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(經(jīng)典)實習個人小結優(yōu)秀6篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧,理應有個小結來總結一下自己的所得與所失。那么你有了解過小結嗎?下面是小編收集整理的實習個人小結優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實習個人小結優(yōu)秀1
從開始實習生活以來本人一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于自己的學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會競爭也使本人充分地認識到:自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性,實習當中不能說本人有怎樣的成績,但本人覺得收獲不少,本人想這些對于本人今后的學習和工作會有很大的`幫助的。
本人體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候本人都學習過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候,也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候本人全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
本人謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
實習個人小結優(yōu)秀2
經(jīng)過2個月的影像科規(guī)培,在各位老師的教導下,特別是陳志偉老師的教導,使我對影像診斷的認識有的進一步的提高,更重要的是讓我明白了一名影像醫(yī)師應該具有的能力和責任。在放射科讓我明白了普放檢查對呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查、骨關節(jié)系統(tǒng)的地位是不可替代的`。
通過“寫報告—審核—看書”這一過程,我不僅鞏固了書中所講的知識,還學會了一些平片診斷技巧,對報告書寫有了一定的掌握。在CT、磁共振科室,我感受到CT檢查的重要性及MRI檢查的優(yōu)越性。CT主要負責住院病人的復查或進一步檢查及急診,磁共振則對一些CT難以定性的病例做一個補充及進一步檢查。我經(jīng)常請教老師和晚上利用自習時間看書鞏固,我掌握了一些常見疾病的診斷,我堅持做到數(shù)量與質量并存的原則,使我有了很大的提高。對于一些疑難經(jīng)典病例,通過科室每天一次的病例討論,也有了很大的了解。經(jīng)過這樣的鍛煉,我感覺自己真正做到了理論與實踐相結合,不斷認識、不斷提高自己的影像診斷水平;仡櫿麄規(guī)培過程,真是充實并快樂著,從最初的怎樣描述病變到現(xiàn)在的怎樣結合臨床綜合考慮,我對自己的每一個小小的進步都有著最深刻的體會。
我堅信,只要我?guī)е@樣的好習慣一如既往地投入到今后的工作中去,我一定能夠成為一名出色的醫(yī)師!最后,感謝科室的主任及各位老師對我的教導和幫助,是你們幫我邁出了職業(yè)生涯的一步,我將永遠銘記在心。
實習個人小結優(yōu)秀3
一、實習性質與目的
根據(jù)《黑河學院中文系廣播電視新聞學專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實施目標,學生必須參加教學計劃規(guī)定的各種實習,并認真完成實習任務。
專業(yè)實習抒播電視新聞學專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學環(huán)節(jié),通過實習,使學生進一步鞏固所學的專業(yè)理論知識,了解媒體發(fā)展的前沿信息,提高學生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運用能力和主動適應社會發(fā)展需要的能力,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
。ㄒ唬┚唧w地感受和了解廣播電視新聞學專業(yè)相關領域、相關行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài),對廣播電視新聞學專業(yè)相關領域和相關行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認識,增強對廣播電視新聞學專業(yè)的熱愛。
。ǘ┚唧w地感受和了解廣播電視新聞學專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認知機會的特殊環(huán)境,并在實際工作中獲得初步的職業(yè)體驗。
。ㄈ┡c畢業(yè)論文和專業(yè)課教學等環(huán)節(jié)相結合,接觸和承擔特定的專業(yè)任務,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的良好學風,提高學生應用所學知識在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,進行專業(yè)素質的綜合訓練。
