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生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-18 16:01:19 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文1

  周末晚上,我吃過(guò)晚飯,在客廳里津津有味地看著電視。

  突然“啊”的一聲高分貝尖叫,讓人毛骨悚然!霸趺椿厥拢俊蔽已曪w奔到房間,只見(jiàn)媽媽一邊指著窗簾下面,一邊使勁地喊著:“壁虎,有壁虎!”看到媽媽這副驚慌失措的樣子,我的身體就像裝上了一根彈簧,一下子被彈出去很遠(yuǎn)。

  一旁的爸爸卻不以為然,鎮(zhèn)定的說(shuō):“瞧你們這沒(méi)出息的`樣兒,一只小小的壁虎,就把你們嚇成這樣了。”說(shuō)完,爸爸拉開(kāi)了窗簾,壁虎立刻從里面跑了出來(lái),四處亂竄,我和媽媽嚇得趕緊跳到床上大叫。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸脫下腳上的拖鞋,果斷地對(duì)著壁虎一擊,可還是被它逃脫了。于是,爸爸又實(shí)施了B計(jì)劃,找來(lái)一只杯子,趁其不備,以迅雷不及掩耳之勢(shì),迅速把它壓在了杯下!肮,這下看你怎么逃!”我拍手叫好。壁虎大戰(zhàn)以我們的勝利告終。

  因?yàn)楸诨⑹浅晕米拥囊嫦x(chóng),所以我們討論之后,決定將它放生。但捉壁虎這件事至今讓我記憶猶新。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文2

  一月二十二日,我的生日到了!爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了好多禮物,等我做完作業(yè)就回去吃大餐,真期待晚上吃什么。

  晚上七點(diǎn)整,我做完作業(yè),一年中最期待的日子來(lái)了。我先和爸爸去飯店挑了一只非常大的'大龍蝦,大龍蝦非常厲害,和老爸大戰(zhàn)了“三百回合”終于敗下陣來(lái)。就這樣大龍蝦被爸爸帶給了服務(wù)員,接著媽媽用“九陰白骨爪”抓了一堆海鮮,它們也光榮地被服務(wù)員帶走了。

  過(guò)了一會(huì)兒,香噴噴的大龍蝦和海鮮被端上了桌,散發(fā)出誘人的味道。我和爸爸已經(jīng)迫不及待了,他一只爪我一只腿狼吞虎咽地吃了起來(lái),誰(shuí)也不愿意輸了氣勢(shì),慢慢地,我從吃東西的“比賽”里敗下陣來(lái),爸爸還在堅(jiān)持“比賽”,終于,爸爸費(fèi)了九牛二虎之力把大龍蝦吃完了。

  最后我們回家了,我和媽媽給爸爸頒上了“最能吃大獎(jiǎng)”,當(dāng)然我也得了個(gè)“吃東西高手獎(jiǎng)”,媽媽只得了個(gè)“吃東西菜鳥(niǎo)獎(jiǎng)”。這一次生日真是太有趣了!

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文3

  有一天,我們數(shù)學(xué)老師拿了六十二張計(jì)算大比拼的試卷給我們做,老師說(shuō):“我們一起做”。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們專心致志地寫試卷,我才做到一半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)做完了。我問(wèn)老師:“老師你為什么這么快就寫完了?”,老師說(shuō):“當(dāng)然是要平時(shí)多練才能這么快呀!”,我們也用心地寫了起來(lái)。

  忽然,有一位同學(xué)一下子跳起來(lái)說(shuō):“我寫完了”,我們和老師被嚇得大吃一驚,那時(shí)我也寫完了,我檢查了兩三遍就活潑亂跳地回家了。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,就迫不及待地等待老師發(fā)試卷。老師一進(jìn)來(lái),我就看見(jiàn)老師的`手上拿著一沓試卷,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看見(jiàn)我考了95分興奮得都快哭了,因?yàn)檫@是我第一次考到90分以上。

