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《讓》作文500字（合集8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的《讓》作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
空氣沉悶得可怕，一大一小兩個(gè)身影在對峙著�！敖憬�，給……給我好不好？”看著那委屈巴巴的可憐樣，那個(gè)大得多的女孩不禁有些動(dòng)容，一咬牙，說“不行�！边@兩個(gè)人就是我和我的弟弟，而我們在爭搶的就是眼前這個(gè)大大的椰子。
看弟弟那么可憐，我知道他又是在施“苦肉計(jì)”了�？墒俏艺J(rèn)為弟弟有什么要求，家里人都盡量地滿足，我這個(gè)弟弟脾氣不好，要是把他慣壞了怎么辦？而且，椰子可是我最喜歡吃的水果呀，不能讓給他。
我抱著椰子，轉(zhuǎn)身回了房間。過了許久，一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拈_門聲響起。是媽媽回來了，我開心不已。不過，媽媽出去是給弟弟打餛飩的，我開心什么？又沒我的份�！敖憬�，開開門吧”，稚嫩的童聲響起，我打開門，一股暖流涌上心頭，只見弟弟雙手端著一碗餛飩，手燙的紅紅的`，笑嘻嘻地看著我�？粗铱蓯鄣牡艿埽念^不禁思緒萬千。
什么為弟弟好，這明明就是我自己想吃嘛。再看弟弟，知道我喜歡吃餛飩，就讓給我吃，我又小氣什么呢？讓著弟弟，本就是我應(yīng)該做的嘛。我轉(zhuǎn)身拿起椰子遞給弟弟，說：“弟弟，餛飩呢，姐姐就不要了，這個(gè)椰子呢，姐姐也給你吃好不好呀？”“不，姐姐喜歡吃，給姐姐吃�！钡艿芘踔Q飩，一搖一擺地走了。
禮讓，是一種美德。平日里，對弟弟多一份關(guān)愛；出門后，遵守禮儀，懂得謙讓。做一個(gè)知禮懂禮的好少年，這個(gè)小家伙雖然人小，可讓我懂得的可真不少！
《讓》作文500字 篇2
作為我校的一名學(xué)生，我倍感驕傲，學(xué)校取得的成功，都能讓人驚嘆不已。以前，我拼了命的想來到這所學(xué)校，終于，我憑借著自己的努力考上了這里，就這樣，我在這富有競爭力的學(xué)校中學(xué)習(xí)生活。
在這兒讀書雖然不算輕松，但它卻教會了我如何面對這一個(gè)個(gè)艱難的坎。所以，我們應(yīng)該懂得回報(bào)，讓我校更輝煌。
能讓我校更輝煌的方法只有一個(gè)，那就是努力！努力！再努力！現(xiàn)在的'我，還是一名初一的學(xué)生，還沒有什么大型的考試，但是，我們可以參加一些課外活動(dòng)，體育活動(dòng)，征文競賽，藝術(shù)表演……爭取拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，為我校爭光。生地會考和中考就像個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場，必須樹立斗志，信心和實(shí)力，打一場勝戰(zhàn)，為我校爭光。正因如此，我校學(xué)生奮力拼搏，寧愿犧牲自己的自由活動(dòng)的時(shí)間，也要多學(xué)些，抓緊每分每秒學(xué)習(xí)。惜時(shí)如金。
學(xué)校舉行的光盤活動(dòng)更是讓人嘖嘖稱贊，每日的一日三餐都會有值日生一個(gè)個(gè)檢查。督促同學(xué)們不浪費(fèi)糧食，讓我們學(xué)會珍惜每一粒飯。無論夏日炎炎，傾盆大雨還是寒風(fēng)刺骨，老師，值日生都會堅(jiān)守在自己的崗位上。由此看出，我們的學(xué)校正在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的走向輝煌。
