實(shí)施方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的實(shí)施方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》及上級(jí)有關(guān)文件精神，充分發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)作用，培養(yǎng)師生說普通話，寫規(guī)范字的能力，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教師語言文字規(guī)范化程度，增強(qiáng)教育內(nèi)涵，提升教育品位，使語言文字工作繼續(xù)向深入發(fā)展。
二、主要工作：
1．建立管理、評(píng)價(jià)機(jī)制，突出重要地位。
學(xué)校成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成以校長帶頭，語文教師為主，其他科任教師齊抓共管，全體教工、學(xué)生參與的推進(jìn)機(jī)制，人人講普通話，人人寫規(guī)范字。
建立、健全語言文字工作制度，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)負(fù)責(zé)制。學(xué)校將語言文字規(guī)范化工作要求納入規(guī)章制度之中。在教師崗位職責(zé)、學(xué)校會(huì)議制度、教學(xué)常規(guī)等條例中都予以強(qiáng)調(diào)。將普通話作為教師評(píng)優(yōu)樹先、晉級(jí)的必備條件，優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等教學(xué)競賽活動(dòng)的基本條件；把在校內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字列入學(xué)生行為規(guī)范，作為評(píng)選文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的條件之一。并定期對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行相關(guān)考核，成績計(jì)入檔案。
2．加大宣傳力度，營造良好的氛圍。
利用升旗儀式、黑板報(bào)、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等多種形式和途徑在校內(nèi)外介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識(shí)，宣傳“推廣普通話、用規(guī)范字”的重要性，校園、走廊、辦公室、教室掛貼“推廣普通話，推行規(guī)范字”等專用提示性標(biāo)語牌，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字的良好環(huán)境和氛圍。切實(shí)提高師生規(guī)范用語用字的.意識(shí)。
3．重視起始年級(jí)的師資配備。各校一年級(jí)在配備教師時(shí)要選任普通話水平高、書寫優(yōu)秀或指導(dǎo)有方的教師。
4.以活動(dòng)為抓手，提升學(xué)校語言文字工作的水平。
組織師生廣泛開展朗讀、演講、作文、書法、文藝等活動(dòng)，在各種實(shí)踐活動(dòng)中訓(xùn)練學(xué)生使用普通話的水平。積極組織學(xué)生的普通話口語實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力和興趣
推行規(guī)范字，學(xué)校檔案、公文、板報(bào)、宣傳欄等必須使用規(guī)范字。各校要加強(qiáng)寫字教學(xué)，教育學(xué)生字要規(guī)規(guī)矩矩地寫，組織開展各年級(jí)寫字比賽活動(dòng)。教師、學(xué)生用字規(guī)范納入考核。積極組織參加各級(jí)語言文字競賽活動(dòng)。
5.加強(qiáng)培訓(xùn)。實(shí)施普通話繼續(xù)教育制度，學(xué)校建立教師培訓(xùn)年度計(jì)劃及長期計(jì)劃，定期組織教師基本功培訓(xùn)。
6.抓實(shí)推普周活動(dòng)。每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。學(xué)校將舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的推普周專項(xiàng)活動(dòng)，扎實(shí)有效的開展倡議、宣傳、展評(píng)等給類活動(dòng)。師生互動(dòng)、人人參與，形成系列。