  放學(xué)了,我就拿著我的試卷回家了;氐郊,媽媽看到我考了95分,高興極了,爸爸說(shuō):“再多加油一定能考到一百分的!蔽衣(tīng)了爸爸的話,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這次考試給我留了深刻的印象,我會(huì)更加努力,取得更好的成績(jī)。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文4

  每當(dāng)我想起八歲生日的情景,我就會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。

  那天下午我和妹妹在家里玩捉迷藏,我看了看手表日歷,!今天是我的生日,我高興得一蹦三丈高。向媽媽借來(lái)手機(jī),邀請(qǐng)小朋友們來(lái)我家過(guò)生日。

  到了晚上7:00左右,小朋友們都來(lái)了,媽媽端出一個(gè)大蛋糕,上面有各種樣子的巧克力和一些水果,用巧克力寫的“生日快樂(lè)”四個(gè)字,它們正沖我微笑。唱完了生日歌,許了愿,媽媽開(kāi)始分蛋糕,我分到一塊大大的蛋糕,吃了一口,真好吃。

  吃完了蛋糕,我們用多余的`奶油玩“奶油大戰(zhàn)!蹦阍谖夷樕夏逃,我在你臉上抹奶油,你又在我臉上抹奶油,頓時(shí)一個(gè)個(gè)成了小花貓、斑點(diǎn)狗。把奶油擦去,我們又玩起捉迷藏的游戲,我數(shù),一、二、三……數(shù)到十,我去找小伙伴們。一個(gè)藏在窗簾后,一個(gè)藏在了桌子下,還有一位藏在哪兒呢!找啊找,原來(lái)藏在了房間門的后面。后來(lái)我們?cè)谝黄鸫罘e木、做游戲……不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上10點(diǎn)過(guò)了,我念念不舍地和我的小伙伴們告別了。

  這個(gè)生日我過(guò)得很開(kāi)心,讓我難于忘懷。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文5

  在我記憶的銀幕上,閃爍著無(wú)數(shù)顆耀眼的星星,每一顆星星都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事,有令人難忘的,有令人激動(dòng)的`,更有令人煩心的……

  記得有一次期末語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,我不幸考砸了,因?yàn)榇中模S多老師課堂上講解過(guò)的原題都沒(méi)有答對(duì)。我覺(jué)的無(wú)地自容,對(duì)不起老師,對(duì)不起媽媽,也對(duì)不起自己。課堂上老師講評(píng)試卷時(shí),我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,心里只是在想,慘了、慘了,回家怎么向媽媽交待呢!肯定又要被媽媽“用荊”了。真是怕什么就來(lái)什么,正好想到這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“今天回家后把試卷訂正好,家長(zhǎng)簽字后明天上交”。頓時(shí),我的腦子嗡嗡作響,心煩意亂。平時(shí)走15分鐘回家的路,今天卻足足走了20多分鐘。回到家后,我悄悄的溜進(jìn)房間,忐忑著要不要告訴媽媽?左想想:“考得那么差,就不要告訴她了”;右想想:“不管考得有多差,都要勇敢的承認(rèn)”。

  最后我決定要勇敢的面對(duì)問(wèn)題。我垂頭喪氣地走到媽媽跟前說(shuō):“這次語(yǔ)文又考砸了,只有……”,這時(shí)我腦袋一熱,似乎感覺(jué)到一個(gè)巴掌正向我扇來(lái),可媽媽卻是輕輕的摸了摸我的小腦袋說(shuō):“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要找到問(wèn)題所在,加油趕上”。我驚喜的答到:“媽媽,我知道了,下次一定會(huì)考好的”。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文6

  一天晚上,我、爸爸、媽媽和弟弟一起圍坐在桌旁吃晚飯,一家人有說(shuō)有笑,享受著美好的時(shí)光。

  這時(shí),我突然聽(tīng)到一陣“嗡嗡……”的聲音,緊接著,只聽(tīng)見(jiàn)弟弟尖叫到:“有蜜蜂!”我抬頭一看,只見(jiàn)一只黃黑相間的蜜蜂從廚房里飛了出來(lái),“呼”地一下飛到了吊燈上,不停地振動(dòng)著翅膀。媽媽見(jiàn)了,花容失色,抱起弟弟趕忙往后退。我坐在椅子上大氣都不敢出,生怕蜜蜂飛下來(lái)蟄我。

