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實(shí)用的樹(shù)的作文6篇【精品】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的樹(shù)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)的作文 篇1
我在倫教小學(xué)讀書(shū)，我的學(xué)校很漂亮。學(xué)校里面有著各種各樣的樹(shù)。
一進(jìn)學(xué)校就可以看見(jiàn)幾棵高大的榕樹(shù)，榕樹(shù)的葉子很多，根也很粗壯很直。天氣很熱的時(shí)候，有些人會(huì)去那里乘涼。
在跑道旁邊有幾棵芒果樹(shù)。芒果樹(shù)有點(diǎn)兒高，到了夏天芒果樹(shù)就會(huì)結(jié)出綠色的芒果，過(guò)些時(shí)日就會(huì)慢慢地變黃結(jié)成好吃的芒果。
學(xué)校的門(mén)外還有幾棵高大的椰子樹(shù)。它就像幾個(gè)士兵在門(mén)外站崗。椰子樹(shù)上還有一些葉子，好看極了。
我的校園里還有松樹(shù)，楊樹(shù)……校園的`植物園里有鸝花、杜鵑花……它們把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。我喜歡我們的校園，也喜歡我們的順德。
樹(shù)的作文 篇2
韻，是一個(gè)平凡的女生，是無(wú)數(shù)奮斗身影中拼搏的一個(gè)；是茫茫人海中普通的一名中學(xué)生；也同樣是老師、家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩們心中的好孩子。因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀，贏得了不少的鼓勵(lì)和贊賞。韻有點(diǎn)飄飄然，接連一個(gè)多月放學(xué)回家后不再先做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，而手中所觸摸的大多是遙控器和鼠標(biāo)。父母提醒她該學(xué)習(xí)了，韻根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦的顯示屏。此后，韻的作業(yè)質(zhì)量越來(lái)越差，看到作業(yè)就心煩。她放下手中的鼠標(biāo)，毅然的走了出去，盡管她還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。她照常來(lái)到村外的一片樹(shù)林，照常向一顆彎腰樹(shù)走去，照常一樣敏捷的坐到了樹(shù)背上。這是她的秘密基地，是她心情不好時(shí)必來(lái)的一個(gè)地方。她很喜歡這里，她喜歡這里的風(fēng)，夾雜著柳葉特殊的味道的風(fēng)，她喜歡這里的樹(shù)，因?yàn)檫@里的每一棵這里的空氣好，雜草又少，她知道這片樹(shù)林的主人一定很勤勞，盡管她從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)有人來(lái)整理這片樹(shù)林；她也喜歡這里的安靜、清新，更喜歡她的寶騎——彎腰樹(shù)。
韻在這里享受著柳樹(shù)林帶給她的快樂(lè)。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，夕陽(yáng)的光輝灑在這片樹(shù)林上，它告訴韻，該回家了。韻在走出這片樹(shù)林時(shí)，不經(jīng)意瞥見(jiàn)了一株月季花，花雖不大，只有一個(gè)小骨朵，可在這放眼一片綠中，這略微的一點(diǎn)粉紅顯得格外亮麗。韻想：這也許是林子的主人特意種下的`，或是不小心丟在這里一顆種子為什么我剛剛沒(méi)看到？時(shí)間已經(jīng)不允許韻在這里停留一刻，他必須回家面對(duì)那煩悶的作業(yè)。韻回家后，默默地走回自己的房間，開(kāi)始奮斗。韻的月考結(jié)束了，她的心情也降到了最低谷，她考砸了。韻的父母并沒(méi)有責(zé)怪她，只是安慰他，讓她恢復(fù)以往狀態(tài)。韻沒(méi)有說(shuō)話，又去了她的秘密基地。她想看看那株月季花，沒(méi)有想到的是，那點(diǎn)粉紅埋沒(méi)在了那片土地。