三、主要措施：
�。ㄒ唬┙處煈�(yīng)用
1.普通話達(dá)標(biāo)。全校各類教職員工達(dá)到崗位規(guī)定的普通話等級(jí)。語文教師的普通話水平全部要達(dá)到二級(jí)甲等以上，非語文教師要達(dá)到二級(jí)乙等以上。學(xué)校鼓勵(lì)教職工參加更高等級(jí)的普通話培訓(xùn)和測(cè)試。
2.教師用語規(guī)范。普通話是教師的教學(xué)語言，教師面對(duì)學(xué)生必須講普通話。全體教職員工在會(huì)議發(fā)言、接待上級(jí)和外部人員時(shí)，必須使用普通話。在接待家長等服務(wù)活動(dòng)中，在校外會(huì)議和工作性社交活動(dòng)中，提倡、推廣使用普通話。
3.教師用字規(guī)范。教師在備課、上課板書、作業(yè)試卷評(píng)改、書寫評(píng)語等環(huán)節(jié)，要使用規(guī)范字（因教學(xué)需要除外）。
4.加強(qiáng)寫字教學(xué)研究。教師要針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生的書寫特點(diǎn)，探索規(guī)律，加強(qiáng)針對(duì)性寫字指導(dǎo)研究，促進(jìn)學(xué)生規(guī)范書寫。
（二）學(xué)生應(yīng)用
1.學(xué)生用語規(guī)范。普通話是學(xué)生的校園語言。學(xué)生在課堂問答、討論中必須使用普通話，并形成自覺使用普通話的習(xí)慣。
2.學(xué)生用字規(guī)范。寫字用筆規(guī)范，小學(xué)一、二年級(jí)使用鉛筆寫字，三至六年級(jí)均用鋼筆寫字，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。各年級(jí)均設(shè)學(xué)生習(xí)字本。課堂筆記、各科作業(yè)等必須使用規(guī)范漢字書寫。用字規(guī)范水平分別達(dá)到各學(xué)段要求。
實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以義務(wù)教育均衡發(fā)展和“創(chuàng)建教育強(qiáng)縣”為目標(biāo)，抓住重點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面提高辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量，確保我�！皠�(chuàng)強(qiáng)”工作順利通過評(píng)估驗(yàn)收。
二、目標(biāo)任務(wù)
校舍建設(shè)（含附屬工程）、校園“三化”建設(shè)、各類部室設(shè)置屬“雙高普九”達(dá)標(biāo)的硬件建設(shè)�！皠�(chuàng)強(qiáng)”檔案建設(shè)，圖片成果展示、學(xué)校常規(guī)管理、創(chuàng)強(qiáng)資料匯編等稱為“創(chuàng)強(qiáng)”軟件建設(shè)。硬件建設(shè)是“創(chuàng)強(qiáng)”達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)和保證。軟件建設(shè)是“創(chuàng)強(qiáng)”工作的書面體現(xiàn)，也是“創(chuàng)強(qiáng)”工作達(dá)標(biāo)的升華和關(guān)鍵。
根據(jù)陜西省“創(chuàng)強(qiáng)”評(píng)估驗(yàn)收項(xiàng)目及指標(biāo)要求，硬件建設(shè)中各項(xiàng)目的省頒標(biāo)準(zhǔn)及我們面臨的任務(wù)是：
（一）“三化”建設(shè)。
1、省頒標(biāo)準(zhǔn)：
�、賹W(xué)校必須有校標(biāo)、�；�、旗桿、花壇、閱報(bào)欄；做到道路硬化、校園美化、綠化、凈化。
�、谵r(nóng)村初中綠化面積生均不少1平方米。
2、面臨任務(wù)：
�、僦贫▽W(xué)校“三化”建設(shè)規(guī)劃方案，擴(kuò)大綠化面積。②整修現(xiàn)有的花壇。③購置花木盆景，美化宿舍、教室、辦公室。④修建車庫，禁止車輛亂停亂放。
（二）部室建設(shè)
1、縣頒標(biāo)準(zhǔn)：
縣上要求達(dá)到二十五室一部。即物理實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、儀器室4個(gè)，會(huì)議室、多媒體室2個(gè)、電子備課室、微機(jī)室、語音室、音樂室、美術(shù)室、科技活動(dòng)室、地理教室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室、心語室、團(tuán)隊(duì)部各1個(gè)。