當(dāng)軍訓(xùn)那一刻起，我們已是外國語的一員，我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，讓我們的學(xué)校變得更燦爛。更輝煌！
《讓》作文500字 篇3
人生中，可能會有許許多多個(gè)細(xì)節(jié)。作家的細(xì)節(jié)描寫可以讓我們增加對這篇文章的喜愛，但是在生活中誰會有那么多時(shí)間去觀察這些小小的細(xì)節(jié)呢？誰有會把小小的細(xì)節(jié)牢記于心呢？不過，這個(gè)細(xì)節(jié)讓我記憶猶新。
小時(shí)候，家里會種地，每次媽媽在地里的時(shí)候我總是喜歡跟媽媽一塊去，媽媽在地里干活，我就坐在邊上的小椅子上看著媽媽干活，雖然那時(shí)候天氣很熱，但是看著媽媽勞動(dòng)的'身影我就覺得自己是世界上最幸福的小女孩。媽媽向我走來，手里還拿著一個(gè)繡花針，我疑惑的看著媽媽，媽媽說：“幫我用針把手上的倒欠子弄出來”。由于我很緊張，所以我的手不停地在顫抖，碰上媽媽手的那一刻我愣在了那里，媽媽的手上幾乎全是皺紋，手也很干燥，看著媽媽寬大的手掌，我的眼睛濕潤了，媽媽連忙問我怎么了，我輕輕的擦了一下眼睛說“沒事，沙子進(jìn)眼睛里了�！蔽议_始幫媽媽拔出倒欠子，我的手動(dòng)個(gè)不停，但為了不讓媽媽那么痛，我便努力不讓自己的手一直動(dòng)，我小心翼翼的用手挑著倒欠子，只聽媽媽倒吸了一口涼氣，我連忙問媽媽很痛嗎？媽媽搖搖頭，讓我繼續(xù)。于是我接著用繡花針幫媽媽挑著倒欠子，倒欠子挑出來了，看著媽媽已是滿頭大汗，我伸手幫媽媽去擦，媽媽笑著說我很懂事�？粗鴭寢屵@張似乎經(jīng)歷了幾百年滄桑的臉龐，突然鼻子一酸淚又流了下來。
每當(dāng)回想起那時(shí)的事情，總是會記起那張全是皺紋和枯皮的大手，那雙記憶中的大手好像一直那么溫暖，是那雙寬大的手掌陪伴了我整個(gè)童年。
河南平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)中心校囈語文學(xué)社王兆欽
《讓》作文500字 篇4
我們每個(gè)人的心底里都埋著一粒種子，它或許承載著兒時(shí)的夢想，或許承載著人生奮斗的目標(biāo)，但只有朝著自己的目標(biāo)不斷努力，不斷向前，這朵理想之花才會在心底里悄然開放。
要想開放這朵理想之花，你得先給自己的人生定一個(gè)目標(biāo)。它可以大到成為國家領(lǐng)導(dǎo)者，可以小到考試得滿分，但只有定一個(gè)目標(biāo)，你的人生才會有前進(jìn)的動(dòng)力。最近網(wǎng)絡(luò)上有這么一句話：人沒有了夢想，與咸魚有什么區(qū)別呢？
的確，歷史上那些赫赫有名的偉人，都在他們的人生中定下了一個(gè)目標(biāo)：魯迅在看到當(dāng)時(shí)中國的現(xiàn)狀后，決定棄醫(yī)從文，最終成為了中國的大文豪：莎士比亞在發(fā)現(xiàn)自己對文字的熱愛后，決定開始寫文章，最終成為了美國幽默小說大師：戚繼光在認(rèn)清倭寇的猖狂后，決定從軍抗倭，最終帶來戚家軍打敗倭寇，成為中國歷史上的抗倭名將。這些偉人的成功，不是他們的目標(biāo)所造成的嗎？
在向理想奮斗的過程中，我們難免會遇到一些“雜草”的`干擾，譬如電腦游戲，金錢美色等等，它們雖然看上去很小，但當(dāng)你無意間種下一顆“雜草”之后，它會瘋狂地在你的心底繁殖，吸光理想之花所有的養(yǎng)分。最終使其枯萎。就好比你偷東西，剛開始你可能只是騙了同學(xué)的一塊橡皮，但如果不改變，后來就可能偷一本本子，一個(gè)鉛筆盒，甚至搶錢，打劫，殺人放火，最后鋃鐺入獄。誰希望這種禍害留在自己心底呢？
現(xiàn)在的我們正值青春年華，是種下種子的最好時(shí)期，也是最容易種下“雜草”的時(shí)期。正是因?yàn)槿绱�，我們才更要警惕“雜草”的干擾，更要堅(jiān)定地種下種子，讓理想之花在自己的心中開放！
