《青銅葵花》讀后感(集合)

　　認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《青銅葵花》讀后感1

　　苦難，在每時(shí)每刻都在發(fā)生，它們，不是從現(xiàn)在才開始，更不會(huì)就此結(jié)束。人類的歷史，是一本苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將永遠(yuǎn)地延續(xù)下去……

　　《青銅葵花》講的是一個(gè)鄉(xiāng)下男孩——青銅，和一個(gè)城市女孩——葵花的故事。青銅在一次大火后連續(xù)發(fā)高燒，痊愈時(shí) 竟 發(fā) 現(xiàn)一個(gè)口齒伶俐的孩子變成了啞巴。從此，青銅變得孤僻起來，直到遇到了葵花�？�花的媽媽早在3年多前就病逝了，與葵花一直相依為命的爸爸也在當(dāng)干校時(shí)不小心翻落水中溺死了……之后，變成了孤兒的葵花就被家境貧寒的青銅家收養(yǎng)。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。但是，12歲那年，葵花回到了她的城市。從此，青銅就一直望著遙遠(yuǎn)的地平線，那條葵花消失的地平線……

　　讀完這本書，我的眼眶濕潤(rùn)了：“青銅與葵花能在家境如此貧寒、如此困苦的情況下，依然如此堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，對(duì)生活充滿了希望。我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦難，尊敬苦難！歡樂固然值得贊頌，但是痛苦又何嘗不值得贊頌？

　　我突然想到了我們書上學(xué)過的一些人：貝多芬、司馬遷、霍金……貝多芬在他正處于事業(yè)的頂峰，人生的最高峰時(shí)，突然耳聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂家來說，是一個(gè)多么大的打擊呀！但是，貝多芬卻扼住了命運(yùn)的喉嚨，創(chuàng)作了舉世聞名的《第八交響曲》;司馬遷在遭到誣陷，被投入大牢的時(shí)候，他化悲憤為力量，忍辱負(fù)重，寫出了前無古人的'史學(xué)巨著——《史記》；霍金雖然全身上下只有三根手指能夠活動(dòng)，但是他不懈探求的科學(xué)精神讓他這個(gè)殘疾人，他這個(gè)被永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上的殘疾人自由“翱翔”太空中，創(chuàng)作了在全世界擁有無數(shù)讀者的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。我又想到了我身邊的一個(gè)人——趙輝。他雖然腿骨骨折，一連好幾個(gè)星期沒來上課，但是他在腳稍微好了一點(diǎn)的時(shí)候忍痛前來上學(xué)，并且一直堅(jiān)持了下去，最后竟比許多一直都在上課的同學(xué)考的更好，甚至距離滿分，一直有一步之遙。

　　由此可見，苦難，是可以磨練我們的意志的！讓我們努力在苦難中昂起頭，挺起胸，堅(jiān)強(qiáng)起來吧！

《青銅葵花》讀后感2

　　在一次作品賞析會(huì)上，我初識(shí)了曹文軒。我立刻喜歡上了這種優(yōu)美的語言、和諧的情節(jié)、或喜或悲的故事。家旁小書店里僅有的《草房子》、《丁丁當(dāng)當(dāng)》、《紅瓦黑瓦》已滿足不了我，于是我來到鳳凰國(guó)際書城，曹文軒專柜前，各種圖書看得我眼花繚亂，于是隨手拿起一本看起來�！肚嚆~葵花》，什么意思呢？帶著疑問，我開始了閱讀之旅。

　　青銅在火災(zāi)后變成了啞巴，葵花在意外中成為了孤兒，他們大槐樹下偶見，青銅家人便領(lǐng)養(yǎng)了葵花。從此以后，兩人便親如兄妹。

　　小家庭是貧窮的，但他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，抵擋著苦難。為了葵花，全家人都在努力著，青銅更是照顧著葵花，他拋去了曾經(jīng)想要上學(xué)的夢(mèng)想，卻把機(jī)會(huì)給了葵花；要給葵花照相時(shí)，青銅賣蘆花鞋掙錢，甚至賣掉了自己腳上的鞋；舍不得開油燈，青銅為了給葵花照明，捉來螢火蟲，做成了南瓜花燈；看馬戲時(shí)，青銅為讓葵花看得更清楚，用身體支撐葵花；當(dāng)葵花要表演時(shí)，青銅費(fèi)盡心機(jī)做出一串冰項(xiàng)鏈……葵花像被溫暖包圍般。

　　我有些理解題目的意思了：青銅，代表堅(jiān)強(qiáng)；葵花，象征溫暖。

　　葵花默默享受著這份關(guān)愛、這份幸福，但她沒有忘記，而是深深的記在心里。不久，奶奶為給青銅、葵花做棉襖，累倒在棉花地里�？�花為了給奶奶治病，孤身一人到江南采銀杏。而坐立不安的青銅則每天去等待，葵花回來了，但好景不長(zhǎng)，這個(gè)溫馨的小家庭又遭變故——城里人要接走葵花，青銅、葵花的逃避卻失去了作用，葵花終于被帶走了。孤獨(dú)的青銅站在土堆上，竟發(fā)出了一聲呼喊！“葵——花——！”

