四年級作文（通用5篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
“哎呀！痛死我了！”不知道吃什么了，肚子這么痛，我雙手捂住小肚子，情不自禁地呻吟起來……
最后一節(jié)課是數學課，秦老師走進教室，評講起練習冊來，這堂課至關重要，因為下午就要進行第二單元的數學測試了。為了不耽誤課程，不影響下午的考生，我只好忍住鉆心的疼痛，咬住牙關伏在課桌上，一手抵住小腹，一手撐著腦袋，勉強地聽老師講課。可聽著聽著，我的眼前漸漸地模糊了。黑板上什么也看不清楚了，就像一片白茫茫灰蒙蒙的遠景水墨畫。老師的說話聲和同學們的`討論聲就像一群蜜蜂在我的耳邊嗡嗡作響。我緊鄒眉頭，扭動了幾下身子，同桌轉過頭，奇怪地問我：“您怎么了，干嘛老伏在桌上呀？”“我肚子痛�！蔽覐埩藥紫赂闪训淖齑�。“我?guī)湍愀蠋熣f吧�！薄安挥�，我還堅持得��！”同桌朝我塑了塑大拇指，無奈地轉過頭去。我抽動了一下臉部的肌肉，回了他一個苦巴巴的笑，嘴上這么說，其實肚子正跟我唱對臺戲呢，好像有個孫悟空在里頭翻筋斗似的，我終于體會到了“肝腸寸斷”的滋味了。我垂下腦袋，用雙手使勁兒按住了小腹，希望能減輕點痛苦，可肚子卻越來越“人來瘋”了。
“叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了，我像得了救星一樣，一手捂著肚子，一手。收拾完本子，然后彎著腰，一瘸一拐地走出了教室……
四年級作文 篇2
我家的陽臺上種有一排植物，有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌，我每天都要欣賞它。
仙人掌的身體毛茸茸的，它的刺短短的，一點也不扎手。遠遠望去，仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強，很少給它澆水、施肥，長勢卻很好。
記得三年前，我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的.一株，幾個月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的，小芽芽長大了，最后越長越多，越長越高，花盆太小了，于是媽媽給仙人掌"搬家"，換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀，小心地剪下幾節(jié)仙人掌，種在另一個花盆里。我忙問媽媽："仙人掌沒有根，能活嗎？"媽媽一邊剪一邊解釋道："別擔心，仙人掌是一種可以再生的植物呢！"于是就變成了兩盆了。瞧，這兩盆仙人掌，長得多么郁郁蔥蔥��！
我喜歡仙人掌，我希望它越長越茂盛。
四年級作文 篇3
我的媽媽身高一米六五，眼睛大大的，眉毛彎彎的像豆芽，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，臉上有很多痘痘，她很愛美。媽媽有點兒胖，一般小點的門，媽媽都進不來。
媽媽的性格有時溫柔，像只溫順的貓咪；有時嚴厲，像兇惡的獅子，媽媽臭美時專注極了。
記得有一次，我寫完了作業(yè)，讓媽媽給我簽字，簽完字我還要去學英語，媽媽說：“等一會兒，我馬上就去。”那我就看會兒書吧！過了十分鐘，媽媽還沒有過來給我簽字，我去媽媽的房間準備看個究竟，一去媽媽的房間，看見媽媽正在慢條斯理的化妝，媽媽一會兒涂粉底，一會兒涂眼影，一會兒涂口紅……我叫媽媽，媽媽也不回答我，我碰了一下媽媽，媽媽才反應過來。那次，我上英語課遲到了，媽媽說：“對不起，寶兒�！薄皨寢專瑳]關系！”希望下次別再因為化妝耽誤了事情了。
還有一次，我考試考了70分。媽媽大發(fā)雷霆，說：“以后不許出去玩，不許看電視。”我聽了媽媽的`話，哭著就去寫作業(yè)了。
我的媽媽有趣的事還有很多，想知道，就快快來找我吧！
四年級作文 篇4
今天，一個3歲的小男孩來到了我們家。這個小男孩有著一雙水汪汪的大眼睛，胖乎乎的.小手，香腸似的小胳膊，小腿，真想把他咬一口。這個男孩渾身咯吱哪都不笑，只有用氣使勁吹他的肚皮他才會笑。這個男孩就是我可愛的小弟——果果。
果果他剛剛見到我，就哈哈大笑，果果他到了陌生的家里，都會哭，尤其是人多的時候。說來也怪，不管是哪，只要有我就會“烏云轉晴”了。并且?guī)ツ睦锏纳痰耆嗽蕉啵Φ镁驮綒g。
我和我的小弟弟玩了許多游戲，有：玩水，我和小弟弟滿臉都是調皮的小水珠；玩了捉迷藏，好像每次我都得露臉他才能找到我；和他一起看巧虎，活潑的他怎么也坐不住……
這就是可愛的小弟，只要來我家，我家的氣氛就變的十分熱鬧和緊張。
四年級作文 篇5
昨天，我去上廁所的時候，就發(fā)現氣氛不對，所以我以豹子的速度跑到了班里。
我站在門口愣了一會兒，發(fā)現同桌白甜衣和她的好朋友楊炎正在說我的壞話，她們朝我看了一眼，我趕緊藏了起來，之后便像幽靈一樣神不知鬼不覺地走到了她們旁邊，她們還沒有發(fā)現我，這時我聽見她們給我起了個綽號，說我是“商隱小學”。聽到這里我忍無可忍，就冒了出來，無比憤怒地說：“哎哎，你說誰商隱小學呢？”她們異口同聲地說到：“媽呀，你從哪冒出來的，人嚇人可是能嚇死人的�！�
在后面的苗澤恩以前也被她們起過綽號，叫“拔苗助長”，所以他現在的想法應該是和我一致的，可是事實卻和往常不一樣，他居然和楊炎她們站在了同一條戰(zhàn)線上。咳，我只好一個人默默蹲在衛(wèi)生角的旁邊，看著她們在談論的熱火朝天，內容好像是折磨我的計劃。我沒有辦法，大步流星走到了四六班向黃炎瑞求助，沒想到學習不太好的黃炎瑞居然給我提出一個絕佳的建議。
于是我執(zhí)行起了計劃，給我的`同桌白甜衣起了個綽號“大白菜”，給楊炎起的綽號叫“楊樹林”，我又叫了倪好和王浩洋一起幫忙擴散這兩個綽號。我還決定要拿白甜衣幾樣東西，以示報復，可是轉念一想這樣會不會毀了我們之間的同學友誼，所以我又放了回去。
做什么事也要考慮同學友情再開始做，要不然報復了她們，同學友誼就沒了，那還有什么用啊。哎，以后還是別再做這樣無趣的事情了！
【四年級作文】相關文章：
四年級作文08-07
四年級作文08-23
四年級作文08-15
四年級的作文08-04
穿越的六一四年級作文12-16
慶六一四年級作文11-24
四年級作文（精選）12-25
（精選）四年級的作文12-27
四年級作文[精選]11-17
四年級作文【經典】12-14