四年級(jí)的作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)快到了，老師說(shuō)：“明天就是‘六一’兒童節(jié)了，估計(jì)天氣很熱，大家最好準(zhǔn)備一頂太陽(yáng)帽�！蔽覀兌寂d奮極了，各自說(shuō)著要帶什么樣的太陽(yáng)帽�；氐郊�，我問(wèn)媽媽要了十元錢去買太陽(yáng)帽。我到一家小店里買了一頂太陽(yáng)帽。
太陽(yáng)帽是粉色的，上面還有“喜羊羊”和“美羊羊”，有一個(gè)小電扇，還有墨鏡。令我感到好奇的是：電扇旁邊并沒(méi)有開關(guān)，而是有一塊黑色的長(zhǎng)方形的東西。風(fēng)扇只有在太陽(yáng)下轉(zhuǎn)，在樹陰下就不行了。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，回到家，我問(wèn)媽媽：“這頂太陽(yáng)帽的`風(fēng)扇為什么只在太陽(yáng)下轉(zhuǎn)呢？”媽媽想了想，說(shuō)：“這是利用太陽(yáng)發(fā)電的，這塊黑色的東西就是吸收太陽(yáng)能的東西，這種電扇可真環(huán)保，真節(jié)約呀！現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！”聽了媽媽的介紹，我有些喜歡這頂太陽(yáng)帽了。因?yàn)閹咸?yáng)帽，我神氣極了，而且太陽(yáng)帽功能全我也很喜歡。戴上墨鏡，再?gòu)?qiáng)的光也不怕；電扇就如同一個(gè)微型空調(diào)。
太陽(yáng)帽是這么實(shí)用！科技是那么發(fā)達(dá)！未來(lái)的世界一定會(huì)更美好！
四年級(jí)的作文 篇2
在美麗的大海里，住著好多可愛(ài)的魚兒，有鯉魚、血鸚鵡、魚龍……還有一條美人魚。他們一起上學(xué)、一起游戲、一起找貝殼，天天都生活的無(wú)憂無(wú)慮。
一天，美人魚和往常一樣，早早的起床準(zhǔn)備和鯉魚一起去晨練了�？伤齽傋叱黾议T就被一塊香蕉皮砸到了，她正感到莫名其妙時(shí)，一個(gè)牛奶瓶又落在她前面一厘米處，嚇得美人魚出了一身冷汗。美人魚往海面上一看，海面上漂著各種“暗器”，一不小心就會(huì)被砸到。美人魚無(wú)心晨練了，她要馬上去把這個(gè)情況匯報(bào)給市長(zhǎng)。
美人魚飛快地來(lái)到了辦公大樓，魚龍市長(zhǎng)已經(jīng)召開了緊急會(huì)議。魚龍市長(zhǎng)說(shuō)：“早上，我以經(jīng)接到數(shù)十起受傷報(bào)告，都是被人類船上扔下的東西砸的，大家有沒(méi)有辦法讓我們不受傷呢？”海馬先生說(shuō)：“我有辦法，就是連夜做出很多把雨傘，大家每人帶一把�！焙｝敳┦空f(shuō)：“我的辦法就是讓人類不在往海上扔?xùn)|西�！焙｝敳┦康�'辦法得到了大家的認(rèn)同，海歸博士馬上發(fā)了一封電子郵件給人類。人們看了電子郵件后，再也不往海上扔?xùn)|西了。原來(lái)郵件上說(shuō)：人類，你們已經(jīng)傷害了我們的海洋，傷害了我們海洋生物！
保護(hù)海洋環(huán)境，人人有責(zé)!