　　掩卷深思，青銅對(duì)葵花的關(guān)心令我感動(dòng)，葵花賺錢為奶奶治病也讓人贊嘆，但不能說話的青銅發(fā)出的.呼喊讓我震驚，究竟是一種怎樣神奇的力量能讓啞巴開口說話？現(xiàn)在想來，是溫暖的愛，這呼喊是青銅來自心靈深處的呼喚。

　　青銅和葵花的故事告一段落了，但我會(huì)繼續(xù)在閱讀之旅中與書作伴，與書為友！

《青銅葵花》讀后感3

　　“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)在時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！辈芪能幍膸拙湓捵屓耸芤娣藴\，如果你想問誰是這段話的原形？青銅葵花。

　　苦難，是永恒不滅，無法避免的，在青銅葵花那個(gè)年代，青銅葵花便是那個(gè)年代的強(qiáng)者，那個(gè)年代的佼佼者！

　　在大麥地蝗災(zāi)厄運(yùn)降臨時(shí)，正值青黃不接之際，莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，但是蝗蟲將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留，天光地凈，大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措，在苦難面前低頭，而青銅葵花，卻處變不驚，盡管家中幾乎斷炊，但他倆沒有鳴冤叫屈，沒有手足無措，在這突如其來的苦難降臨之際，他們沒有跪地求饒，選擇死神的降臨，更沒有忘卻苦難，而是不屈不撓，追求這種快樂，有著一種苦難厄運(yùn)中的堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

　　為了求生，他們不畏艱辛，挖蘆根，在苦難面前昂首挺胸！戰(zhàn)勝苦難！這僅僅是苦難中的一角，但如若享樂主義泛濫的今天，人們將會(huì)怎樣面對(duì)深入而持久的苦難？屈服還是拼搏？還是一味地學(xué)習(xí)“樂觀”實(shí)施“樂觀主義”，其一味的樂觀并不是樂觀，而是享樂，去忘卻痛苦、苦難，不去戰(zhàn)勝它們，或堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)它們，而是沉浸在無窮的歡愉之中，許多人認(rèn)為這樣做是強(qiáng)者的表現(xiàn)，是一種精神，其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)！

　　這實(shí)際上是一種屈服于苦難的表現(xiàn)，一種懦弱的表現(xiàn)，一種膽怯的.表現(xiàn)！海倫·凱勒如若在失明之后，也像一些人一樣追求享樂主義，無視苦難，沉淪痛苦之中，不深刻地認(rèn)識(shí)苦難，能成為常人不敢想像的文學(xué)家嗎？

　　如今，我們只有與苦難結(jié)伴而行，才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅(jiān)不摧！還沉浸在毫無精神境界，自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧，你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。

《青銅葵花》讀后感4

　　前些日子，我讀了曹文軒的《青銅葵花》，書中至愛的故事令人倍受感動(dòng)。尤其是《三月蝗》，它深深的觸動(dòng)了我。

　　《三月蝗》講述了將要豐收的大麥地，經(jīng)受了一場(chǎng)嚴(yán)重的蝗災(zāi)，整個(gè)大麥地就像冬天一樣，被吞噬得什么也沒有了。如此巨大的災(zāi)難，并沒有打倒青銅一家，打倒大麥地的所有人，他們勇敢地面對(duì)災(zāi)難，與苦難做斗爭(zhēng)，體現(xiàn)著勞動(dòng)人民的純樸與堅(jiān)韌！

　　青銅曾與葵花一起到蘆蕩挖蘆根來充饑。充滿甜汁的蘆根，讓一家人心滿意足。青銅還網(wǎng)住了一只野鴨。嘎魚一家硬說是青銅偷了他們家的公鴨，最后青銅證明了自己的清白，青銅和葵花在餓了時(shí)就躺在船上，看天上變幻著的白云的形狀，想象成食物，以假裝吃東西來抵抗饑餓，他們這種樂觀、從容的對(duì)待災(zāi)難的態(tài)度多么令人感動(dòng)！

　　奶奶從小生長(zhǎng)在一個(gè)富人的家庭中，自從來到青銅家后，生活就變得非常貧苦。一次水災(zāi)侵襲過后，為了蓋房子，奶奶悄悄當(dāng)?shù)袅俗约旱囊粚?duì)耳環(huán)。在這次蝗災(zāi)中，奶奶又將自己手上那黃燦燦的金戒指當(dāng)?shù)�，換了一小袋米，只為了給青銅和葵花燒一頓飯……

