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校園保護環(huán)境建議書

時間:2024-03-29 12:26:05 建議書大全 我要投稿
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校園保護環(huán)境建議書

  在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用建議書,當建議書是面對領導和有關部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。來參考自己需要的建議書吧!以下是小編收集整理的校園保護環(huán)境建議書,歡迎閱讀與收藏。

校園保護環(huán)境建議書

校園保護環(huán)境建議書1

尊敬的校長:

  相信大家都知道,保護環(huán)境,人人有責,所以作為孩子的我們,更加需要保護好我們的校園環(huán)境,保護好校園環(huán)境,我們才可以健康的成長。芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀。〉覀兤恋男@存在著許多被破壞的一面。阂粋個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的.蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。

  一、開展“保護環(huán)境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

  二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。

  三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

  一個愛護環(huán)保的孩子

校園保護環(huán)境建議書2

同學們:

  常言說得好"保護環(huán)境,人人有責"。保護環(huán)境的確是一個值得大家關注的問題,F(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)?梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的`人們造成的結果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊。為此,我建議:

  1、從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2、愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。

  3、愛花鳥類,保護鳥類,保護動物。

  4、節(jié)約用水,愛護資源。

  同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

  五年級(4)班 張XX

  總結:地球是人類的母親,保護環(huán)境,人人有責。在現(xiàn)今社會,為了經(jīng)濟發(fā)展,人們對環(huán)境大肆破壞,現(xiàn)在,我們應提升環(huán)保意識,而從校園開始環(huán)保活動有著十分重要的意義和作用。

校園保護環(huán)境建議書3

  同學們,我想,你們一定想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學習環(huán)境中學習。所以,學校的所有領導和老師為我們創(chuàng)造了一個良好的校園環(huán)境:校園兩側種著一棵棵參天的楊樹,教學樓前面一排郁郁蔥蔥的榆樹墻和忍冬樹,還有花壇,里面的花黃的,紅的,紫的,一個個競相開放,爭奇斗艷?墒,我經(jīng)?吹讲賵錾嫌惺称反鸵恍⿵U紙,這些垃圾又是誰扔的呢?肯定是同學們了。所以,同學們,為了讓我們的學習環(huán)境變得更好,我向同學們提出以下建議:

  一、首先我們應該從最基本,也是最常說卻最不易做到的'做起:不亂扔垃圾。一些同學隨意將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺得同學們應該將垃圾,扔到校園中的大垃圾桶中,或扔到班級內的垃圾桶里。讓校園中少一些白色垃圾。

  二、我們應該節(jié)約電水和紙。在同學們都離開教室后,要把教室內的燈關上。同學們在水池中打完水后,一定要把水龍頭擰緊,以免有水滴出,浪費水資源。當我們用完一個本子的時候,請不要扔,本子背面還可以當驗算紙。

  三、讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起。并倡導身邊的朋友、親人們,一起加入保護環(huán)境的行列中。

  如果我們每人都做到這三點,我想,校園的環(huán)境一定會越來越好。

校園保護環(huán)境建議書4

老師們、同學們:

  保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的`重任。近年來,我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來之際,后勤服務中心特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、以節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

  后勤服務中心

  20xx年xx月x日

校園保護環(huán)境建議書5

xx市環(huán)保局:

  我們的學校位于霞山區(qū)工農(nóng)西三路的工農(nóng)市場附近。這條工農(nóng)西三路是有名的“臟亂街”。路擁擠得連我們學生上學和放學都很難找得著道路通行,而且,無論白天黑夜,這條路都是臭氣熏天!