  在我的對(duì)面是爸爸,他鎮(zhèn)定自若,不慌不忙地拿起旁邊的.雜志,卷成筒狀,站在椅子上,朝蜜蜂拍去。誰(shuí)知,無(wú)論爸爸怎么拍,蜜蜂都敏捷地躲開(kāi)了,它開(kāi)始繞著房間飛。我、媽媽和弟弟趕緊躲到沙發(fā)后面,探出腦袋,小心地張望著。見(jiàn)拍不到蜜蜂,爸爸改變了策略,他示意我打開(kāi)窗戶,然后揮舞著雜志,將蜜蜂慢慢地趕到窗邊。終于,蜜蜂“嗖”地一聲飛走了,爸爸趕快把窗關(guān)上,我們?nèi)叶奸L(zhǎng)舒了一口氣。

  這次趕蜜蜂的事,讓我記憶深刻。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文7

  記得有一次,學(xué)校舉行朗誦比賽,語(yǔ)文老師在班上選了十六名普通話好的同學(xué)參賽,其中就有我,我心里別提多開(kāi)心了。

  一開(kāi)始,語(yǔ)文老師把我叫到她的辦公室里,數(shù)清了人數(shù),把稿子發(fā)給我們,叫我們先自由朗讀。我們要朗誦的文章的題目是《地球,我的母親》。在自由朗讀時(shí),大家都有些不會(huì)讀的字,多音字也不知道該讀哪個(gè)音,唉,太難了吧。這時(shí),上課了,語(yǔ)文老師把我們叫到辦公室里去,打開(kāi)電腦,點(diǎn)開(kāi)中央電視臺(tái)主持人朗誦這篇文章的視頻,叫我們專心聽(tīng)主持人朗誦時(shí)的發(fā)音、語(yǔ)氣、動(dòng)作、感情,體會(huì)他們讀時(shí)的心情。接著,讓我們標(biāo)注生僻字和多音字的讀音。

  經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的.訓(xùn)練,比賽那天終于到來(lái)了。我們自信的走上舞臺(tái),聲情并茂地朗讀起來(lái)……朗誦完畢,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我們開(kāi)心地走下舞臺(tái),老師滿意地向我們豎起了大拇指。

  比賽結(jié)果出來(lái)了,我們獲得了二等獎(jiǎng),我覺(jué)得,比獲獎(jiǎng)更重要的是我們收獲了團(tuán)結(jié)與自信!

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文8

  夜晚,我的肚子有一點(diǎn)兒餓,準(zhǔn)備找點(diǎn)兒東西來(lái)吃。

  我轉(zhuǎn)過(guò)身,用手一撐,迅速爬了起來(lái),小心翼翼的打開(kāi)門,穿上鞋子,一步一步輕輕的踮著腳向廚房走去。

  可是,一不小心,我撞到了一個(gè)椅子,發(fā)出“咔嚓”一聲,我頓時(shí)嚇了一跳,接著,我手忙腳亂的跑到爸爸媽媽的房間門口聽(tīng)了聽(tīng),還好沒(méi)動(dòng)靜。我又三步一回頭的向著廚房走去,這時(shí)我的肚子已經(jīng)餓的.“咕咕”直叫了。

  突然媽媽房間的門響了起來(lái)。不好,媽媽來(lái)了!我一個(gè)跟頭,趕緊翻到了冰箱后面。而媽媽往我這邊看了看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人就走向了衛(wèi)生間,還好,只是去上個(gè)廁所而已。我又更加小心的,貓著腰,踮著腳,一小步一小步的走向廚房。