通過對學生畢業(yè)實習情況的考察,全面檢驗其基本理論、基礎知識和基本技能掌握的情況,檢驗理論聯(lián)系實際的能力,檢驗其組織協(xié)調能力、管理能力和創(chuàng)新能力。
二、實習內(nèi)容
(一)新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論,廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務。
。ǘ┬侣務{查、項目策劃及有關社會活動的公關和組織。
(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。
(四)新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。
(五)相關的管理工作。
三、實習任務
。ㄒ唬┝私鈴V播電視新聞學基本原理在新聞工作中的具體運用,明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。
。ǘ┩ㄟ^了解參與廣播電視新聞的實踐制作過程,增強學生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實務的.操作能力。
。ㄈ┝私馄矫婷襟w的運作流程,增強學生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務操作技能。
。ㄋ模┝私饩W(wǎng)絡等新興媒體運作流程,增強學生網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)絡信息獲取、選擇和加工等實踐操作能力。
。ㄎ澹┰趯嵺`中提高學生觀察和認識社會生活的能力,并進一步提高學生適應社會發(fā)展,與人交流溝通的能力。
。┩ㄟ^實習活動積累資料和素材,為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準備。
四、實習要求
實習程序與時間安排
畢業(yè)實習由系實習工作管理領導小組布置和指導。廣播電視新聞學專業(yè)本科生的畢業(yè)實習安排在第七學期,全程要求達到8周。
五、實習指導與管理
實習指導教師由班主任和畢業(yè)論文指導教師擔任,其職責是:
。ㄒ唬┱莆諏嵙暽鋵崋挝坏那闆r,必要時協(xié)助學生尋找實習單位;
。ǘ┒ㄆ谂c實習生溝通,了解實習動向,解決實習過程中遇到的問題,及時向系實習工作管理領導小組匯報情況;
。ㄈ┙M織實習生開展實習匯報和經(jīng)驗交流,指導撰寫實習報告;
。ㄋ模┱撐闹笇Ы處熀桶嘀魅卧u定實習成績。
學生在實習單位的實習活動同時受單位負責人和實習導師的監(jiān)督、管理和指導,并由其出具實習鑒定和工作評價。
六、實習單位的選擇與落實
采取分散實習的方式,原則上應選擇與本專業(yè)學科理論知識和技能相關的企事業(yè)單位,如:各級廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門。為檢驗學生的新聞專業(yè)素質,實習單位應由學生自行聯(lián)系,確實有困難的,由系實習工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。
七、實習紀律
1、遵守國家法律法規(guī),堅持馬克思主義新聞觀和四項基本原則,嚴守新聞職業(yè)規(guī)范。
2、遵守實習單位的各種規(guī)章制度,主動熱情承擔工作,尊敬師長,謙虛謹慎,團結合作,注意人身安全。
3、實事求是,主動向指導教師匯報工作。
4、按時實習,準時返校,按照要求認真撰寫實習報告。
八、實習考核方式與成績評定標準
學生在實習過程中,應根據(jù)實習大綱和具體計劃,寫出實習日記,記錄實習的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題,并及時與實習導師或班主任交流。實習結束時,學生必須收集實習成果并寫出實習總結報告。
學生實習結束后,由實習單位負責人和實習導師填寫實習鑒定和評語,再由班主任根據(jù)學生的實習日記、實習報告及實習單位的鑒定與評語進行綜合評分,評分按五級分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成績及格以上的學生,可獲得該次實習的學分,凡成績不及格的學生,必須重修;缺實習成績或實習成績不及格的學生,畢業(yè)時按結業(yè)處理。
九、實習報告的內(nèi)容與要求
實習報告一般由下列幾部分組成:
1、實習單位概況;
2、實習崗位職責的具體內(nèi)容;
3、實習工作的詳細過程;
4、實習的具體成果(附實習期間刊發(fā)或播出的文字、照片或視頻作品光盤和錄像帶,有相關主管批示的節(jié)目播出或作品錄用證明,欄目、節(jié)目策劃論證文本,節(jié)目獲獎證書原件等);
5、實習效果分析;
6、對專業(yè)基礎理論教學的意見或建議。
要求:材料真實,過程真實,文字寫實,字數(shù)不少于5000。
實習個人小結優(yōu)秀4