　　青銅和葵花、以及奶奶，他們用自己的方式愛著這個(gè)家，為這個(gè)家做出了奉獻(xiàn)……

　　生活在這個(gè)時(shí)代的我們不僅能夠吃飽穿暖，而且還能自主地選擇吃穿。我們雖然無法設(shè)身處地地體會(huì)青銅和葵花的苦難，但我深深地體會(huì)到了他們?cè)诳嚯y中的那份堅(jiān)強(qiáng)。正如曹文軒教授所說：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的'人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。

　　在這個(gè)世界上，至愛有多種表達(dá)方式；苦難也不能缺少。人的一生必定充滿苦難，正所謂“暴風(fēng)雨過后必定是美麗的彩虹”。人只有經(jīng)歷過苦難，才會(huì)真正成長(zhǎng)起來。羅蘭說過：“痛苦是我們的恩人，經(jīng)過痛苦才更勇敢”。讓我們?cè)谕纯嗝媲俺砷L(zhǎng)為一個(gè)強(qiáng)者吧！

《青銅葵花》讀后感5

　　暑假里，學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流著淚一鼓作氣看完這本書的。然后在暑假里我又把這本書讀一遍又一遍。從來沒有一本書，讓我這樣愛不釋手。 書中主要寫城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)她，葵花和青銅成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)自己的一切：為葵花上學(xué)，青銅放棄自己的上學(xué)夢(mèng)想；為讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋；為葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做十盞南瓜花燈；為讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立一個(gè)晚上；為避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做一串閃亮的冰項(xiàng)鏈…… 當(dāng)我合上書時(shí)，青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。

　　雖然生活是貧苦甚至是痛苦的，可是，就在戰(zhàn)勝苦難的'一次次經(jīng)歷中，青銅、葵花的心才走得越來越近……天災(zāi)的痛苦，反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著！ 可是我們呢？稍有不如意，不是想辦法去解決，而是沖著爸爸媽媽大喊大叫，甚至?xí)�抱怨個(gè)不停。同樣的少年，讓我發(fā)現(xiàn)我的自私、我的幼稚。媽媽常說我們是身在福中不知福，我當(dāng)時(shí)還反駁：“我們哪里幸福？整天累死！”現(xiàn)在想想，學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)相比，算得什么？慈祥而又讓人敬佩的奶奶，寬厚善良的爸爸媽媽，就是大麥地原本讓人憎恨的嘎魚一家，后來也讓人喜歡，因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋怼��?也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。但是，只要我們眼中有人，心中有愛，我們就沒有什么不可以！正如作者曹文軒在書的封底所寫：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。

　　少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者！ 所以，當(dāng)我們今后再

《青銅葵花》讀后感6

　　愛，是世界上最淳樸的感情，世界上有很多種愛，有些是隱藏的愛，有些是無處不在的愛……《青銅葵花》這本書就是一首愛的贊歌，講述了青銅一家對(duì)葵花無微不至、無處不在的愛。

　　主人公青銅，因5歲時(shí)發(fā)高燒燒成了啞巴，從此不能說話，性格古怪。有一天，他救了被困在河里的葵花，而葵花從小沒有母親，這讓他明白了他不是世界上最孤獨(dú)的孩子。然而，葵花的最后一個(gè)親人——爸爸也溺水身亡了，葵花無人照顧，貧窮的青銅一家卻收養(yǎng)了她，在這個(gè)并不富裕的家庭里發(fā)生了一系列感人的故事。

　　青銅一家都很疼葵花，省下錢來、賣掉東西讓葵花上學(xué)；媽媽只給她一個(gè)人做了一雙棉布鞋；葵花的奶奶在世的時(shí)候，夏天每個(gè)夜晚都用蒲扇給她扇風(fēng)，把她的汗扇干了才去睡覺；青銅為了讓葵花看到馬戲，讓她騎在自己的脖子上看；每天上學(xué)的時(shí)候，青銅總是“護(hù)送”葵花去上學(xué)；他替葵花攬下了茨菇田失守的所有責(zé)任；在冰天雪地里為她制作了一條冰項(xiàng)鏈……一家人把葵花拿在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，恨不得天天把葵花頂在頭上。

　　葵花她自己也很孝順，為了省出錢來給奶奶治病，自己深思熟慮了很久，故意考試考得很差，讓自己失學(xué)。還不告訴任何人，獨(dú)自坐大船去江南采銀杏葉賣錢。

　　可葵花還是因?yàn)槟撤N原因回城里了，青銅看著漸漸遠(yuǎn)去的`船，想著自己和葵花度過的那日日夜夜，竟喊出了“葵——花！”兩個(gè)字！看到這兒，我流淚了，一個(gè)啞巴竟喊出了兩個(gè)字！雖然只是兩個(gè)字，但這是他對(duì)葵花的愛孕育出的奇跡！

　　讀了這本書，我震撼了，青銅一家的生活雖然充滿了各種困難，有蟲災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)……但他們是多么的善良樂觀，從不向命運(yùn)屈服。更令人感動(dòng)的是，友愛能沖破兩個(gè)從來不認(rèn)識(shí)、不理解對(duì)方的人之間的隔膜，這就是愛的奇跡！