四年級(jí)的作文 篇3
我從很久以前就非常想前往大海的深處去探險(xiǎn)！海里的植物、動(dòng)物無(wú)奇不有，各種各樣！人類也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大海深處生物的一半那么多呢，所以我很想前往那神秘兮兮的海洋深處。
那里和地面差不多，那里也有植物，像珊瑚啊、�？�、海蘋果……等等奇特的生物，讓我感覺(jué)很好奇。我想去看看那些海洋中的小精靈“魚兒們”和那千姿百態(tài)的花朵“水母”和那些微小的生物“海蝦米”等等生物。人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)所有的生物，我好想前往海洋發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的新生物和未知的海怪還有新品種的植物！我真想看看那是什么樣的.。
在那無(wú)邊無(wú)際的大海，誰(shuí)會(huì)知道它們的事情呢？我好想和那些海洋中的小精靈親密接觸，了解一下它們的事情和過(guò)去，讓它們和我成為最好的朋友！前往海的深處和海洋精靈們做好朋友是我很向往的事情，也是我小時(shí)候的夢(mèng)想、心愿。
我很愛(ài)護(hù)大自然，不知道你們愛(ài)護(hù)它嗎？你們也愛(ài)護(hù)它，給那些小動(dòng)物一個(gè)舒適的家和美好的環(huán)境，我們也不要亂扔垃圾！一定要愛(ài)護(hù)大自然，人類和動(dòng)物都是在大自然里成長(zhǎng)的！大自然是美好的，我好想前往海洋完成我的心愿，只要大家保護(hù)自然環(huán)境，我相信早晚有一天，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！我真想前往無(wú)邊無(wú)際的大海。
四年級(jí)的作文 篇4
我家有一位全能奶奶，身上有“十八般武藝”，樣樣精通。今天，就讓我來(lái)向大家展示一下我奶奶的兩種拿手絕活。
絕活一：心靈手巧
用“心靈手巧”這個(gè)詞來(lái)形容我的奶奶，那可是實(shí)至名歸。奶奶的做鞋技術(shù)可是天下一絕。無(wú)論是拖鞋、棉鞋、布鞋，只要是奶奶制作的，絕對(duì)是巧奪天工。就拿奶奶送我的那雙拖鞋來(lái)說(shuō)吧！它做工精美，鞋底是用涼席料子納的，穿起來(lái)涼快極了！鞋面上還繡著一幅美景：兩只活靈活現(xiàn)的鳳凰在半空中展翅翱翔，幾只小巧可愛(ài)的麻雀圍繞著它倆歡快地嬉戲，草地上微風(fēng)輕拂，花兒都笑得咧開了嘴。雖說(shuō)這圖只是用針繡上去的，但卻讓人有身臨其境的感覺(jué)。每一個(gè)來(lái)我家的客人，都會(huì)指著奶奶做的鞋，問(wèn)我媽媽這是哪一個(gè)名牌店買的，稱贊著說(shuō)實(shí)在是太精致了。
除了做鞋，奶奶的縫紉技術(shù)也是頂呱呱的。記得有一次，我的衣服被樹枝給勾破了一個(gè)大洞，奶奶立馬“變”出了一個(gè)小花模樣的裝飾品，將它天衣無(wú)縫地縫在了衣服的破洞上。我的衣服立刻就變得完好無(wú)缺，而且比以前更漂亮了。
絕活二：精湛廚藝
我可不是在吹牛，奶奶做的菜可以和五星級(jí)大廚一較高下！不信，就隨我來(lái)看看我家今天豐盛的晚宴：第一道菜是一盤高壓蒸煮出爐的開胃小土豆。小土豆去了皮，像一粒粒閃閃發(fā)光的金塊，咬上一口，入口即化，松軟極了。再配上咸滋滋的豆?jié){，感到清香軟糯的土豆泥混合醇厚香滑的豆?jié){一起侵略著味蕾，實(shí)在是令人回味無(wú)窮。第二道菜是酸甜可口的糖醋排骨。晶瑩剔透的水晶盤子里，裝著光澤誘人的'排骨。夾上一塊，咬上一口，那香甜酥軟的感覺(jué)讓全身的每個(gè)毛孔都立了起來(lái)。隨后上來(lái)的是清香撲鼻的素炒菠菜，鮮咸可口的自制魚醬，每一盤都令人垂涎欲滴。重頭戲是最鮮美的蘿卜排骨湯，雪白的蘿卜透出絲絲甜味，加上濃郁可口的排骨高湯，咸淡適中，喝多少都不會(huì)膩，實(shí)乃湯中極品。不知道的還以為是哪個(gè)五星級(jí)大廚做的呢！你們說(shuō)我的奶奶的這門技藝是不是無(wú)人能及？