首先,在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向前輩們的學習,向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的'能力,通過書籍以及論壇上高人的指導,自己總結經(jīng)驗,尋找相關途徑來解決問題。
其次,良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間以及與客戶之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校的長期的鍛煉,通過不斷地參加社團活動以及在校籃球隊的每日訓練和比賽中使我掌握了一個比較和諧的人際關系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術,更好的為公司服務。
實習個人小結優(yōu)秀5
1、在前任主管的協(xié)助及指導下,從3月17日至3月24日完成了《之友》3期第2批及1&2期第4批共計96240本的計劃、資源組織、分揀、包裝、發(fā)貨等工作,據(jù)此基本了解了物流業(yè)務流程及接口關系;
2、從3月24日至4月2日主導完成了學語文4期第1批共計約45萬冊的包轉發(fā)貨任務,并完成了庫房資產(chǎn)的交接清點(含設備、輔料、工具等),以及學語文20xx年1&2、3期的盤點;
3、從4月3日至6月5期組織完成了學語文4期第2批、5期、6期、7&8期共計約171.4萬冊的接收、入庫、分揀、包裝、發(fā)貨、配送等,每期庫存誤差比例控制在目標范圍內(nèi)(目標值1‰);
4、在歷史業(yè)務流程基礎上,同時在不影響交付質量的前提下,對到貨、分揀、包裝、發(fā)貨等部分操作進行了改良性的調整,提高了庫存場地的利用率、庫存貨物的周轉率及分揀包裝的工作效率,并降低了錯誤返工率;
5、在信息流方面對前期零散的訂單信息進行了模板化整合,減少了信息傳遞的錯誤及散失對業(yè)務的不良影響,降低了儲運與市場環(huán)節(jié)之間反復確認的工作量;同時對單據(jù)核對方式進行優(yōu)化,將原先3天完成的工作量縮短為2天。
后續(xù)工作策略
1、流程方面:建立并逐步優(yōu)化儲運環(huán)節(jié)的計劃、訂單處理、貨物接收、在庫管理、分揀包裝、運輸配送、客戶服務管理等業(yè)務流程,實現(xiàn)相關業(yè)務操作的`標準化、規(guī)范化、制度化,做到有據(jù)可依;
2、人員方面:通過各種渠道建立臨時點數(shù)人員、臨時包轉人員的資源池及相關人員的情況說明,并定期維護更新;對內(nèi)合理實行崗位輪換制度,減少人員變化對業(yè)務的影響;
3、物料方面:通過更加合理地安排發(fā)貨計劃,平衡到貨、包裝、發(fā)貨等之間的步調,減少資源、時間等方面的沖突,提高包轉合理性、庫存周轉率及整體工作效率;
4、設備方面:建立設備定期保養(yǎng)及維護制度并嚴格落實,提高打包機、叉車等設備工具的可用率,避免影響正常業(yè)務開展;
5、成本方面:通過歷史數(shù)據(jù)分析對比,合理地對包裝方式、運輸方式等進行調整,減少打包帶、包裝紙、編織袋等包材及耗材的使用,降低包轉成本;同時通過訂單的整合及合理的計劃,提高臨時人員及設備的利用率,減少發(fā)貨時間,從而降低人工成本。
實習個人小結優(yōu)秀6
轉眼20xx年就要結束,參加實習工作有半年的時間了,半年里,在公司領導的培養(yǎng)指導下,在同事的支持、配合下,使本人在自身技術積累、工作經(jīng)驗、問題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多地方需要繼續(xù)積累和學習的。
(以內(nèi)審員為例,簡單介紹一下工作)前段時間參加公司安排的內(nèi)審員培訓,及上船參與實質內(nèi)審,從中讓本人深深體會到內(nèi)審工作對船舶管理,船員管理,公司的.系統(tǒng)管理有著深遠的影響,因為內(nèi)審的目的就是要求嚴以律已,拾遺補漏,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結原因,積累經(jīng)驗,從而完善和提升公司的管理機制。這樣做不僅僅可以提升公司的公眾形象,還能避免和減少船舶在航行過程中存在的意外風險,同時也可以讓船舶在處理意外事故時做到有案可依,有例可循,做到將風險成本降低到最少,同樣也減少了公司的管理成本和經(jīng)營成本。因此,本人將在以后的工作中繼續(xù)努力學習和嚴格遵循ISM的管理體制,以提升自己的業(yè)務實操能力為最終目的。落實和貫徹ISM體制的要求,讓自己的工作能夠做得更好。
在年輕的季節(jié)本人甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:
作為初學者,本人具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;本人相信能吃苦耐勞,積極上進,有良好的團隊合作精神和人際協(xié)調溝通能力,敢于面對高壓力的工作環(huán)境,善于學習,能不斷進行充實與完善自本人知識結構體系。
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