《青銅葵花》讀后感7

　　這個(gè)暑假，老師給我們推薦了一本書，它叫《青銅葵花》它是作家曹文軒老師寫的。這本書最讓我感動(dòng)的就是青銅賣蘆花鞋的那篇，他為了給自己家造新房子，就挎著藍(lán)子，去賣蘆花鞋，那時(shí)下著雪，好多人家都在家里烤火。

　　青銅家的蘆花鞋有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是漂亮，二是暖和，三是結(jié)實(shí)。有很多人來買，有的看看結(jié)實(shí)暖和就買了，有的看了漂亮就買回家做裝飾，還有的好心人，看見是一個(gè)可憐的小孩在大雪天賣鞋，就多買了幾雙。路邊烤火的人，有點(diǎn)心痛地對(duì)青銅說：“來，可憐的小啞巴，進(jìn)來烤會(huì)兒火。”青銅只友好的笑笑，用手搖一搖，意思就是，謝謝不用了。終于，鞋賣完，當(dāng)青銅正要走時(shí)候，后面轉(zhuǎn)來一聲大叫，“小啞巴，等等，我買一雙鞋�！鼻嚆~聽了，把留給自己的那雙鞋脫了下來，在雪里擦了一擦，就跟新的一樣。把鞋賣給了那個(gè)人。青銅緊緊地纂著一把錢跑了回家，雖然腳凍塊青一塊，紫一塊的，但是青銅還很開心，因?yàn)樗�賺到了一大把錢。

　　而我在平時(shí)一元二元地花一點(diǎn)也不心疼，要知道那可是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢就是對(duì)他們勞動(dòng)的不尊重。在家里，父母為我付出了好多，而我卻很少為父母做我力所能及的事，只知道獲得愛，真慚愧呀！這個(gè)故事深深地觸動(dòng)我，讓我知道了我以后該怎么做。我現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是好好讀書，不要再讓父母操心了，在平時(shí)的`時(shí)候，媽媽總是促我做作業(yè)，真不應(yīng)該啊，讀書是為自己讀的，不是為了父母讀的。

　　記得有一次，媽媽沒開車了，只騎了電動(dòng)車，我一看就沒面子了，就和媽媽鬧別扭了。現(xiàn)在想想，真是一個(gè)不懂事的孩子。

　　青銅才11歲就出家打工賺錢，而我只是在家里，像國(guó)寶一樣。冷了多加衣服，熱了就打空調(diào)。像青銅這樣的痛苦經(jīng)歷，我們生活在糖水里的孩子是無法用心去體會(huì)的。

《青銅葵花》讀后感8

　　童年里有美好，也有坎坷。我的童年是美好快樂的，可當(dāng)我走進(jìn)青銅葵花的童年中去，卻體會(huì)到了另一番滋味，這是一個(gè)充滿憧憬并且坎坷的童年。當(dāng)四處流浪的小女孩葵花遇到了啞巴男孩青銅時(shí)，他們便開啟了一段非同尋常之旅。

　　不動(dòng)筆墨不讀書，每天讀書后我便在閱讀記錄卡上記下當(dāng)天所看的章節(jié)、主要內(nèi)容以及自己的收獲，隨著閱讀記錄卡一天天增多，我很快便將這本書讀完了，受益匪淺。老師推薦我們共讀《青銅葵花》時(shí)曾告訴我們，這本書里有苦也有樂，有悲也有愛。書中人快樂，我便覺得快樂;書中人煩惱，我便會(huì)情緒低落;書中人悲傷，我便會(huì)傷心欲絕。書里的每一個(gè)故事都能讓我和他們一同感受到快樂和煩惱。書里的人物的美德也給了我留下了深刻的印象，尤其是青銅一家人的熱情無私。一晃幾年的時(shí)間過去了，快樂總是短暫的，等待青銅和葵花的卻是永遠(yuǎn)的分離。童年里的大部分時(shí)光都是快樂美好的，不可置否，苦難和挫折也依然存在著，快樂不一定要完美，在苦難中逆境而上，同樣也是一種樂趣。

　　我不由自主地想到我的`童年，快樂的童年里也曾有過受挫的經(jīng)歷，讓我記憶尤深。我家屋子旁有一條潺潺的小溪，我常常去那玩。那是一年冬天，我深蹲在小溪旁，將一旁的石子擲進(jìn)水中，出現(xiàn)了一圈圈蕩漾的漣漪。突然，我靈光一現(xiàn)，覺得那漣漪好似在變魔術(shù);那聲音仿佛像是在開演唱會(huì)。我感到很有趣，就連連拍手贊道：“好!好!”接著將一塊大石頭，剛舉起一會(huì)兒，身體開始往前傾。因?yàn)樾挠杏喽�力不足，石頭還沒被我舉起來，就“撲通”一聲掉到了水里，我見情況不妙，雙手使勁往后劃，以防掉進(jìn)水里，但不起效果。水花四濺，剛剛站的那個(gè)土垛已經(jīng)被濺起的水沖個(gè)稀巴爛。我一骨碌兒跳起來，浸入衣服中的水從上往下沖了遍，讓我冷的直打啰嗦，我的臉頓時(shí)羞紅了，尷尬中充斥趣味。現(xiàn)在想起這件事來，我都忍不住會(huì)咧嘴大笑。