韻想：這應(yīng)該就是我吧，雖然出類(lèi)拔萃，惹人喜歡，但也是那么不堪一擊，這株花的生命應(yīng)該就到此為止了吧。她并沒(méi)有在意，殘留的花枝上還遺留一個(gè)不起眼的嫩芽。她照例到她的寶騎上坐了一會(huì)兒，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的小麥，好像綠色的波浪。臨走前她還特意看了看她認(rèn)為已逝去的月季花，像是對(duì)它的同情。韻的父母、老師、長(zhǎng)輩不斷開(kāi)導(dǎo)她、幫助她找到以前的韻。韻不是不想回到過(guò)去，她也努力了，可反而越來(lái)越糟糕。幾天后下了一場(chǎng)改變韻的雨，這場(chǎng)雨洗去了韻心中的塵埃，讓韻的心更加明亮。韻最喜歡的雨的氣息讓她的頭腦更加清醒。當(dāng)?shù)缆凡辉倌酀魰r(shí)，有一種特殊的力量促使她去柳樹(shù)林。首先映入眼簾的是一株健康的、美麗的月季花，韻迷茫的走過(guò)去，她發(fā)現(xiàn)：小小的花骨朵如今已變成開(kāi)朗活潑的“大姑娘”。粉色的花瓣在雨過(guò)天晴的天空下顯得如此明亮，如此艷麗。韻并沒(méi)有細(xì)細(xì)觀賞，而是飛快的跑回家，拿起筆認(rèn)真的做好每一科的作業(yè)，捧起久違的課外書(shū)。此時(shí)此刻，就好像，好像韻重新活過(guò)來(lái)了似的。她拋下了鼠標(biāo)、遙控器。她又開(kāi)始努力，又開(kāi)始拼搏，又開(kāi)始做最真最好的自己。期末考試過(guò)后，柳樹(shù)林中蝴蝶似的韻快樂(lè)地奔跑在自己的五彩世界，此時(shí)的韻，是那么的美麗，那么開(kāi)朗，那么活潑，那么動(dòng)人就和她的月季花一樣，那么的堅(jiān)強(qiáng)。
她把一張紙條埋在了月季花的附近，上面寫(xiě)的是：挫折和困難是你走向成功的好幫手，而吹捧和虛榮是你走向成功的最大敵人。樹(shù)形態(tài)都不一樣；她喜歡這里的環(huán)境，
樹(shù)的作文 篇3
秋天來(lái)了。樹(shù)葉黃了。
一天，我在趴在窗戶上看落葉。
我發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)就像一把大掃帚，把路兩邊樹(shù)上的葉子刷刷的掃下來(lái)。
我看見(jiàn)幾片像蝴蝶一樣黃色的葉子，從樹(shù)枝上輕輕的飛下來(lái)，慢慢的落到地上，在地上打了一個(gè)旋，極不情愿的翻滾著隨風(fēng)而去。
一陣大風(fēng)吹過(guò)，有的'樹(shù)葉像蜻蜓一樣飛下來(lái)，有的樹(shù)葉像打滑梯一樣直沖而下，還有的樹(shù)葉象流星似的從天而降，不到半天的功夫，地上就落滿了樹(shù)葉。有黃色的，有紅色的，還有半黃，半紅的。他們翻著跟頭，打著滾，在馬路上翻來(lái)滾去。在地上賽跑呢!
不到半天功夫，馬路上到處是落葉，拿著大掃帚的阿姨掃啊掃啊，就是掃不干凈。掃了前面的，后面又落下來(lái)了。剛剛掃干凈后面的，前面又落下來(lái)了。阿姨累的老是捶自己的腰。
我想：用個(gè)什么辦法，讓樹(shù)葉自己集中起來(lái)，站好隊(duì)，別亂跑，等著阿姨裝走。不，要是有個(gè)神仙，讓樹(shù)葉自己飛到垃圾箱里去，不是更好嗎?那樣阿姨不用掃來(lái)掃去，掃不干凈，也不怕累得腰疼了。
快來(lái)一個(gè)神仙吧!
樹(shù)的作文 篇4
今天早上，我跟媽媽去上班。一上路，覺(jué)得天格外的明亮。猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)道路兩旁的梧桐樹(shù)，不知什么時(shí)候，早已變了樣：枝桿上光禿禿的，沒(méi)有了枝葉，也沒(méi)有了一絲綠意，只留下一根根粗壯的，枝桿，狀如“y”型，像五指一樣，做著歡迎的手勢(shì)，正喜滋滋地望著來(lái)來(lái)往往的人流……
樹(shù)杈上掛滿了一盞盞大紅燈籠，圓柱型的，像一個(gè)個(gè)擴(kuò)大版的柿子，為大街增添了幾分年味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵棵“果樹(shù)”，又宛如一條蜿蜒前行的`“火龍”，那一盞盞紅燈籠，就像是給大樹(shù)媽媽別上了一個(gè)個(gè)紅發(fā)夾，可愛(ài)極了!