除了這些拿手絕活，奶奶還是個(gè)時(shí)尚達(dá)人，她的名言就是：活到老，美到老，八十十八一個(gè)樣。這就是我的全能奶奶，羨慕吧？
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)非常要好的朋友，他就是我的同班同學(xué)——李坤曈。 他長(zhǎng)得胖乎乎的，兩只大大的'眼睛像兩顆黑葡萄一樣炯炯有神，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛把兩只大眼睛襯托得更加漂亮，高高的鼻梁，像櫻桃一樣的小嘴，看起來(lái)帥極了！ 他熱愛(ài)讀書。家里的書柜全部塞滿了他的書。因?yàn)闊釔?ài)閱讀，他是我們大家公認(rèn)的小才子，不到十歲的他已經(jīng)閱讀了幾百本書，上課老師說(shuō)前半句,他就能接出后半句,可以說(shuō)是上知天文，下知地理，是我學(xué)習(xí)的好棒樣。 他熱愛(ài)彈琴。每天放學(xué)，一沖進(jìn)家門就坐下來(lái)開始彈琴，他的小手彈得有滋有味，有時(shí)候還搖頭晃腦，看起來(lái)簡(jiǎn)直就像個(gè)小貝多芬。 他在學(xué)校也很受老師和同學(xué)們的喜歡。有一次，高敏耀發(fā)報(bào)紙，有一張爛報(bào)紙正好發(fā)到了李坤曈那一組，李坤曈自告奮勇地說(shuō)：“我要爛的！”這件事更是讓老師和同學(xué)們對(duì)他刮目相看。 他還有很多愛(ài)好，比如：愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)畫畫……他還很風(fēng)趣，每次老師讓他講笑話，總是能逗得大家哈哈大笑。 這就是我的好朋友李坤曈，我一直把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣，希望你們也能喜歡他。
四年級(jí)的作文 篇6
七月，火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地，空氣中散發(fā)著滾滾熱浪。小狗熱得吐出了舌頭，公園里的小花小草被烤得低下了頭，一副無(wú)精打采的樣子。
瞧，是誰(shuí)戴著紅領(lǐng)巾昂首挺胸地向我們走來(lái)？原來(lái)是水精靈假日小隊(duì)的隊(duì)員們！他們不怕酷暑，相約助力“五水共治”。
他們走進(jìn)紅菱社區(qū)，看到很多地面被挖開了，一根根管道堆放在不同的角落。原來(lái)，這里正在進(jìn)行雨污分流改善工程的施工�，F(xiàn)場(chǎng)的叔叔阿姨們正熱火朝天地忙碌著，有的在挖水溝，有的在安裝管道，有的在搬運(yùn)泥土。一顆顆豆大的汗珠順著他們的臉頰不停地淌下來(lái)，衣服也早就被汗水浸透了。他們?cè)诹胰障聢?jiān)守崗位的`高大身影留在了隊(duì)員們的心中。
隊(duì)員們學(xué)習(xí)工人叔叔阿姨們不怕苦的精神，沿著河道，邊撿垃圾邊給附近的居民發(fā)放治水節(jié)水倡議書，還進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷，送上了自己親手制作的宣傳扇子。得到扇子的人們拿在手上左看右看，愛(ài)不釋手，還發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆聲。雖然累得汗流浹背，但是小隊(duì)員們都非常開心，他們也要在烈日下堅(jiān)守護(hù)水任務(wù)。
為了保護(hù)珍貴的水資源，多少人在烈日下辛勤地勞動(dòng)著。為他們烈日下的堅(jiān)守點(diǎn)贊！
四年級(jí)的作文 篇7
在這里我要對(duì)她說(shuō)聲抱歉，這些年我一直不乖，總是惹她傷心，惹她生氣。
從小她把我含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。她對(duì)我不顧一切 的好，只要我想要的東西她都是滿足了，她是我唯一的”傾聽者“會(huì)幫我復(fù)習(xí)習(xí)題，會(huì)教我不會(huì)的題目。
