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座右銘作文

時間:2024-03-28 09:54:37 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于座右銘作文[錦集4篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于座右銘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于座右銘作文[錦集4篇]

關(guān)于座右銘作文1

  座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。比如,一個人提醒自己要愛護身體,就寫下一個座右銘:“健康是幸福的源泉!绷硪粋告誡自己要守信用,就把<<論語>>中的“與朋友交,言而有信”當(dāng)做座右銘。

  而我的座右銘是“虛心萬事能成,自滿十事九空!边@一句話的'意思是:不管你得第一名,還是得了第三名,你都不會驕傲自大,都會繼續(xù)努力,發(fā)揮自己的優(yōu)點,你都會勝利,而如果你得了一次第一名,你都驕傲自大,那么你就被注定爬不起來,永遠(yuǎn)成為別人的手下敗將。做任何事都要虛心,不可以驕傲自滿,無論你多么強大,你也不會取得成功,如果你很弱小,只要你不驕傲,那你終究都會取得成功,成為國家的有用之材。

  然而,“虛心萬事能成,自滿十事九空”就是教育我們一個人要虛心,不能驕傲自滿。無論你多么得弱小,只要你虛心,不管你是一百件事,一千件事,一萬件事,你都會做得很好。而如果你自滿,那么就別說是十件事,你一件也做不成。

  所以,我把“虛心萬事成,自滿十事九空”當(dāng)做我的座右銘。讓這一句簡簡單單地話時時刻刻提醒著我。

關(guān)于座右銘作文2

  每個人都有自己的座右銘,而我的座右銘是:“世上無難事,只怕有心人。”這句名言對我啟發(fā)很大。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,我有一道題目不會,左思右想,可還是想不到。于是我就想放棄,但一看到桌上貼著的座右銘:“世上無難事,只怕有心人!庇执蛳朔艞壍哪铑^。終于,皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過我深思熟慮想到了答案,接著將答案寫上去后,然后我自信滿滿地起身去收試卷,并將試卷轉(zhuǎn)交給老師后,走回了座位。我非常高興自己能寫完那道題,但我知道這都是座右銘的功勞。

  還有一次我的手表壞了,我不想花錢修,于是便自己動起手來,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)地做,沒一次成功,但一看到我的座右銘:“世上無難事,只怕有心人!庇谑俏矣止钠鹆藳Q心,再做一次,竟然成功了。我非常驚訝心想:座右銘真是幫了我天大的`忙!

  座右銘是我的“朋友”,常常給予我力量讓我知道不能放棄。座右銘是一個對我很有意義的朋友!

關(guān)于座右銘作文3

  世界上的名人名言多得數(shù)不勝數(shù),人們根據(jù)自己的性格來當(dāng)座右銘的句子也各不相同,比如一位希望自己健健康康的人就用“健康是幸福的源泉”這句話來當(dāng)自己的座右銘,一位希望自己時時刻刻都記得“謙虛”二字的人就用“謙需使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話來當(dāng)做自己的座右銘。而我則是一個喜愛讀書寫作的人,我的座右銘便是大詩人杜甫的名句“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  這句話的意思是只要你讀書多了,在寫作時就好像有神仙在暗處偷偷幫助你。

  是啊,我平時一沒事就找出一本書津津有味的'看了起來,記得有一次晚上,由于天色已晚我便準(zhǔn)備打破以前我睡覺前的習(xí)俗——睡前看書,到我一看到我那被我抄到大紙上的座右銘時,那上面好像有一雙眼睛那眼神分明在說“李宗雨,你可不要忘了你的座右銘啊”我恍然大悟,立刻從書架上抽出一本書,坐在床上看了起來。

  看書給予了我很多好詞好句,在我寫的一篇教《書》的文章里運用了一個好詞好句,老師在那一句話下面用紅字畫了又畫,說著一句話用的很恰當(dāng),其實這句話是我從一本書里摘錄的。

關(guān)于座右銘作文4

  我們每個人都應(yīng)該有一個屬于自己的座右銘。座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言,我就有一個座右銘:“世上無難事,只怕有心人!蔽业倪@句座右銘可不是現(xiàn)想的`,而是我從一個事例中知道的啟示。

  放學(xué)了,我像平常一樣,先把語文和英語作業(yè)寫完,才開始慢悠悠地寫數(shù)學(xué),因為數(shù)學(xué)是我最苦惱的一個科目,天天都要寫“應(yīng)用題”“計算題”“填空題”“判斷題”和“選擇題”。每當(dāng)我遇到了難題,我都會去喊爸爸來教我,可是,每次爸爸正在細(xì)心地教我時,我卻三心二意地聽,等到爸爸講完了,我便糊里糊涂地把自己認(rèn)為正確的答案填寫了上去,但并沒有再次地讓爸爸給我看一遍。

  第二天,老師把作業(yè)發(fā)給我們之后,我看見我寫的那個難題上的答案被打上了一個鮮紅的叉。我想來想去,想到了兩個原因:1、是爸爸講錯了;2、是我自己聽錯了。

  放學(xué)回到家,我又想了想那道題,最后我也想了一種方法,并把這種方法寫了上去。結(jié)果,老師把答案講了一遍,居然和我第二次的方法完全一致。

  通過了這次的作業(yè),我的啟示是:只要肯下決心去做某件事,世界上沒有什么辦不好的事情,困難總是可以克服的。這就是我的座右銘。

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