　　讀完這本《青銅葵花》后，我明白了如果沒有風(fēng)浪，就顯不出風(fēng)帆的威力，我們?cè)谧非笸昝琅c快樂的同時(shí)，會(huì)遇到苦難、挫折，我們要學(xué)會(huì)接受它，把它當(dāng)作人生一道亮麗的風(fēng)景線，這樣我們的人生才會(huì)燦爛。

《青銅葵花》讀后感9

　　《青銅葵花》是媽媽為我在網(wǎng)上訂購的書。

　　《青銅葵花》的內(nèi)容很美。故事里的女孩葵花，從小就沒了媽媽。她跟著雕刻家爸爸從城里搬到了大麥地。在那里，她認(rèn)識(shí)了兩個(gè)男孩。

　　一天，葵花走在大麥地的小路上，遇見了一個(gè)名叫嘎魚的男孩。這個(gè)孩子總是捉弄她，讓葵花很尷尬。一次，葵花爬上了一艘小船。這艘船沒槳，船在水面漂呀漂，不知漂了多久，也不知漂到哪兒去了。這時(shí)，葵花看見了一個(gè)小男孩，牽著牛朝她走來。他把船系在牛的角上，帶她過了河。

　　最后，葵花的爸爸找到了她，得知那個(gè)男孩叫青銅。青銅是個(gè)啞巴，五歲時(shí)遇了大火，逃生了，但發(fā)了高燒，過后，一個(gè)說話流利的孩子成了一個(gè)不會(huì)說話的啞巴。以后，葵花天天找他玩，但不幸的事發(fā)生了——

　　葵花的爸爸在葵花地旁的小船里畫葵花，可一陣巨大的'風(fēng)把爸爸的畫稿吹到了天空中。爸爸想撿離的最近的畫，誰知那小船一翻，爸爸掉進(jìn)了水中。

　　從此，爸爸再也沒上來。

　　葵花失去爸爸后，村長(zhǎng)每天和葵花在一棵樹下等領(lǐng)養(yǎng)她的人。最后認(rèn)定的兩家是青銅家和嘎魚家�？吹絻杉胰藸�(zhēng)得不可開交，最終葵花選擇了青銅一家。

　　青銅家很窮。不知為什么，葵花一晚上就融入了他家。葵花是青銅的尾巴，青銅是奶奶的尾巴。要知道，葵花除了親生父親，最親的人恐怕就是青銅了。

　　從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。從此，青銅全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮邦子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子打得屁滾尿流，他都盡了一份心給葵花。大概，在葵花眼中，他是天底下最好的哥哥。

　　《青銅葵花》這本書里的情感豐富多彩，有鄉(xiāng)情、友情等，但最多的還是親情。爸爸為了葵花，費(fèi)了不少心血；奶奶為了葵花，生病去世了；哥哥青銅為了她，受了不少苦。

　　親情，是全家人的情。親情，是《青銅葵花》這本書里最動(dòng)人的情。

《青銅葵花》讀后感10

　　在這個(gè)暑假，我看了《青銅葵花》這本書，令我感受到了作者把苦難寫到深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我的感動(dòng)。

　　這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，他是一個(gè)啞巴。女孩叫葵花，她很純樸、善良。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起玩耍，一起生活，一起做事，一起長(zhǎng)大。可是，12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。從那以后，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的`盡頭，遙望女孩葵花所在的地方······終于有一天，葵花回來了，青銅用盡全身力氣，大喊了一聲：“葵花——”······淚水泉涌而出。

　　為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己想上學(xué)、想認(rèn)字的夢(mèng)想；為了讓葵花在學(xué)校能照一張相，青銅在冰天雪地里忍著寒冷賣掉了自己腳上穿著的的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)能有燈光照亮，青銅不顧一切地從田野捉來最大的螢火蟲做了十盞美麗的花燈；為了讓葵花能看一場(chǎng)戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等去賺錢葵花回來，青銅天天玩上提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來后不怕；為了葵花在表演時(shí)、報(bào)幕時(shí)美麗，青銅做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈，但吹的腮幫子都疼了……貧窮是人生最大的苦難，為了蓋一間大的房子，讓青銅葵花過上好日子，青銅和爸爸就去刈草賺錢，父子倆累得全身筋疲力盡，讓我知道：有付出就會(huì)有收獲，堅(jiān)持就是力量、就是無窮的財(cái)富！