  來(lái)到廚房,我一把拿起兩包薯片,就一步三跳的又溜進(jìn)了自己的房間,長(zhǎng)嘆了一口氣后,趕緊鉆進(jìn)被窩,一手抓著零食袋,一手抓著封口,用勁一拉!斑诶病币宦暣颖晃掖蜷_(kāi)了,我先從袋子里拿出一片薯片,再放進(jìn)嘴里,啊,那味道松脆可口,美味不厭,真是太好吃了,我就這樣津津有味的吃起來(lái)?墒,過(guò)了一會(huì)兒后,我吃完了,該丟到哪兒呢?我最終決定,先塞進(jìn)床底下,等明天再扔。

  這次偷吃之旅,可真是又驚險(xiǎn),又刺激呀!

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文9

  我的課余生活就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩,但看書是我最喜愛(ài)的課余生活,它給我?guī)?lái)了最大的生活樂(lè)趣。

  我經(jīng)?磿吹萌肓嗣,爺爺怕我近視,不讓我看太久,可我最喜愛(ài)的事就是看書,爺爺提醒的話,我都是左耳朵進(jìn)右耳朵出,每次我都是“嗯”一聲,然后繼續(xù)看自己的書。記得有一次,我坐在沙發(fā)上看《歷史真有趣》,看著看著突然想上廁所可又不舍得放下,就拿著書去衛(wèi)生間邊上廁所邊看書,一不留神尿到了馬桶外面,害得我被媽媽罰打掃衛(wèi)生。

  媽媽說(shuō)我是“小書蟲(chóng)”,只有書蟲(chóng)看書才這么著迷,但我認(rèn)為讀書與多看課外書并不矛盾,就如吃飯有主食也有配菜,吃主食的.同時(shí)也需要搭幾樣菜。有時(shí)候配菜吃完了,我就會(huì)要媽媽再給我訂幾樣“配菜”,來(lái)滿足我眼饞的心里。

  我的書可多了,有《經(jīng)典童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《恐龍歷險(xiǎn)記》等等,家里的書架上都是我的書,什么五花八門的我都有,我可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲(chóng)”。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文10

  今天,我?guī)е鴩贡谋奶貋?lái)到了作文室。我是來(lái)做飯的嗎?不、不、不,我是來(lái)做手工的,老師給我們一人發(fā)了一個(gè)白色的帆布袋,接著有人居然袋子當(dāng)成了裙子,還有人戴在頭上,變成了一位廚師,全班頓時(shí)哄堂大笑。

  接著,我貼了一些膠帶在袋子上,三下五除二,我就貼完了,我就去其他同學(xué)那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看,有的人貼的.膠布密密麻麻的,好像走迷宮;還有些人貼的非常的大,像塊大石頭一樣。嗯,還是我貼得比較好。

  開(kāi)始上色了,“綠色呢?”“在這在這!”“紅色呢?”在他那!”教室頓時(shí)沸騰起來(lái),不過(guò),這并不影響我發(fā)揮,我這樣刷、那樣刷、再左刷刷,右刷刷,不一會(huì)兒就做出了一個(gè)非常漂亮的作品。

  “快吹、快吹!”同學(xué)們都迫不及待地將自己的作品放起來(lái)曬,甚至有人已經(jīng)用嘴吹了起來(lái)。哈哈哈,也不知道什么時(shí)候會(huì)干,好期待!不知道干了會(huì)多好看!哦!同時(shí)我也明白了,我們不是來(lái)做飯的,哈哈!

  不過(guò),這五彩繽紛的小袋子,就是我生活中的萬(wàn)花筒,也是我生活中有滋有味的一筆。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文11

  今天我要去作文那補(bǔ)課,可是我要走的時(shí)候,媽媽讓我?guī)蠂,騎上電動(dòng)車,一路上我一邊唱著歌,“騎上我心愛(ài)的小摩托”,一邊想:老師讓我們帶圍裙干嘛?是要去煮飯嗎?還是?——對(duì),肯定是請(qǐng)吃飯!

