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未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-03-29 17:42:46 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來(lái)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

未來(lái)的作文

未來(lái)的作文 篇1

  身為科學(xué)家的我,準(zhǔn)備建造一棟電腦住宅。因?yàn)橐?jié)約資金。就只建造了一層。

  房子的顏色可以變化,冬天紅色,夏天綠色,秋天橘色,春天粉色……

  到達(dá)大門(mén)前,有一道紅色警戒線,一到警戒線前,攝像頭就開(kāi)始掃描你,如果電腦不認(rèn)識(shí)你,你只能等待主人下達(dá)進(jìn)入的命令,門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。要是主人沒(méi)在,卻預(yù)定了你的位置,你也可以進(jìn)入。如果你踩到警戒線,就會(huì)得到“雷霆電擊光”。

  進(jìn)入住宅,“迎客小姐”會(huì)恭恭敬敬地向你問(wèn)好。來(lái)到書(shū)房,電腦會(huì)自動(dòng)打開(kāi),你可以閱讀各個(gè)國(guó)家的`報(bào)紙書(shū)籍,電腦不僅會(huì)幫你翻譯,還會(huì)放音樂(lè)讓你放松。

  餓了吧,廚房里有大廚師給你做各國(guó)飯菜,只要把你的喜歡說(shuō)出來(lái)就行。

  晚上,躺在床上,電腦會(huì)在屋頂投放星星,還播放輕柔的音樂(lè),你會(huì)很快入睡的。

  喜歡這里嗎?那就來(lái)吧!

未來(lái)的作文 篇2

  20xx年,也就是20年后的今天。我,已經(jīng)成為了一名老師。我所在的學(xué)校,已經(jīng)不是20年前的模樣。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,我得去上課了。我從辦公室的椅子上站起來(lái),只見(jiàn)桌上的機(jī)器人,自動(dòng)為我整理桌面,辦公椅也自動(dòng)塞回辦公桌中。我走出辦公室,乘著帶著輪子的課本,來(lái)到了教室。走到門(mén)前,人臉識(shí)別后,門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了,F(xiàn)在的門(mén)和以前的大不相同。以前常會(huì)有學(xué)生的手指被門(mén)夾,或者門(mén)的鎖經(jīng)常被破壞。甚至有時(shí)候,隔壁班的小朋友來(lái)到處亂竄。所以,這間教室的門(mén),有人臉識(shí)別系統(tǒng)。只有本班的'學(xué)生和老師才能進(jìn)入。這間教室算不上很大,但也不小,因?yàn),現(xiàn)在一個(gè)班只有15個(gè)人,老師可以更好的管理學(xué)生。

  我們現(xiàn)在上課都是用電子設(shè)備,雖說(shuō),二十年前也有這種技術(shù),但是,還是避免不了視力的損傷,而且還會(huì)影響學(xué)習(xí),F(xiàn)在,這種電子設(shè)備,和書(shū)本一樣,都沒(méi)有輻射。用電子設(shè)備不僅僅是為了現(xiàn)代科技化的發(fā)展,而且還環(huán)保,可以保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)地球。

  再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們具體是怎么教學(xué)的吧,我們專(zhuān)門(mén)裝了一個(gè)軟件。我這里是有一個(gè)監(jiān)控系統(tǒng),即使人不在教室,也可以隨時(shí)看見(jiàn)每一個(gè)人的作業(yè)完成情況。哦,對(duì)了,說(shuō)起作業(yè),我們現(xiàn)在的作業(yè)可以說(shuō)是基本沒(méi)有。有作業(yè)也都是電子設(shè)備上的作業(yè),不會(huì)存在抄襲現(xiàn)象。這些練習(xí)都是我上課講的重點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)有自己的編號(hào)?矗热缯f(shuō),現(xiàn)在10號(hào)同學(xué)正在回答問(wèn)題,他在自己的電子設(shè)備上輸入了答案。這時(shí)候,答案會(huì)馬上出現(xiàn)在我身后的大屏幕上。

  現(xiàn)在的電子設(shè)備和以前的不同,都是采用投影的技術(shù),投在玻璃的課桌上面。所以,每個(gè)人的作業(yè),都是在學(xué)校里完成的。在20年前,玻璃總是會(huì)因?yàn)槠扑槎鴦潅,現(xiàn)在這種玻璃是永遠(yuǎn)不會(huì)被打碎的。這種玻璃比以前的環(huán)保,雖說(shuō)以前的玻璃可以回收,但是現(xiàn)在的更高級(jí)。現(xiàn)在的玻璃只需用一種清潔劑,就可以重新使用了。

  一節(jié)課在不知不覺(jué)中就過(guò)去了。我乘著帶有輪子的課本回到了辦公室。機(jī)器人已經(jīng)在我的桌上端端正正地站好了,我的桌子整整齊齊。

  “叮鈴鈴”,看來(lái)這回可不是上課鈴響了,原來(lái)是我的鬧鐘。我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我所想象的辦公桌、教室都不翼而飛了。我撓了撓腦袋,啊!原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!希望20年后的今天真的能像我所想象的那樣!