　　在人的一生中，苦難是不可避免的，他們生活雖然艱辛，但這家人都過得很開心，可我們卻是“飯來張口，衣來神手”，我們應(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì)苦難，克服苦難�？嚯y又何嘗不是挑戰(zhàn)自己呢？而且我們還要善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感恩別人。

　　《青銅葵花》這本書令我受益匪淺，讓我開啟了人生又一扇窗戶。

《青銅葵花》讀后感11

　　這是一本感動(dòng)人心的書，講了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫“青銅”，女孩叫“葵花”�？�花小時(shí)候媽媽就病死了，她只好跟著爸爸，因?yàn)榭�花的父母都是孤兒，所以沒有一個(gè)親戚，他爸爸要去干活，小女孩葵花只好天天在家等爸爸回家。

　　時(shí)間就這樣慢慢過去了，葵花的爸爸在一天下午，掉進(jìn)河里淹死了，葵花哭得都生病了，村長(zhǎng)只好打聽哪家人愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花。就是這樣一次偶然的機(jī)會(huì)，青銅和葵花成了兄妹。

　　但是不久，葵花的奶奶生病了，家里湊不出錢給奶奶治病，葵花想到自己在家中吃閑飯，心里很愧疚，她想賺錢，這樣就可以給奶奶看病，但不幸的是，葵花并沒有這個(gè)能力。有一次，葵花到翠環(huán)家寫作業(yè)的時(shí)候，聽見大人們說到江南撿銀杏能賺很多錢。于是，葵花心里萌生了這樣一個(gè)念頭：如果我去江南撿銀杏的話，就可以賺錢給奶奶治病了！于是，葵花做了船去了江南�？�花不見了，家人都很著急，得知葵花平安后，這才放下心來。葵花賺了很多錢，但是回來過了不久后，奶奶還是不幸地離開了。

　　葵花生活在大麥地五年之后，命運(yùn)又將葵花召回了她原來的城市，男孩青銅從此之后常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的.城市……

　　葵花離開后，青銅有一次若隱若現(xiàn)好像看見了葵花正在向他揮著手。青銅用盡了平身力氣，大喊了一聲：“葵花！”當(dāng)時(shí)嘎魚聽到青銅竟然會(huì)說話了！于是，嘎魚拼命地跑進(jìn)了村子，告訴大家這個(gè)好消息。

　　讀完這本《青銅葵花》，我認(rèn)為“葵花”是一個(gè)聰明，懂事，勇敢的女孩。而我呢，恰恰相反。在家里，媽媽除了不讓我去做飯，什么掃地啊！洗碗啊！通通讓給我，我一想到她在那邊悠閑地看電視。我就恨鐵不成鋼地把筷子一扔。而葵花呢！還和青銅一起做各種事情。他們不但沒有抱怨，還很樂意地去做。

　　在生活困難的情況下，他們互幫互助，在一件件小事上，顯出他們的高尚品德。而我們大多數(shù)家庭都過上了比他們好的生活。像青銅那樣獻(xiàn)出美好的親情不需要驚天動(dòng)地，一份辛勤，在付出的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

《青銅葵花》讀后感12

　　天邊的彩霞越來越濃了，霞光和著蓬勃向上的葵花，格外融洽。遠(yuǎn)處，有個(gè)小男孩在葵花田里奔跑著，吶喊著“葵花”……我一下子驚醒了，又一次捧起《青銅葵花》。它是我最喜歡的一本課外書，我深深地為書中主人公青銅所折服。

　　《青銅葵花》這本書主要講述了一個(gè)鄉(xiāng)下男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花成為兄妹的故事。他們互相依靠，一起面對(duì)苦難，并戰(zhàn)勝苦難，更重要的是他們還在大難中找到了大愛！

　　青銅和葵花過的并不是我們這樣衣食無憂的日子，他們雖然貧窮，內(nèi)心卻是強(qiáng)大的。青銅敢于正視苦難、并挑戰(zhàn)苦難，在苦難中樂觀向上，無私地把大愛帶給葵花，這是多么崇高�。�

　　當(dāng)青銅與葵花相讓上學(xué)機(jī)會(huì)的時(shí)候，青銅巧施妙計(jì)，把上學(xué)機(jī)會(huì)給了葵花。我真是對(duì)青銅佩服得五體投地！他竟毅然決然地把難得的上學(xué)機(jī)會(huì)拱手相讓于葵花，怎么會(huì)有那樣寬廣的胸懷？當(dāng)葵花面對(duì)上學(xué)如此昂貴的學(xué)費(fèi)是，青銅的行為也讓我自嘆不如。他 竟 放 下 尊嚴(yán)，忍受著路人的白眼，在冰天雪地中艱難地行走，賣著那一雙雙被雪花覆蓋的蘆花鞋！那一刻，我頓時(shí)深深地被青銅折服了，他實(shí)在是太偉大了！