所有部室內(nèi)部設(shè)施建設(shè)必須符合省頒配備要求。
2、面臨任務(wù)：
�、傩枰⒒瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、多媒體教室1個(gè)。②需要再購置圖書30000冊(cè)，報(bào)刊雜志至少80種。③給所有實(shí)驗(yàn)室安裝多媒體投影儀。④所增設(shè)的部室都需要配備相關(guān)的器械、器材設(shè)施或設(shè)備。⑤原有部室需要提升標(biāo)準(zhǔn)，如音樂教室鋪木地板，電腦教室更換電腦等。⑥進(jìn)一步完善各部室的制度。
根據(jù)陜西省“創(chuàng)強(qiáng)”評(píng)估驗(yàn)收項(xiàng)目及指標(biāo)要求，軟件建設(shè)要做好義務(wù)教育“二十七表二十六冊(cè)”的填寫整理工作，續(xù)建好20xx年9月以來的義務(wù)教育檔案，重點(diǎn)建好近3年的義務(wù)教育檔案。具體要求和面臨的.任務(wù)是：
（三）檔案建設(shè)。
1、省頒要求：
�、傥淖謾n案：分年度建檔，續(xù)建好20xx年9月以來，特別是近三年文字檔案。
�、跀�(shù)表檔案：按照各表之間邏輯關(guān)系，各表與冊(cè)的內(nèi)在聯(lián)系，各表冊(cè)按年度先后的對(duì)應(yīng)關(guān)系，各年級(jí)段的對(duì)應(yīng)關(guān)系等，續(xù)建好20xx年以來，特別是近三年教學(xué)檔案。
�、垡粝駲n案：a各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察“創(chuàng)強(qiáng)”工作圖片；b校園整體面貌，包括遠(yuǎn)景、中景、近景以及有代表性的建筑物；c社會(huì)各屆支持、關(guān)心“創(chuàng)強(qiáng)”的場面；d“創(chuàng)強(qiáng)”宣傳工作場景；e校建工程場面；f學(xué)校圖書、儀器、各類部室照片；g學(xué)校舉行各類提示講座研討活動(dòng)、文藝演出、素質(zhì)教育、現(xiàn)代信息技術(shù)教育、課程改革、職業(yè)技術(shù)教育、安全師德、教研教改等方面的圖片。
�、軝n案管理：建立檔案室或?qū)Ｈ藢９穹珠T類別管理。
2、面臨任務(wù)：
各類檔案需要整理、增補(bǔ)、填寫、裝訂。
（四）學(xué)校文化建設(shè)。
1、省頒要求：
�、匍_展校園環(huán)境整治工作，精心設(shè)計(jì)校園文化環(huán)境。
�、谂嘤幕J(rèn)同感，開展校微校歌、校長寄語征集活動(dòng)。
�、坶_展“四風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)。學(xué)校要有自己的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
④不斷豐富校園文化活動(dòng)。
2、面臨任務(wù)：
�、偻怀鑫幕黝}；()②加快校園文化建設(shè)，放大校微、校歌；③規(guī)范教室、辦公室布置。④開展形式多樣的課外活動(dòng)，舉辦藝術(shù)節(jié)，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，弘揚(yáng)“元中”文化。
（五）學(xué)校形象建設(shè)。
1、省頒要求：
校園環(huán)境衛(wèi)生、布局陳設(shè)合理，師生言行規(guī)范、校園設(shè)施完好。
2、面臨任務(wù)：
努力構(gòu)建綠色校園、生態(tài)校園、人文校園的目標(biāo)。
（六）學(xué)校特色建設(shè)。
1、省頒要求：
用科學(xué)發(fā)展觀規(guī)劃學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖，打造學(xué)校品牌。
2、面臨任務(wù)：
�、僦贫▽W(xué)校發(fā)展規(guī)劃，打造學(xué)校品牌。②突出質(zhì)量立校，讓家長放心；③突出“關(guān)愛留守學(xué)生”，讓家長舒心；④突出安全管理，讓家長放心；⑤突出素質(zhì)教育，讓學(xué)生全面發(fā)展。
（七）圖片成果展示。
1、省頒要求：
學(xué)校有“創(chuàng)強(qiáng)”工作展板；有實(shí)施素質(zhì)教育開展各項(xiàng)活動(dòng)成果（含手工制作），要在科技活動(dòng)室里展示。
