以我的為題的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的以我的為題的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以我的為題的作文 篇1

　　上了初中，一切都是新鮮的，新學(xué)校，新同學(xué)，新老師，最重要的是我最喜歡的機(jī)器人社團(tuán)。

　　期盼著，等待著，終于在開(kāi)學(xué)第二周迎來(lái)了海選。我第一次見(jiàn)到了我們機(jī)器人代課主人老師——馬老師。

　　馬老師中等個(gè)子，中等身材，年齡大概40歲左右吧。濃密的頭發(fā)像鋼針般樹(shù)立起，馬老師的目光和藹又不缺威嚴(yán)。

　　再次見(jiàn)到馬老師時(shí)，我已經(jīng)入選了，他拿著我選拔的試卷。面色嚴(yán)厲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)，你看看你的試卷”。不用看，我已猜出了其中的問(wèn)題，回想考試當(dāng)日，編程的那道題，我為了更好表達(dá)自己的'想法，我在試卷上一改再改，在試卷上糊涂亂抹，最后還是在背面把答案寫(xiě)上了，所以，整張?jiān)嚲砜芍^是：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！蓖鹑纭疤鞎�(shū)”一般。我心里發(fā)虛羞愧地低下頭�！澳阒�道學(xué)機(jī)器人最重要的是什么嗎？是嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致，你這樣的話，輸數(shù)據(jù)的時(shí)候左右不分，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去修改，甚至釀成更大的錯(cuò)，進(jìn)入社團(tuán)后，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！闭f(shuō)罷，用手拍了拍我的肩膀，我感受到了鼓勵(lì)和信任。

　　馬老師的教學(xué)非常多元和開(kāi)放，他給我們布置任務(wù)，提意見(jiàn)，而不是告訴我們應(yīng)該這樣做，那樣做。并且他鼓勵(lì)我們要大膽創(chuàng)新，提出不同意見(jiàn)，他鼓勵(lì)我們要多請(qǐng)教高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)，并和學(xué)長(zhǎng)多交流。

　　但，如果敢在馬老師的課上打游戲的話，那就考慮著收拾東西卷鋪蓋走人了，寬松、民主、嚴(yán)肅、活潑是馬老師為我們營(yíng)造的機(jī)器人社團(tuán)的氛圍，讓我感覺(jué)新奇又有趣。

　　馬老師，您培養(yǎng)了我認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度；您培養(yǎng)樣了我不屈不撓、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)；您是我知識(shí)海洋中一座燈塔；您是我人生之路上一盞明燈。

以我的為題的作文 篇2

　　小時(shí)候，我剛一出生，學(xué)會(huì)說(shuō)的第一句話就是“爸爸”。

　　可是我到3歲的時(shí)候，就沒(méi)再喊過(guò)一聲“爸爸”3歲的時(shí)候我常常問(wèn)媽媽說(shuō)：“爸爸呢？爸爸去什么地方了？為什么還不回來(lái)？是不是出去了？”可是媽媽的回答始終只有一個(gè)：“爸爸出去了，要很久很久才能回來(lái)！”然后輕輕的咬了咬我的手。然后我又屁掂屁掂的跑去問(wèn)姥姥：“姥姥，爸爸為什么要很久很久才能回家？他去什么地方了？”姥姥用憤怒的語(yǔ)氣說(shuō)到：“不知道！不要管他，他是個(gè)二流子！”我的眼神里充滿了疑惑，心里暗暗的想：爸爸可能又去和別人玩了，沒(méi)關(guān)系，他會(huì)回來(lái)的。

　　一天樓下的爺爺問(wèn)我：“鵬鵬，你的爸爸呢？”我高興的回答道：“掙錢(qián)給我買(mǎi)吃的去了！”爺爺笑了起來(lái)，笑的我很糊涂。叔叔阿姨又問(wèn)我：“子鵬，你的爸爸呢？”我還是高興的答道：“掙錢(qián)去了！”然后笑了笑走開(kāi)了。但是我的`心里又充滿了疑問(wèn)：為什么大家不去問(wèn)我媽媽，而是問(wèn)我呢？

　　為了知道真相，我又去問(wèn)媽媽：“為什么他們老是問(wèn)我的爸爸呢？”媽媽輕輕的對(duì)我說(shuō)：“不要緊的，他們逗你玩呢！”

　　到了6歲的時(shí)候，姥爺給姥姥讀報(bào)紙，有一段是這樣的：如果孩子的父母離婚了了，盡量的不要先對(duì)孩子說(shuō)真話，先對(duì)孩子說(shuō)“善意的謊言”然后我問(wèn)姥爺：“姥爺，什么叫離婚？什么叫善意的謊言？”姥爺想了想說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后就知道了！”

　　一年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們填一張表，上面寫(xiě)的你父母親的名字，你父母親的手機(jī)號(hào)，老師叫我們中午回去問(wèn)家長(zhǎng)。當(dāng)我問(wèn)媽媽，爸爸的手機(jī)號(hào)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你就跟你們老師說(shuō)你爸爸媽媽離婚了�！蔽宜�快的回答：“知道了！”

　　到了下午的時(shí)候，老師把我叫去辦公室，說(shuō)：“你知道離婚的意思是什么嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“我不知道�！崩蠋熡謫�(wèn)道：“你媽媽怎么跟你說(shuō)的？”我答道：“我媽媽說(shuō)，爸爸去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。”老師用溫柔的眼光看著我說(shuō)：“你媽媽和你爸爸分開(kāi)了，以后不再是一家人了。”

　　我恍然大悟，原來(lái)媽媽和爸爸不再是朋友了，我哭出聲來(lái)。老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你還是有一個(gè)媽媽的，你媽媽一定一定會(huì)很疼愛(ài)你的！”

　　我回到了家我問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么要騙我？”媽媽說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“你為什么一開(kāi)始不跟我說(shuō)你和爸爸離婚了？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“因?yàn)槲也幌胱屇銈�心，有些事你晚點(diǎn)知道應(yīng)該比較好�！蔽抑皇强拗�點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了，明白了媽媽的良苦用心。我原諒了媽媽，因?yàn)槲抑�道媽媽說(shuō)的是善意的謊言！

以我的為題的作文 篇3

　　接下來(lái)我要說(shuō)有可能的希望了！

　�。�.我希望我可以考上第一名雖然班上有很多考試考的很好同學(xué),但是我還是有機(jī)會(huì)考上第一名,

　�。�.我希望我可以幫助一些窮苦的人,因?yàn)樯鐣?huì)上有很多人很窮苦,所以我才想幫助他們,3.我希望我可以在別人有困難時(shí),幫助別人,因?yàn)橹�人為快�?lè)之本,所以我希望我能幫助有困難的人, 另外我最后的希望是我希望每一個(gè)人都有不同的希望,這就是我最后的'希望,因?yàn)槿瞬豢梢詻](méi)有希望,所以我最后的有可能做到希望是每個(gè)人都有不同的希望喔！

　　最后我還是希望大家都有自己的夢(mèng)想、希望和目標(biāo)喔！

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