鏟除心中的雜草，努力向前吧！因?yàn)橹挥羞@樣你的人生才充實(shí)，豐滿，成功，讓你心底里的那朵理想之花自信地，勇敢地，鮮艷地盛開！
《讓》作文500字 篇5
書，在每一個(gè)人的感受里，總是不一樣的。
記得在我小學(xué)三年級時(shí)，我被哥哥送我的一本《淘氣包馬小跳》深深地迷住了。從那時(shí)候起，我便常常纏著媽媽給我買楊紅櫻的小說。每次把書買回家時(shí)，就是我如癡如醉時(shí)。
到現(xiàn)在，我把楊紅櫻系列的小說都讀遍了。我真是佩服作者，能夠?qū)懗鑫覀兒⒆拥乃行睦砗退枷�，就像我們班里的同學(xué)們在一起玩耍、學(xué)習(xí)、交流、犯渾、鬧別扭的情景。而且書中的那些交流的`語言別致而生動(dòng)；行為又是那樣的有趣和千奇百怪；鬧別扭的時(shí)候是那樣的混蛋和不理智，但卻能夠在時(shí)候反省到自己的錯(cuò)誤時(shí)向?qū)Ψ叫邼氐拖骂^做一個(gè)道歉，而接受道歉的對方反而靦腆和寬容地說句沒關(guān)系后，又一溜煙地跑向別處，使你不至于難堪；
這書，就是我們活生生的集體生活的完整寫照，契合著我們的每一個(gè)生活細(xì)節(jié)。尤其那些心理犯嘀咕的思維過程。更是小說情節(jié)，一個(gè)接著一個(gè)的起伏和懸念，令你很難放下手中的書，其實(shí)是放不下“情節(jié)和懸念”。由此，犧牲了多少個(gè)偷偷在被窩中看它的夜晚，也常常因此被黑著臉的媽媽劈頭蓋臉的一頓臭罵：“幾點(diǎn)了？不睡覺啦？有數(shù)沒數(shù)？直到彼此鬧到不愉快為止。
但，我不在乎。書的快樂是大于一切的。等老媽關(guān)上門走下樓梯后，我又開起燈鉆進(jìn)書中去了…….
不放心的老媽還常常反復(fù)上樓來抓我現(xiàn)行，同時(shí)會聽到老爸的同情聲：“隨他去吧！體會過讀書味道的人是有魔怔的，他不止如癡還如醉呢！”
《讓》作文500字 篇6
春天的綠意，在風(fēng)雨的孕育中悄悄地悄悄地來到人間。
春寒料峭，院子里的小草還沒有從泥里探出頭來，那幾棵樹穿著厚厚的棉衣，系著圍巾，樹上的小精靈還躲在被窩里呼呼大睡。
突然間看見一抹紅在寒冷中舒展身姿，一陣陣芬芳撲滿鼻，一個(gè)個(gè)嬌小的身軀躲在枝頭，似一只撐滿的帆，又似一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑臉，像要綻開一般，慢慢向她走近。可以清楚地看見它的花瓣有十五六片，層層疊疊柔軟而有彈性，葉雖暗綠色，也不是很大，襯托出茶花的嬌嫩，完全盛開的花，可以完全清楚的看到花瓣綴滿了金黃色的小顆粒，花上像有成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。
剛剛綻開的花苞，猶如一個(gè)個(gè)朝天的'鈴鐺，一陣風(fēng)吹來，山茶花顫悠悠的，像一位亭亭玉立，楚楚動(dòng)人的少女，在其舒展著舒展著身姿，在她的旁邊有許多花蕾，都被綠色的外皮包裹著，只露出粉紅色的花瓣，像一個(gè)剛出生的嬰兒被毛巾包裹著身子，只露出一個(gè)頭枝下，早已有凋落的花瓣，在黝黑的泥土中優(yōu)雅的老去，留下來一張燦爛的臉，這讓我想起龔自珍的‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花’。
山茶花，雖不是擁有著楚楚動(dòng)人的美，卻蘊(yùn)含著春的氣息，給人帶來開朗的心情，她是如此艷麗，是如此鮮明，讓人敬佩，不畏春寒，在天地間一枝獨(dú)秀！
《讓》作文500字 篇7
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月。天空中有層層清云，如煙似霧，迷蒙在月光下，月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間。淡淡地點(diǎn)上一輪，既不喧賓奪主又有萬般姿態(tài)。