　　青銅只是一個(gè)與我們同齡的孩子，是一個(gè)還無法用語言表達(dá)自己愿望的孩子，怎么能承受得了如此之大的`苦難呢？也許，正是青銅以積極向上的生活態(tài)度、頑強(qiáng)不屈的精神，才能在苦難中依然尋找著快樂，并征服了苦難！

　　讀著這本書，我不由地想到了那件事。那一天，表妹來我家做客，我生怕她弄壞我的玩具，就什么也不給她玩我還為此感到十分高興。但是當(dāng)我看著表妹那天真無暇的笑臉時(shí)，突然想到了青銅，想到他身在苦難中還去無私地關(guān)愛妹妹，我頓時(shí)慚愧至極，立刻把玩具與表妹一起分享，并決心在今后當(dāng)個(gè)好姐姐。

　　《青銅葵花》之所以是我最喜歡的一本書，就是因?yàn)槲以谇嚆~身上學(xué)到了要敢于面對(duì)苦難并頑強(qiáng)不屈！

《青銅葵花》讀后感13

　　這本書很早就已看過了，當(dāng)時(shí)給我留下的只是淡淡的感動(dòng)，可當(dāng)我重新翻開這本書時(shí)，卻感受到一種濃濃的情懷……

　　這種情懷，依附在青銅家的每一個(gè)人身上。

　　他們最博大的情懷就是收養(yǎng)了葵花，如果說每一個(gè)人的家就像一輛車，那么青銅家就是一輛破舊的車，雖然這輛車已經(jīng)不堪重負(fù)，但還是拉上了葵花，一路顛簸地行駛到目的地;他們不顧自己家的困窘，讓葵花留了下來。

　　青銅雖然是一個(gè)啞巴，但他的心似乎是最清澈的，葵花成了他的妹妹，他為了葵花可以不顧一切，就這一句話就足以證明青銅對(duì)葵花的情。青銅不能說話，別人總是摸不透他的心思，但剛剛來到這個(gè)家的葵花卻立即融入了青銅的心里，哥哥的一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，葵花能像青銅的奶奶那樣知道得透徹，葵花一來到這個(gè)家，就把心與這個(gè)家連在了一起;人與人之間的關(guān)愛、親情就這樣在一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)出來。

　　葵花也愛著青銅家里的每個(gè)人，她甚至想省下自己上學(xué)的錢為奶奶治病而故意把考試考砸，人間的親情，人間的愛，就這樣在看似簡(jiǎn)單又不平凡的'事中體現(xiàn)出來。

　　結(jié)局似乎是悲傷的：葵花要走了，城里的阿姨把她接走了，葵花將要面對(duì)的是一個(gè)嶄新的生活，但是青銅家的人怎么辦呢?大麥地上的人怎么辦呢?他們?cè)缫寻芽�花看做是他們的一員了。

　　船開了，大麥地人的心也跟著船牽動(dòng)著。

　　青銅當(dāng)時(shí)不在，等他從外婆家回來的時(shí)候，船早已駛遠(yuǎn)只有鴿子大小了。對(duì)，村長(zhǎng)說的對(duì)，葵花不能走，葵花走了，他的那個(gè)啞巴哥哥會(huì)瘋了的!離開碼頭，青銅獨(dú)自一人坐在了大草垛上，任由別人勸也不下來，他的心已經(jīng)跟著葵花走了，葵花走了，但他一定是帶著青銅、青銅一家和大麥地所有人的情走的!鄉(xiāng)村人的情也同樣深，也是那樣濃，糊在我們的心頭，久久不能抹去。

　　人的溫情、親情是不能用金錢去衡量的，青銅一家很窮，但他們的家充滿了溫情，這些感情把葵花包圍了，她在青銅家同樣感受到了滿滿的幸福。

　　現(xiàn)在有些富裕的家庭，雖然有那么多的財(cái)富，但是他們卻缺少了人間的溫情，冷漠地對(duì)待人們，就像現(xiàn)在流行一句話來形容這種人：這些人窮得只剩錢了!而在青銅一家身上我卻找到了那種令我敬佩的“窮人不窮”的精神。

《青銅葵花》讀后感14

　　今年暑假，當(dāng)我再一次懷著復(fù)雜的心情讀了一遍《青銅葵花》，里面的父女情，母女情，兄妹情都讓我不禁回味無窮。從文章的開始到結(jié)束，我的心中涌起了一股股強(qiáng)烈的波濤。

　　《青銅葵花》這本書主要講了一個(gè)極為感人的故事：一件沒有預(yù)料到的事情，讓農(nóng)村啞巴男孩青銅與城市健康女孩葵花成為了一家人，成為了兄妹，他們相伴著成長(zhǎng)、生活。當(dāng)葵花被城里的阿姨帶回去時(shí)，傷心、難過的青銅竟然大口喊出了：“葵---花！”