  作文室到了,我飛快地下了車,跑上樓。一進(jìn)去就知道了,原來(lái)這節(jié)課我們要在帆布袋上畫畫,帶圍裙是怕弄臟我們的`衣服。

  開(kāi)始了,老師先讓我們用發(fā)下來(lái)的膠帶在袋子上貼成一個(gè)長(zhǎng)方形,再在里面貼幾個(gè)三角形,然后再用筆刷沾上顏料,在格子里面添加各種色彩,我先從老師那拿來(lái)了色料,再在方格袋里墊個(gè)小本子。

  一切準(zhǔn)備就緒,只見(jiàn)我左手拿藍(lán)色顏料,右手執(zhí)黃色筆刷,我左一下,右一下,如果從背面看,你可能會(huì)覺(jué)得我有六只手,很快,我涂完了,那幅畫猶如萬(wàn)花筒一樣美,我又拿出剛剛墊的本子,本子上也有一幅抽象畫。

  這節(jié)課真開(kāi)心呀,雖然沒(méi)請(qǐng)吃飯,但我還是很開(kāi)心。它是我生活中的萬(wàn)花筒。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文12

  看到這個(gè)題目你肯定會(huì)問(wèn):“為什么要減肥呢?”別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

  “。 币宦暣舐曇趔@動(dòng)了我,原來(lái)是媽媽說(shuō):“又胖了五斤!蔽艺f(shuō):“媽媽為什么胖了就不好呢?”媽媽說(shuō):“你不懂,我們女生都想要一個(gè)好的身材,從今天起我要給我們?nèi)抑贫ㄒ粋(gè)減肥計(jì)劃!

  減肥計(jì)劃?是什么樣的呢?還是先讓我體驗(yàn)體驗(yàn)再說(shuō)吧!早餐媽媽我們就吃三明治,“嗯,三明治真好吃,我還要再吃一個(gè)!蔽艺f(shuō)著,媽媽說(shuō):“不行,你忘記了嗎?我們要制定減肥計(jì)劃!蔽译y過(guò)的說(shuō):“哦。”

  中午我們吃的是白米飯、青菜、豆腐。我說(shuō):“我要吃肉,我要吃肉。”媽媽說(shuō):“不行你又忘記我們的減肥計(jì)劃了嗎?”我只好趕快把白米飯吃完。

  晚飯我們吃的`是面條,面條真好吃,吃面條的時(shí)候,多出來(lái)的面條,我正準(zhǔn)備去吃。媽媽說(shuō):“不行不行,我們有減肥計(jì)劃。”我實(shí)在忍不住哭了出來(lái):“嗚嗚嗚,你自己要減肥,為什么也不讓我們吃?嗚嗚嗚,我餓!

  媽媽說(shuō):“對(duì)不起,讓你餓著了,現(xiàn)在我再也不減肥,胖就胖吧!”雖然媽媽早上、中午和晚上沒(méi)有讓我吃飽,可是媽媽說(shuō)的這一句話不都是為了我嗎?媽媽說(shuō)的這句話讓我體會(huì)到了深深的母愛(ài)。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文13

  我相信在生活中你肯定有很多煩心事,我也有很多,不過(guò)我最大的煩心事是怕狗。

  每當(dāng)我去奶奶家時(shí),奶奶家的狗就會(huì)對(duì)我狂吠,嚇得我連進(jìn)門玩耍的心情都沒(méi)了。最后還是爺爺把那條狗拉到了一邊我才敢進(jìn)去,不過(guò)進(jìn)去以后我再也沒(méi)敢出來(lái)。

  有一次,我在小區(qū)里玩耍,看見(jiàn)了一只牽著狗的人,這個(gè)人我認(rèn)識(shí),上次買東西見(jiàn)過(guò)他,還跟他聊過(guò)天。他人挺不錯(cuò),但他的狗就相反了,可以說(shuō)是見(jiàn)人就叫!巴敉簦敉!彼謱(duì)我叫了,“叫什么叫,整天到晚就知道叫,這就把你賣了!彼闹魅松鷼獾恼f(shuō)。他的'狗聽(tīng)了這才不叫了,而我早就跑了。