在去年的中秋節(jié)，我們小區(qū)里在放煙花，我們坐在窗前看著觀看這五彩繽紛的煙花和掛在空中的圓月。這月亮仿佛真照應(yīng)了古老的神話故事，月亮里面好像真的有嫦娥。我和同伴打趣道，“哎，你們看呀，月亮里面好像真的有月兔”同伴都笑我太相信神話故事了，我不以為然，只想著古老的中國總是有著令人魂?duì)繅衾@的故事。
我邊吃著媽媽帶回來的鴨脖邊思緒著，他們看我那樣津津有味的樣子，只覺得的我是的`十萬個(gè)為什么的孩子一樣。我問媽媽：“天上真的有嫦娥嗎？為什么他們都取笑我�！蔽蚁袷莻�(gè)據(jù)理力爭的孩子，必須要探出個(gè)究竟。媽媽說道“傻孩子，你認(rèn)為有就好了，你看見了它，其他人都看不見，他們都不能發(fā)現(xiàn)�！敝蟮闹�，我懂得了，原來月亮里面是沒有嫦娥的，那其實(shí)是月球。月球上面是點(diǎn)點(diǎn)洼洼的，沒有大氣，晝夜溫差也很大，月亮的皎潔只是因?yàn)樘柟獾恼找�。我問媽媽，你為什么�?dāng)初騙了我，月亮里面根本就沒有嫦娥。媽媽被我弄的哭笑不得，你從中得到了探索，你學(xué)會自己分析事情，并從中獲取經(jīng)驗(yàn)。媽媽的一番話讓我茅塞頓開。我懂得了，原來媽媽只想讓我有探索求真的精神。
時(shí)間上的一切事物都是在不斷探索之中，我們能從中獲得對生活的認(rèn)識，那件事告訴我的道理并不多，但是它讓我懂得了人要不斷的學(xué)習(xí)。那件事真的讓我受益匪淺啊！
《讓》作文500字 篇8
在我們七（7）班上有三絕；一個(gè)是鐘思宇這個(gè)學(xué)霸，一個(gè)是高、王和陳三人的籃球技術(shù)讓人叫好，還有一個(gè)是閆某的臉皮之厚可以當(dāng)城墻。今天，我們不說別的，就說鐘思宇這個(gè)“學(xué)霸”。
他有著一雙像云，像霧，像雨的眼睛；一頭像一塊“瓦片”般貼在頭上的烏黑劉海；一張可以吞下整個(gè)書包的超大號嘴巴；一對足以呼風(fēng)喚雨的“招風(fēng)耳”；在我們班上提起他的名字，可謂是無人不知，無人不曉，首先想起他的不是外貌，而是那天才般的大腦。
每次我們一考試，別人都是在座位上打打鬧鬧，或者是在那里呆若木雞，不知所措，腦子里一片空白。而鐘思宇卻不一樣，只見他一個(gè)人在位子上，默默拿起了復(fù)習(xí)資料在背，不放過一絲一毫的時(shí)間。該考試了，同學(xué)們拿出筆來在那里說話，他卻還在復(fù)習(xí)，我們一拿到卷子，都還在抱怨題目怎么那么難，可他已經(jīng)做完三道題了。等考試的時(shí)間過半，同學(xué)們有的開始皺起了眉頭，有的在咬手指頭，有的`在閉目沉思，在使勁想著題目的答案。而他一聲不吭，只見他筆在紙上來回“走動(dòng)”，好似行云流水，龍飛鳳舞，在空中劃出一道道美麗弧線，他面色從容，胸有成竹，勝券在握。只聽見“叮呤呤……”的鈴聲響起，他放下筆，深深吐了口氣，走出了教室。過了幾天，成績發(fā)了下來，同學(xué)們爭先恐后地看著自己的成績。果不其然，排在第一名的還是他—鐘思宇。
“天才都是由百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水”這一句話在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致，他不管在什么地方，他的手中都是抱著一本書。同學(xué)們只知道他是一個(gè)“學(xué)霸”，每一次考試都獨(dú)占鰲頭，可卻不知道他背后所付出的努力，才獲得了現(xiàn)在的成績，“學(xué)霸”只是別人給他的冠名詞。
鐘思宇，你是學(xué)的巨人，你是習(xí)的標(biāo)桿。
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