　　我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》。在作者的故事里，他們的生活一直是很清苦的'。因?yàn)榧揖池毢�，從老到小，他們都�?huì)編織蘆花鞋來維持生計(jì)。青銅為了供妹妹上學(xué)，每天都背著編的蘆花鞋去街上賣，不管天氣多么惡劣，不顧多晚回家，他堅(jiān)信：一定又把每天的蘆花鞋賣完才回家！有一天，在還剩下十一雙蘆花鞋時(shí)，下了一場(chǎng)暴雪，很多人都呆在自己家的暖爐前，不出去，但青銅卻一直站在街頭，他要把鞋賣完。無論誰勸阻，青銅都不回家，仿佛心中在倔強(qiáng)的吶喊：“我要把鞋賣完！”當(dāng)蘆花鞋終于賣完時(shí)，一個(gè)男人十分失望。青銅第一個(gè)反應(yīng)就是自己腳上的這雙蘆花鞋，于是便把它賣給了他。

　　在那么寒冷的天氣下、青銅就這樣赤著腳丫子回去了，要是我們?cè)缇涂s在厚被子里絕不出來，還又哭爹又哭媽呢！而青銅呢？他不僅不抱怨，不在乎，還對(duì)大家不屑一顧地說：“這沒有什么的”。這六個(gè)字讓他的爸爸媽媽，奶奶、葵花心中帶來了多么大的一束溫暖陽光��！就像開滿了滿簇的獻(xiàn)花一樣開心。

　　我們雖然比比青銅葵花他們的生活不知好上多少倍，但是我們卻比他們更不懂得珍惜現(xiàn)有的生活。他們?cè)谔锢锔�耘時(shí)時(shí)，我們?cè)诩依锟礃峰羞b；他們?cè)诔宰雷由系男∶诇�飯時(shí)，我們?cè)跒槊朗趁牢短糇�；�?dāng)他們給爸爸媽媽斟茶倒水時(shí)，我們跟爸爸媽媽吵架回嘴……

　　所以，這本書讓我懂得：要懂得珍惜現(xiàn)有的生活，我們已經(jīng)活得很好了，人要學(xué)會(huì)滿足，還要保護(hù)好血濃于水的親情。

《青銅葵花》讀后感15

　　一個(gè)特別的機(jī)緣，讓青銅和葵花成了以兄妹相稱的朋友，這讓他們一起生活、一起成長(zhǎng)。啞巴哥哥是全村，也可以說是全世界對(duì)葵花最好的哥哥。家里太窮了，只能供一個(gè)孩子上學(xué)，哥哥毅然地選擇讓妹妹上學(xué)。大冬天哥哥穿著一雙蘆花鞋，去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，為了給妹妹湊齊學(xué)費(fèi)，竟然把腳上穿著的唯一一樣保暖的東西也賣了出去，在冰天雪地的光著腳回家。在大年初一，妹妹要上臺(tái)表演，但缺一條銀項(xiàng)鏈，哥哥做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈給妹妹，妹妹是舞臺(tái)上最?yuàn)Z目的一個(gè)。妹妹一個(gè)人上學(xué)怕，哥哥就陪著她到學(xué)校，下午準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口接妹妹；妹妹晚上要做作業(yè)，家里沒有燈，只能找借口在同學(xué)家里做作業(yè)，可突然有一天，同學(xué)把她趕出了家門，哥哥知道后，就捉了許多螢火蟲放在南瓜花里，許多漂亮、明亮地南瓜花就在家里亮堂堂地照著；妹妹想……這是一個(gè)多好的哥哥呀！每當(dāng)我看完一章就非常想哭，但又怎么也哭不出來，淚水已經(jīng)在眼里，但卻流不下來，心酸、感動(dòng)全在心里了。多么美滿的一家子啊！有愛妹妹的哥哥，有疼孫女的奶奶，還有爸媽，對(duì)女兒也毫不疏忽�？衫咸炀推�偏不長(zhǎng)眼，奶奶去世，相繼一個(gè)誰都不肯相信，但卻又不得不相信的事發(fā)生了……

　　在葵花十二歲那年，忽然從城里傳來消息，要葵花回城，此時(shí)村子里的人全體反抗：不許帶葵花回城。但人們不能不相信事實(shí)的真相。葵花走了，哥哥是最不愿意的一個(gè)，他每天遙望著蘆葦?shù)谋M頭——葵花所在的.那個(gè)地方。一天，啞巴哥哥終于向妹妹所在地方的方向，用盡平生的力氣大喊了一聲：“葵——花！”……

　　這就是情，兄妹之情，他們雖然不是親人，但比親人還要親一百倍，一仟倍。有這樣的哥哥，我真為葵花而感到驕傲！

　　看完了整本書，我真的哭了，痛痛快快地哭了一場(chǎng)，兩行淚水不停往下流，這是被感動(dòng)地淚水，這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。

　　這本書寫了苦難——大苦難，把苦難寫到深刻之處；它寫美——大美，將美寫到了極致；它也寫愛——至愛，用愛寫得充滿生機(jī)與情意！

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