同學(xué)的作文精品[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1

　　在我五年級(jí)時(shí)，來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生。他個(gè)子高高，臉黑乎乎，一副有力氣的身板顯得很強(qiáng)壯。別看他身體“碩大”，做事毛手毛腳的。但是，他很喜歡做好事。

　　那次，我和他一起放學(xué)回家。走到途中，遇到了一條馬路，馬路上車來車往。我們看見了一位老婆婆，她為過不了馬路而發(fā)愁呢！

　　“走吧，一位老婆婆有什么好看的呢？我還要去學(xué)英語(yǔ)。要來不及了！”我毫不在意又有一點(diǎn)著急的講到。

　　“不行！你難道沒有看到那位老婆婆有困難嗎？”他理直氣壯地回答，“我們是少先隊(duì)員，既然看到別人有困難，我們就要幫助�！闭f完，就去了老婆婆那里。“老婆婆，您需要幫助嗎？”“是啊，謝謝你，我正在為過不了馬路而發(fā)愁呢！”老婆婆用緩慢的語(yǔ)速發(fā)出聲音。

　　老婆婆的手里杵著一根棕色的木制拐杖，可見她的腿腳不利索。但是，他下定決心要幫助老婆婆。不管三七二十一，馬上就背起了那老婆婆。今天，他的那“碩大的體形”和“充足的力氣”派上了用場(chǎng)。那些開車的人們似乎被他的`舉動(dòng)感動(dòng)或者震憾了，車流滿了下來，漸漸地停了，給這位勇敢而又有愛心的人讓出了一條通道……

　　他的善良和付出得到了回報(bào)，他被學(xué)校公開表?yè)P(yáng)，讓我們班級(jí)得到了榮譽(yù)。在看到他站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我的心被他震撼了。我在心里反思我說的那句話，不讓他去幫助那位老奶奶……

　　我在心里敬佩他，敬佩他那善良又勇敢的心靈！我決定以后向他學(xué)習(xí)！對(duì)了，你們一定想知道他是誰(shuí)吧，他就是——周勇！

同學(xué)的作文 篇2

　　愛說話

　　星期一的美術(shù)課上，我正在安靜地畫著我的杰作——“雞嘴”，可王翊恒卻湊了過來，不僅自己對(duì)著我的得意作品指指點(diǎn)點(diǎn)，還慫恿旁邊的人一起對(duì)我進(jìn)行“言語(yǔ)攻擊”，真是可惱。還有一次，我跟肖程錦正專心地批著口算本，王翊恒這個(gè)不速之客來了，非要跟我們說話，搞得我們不能安心，結(jié)果我們兩個(gè)統(tǒng)一陣線，都不理睬他，他只能灰溜溜地走了。唉，你愛說話也要看情況，不能影響我們學(xué)習(xí)啊！

　　愛冤枉

　　我們坐在自然教室準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)公開課，這時(shí)，王翊恒要去上“WC”，肖程錦和趙藝就給王翊恒開了個(gè)玩笑，故意將他的搖筆機(jī)藏了起來。由于這兩個(gè)“暴力女”是很厲害的，他即使知道也是敢怒不敢言，竟然說是我干的。哎，一個(gè)男子漢為了怕女生，竟然顛倒是非，這還有沒有天理啦！

　　愛破壞

　　因?yàn)槲业淖�位是在王翊恒的后面，他每次走出自己的座位，我的座位就�?huì)遭受到一次起碼8級(jí)以上臺(tái)風(fēng)的“洗禮”，桌上的東東都像“翻了一個(gè)跟斗”，真是慘不忍睹啊！終于有一次我忍受不住，爆發(fā)了：“王翊恒，你干什么��？！”可是他卻一幅若無(wú)其事的樣子，真是秀才遇到兵，有理說不清！

　　愛搗亂

　　有一天，趙藝穿了一件掛有“小球球”的'衣服。那小球就象個(gè)小鈴鐺，很好玩，引起了我們的注意，當(dāng)然也包換王翊恒。這下好了，他像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，趁趙藝不注意對(duì)著它又捏又打，玩得不亦樂乎。肖程錦實(shí)在看不下去了，就告訴了趙藝。趙藝火了，決心報(bào)復(fù)他，偷偷地把他的搖筆機(jī)藏了起來，然后故意問“王翊恒，借一下你的搖筆機(jī)�！�

　　于是，王翊恒像雷達(dá)一樣開始搜索起來�？墒窃趺凑业玫侥�？這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了趙藝臉上“邪惡”的笑臉，頓時(shí)茅塞頓開，就想把搖筆機(jī)給奪回來。趙藝看出了王翊恒的心思，狠狠地把他“揍”了一頓。

　　“baby,baby,baby,oh，baby,baby,baby,oh”，這首歌又在我的耳邊回蕩，王翊恒調(diào)皮搗蛋地身影也馬上浮現(xiàn)在我的腦海里。

同學(xué)的作文 篇3

　　從步入初中到現(xiàn)在，已經(jīng)過去三個(gè)多月的時(shí)間。在這期間，我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，有的同學(xué)熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)；有的`同學(xué)助人為樂，嚴(yán)于律己每位同學(xué)都各有所長(zhǎng)，今天我要來夸的同學(xué)是王仁旭。

　　王仁旭是我很要好的朋友，我們是從軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的，從那以后我們經(jīng)常在一起玩和學(xué)習(xí)，后來，他身上有好多品質(zhì)使我稱贊不已。

　　王仁旭是助人為樂的。記得軍訓(xùn)時(shí)，學(xué)校突然給我們初一新生發(fā)了許多新書，這讓我措不及防，因?yàn)槲壹葲]有帶書包又沒有袋子，只好空手抱著。這時(shí)王仁旭已經(jīng)在課桌旁等著我，他一見我沒帶書包，就趕緊對(duì)我說：我來幫你抱吧！還沒等我開口，他就抱起一大摞書往門外走，在我這里什么也沒剩下，加上我的書他一個(gè)人承擔(dān)了兩個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的重量。我很不好意思，向他要回時(shí)他卻執(zhí)意不給，縱使?jié)M頭大汗，也還是幫我抱到了大門口，王仁旭這種精神，有誰(shuí)不稱贊呢？

　　王仁旭是熱愛讀書的，上課時(shí)他從來都是聚精會(huì)神的聽講。下課后，我經(jīng)常見到他讀書，有時(shí)我會(huì)去問他，為什么不出去放松一下，他說：讀書就是一種樂趣和放松，一日無(wú)書，百事荒蕪，書籍對(duì)我們來說十分重要，老師不是經(jīng)常教育我們要熱愛讀書嗎？靜水流深就是這個(gè)道理。從那以后，我也經(jīng)常讀書，爭(zhēng)取不浪費(fèi)一分一秒。

　　王仁旭還是嚴(yán)于律己的。軍訓(xùn)時(shí)我從來沒有看見他在站軍姿時(shí)動(dòng)過一絲一毫，以至于他從未被教官批評(píng)。

　　英國(guó)作家塞繆爾說過：贊揚(yáng)，像黃金鉆石，只因稀少而有價(jià)值。在生活中，我們要善于稱贊別人，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣，生活才會(huì)變得更美好！

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