(xué)校，看著空蕩蕩的校園，想起了同學(xué)們在一起的歡樂。不知不覺我又到了四樓，我平時(shí)所上課的地方，在這里我遇見了我的同學(xué)：陳藝夫。他也是來重溫的吧，我二話不說只是看著他，想起了我那一直想要的約定，便緩緩開口：“陳藝夫，畢業(yè)后進(jìn)了初中就不可以經(jīng)常在一起玩了，要不我們每隔一個(gè)月找一些同學(xué)聚一聚，這樣就不會忘了……”我說完了，看著他那綻開的笑容，會意了。他說我們以后上了不同的初中，有了不一樣的同學(xué)和不一樣的生活，同學(xué)關(guān)系也會慢慢變淡。所以他決定建立一個(gè)微信群，我們就可以在群里了解彼此新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我聽了，覺得不錯(cuò)�？煽粗鴮W(xué)校里的每一片樹葉，每一朵鮮花，每一只小鳥，心中擔(dān)憂這約定到底會不會實(shí)現(xiàn)。初中，這兩個(gè)字對我來說是多么遙遠(yuǎn)，可仿佛又那么近，伸出手就能碰到似的。想著這些，不管太陽已經(jīng)爬到頭頂了，不管這肚子已經(jīng)開始抗議了，什么都不管，就是這樣靜靜地站著。

　　突然，地上的一椎落葉被風(fēng)吹了起來，爬過我的腳，飛到了別的地方，三三五五地分開了。我覺得這就好像我們的這個(gè)畢業(yè)班，一張考卷決定著我們的命運(yùn)，寫完了，也就散開了。這個(gè)約定，定下了就一定得實(shí)現(xiàn)，我在心里默默地承諾著，當(dāng)看到陳藝夫那自信又堅(jiān)定的`眼神時(shí)，我也就放心了，這個(gè)約定肯定會兌現(xiàn)。雖然現(xiàn)在說這個(gè)也還挺“早”的，可是有個(gè)約定，才會有動(dòng)力，分開時(shí)也不會哭得太慘。我相信，一定會的……

　　現(xiàn)在我們等著，慢慢等著，等到有一天小學(xué)時(shí)的朋友可以在一個(gè)地方一起玩著，聊著。畢業(yè)，只用一支筆和一張紙就可以結(jié)束，可是我覺得沒那么簡單，這接下來還有一個(gè)不可磨滅的約定在等著我們……

同學(xué)的作文 篇2

　　同學(xué)誰都有，只是缺少了意識，同學(xué)太多也沒用，有些也只是有一個(gè)同學(xué)的稱號，只是默默無言的不說話，只是笑笑擦肩而過，即使有事也二話不說，就比而過……

　　在我的生涯，認(rèn)識了很多同學(xué)，有些同學(xué)是我們的左右映忖，有些是真誠友好，有些只是那么彼此沉默。

　　小藍(lán)，是我從三年級到初一的同學(xué)，她總是喜歡夸大事實(shí)，喜歡大驚小怪，喜歡敢特別，而我總不喜歡和她一起，因?yàn)樗�的性格不是我適應(yīng)的性格，她的一言一行總讓人忽視，又有人不喜歡她的性格，就像我。

　　那次，我和她做了同桌，我即使再怎么需要她的幫助，我也不敢開口向她說，也沒有叫過一次她的名字，也許我們的'最大緣分就是可以認(rèn)識，即便有事找她，我也不叫她的名字，只是叫一聲"喂"，話不多說，只愛沉默，我們也習(xí)慣了，而她叫我的名字卻早已經(jīng)習(xí)以為�！�…

　　現(xiàn)在，我完全不是這樣想，早已經(jīng)不想與她默默無言，想和她好好相處，超出同學(xué)的上一層，創(chuàng)出更好的友誼情，成為朋友……

同學(xué)的作文 篇3

　　進(jìn)入新的校園，融入新的集體，我會認(rèn)識很多新同學(xué)。樂于助人的、熱情大方的、聰明活潑的、風(fēng)趣幽默的等等，多的不得了。有一位同學(xué)是最有引力的！

　　剛進(jìn)校門，剛踏入教室門就有人和我發(fā)生了摩擦，都是座位惹的禍。本來我先選好位子，待我剛把椅子擦干凈，那位同學(xué)便大搖大擺坐了上去。我氣得不得了，正要上去理論，旁邊的一位女生便搶先替我主持公道。

　　我大眼瞪小眼地望著她。只見她面帶微笑，態(tài)度和氣，用文明禮貌的語言，和那位形同陌生人的同學(xué)解釋起來。她大方得體、溫文爾雅的姿態(tài)，讓我敬佩得不得了。

　　轉(zhuǎn)眼間，校園里沒有了歡聲笑語，轉(zhuǎn)而被緊張、繁忙的學(xué)習(xí)氣氛所替代。我們多想發(fā)生一點(diǎn)兒熱鬧的插曲來調(diào)節(jié)一下校園氣氛呀！

　　一天早上，和往常一樣起床洗漱完畢后，我騎著我的“小寶馬”來到了學(xué)校門口，和愛打抱不平的小雪碰了個(gè)正著，我們商量一起在校門口吃點(diǎn)早餐。我買了一根熱狗，看著焦黃酥嫩的美食，我迫不及待地咬了一口。這本來是一件享受美食的好事，結(jié)果，熱狗發(fā)霉了，一股怪味在嘴里彌漫開來。

　　小雪看我臉色不對，便問：“怎么了？”

　　我說：“這香腸兒發(fā)霉變質(zhì)了！”

　　她一臉驚奇地說：“這怎么能行吶，拿變質(zhì)的食物出售給中學(xué)生，這不是賺虧心錢嘛，不行，我得找她去！”

　　看她一臉嚴(yán)肅，不像是說著玩的。啊，完了，她那愛打抱不平的'“毛病”又犯了。不行，我不能讓她去，可話還沒出口，她已經(jīng)站在了小販阿姨的面前和她對上了話。只聽她說：“阿姨，你不能這樣坑害中學(xué)生��！我們每天來那么早買你的東西吃，就想著能把我們的身體吃好，能健康學(xué)習(xí)、健康成長，可你拿那些發(fā)霉變質(zhì)的食物來賣給我們，這不是毒害我們的身體嘛！”那位阿姨聽后臉紅了，當(dāng)然把錢退給了我們。我心里不禁為之一暖，這不正是同學(xué)之間的友誼和關(guān)愛嗎？

　　每個(gè)人一生都有同學(xué)相伴，每個(gè)同學(xué)又都有自己的個(gè)性，跟他們交往總會得到很多不同的樂趣，得到許多不同的關(guān)心和愛護(hù)。如今我身邊多了一個(gè)愛打抱不平的同學(xué)，我真實(shí)的體驗(yàn)到公平正義所給我?guī)�來的溫暖與感動(dòng)。我為有這樣一個(gè)同學(xué)而倍感幸福和自豪，這也是我進(jìn)入初中校門后得到的一大收獲！

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