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班級(jí)風(fēng)波-作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的班級(jí)風(fēng)波-作文，歡迎閱讀與收藏。
周二下午，天空陰沉沉的，老天爺就像隨時(shí)都會(huì)掉下眼淚一般，我們班級(jí)中也是如此，處處彌漫著一股奇怪的氣氛。第一節(jié)課，我們班的孝孝生病了。
上課了，數(shù)學(xué)老師習(xí)慣性地拿出叢書(shū)，我們也一如既往的地正常上課。就在課上到快一半時(shí)，只聽(tīng)門(mén)邊那頭傳來(lái)了腳步聲，那聲音很急促，我把頭一轉(zhuǎn)看向那兒，“老師，孝孝吐了�！闭檎椋中⑿⒌耐溃┫蚶蠋焾�(bào)告道，老師伸長(zhǎng)脖子往外一瞄，說(shuō)道：“那個(gè)，炘炘和然然去幫他一下，看看他有事沒(méi)事�！编崬詾匝杆俚赝馀苋ィ嗌纤腥说念^齊刷刷地往那轉(zhuǎn)去。過(guò)了幾分鐘，只見(jiàn)炘炘和然然氣喘吁吁地跑回來(lái)，說(shuō)道：“報(bào)……報(bào)告，老師，孝孝吐在走廊上了，我去向保潔阿姨說(shuō)了，她說(shuō)讓他自己搞干凈�！睘詾哉f(shuō)著，鄭然然在一旁拼命點(diǎn)頭，老師把手一揮：“你們先回到位置上�！蔽疫�隱隱聽(tīng)見(jiàn)，炘炘小聲地嘟囔著：“臭死了，臭死了。”孝孝獨(dú)自一人在外頭掃，看著他那孤單單的背影，我不禁覺(jué)得他有些可憐。就在此時(shí)，只見(jiàn)有一群男生一窩蜂地向后門(mén)涌去，去幫忙？不，想多了，他們只是去看熱鬧的。
赫赫以迅雷不及掩耳之速，跨開(kāi)“飛毛腿”，跑了過(guò)去，在這中間，他穿過(guò)了老師，擦過(guò)同學(xué)的桌角。整個(gè)班級(jí)鬧哄哄的，坐著一群“吃瓜群眾”，顧著看熱鬧，也沒(méi)有一個(gè)人起身去幫林孝孝。
當(dāng)然，這樣的做法引來(lái)了的是老師的懲罰，以往好脾氣的班主任活生生被我們班惹毛了，可見(jiàn)，我們班是怎樣的一個(gè)菜市場(chǎng)班級(jí)，哎……
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