未來(lái)的作文 篇3

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了20xx年,未來(lái)的書(shū)桌作文400字。那個(gè)時(shí)候,有很多先進(jìn)的東西。比如,我們的書(shū)桌。那么,未來(lái)的書(shū)桌到底是怎么樣的呢?

  這是一種智能書(shū)桌。在書(shū)桌的左上角有四個(gè)按鈕。這四個(gè)按鈕各有各的功能。比如,當(dāng)你按下紅色鍵的時(shí)候,就會(huì)從一個(gè)小盒子里跳出你所需要的學(xué)習(xí)用品。等你用完的時(shí)候,再按一下這個(gè)鍵,學(xué)習(xí)用品又會(huì)自動(dòng)退回,隱藏在里面。當(dāng)你遇到生字,不知道怎么讀的時(shí)候,你可以按下黃色鍵,這個(gè)時(shí)候,會(huì)跳出一個(gè)屏幕,并且還有一支筆,你只需要在這個(gè)屏幕上寫(xiě)下這個(gè)字,它就會(huì)告訴你這個(gè)字的正確讀音,以及它的解釋?zhuān)M詞等。在屏幕的右上方還有一個(gè)語(yǔ)音功能,你只需要輕輕按一下,它就會(huì)告訴你讀音。你瞧!是不是很方便呀!當(dāng)你要朗讀課文的時(shí)候,你就按下藍(lán)色鍵,這個(gè)時(shí)候,就會(huì)跳出一個(gè)書(shū)架,你只需要把書(shū)放在上面,你就可以很輕松的朗讀了,作文400字《未來(lái)的'書(shū)桌作文400字》。書(shū)桌上還有一個(gè)綠色鍵,這個(gè)鍵的功能就是提醒你,作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了。它會(huì)自動(dòng)提醒你休息一下,注意保護(hù)眼睛。

  未來(lái)的書(shū)桌不僅功能多,而且還很美觀。小朋友的書(shū)桌還特意設(shè)計(jì)了卡通圖案的哩!目的是讓小朋友們能愛(ài)上寫(xiě)作業(yè),讓小朋友們都愛(ài)不釋手。怎么樣?你們想擁有這種書(shū)桌嗎?

未來(lái)的作文 篇4

  清晨,忽然發(fā)現(xiàn)窗外一片黑暗,烏云密布,我說(shuō)道:“這是怎么回事?”隨后,我跑到樓下被眼前的景象驚呆了:黑色的氣體籠罩著社區(qū),人們抱頭鼠竄。大聲喊道:“末日來(lái)了!”“現(xiàn)在地球瘋狂的報(bào)復(fù)人類(lèi),這一切都是我們自找的”黑色的氣體越來(lái)越多了,像惡魔一樣奸笑著,仿佛要把人類(lèi)一口吞噬。正當(dāng)我做好了死亡的準(zhǔn)備,天空突然來(lái)了一艘藍(lán)色的飛船。

  里面一位身著綠色衣服的宇宙人說(shuō):“這里已經(jīng)不安全了,請(qǐng)上飛船!比藗兟(tīng)到這位“恩人”的話后,爭(zhēng)先恐后擠上飛船,唯恐落在了這顆即將毀滅的星球。伴著飛船的'轟鳴聲中,我趴在隔離窗上,遙望著這顆由藍(lán)變黑的星球,心中想到:人類(lèi)這種貪婪的生物,曾經(jīng)瘋狂的發(fā)掘著這地球而現(xiàn)在卻頭也不回的離開(kāi)了。

  時(shí)間一分一秒的流逝著,“轟。 彪S著地球的爆炸,人類(lèi)最后一點(diǎn)良知也泯滅了。

未來(lái)的作文 篇5

  新學(xué)期就要到了,我的個(gè)子又長(zhǎng)高了一點(diǎn),原來(lái)的課桌變低了,我們用起來(lái)很不舒服。

  我想設(shè)計(jì)一張課桌,它的高度可以根據(jù)我的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)。在我坐姿不端正的時(shí)候,它會(huì)提醒我“不能彎下腰”,時(shí)刻預(yù)防我們得近視。

  這張課桌,它的桌面有一大部分是平板電腦,要學(xué)的課本全部存在電腦里。上語(yǔ)文課了,我們用手輕輕地在電腦上點(diǎn)出語(yǔ)文課本,就能輕松地上課了,不用再慌慌張張地滿書(shū)包找課本。英語(yǔ)課的時(shí)候,我聽(tīng)不懂的英語(yǔ)單詞電腦會(huì)錄音下來(lái),下課時(shí)教我讀。我會(huì)讀單詞給電腦聽(tīng),讓它給我評(píng)分。

  桌子的'下面還帶著一個(gè)微型的空調(diào)。冬天的時(shí)候不會(huì)凍僵我們的手和腳,夏天的時(shí)候可以送給我們一陣陣的涼風(fēng)。

  我設(shè)計(jì)的未來(lái)課桌,同學(xué)們,你們喜歡嗎?

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