  經(jīng)過調查,我總結出了導致這些問題發(fā)生的原因。白天,買菜。賣魚小販的攤點幾乎把整條路都堵滿了,所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時候,小販們就將還沒有賣出去的或者已經(jīng)變質了的.菜。魚。蝦和發(fā)臭了的魚水一起倒到路邊。時間一久,就會散發(fā)出令人聞之欲吐的臭氣!也嚴重的污染了空氣!引起了廣大群眾的不滿,所以,我向局長您提出了幾點建議:

  1。讓城管加強管理,不讓小販們亂擺亂買。

  2。對隨地亂倒賣剩的菜。魚。蝦。污染環(huán)境的臟東西的小販增強環(huán)保意識和公益觀念。

  3。派出有關工作人員對工農(nóng)西三路進行清潔清理。

  4。下達明文規(guī)定,不能在工農(nóng)西三路的路邊亂擺攤,并制定罰款制度。

  5。多做環(huán)保宣傳,加強全市人民的環(huán)保的重視。

  以上是我的幾點建議,希望局長能夠采納!還我們一條干凈寬敞的街道。

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

校園保護環(huán)境建議書6

尊敬的校領導:

  這是我寫的保護校園環(huán)境的建議書,我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的`校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

  這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

  因此我想學校領導們提幾點建議:

  1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。

  2、開展關于保護環(huán)境的班隊會,讓同學們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。

  3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

  4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。

  5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

  6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。

  神農(nóng)中學九(3)閆xx

  20xx年1月12日

校園保護環(huán)境建議書7

  或許你會想,想在緊張的是發(fā)展科技,科技興旺了之后在去環(huán)保也不遲,那你到時間可要后悔了。要是我們現(xiàn)在太過陶醉于反抗大天然的成功,以為我們獲得了什么了不得的成就,那我們離滅亡也就不遠了。

  眾所周知,人類是以天然情況為生活,連續(xù)的物質基礎。但是,隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,天然情況卻蒙受到愈來愈嚴重的粉碎。大氣污染,水污染,陸地污染......以至天下上再也找不到一塊凈土。

  天氣變暖,臭氧層空泛,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅盡,以及大氣、水污染等,這是我們當后面臨的一連串環(huán)球情況問題,面臨這些問題,我們該做些什么呢?

  我是六年級二班的一名學生,在這個俏麗的校園里學習,生活已有三年之久了。清晨,伴隨著冉冉升起的向陽,我來到學校;早晨,踏著夕陽的余暉,我與俏麗的校園揮手握別。每天九個小時的校園生活使我和這個滿盈活力的校園建立了深厚的感情。

  或許你會想,想在緊張的是發(fā)展科技,科技興旺了之后在去環(huán)保也不遲,那你到時間可要后悔了。要是我們現(xiàn)在太過陶醉于反抗大天然的成功,以為我們獲得了什么了不得的`成就,那我們離滅亡也就不遠了

  校園里好像一個兒童樂土,更是一些低年級同學們的娛樂土地,下課后,它們在那邊跳跳繩、踢毽子,可是在學校門口的誰人中央,我們不難發(fā)明,他或多或少還存在一些不盡人意的中央。

  記得上次,我發(fā)明一個低年級的小同學在吃辣片,當他吃到一半是邊說:“辣死了,這些不要了,說完便把辣片倒在了地上,而食品袋呢?他卻往商店門口一扔,在墻上抹了抹沾著辣椒的手指,然后,拂袖而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見,此情此景,我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清亮的小河,是怎樣死亡的。

  為了能讓生活在校園的人和我們這座校園一樣俏麗,我想學校提出以下意見:

  一、在班級里或樓道內貼上保護情況的貼報。

  二、搜集圖片材料,懂得亂扔渣滓的危害,在班級里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán);顒。

  三、多開一些保護情況的講座,適應開幾次大掃除之類的活動。

  盼望校領導能在百忙之中抽看一看我這個小學生呈上的這份建議書。我衷心腸盼望我的這一建議能成為學校未來的美好藍圖增添一么色彩。祝學校的明天更加美好。保護環(huán)境的建議

  以上這些雖是小事,但是,只需各人動手,一起努力,從節(jié)省資源和減少污染著手,調解一下本身的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。

  保護情況,人人有責,但我們現(xiàn)在還只是學生,不可能為全人類的情況作出分外大的貢獻,但我們可以從身邊的情況做起,從保護學校的情況做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的劃定,把廢棄物扔到指定的所在或容器中,制止利用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等取代,這樣可以大大減少渣滓,減輕渣滓處置懲罰事情的壓力,敬服花草樹木,少贈送拜年卡,保持校園干凈等。

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