我不解地問(wèn)媽媽;“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆獙⑦@些樹(shù)枝砍掉呢?”
“不是砍掉，而是修剪枝條。”
“為什么呢?”
“你覺(jué)得呢?”
我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著。想著可能是因?yàn)槎煲３謽?shù)木的水分和養(yǎng)分吧!
“因?yàn)槲嗤?shù)枝葉茂盛，樹(shù)葉寬大，冬天到了，下雨的時(shí)間不多，天氣干燥，要是不修剪枝葉的話，樹(shù)木就會(huì)缺少水分，養(yǎng)料也會(huì)供養(yǎng)不上，所了說(shuō)園林工人修剪枝條是為了大樹(shù)明年長(zhǎng)得更旺更好……
聽(tīng)到這,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)--一棵棵枝繁葉茂、蒼翠欲滴的梧桐樹(shù)，猶如一把把撐開(kāi)了的巨傘，為人們帶來(lái)了清涼……
樹(shù)的作文 篇5
很久很久以前，動(dòng)物們?cè)谏掷锟鞓?lè)地生活著，大樹(shù)盡情地沐浴在陽(yáng)光下，郁郁蔥蔥的森林變成了動(dòng)物們歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)。
可是，某一年春天，一群伐木工人浩浩蕩蕩地來(lái)到了這里，開(kāi)始成片成片地砍伐樹(shù)木，動(dòng)物們驚慌失措，紛紛出謀劃策想趕走伐木工人，卻被伐木工人拿在手里的*無(wú)情的反擊，那些動(dòng)物都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被如同暴雨般的.密密麻麻的子彈給擊斃。就這樣，動(dòng)物們?cè)僖膊桓易柚箯?qiáng)悍的伐木工人。
過(guò)了幾個(gè)月，整片森林都被砍光了，連樹(shù)根都消失得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)肥沃的土地變成了硬邦邦的水泥路，地上連一根草都沒(méi)有了，剩下的食草動(dòng)物連吃的東西都沒(méi)有了，只能縮在角落里，天天忍饑挨餓。在它們生命的最后一刻，多么想念以前的家，人類(lèi)卻把樹(shù)全砍了，一點(diǎn)都不留情，弄得動(dòng)物們家破人亡。
人類(lèi)生活的地方空氣越來(lái)越差，天天有人因?yàn)榭諝鈵毫佣稍诓〈采�。那些伐木工人們，雖然變成了富翁，卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度加上空氣污染而住進(jìn)了醫(yī)院，不久便離開(kāi)了人世。這個(gè)世界的其他人全都背上了沉重的氧氣瓶，在渾濁的空氣中惶惶度日。
過(guò)了幾天，剩下的人類(lèi)在沙塵暴中全部死去，地球上再也沒(méi)有生命了。
播種一顆種子，孕育一個(gè)希望，收獲一個(gè)果實(shí)，讓世界每個(gè)角落充滿綠色，讓歡樂(lè)“樹(shù)”于我們每個(gè)人。
樹(shù)的作文 篇6
大地媽媽突然生病了，因?yàn)闃?shù)木大量減少，所以大地媽媽生病。
首先我們要植樹(shù)造林防風(fēng)固沙。沙漠逞強(qiáng)施虐，所用的武器是風(fēng)和沙。每次狂風(fēng)一起，沙粒飛揚(yáng)風(fēng)沙所到之處田園全被埋葬，成都變成廢墟，人民生活苦不堪言。
再有，植樹(shù)造林可以為人了提供許多寶貴資源。木材是森林主要產(chǎn)物，可以用來(lái)建房，造橋，紡織，造紙等數(shù)目還可用來(lái)做工具，農(nóng)具，家具，工藝品日常用品。在吃的方面，有香甜可口 的`水果，有高營(yíng)養(yǎng)茶油，有清香四溢的茶葉，有滋補(bǔ)身體的珍貴藥材，總之，它的用處大得很。此外，植樹(shù)造林還能減少噪音，美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，為人類(lèi)提供理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，工作，娛樂(lè)，和 生活場(chǎng)所。
我們以后一定要保護(hù)環(huán)境，不要再破壞。
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