2、面臨任務(wù)：
設(shè)計(jì)并制作展板；制作收集各項(xiàng)成果，布置展室。
（八）學(xué)校常規(guī)管理。
1、省頒部分要求：
�、俳虒W(xué)樓要有校訓(xùn)，名人畫像、名人名言、安全衛(wèi)生警示牌等。
�、诮處熞行嘏�，學(xué)生有校微。
�、蹖W(xué)生能背誦學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。
�、軐W(xué)校兩個(gè)常規(guī)管理過程檔案齊全。
2、面臨任務(wù)：
以上四項(xiàng)都需要進(jìn)一步補(bǔ)救和規(guī)范。
（九）“創(chuàng)強(qiáng)“資料匯編。
1、要求：形成《創(chuàng)強(qiáng)工作資料匯編》
�、偬峤弧皠�(chuàng)強(qiáng)”工作匯報(bào)材料。
②提交“創(chuàng)強(qiáng)”工作自查報(bào)告。
三、方法步驟。
“創(chuàng)強(qiáng)”工作本著統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，分層負(fù)責(zé)，分工實(shí)施的原則，分階段逐步實(shí)施。
第一階段（3.10-3.31）籌備階段。召開會(huì)議，學(xué)習(xí)動(dòng)員。營造氛圍，制定方案，籌措資金。
第二階段（4.1-8.31） 實(shí)施階段。利用雙休日、節(jié)假日組織教師完成檔案建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校形象建設(shè)、學(xué)校特色建設(shè)、常規(guī)建設(shè)；完成“創(chuàng)強(qiáng)”圖片成果展示及資料匯編。
第三階段（9.1-10.31）總結(jié)評(píng)估階段�？偨Y(jié)工作，自我評(píng)估，提請(qǐng)上級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及人員分工。
學(xué)校成立“兩創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：韓才良
成 員：王延軍 任忠書 閆 嚴(yán) 王新鋒
張 慷 史小波 周軍紅
人員分工：
韓才良同志負(fù)責(zé)：
�。�1）宣傳、策劃、部署本次“創(chuàng)強(qiáng)”工作，組織學(xué)習(xí)《陜西省教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)》，并分解安排任務(wù)。
�。�2）匯報(bào)材料
�。�3）解說培訓(xùn)
�。�4）簡介
�。�5）展板
周軍紅同志負(fù)責(zé)：
《陜西省教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)》中教育管理（1--6項(xiàng)）、依法辦學(xué)（7--12項(xiàng)）的檔案建設(shè)任務(wù)。
成員：屈傳超 趙立柱 馬朝春 田 斌
王延軍同志負(fù)責(zé)：
《陜西省教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)》中素質(zhì)教育（13--28項(xiàng)）的檔案建設(shè)任務(wù)。
成員：李曉青 鄭艷萍 賀志鵬
王新鋒同志負(fù)責(zé)：
《陜西省教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)》中普及程度（41--52項(xiàng)）的檔案建設(shè)任務(wù)。
成員：武 龍 劉 鈺 黃運(yùn)來 石 惠
閆嚴(yán)同志負(fù)責(zé)：
《陜西省教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)》中辦學(xué)條件（53--68項(xiàng)）的檔案建設(shè)任務(wù)。
成員：石宏博 閆 偉 張淑琴 陳 麗
史小波同志負(fù)責(zé)：
《陜西省教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)》中協(xié)調(diào)發(fā)展（29--40項(xiàng)）、教師隊(duì)伍（69--87項(xiàng)）及榮譽(yù)成果（100項(xiàng)）的檔案建設(shè)任務(wù)。
成員：于 夢(mèng)
張慷同志負(fù)責(zé)：
《陜西省教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)》中教育投入（88--99項(xiàng)）的檔案建設(shè)任務(wù)。