  但現(xiàn)在我們小區(qū)的人越來(lái)越狠了,基本上每天都可以看見(jiàn)有人牽著狗,就連鄰居也養(yǎng)狗了,這讓我本來(lái)就怕狗的人們更是雪上加霜。

  狗和人是一對(duì)好朋友的說(shuō)法我并不贊同,但我相信,只要我勇敢,我就不怕狗了。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文14

  “嗡嗡嗡……”天哪,是哪只臭蚊子在我耳邊唱歌!“嗡嗡嗡……”唉,現(xiàn)在才凌晨?jī)扇c(diǎn),你不睡我要睡啊!蚊子,“嗡嗡嗡”我忍無(wú)可忍了,臭蚊子!是你逼我起來(lái)的,看我不拍死你!

  我和蚊子開(kāi)始了激烈的大戰(zhàn),我拿出了武器——手電筒和扇子。打開(kāi)手電筒一照,咦?蚊子呢?“嗡嗡嗡……”“探測(cè)器”告訴我,它就在我的身后。我猛一回頭,果不其然,它就躲在我的身后,得意地唱著嗡嗡歌呢!嘻嘻,我感到一陣竊喜。我雙手悄悄地放在它的.身旁,可惡的文字沒(méi)有察覺(jué)到一絲一毫的危險(xiǎn)!芭!”雙手合在一起。就算文字沒(méi)死也應(yīng)該斷了一條腿吧!可是,當(dāng)我打開(kāi)手心時(shí),失望極了!蚊子連一根毫毛都沒(méi)留下。

  我再大戰(zhàn)第二回合,蚊子居然自投羅網(wǎng),飛到了我的胳膊上,接著抬起它細(xì)長(zhǎng)的“針管”朝我胳膊上撲去。我急忙抬起“佛山無(wú)影手”,“唰”地拍了上去,我抬起手,紅紅的一片,文字死了。我伸出食指和大拇指,厭惡地把它彈到了床下。

  那一晚,為了把蚊子弄死,一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文15

  足球VS舞蹈?不用說(shuō)了,肯定是舞蹈勝。在我看來(lái),除了學(xué)習(xí),別的東西都比不過(guò)舞蹈,而足球嘛,一般般。

  足球

  在賽場(chǎng)上,別的運(yùn)動(dòng)員正在熾熱的.陽(yáng)光下奔跑,揮灑著汗水,再來(lái)看看我,只會(huì)在足球門前站著,守護(hù)著球門,也可以這樣說(shuō),我是左右護(hù)法中的左護(hù)法—基本起不了作用的那個(gè)。

  一個(gè)白黑相間的足球在草坪上奔跑著,在雙方隊(duì)員的腳下滾過(guò)來(lái),滾過(guò)去,他們踢得是那么激烈。而我在干嘛,我閑著沒(méi)事可做,就轉(zhuǎn)過(guò)頭去找守門員聊了會(huì)兒天,反正閑著也是閑著。

  哎呀!怎么會(huì)把球傳給我了?我默默想到。沒(méi)辦法,只好踢了,但我這一腳可“厲害”了,竟把球踢給了另一隊(duì)球員的腳下。我是真不會(huì)踢,恨不得直接溜下場(chǎng)。

  舞蹈

  說(shuō)起舞蹈,我就來(lái)勁了。

  不管什么時(shí)候,我要我有空,我就會(huì)練舞蹈,不管有多難,有多累我都會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。

  在比賽中,我大放光彩,盡情展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。我腳一轉(zhuǎn),手一揮,這個(gè)轉(zhuǎn)圈動(dòng)作完成地非常完美!一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)作都從我身體中溢了出來(lái),這一連套行云流水般的動(dòng)作合在一起,就變成了一支動(dòng)人的舞蹈。

  足球VS舞蹈,當(dāng)然是舞蹈勝!

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