生活的作文【集合3篇】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
太奶奶的離去，徹底改變了我的生活。
記得小時候，周末常去太奶奶家住。太爺爺在我出生前便去世了，我只在照片中見過他的模樣。爸爸媽媽工作都比較忙，有時他們都出差了，太奶奶便獨自照顧我。我從小就貪睡。記憶中太奶奶獨自照顧我時，她老是不舍得叫我起床。于是我就一覺睡到中午，一起床就吃中飯。太奶奶做飯比媽媽還是差了一截，但是味道也不差，相比于如今中學的飯菜簡直是美味佳肴。可我比較挑食，太奶奶做的飯我隨便挑些吃幾口就不吃了，讓太奶奶很頭疼。太奶奶最喜歡給我講故事，我聽也聽不進去，過一會兒走神兒了。等爸爸媽媽接我回家時，我還抱怨連篇。
到了小學高年級，周末補課漸漸地占據(jù)了周末，我便很少在太奶奶家里住了。通常一年就見面五六次。20xx年，太奶奶住院了。期間我也去探望了幾次，之后便借口學業(yè)繁忙，很少去了。
五年級上學期，這是我小學最后一次運動會了，我還有兩個項目要參加。正整隊準備上場時，爸爸媽媽神情嚴肅的'跟體育老師說了幾句話，便將我拉出了隊伍。
爸爸媽媽直接將車開到了醫(yī)院。媽媽去停車，爸爸拉著我的手，一路小跑到病房。一個瘦骨嶙峋的老人躺在病床上。湊近一看，居然是太奶奶：面色蒼白，插著呼吸管，電腦上線條跳動著。爸爸拍拍太奶奶，太奶奶眼睛瞇成了一條縫。爸爸指指我，湊到太奶奶耳邊，輕聲說：曾孫來了。
從未想過太奶奶已經(jīng)病得這么重，話都說不出來了。那天，我給太奶奶講了很多很多故事，大多是當年她給我講的。下午2點鐘，太奶奶陷入了昏迷。
第二天凌晨，太奶奶在睡夢中安靜地離去了。參加葬禮，大家默哀時，都掛著眼淚�？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)，太奶奶留給我的記憶，有太多空白。從小到大，我與太奶奶交談的時間，也就不過幾個小時，甚至還沒有我每天睡覺的時間多，內(nèi)容也大多是生活中瑣瑣碎碎的小事，沒有深度的交流。
沒有了太奶奶的陪伴，整個城市只有爸爸媽媽是我的親人。姥姥姥爺在北京，爺爺奶奶在西安；小姨在加拿大，大伯在美國。甚至爸爸媽媽，也年近半百了。
這改變了我的生活。從此，我更加珍惜與長輩相處的機會，孝敬，體貼他們。雖然進入了中學，學習的事務經(jīng)常讓我目不交睫，無暇幫助長輩。但理解長輩對我們的良苦用心，在長輩勞累時送上一句問候，這難道不是孝敬長輩的一種方式嗎？
只有失去了，才珍惜；只有錯過了，才遺憾。我們，總是爭取未得到的，而忽略所擁有的。讓我們把握當下，等到失去了，不留遺憾。
生活的作文 篇2
十三四歲的花樣年華，我們邁上了成長的第一個臺階，初中的大門為我們打開，五彩繽紛的世界映入我們的眼簾。
時光如梭。
轉眼間，我們來到了那個曾經(jīng)口中遙不可及的初三，離中考不到半年時間，學習氛圍大幅變化。每個人的肩上仿佛多了一個千斤重的擔子，壓得我們直不起腰來。上課時，英語的二十六個字母肆意組合：invent、invite、fantastic，讓人眼花繚亂，目不暇接。單詞們一個一個跳入肩上的擔子中，我們的肩膀又下沉了幾分。數(shù)學也來湊熱鬧，tanA，cosB，sinC，就連數(shù)學英語都分不清了！這就算了，拋物線、最大面積、最大利潤、取值范圍，練習冊上的一道一道題，如同奈何橋下的有力的鬼手，一點一點的把我往下拉，不容我逃離半分。又想到之后英語的‘現(xiàn)在將來過去完成進行時’數(shù)學的‘幾何、雙函數(shù)、對數(shù)函數(shù)’腦子里就響起了神經(jīng)細胞的一片哀嚎。
回想起初一初二的時光，課上互動多變，氣氛活躍，萬分有趣。有時的小組競賽也十分有趣，調(diào)動起我們所有學習的胃口。更不要說當初語文課上的演講比賽和對對聯(lián)，讓我們斗志昂揚�？上О�，事不過‘三’！
每當下了課，同學們又甩下?lián)�，那上各科裝備就往老師那里奔去。我們擠在一起，像嗷嗷待哺的雛鳥，如饑似渴的尋求知識。老師也不厭其煩的.一遍一遍講著。光是一道求動點的題我就聽了不下三遍。最受歡迎的是當然還是物理老師，物理老師用他精干的語言和獨特的思路讓我們對物理依然保持著極大的興趣。每回到那里都可以看到人山人海。
初一可不是這樣的，一下課，同學們趴在課桌上閉目養(yǎng)神，有閑心的找知心好友長談闊論，有的男生索性在班里玩摔跤，撞柜子撞墻，畫面好不熱鬧。
并不是說初一初二就比初三快樂，也不是說初三就比初一初二苦難。一個階段有一個階段的適應期，只是初三的適應期有一個別名，叫做拼搏。
如今我們的初中生活只剩寥寥幾月，這段時間，每個人都或格外的珍惜。初中的風景快要欣賞完畢，在這最后的緊要關頭，我們有什么借口放棄，逃離呢？
讓我們釋放自己的光亮吧，融入這五彩繽紛的環(huán)境，用不懈的努力和辛勤的汗水為初中生活畫上一個圓滿的句號！
生活的作文 篇3
快樂的假期馬上就要過去了，回想起來，這個暑假給我?guī)砹嗽S多的快樂。
在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長的太行山大峽谷當了一回攀登者；又去了小南海當了一次“小漁夫”，捉到了好多的小魚小蝦；還去了山清水秀的.高家臺，在急流中建起了一道道堅固的水壩；最后我們又去了關山，經(jīng)歷了一次刺激的漂流。
在暑假里，媽媽給我報了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了，心想：這是我的暑假應該由我來安排才對。但是很快，我就知道了媽媽的苦心：在英語課上，我學到了許許多多的英語知識；在作文課上，我學到了寫作文的要點，寫出了一篇篇優(yōu)美的作文；最讓我高興的是跆拳道，上一個星期一，在跆拳道的考級中，我順利的通過了6級綠帶。
但是暑假里，我們的作業(yè)太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假沒有作業(yè)，可以無憂無慮的玩。
我的暑假生活真是有喜有憂。
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