任忠書同志負(fù)責(zé)：
鎮(zhèn)成技校、鎮(zhèn)農(nóng)科教服務(wù)中心的檔案建設(shè)任務(wù)。
成員：劉 垚
實(shí)施方案 篇3
地氟病又叫氟中毒，這種醫(yī)學(xué)上稱為“燃煤污染型地方性氟中毒”的病，是我們貴州特有的一種病，據(jù)統(tǒng)計(jì)，貴州省有1000多萬人得這各病，16歲以下的少年兒童就有300萬。主要是由于我們貴州農(nóng)村習(xí)慣性的敞煤敞灶燒煤煮飯所引起的，從里面跑出來的“氟”進(jìn)入了火上面曬的辣椒、苞谷里面去，剩下的“氟”也能通過呼吸進(jìn)行入我們的身體，人的身體內(nèi)氟的含量多了以后就會(huì)引起氟中毒，人得了氟中毒這種病后，牙齒變黃，出現(xiàn)大小不一的坑坑，醫(yī)學(xué)上把這種病叫做“氟斑牙”。另外，氟中毒還會(huì)讓人的手、腿、背慢慢的變彎，蹲不下去，手腳伸不直，彎腰駝背，醫(yī)學(xué)上把這種病叫“氟骨癥”。得了地氟病以后是無法醫(yī)治的，但是可以防治，于是本校為了更好的防止這種病對(duì)學(xué)生的侵襲，在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定水東中學(xué)“地氟病”防治實(shí)施方案。
一、校會(huì)學(xué)習(xí)
學(xué)校召開校會(huì)，向全體學(xué)生宣傳地氟病的相關(guān)知識(shí)，并擔(dān)出相關(guān)要求。
1、要求學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握氟中毒的相關(guān)知識(shí)，改變不健康的生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的與地氟病作斗爭。
2、要求學(xué)生把氟中毒的危害和預(yù)防的方法耐心的向爺爺、奶奶、爸爸、媽媽及親友宣傳，要求他們改良家里的爐灶，家里的糧食要密封存放，不要再吃沒有洗過的食物。
3、要求學(xué)生利用節(jié)假日的時(shí)間加強(qiáng)宣傳，向塞子里的人宣傳氟中毒的危害及預(yù)防方法，自己動(dòng)手做一些簡單的宣傳資料，組成義務(wù)宣傳小隊(duì)等，盡可能的讓每一個(gè)人都了解氟中毒的知識(shí)。
二、加強(qiáng)宣傳
通過例會(huì)，要求各班主任就“如何預(yù)防氟中毒”召開一次主題班會(huì)，并作好相關(guān)記錄。同時(shí)利用宣傳欄、黑板報(bào)、觀看宣傳片等方式向?qū)W生加強(qiáng)氟中毒的相關(guān)知識(shí)。
三、著重解決
通過學(xué)習(xí)和宣傳，為更好的預(yù)防氟中毒，著重解決以下幾點(diǎn)：
1、改爐改灶，煙囪出屋
就是把家里的敞爐敞灶有煙囪的，一點(diǎn)都不漏煙的鐵爐和大爐，這樣“氟”這種病毒就會(huì)通過煙囪流到外面，避免對(duì)人體的直接傷害。特別要注意的是煙囪一定要伸到外面，避免家里陳放的糧食受到氟的影響。
2、正確處理糧食的烘炕方法
就是家里的苞谷、辣椒、大米等不要放在煤火上烘炕，最好的方法就是放在太陽下曬干或是掛在屋檐下陰干，實(shí)在不行的話可以用柴火烘干。另外，烘干的.糧食要用袋子或箱子密封保存，這樣才能避免氟對(duì)它們的影響，從而影響我們的健康。在吃家里的東西時(shí)一定要洗干凈，不讓粘在上面的細(xì)菌、氟等東西有機(jī)可乘。
3、及時(shí)修理壞了的火圈、煙囪、風(fēng)門等
就是家里的火圈、煙囪、風(fēng)門壞了以后一定要趕快修理或更換，改爐改灶，把煤煙排到窗外，除了可以預(yù)防氟中毒外，還能預(yù)防其它的很多病，煤煙里除了含有氟外，還含有其它很多讓我們生病的東西，我們平時(shí)經(jīng)常感到的眼睛、鼻子、喉嚨癢，眼睛發(fā)紅、流鼻涕、咳嗽等，都和長期生活在煤煙中有關(guān)。
總之，氟中毒不可輕視，它對(duì)學(xué)生及至這一代人的影響是深遠(yuǎn)和嚴(yán)重的，根本消除氟中毒的影響，得從學(xué)生身邊的行為和生活方式抓起，學(xué)校再以后的工作中將斷續(xù)加強(qiáng)氟中毒的相關(guān)宣傳和教育，爭取讓“氟”這種東西遠(yuǎn)離學(xué)校，遠(yuǎn)離學(xué)生，遠(yuǎn)離這一代人，成就一個(gè)健康的家庭、一個(gè)健康的學(xué)校、一個(gè)和諧的社會(huì)盡到學(xué)校應(yīng)有的責(zé)任。
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