從小她騎著自行車帶我穿過(guò)大街小巷，她帶我去個(gè)個(gè)好玩的地方去，她為我付出了青春。在我越長(zhǎng)越大她努力工作，為我賺錢，養(yǎng)家糊口;在我越長(zhǎng)越大她拿著工資去給我買一件件漂亮，華麗的衣服;在我越來(lái)越愛(ài)美的時(shí)候，她去精品店給我買漂亮的'首飾。
漸漸她越來(lái)越老了，但是她沒(méi)有倒下，依然在努力賺錢，為了家庭，她復(fù)出了所以，她臉上布滿的皺紋，我卻對(duì)她越來(lái)越不滿，嫌她嘮叨。
十三四歲，我開始叛逆，我開始和她吵架，沒(méi)說(shuō)幾句話我就要和她大吵，漸漸漸漸我也累了，我開始懶得理她了，她說(shuō)話我也不理，叫我我也不搭。而她還是那樣的為我擔(dān)心，怕我學(xué)壞。
這個(gè)容忍了我13年的人，就是我的母親。
四年級(jí)的作文 篇8
一天晚上，我睡在床上，迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
睜開眼睛，我看到了一個(gè)和我家一模一樣的故鄉(xiāng)。但是，有一點(diǎn)，卻是“十全十美的”。
那是一個(gè)春天，天氣晴朗，太陽(yáng)燒烤著大地。綠樹、碧草、鮮花，給家鄉(xiāng)增添了一道美麗的色彩。
最顯眼的，就是那條清澈見(jiàn)底、碧得發(fā)亮的母親河——南明河。
為什么它那么美麗、那么清澈呢？因?yàn)槿藗儛?ài)護(hù)它，不向它那里丟垃圾，還有專門的'員工清掃呢！
母親河的旁邊還有幾條船只，靜靜的停著，人們也不去損壞它。
河岸兩旁的花草樹木，都非常的鮮艷、茂盛，這是因?yàn)槿藗儾蝗ゲ忍に疫�有專門的灑水車給它洗澡呢……
在這里，沒(méi)有車的廢棄，空氣非常清晰，也很安靜，只能聽到鳥鳴聲。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，一陣鬧鐘響，把我驚醒了，是場(chǎng)夢(mèng)！我想著想著，跑下床看看窗外。我不想看到的還是看到了：花草樹木都枯干了；母親河變成了一條骯臟的小河……
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這場(chǎng)夢(mèng)，不會(huì)忘記人們的愛(ài)和道德。
四年級(jí)的作文 篇9
我建議咱們學(xué)校去一趟世博園春游，理由如下：
1、那里如同花的海洋，白玉蘭、迎春花、杜鵑花、君子蘭、蘭花、仙人球、玫瑰花�？偠灾啦﹫@的花是太美、太齊了，一年四季，都會(huì)有鮮花開放。
2、理由之二：它還有三大具有特點(diǎn)的建筑物，那就是中國(guó)館、科技館和球形電影院，世博園里還有用花編織而成的巨大花柱，最有意思的是每個(gè)花柱弄的都很有規(guī)律，只要用心去看，你一定看得出其中的奧妙，不止這些，還有一個(gè)世紀(jì)花壇和多國(guó)風(fēng)土鄉(xiāng)情展區(qū)呢！
3、第三個(gè)理由也是一個(gè)主要的理由，在北京奧運(yùn)會(huì)還沒(méi)有開幕的'時(shí)候，神圣之火配著火炬曾經(jīng)傳到過(guò)世博園，所以這兒是神圣的，是高貴的。
4、理由之四，這里的花壇上飛舞著許多不起眼的小精靈———蝴蝶。這些精靈們以優(yōu)雅的舞蹈叫醒了一朵朵正在沉睡的鮮花。精靈們以優(yōu)雅的舞蹈和華麗的外衣映襯著鮮花，鮮花以芬芳的氣味，讓人們陶醉于花海之中，人們又以快樂(lè)的心情伴隨著碧藍(lán)的天，美麗無(wú)邊，風(fēng)光無(wú)限，春深似海。
5、世博園里有許多開闊之地，我們就可以在那里開展許多各式各樣的活動(dòng)，如跑步、玩耍、野餐等。
以上就是我對(duì)春游的建議了，希望大家能夠采納。
四年級(jí)的作文 篇10
我有個(gè)好朋友，是我的同學(xué)叫“孫燁彤”。
一天，我，張郡殊，吳知盈來(lái)到孫燁彤家玩，她們幾個(gè)自己在客廳里看電視，把我一個(gè)人推到了書房里，我無(wú)聊的翻看著書，這時(shí)候?qū)O燁彤悄悄地來(lái)到我的'身邊，同樣手里拿了一本書說(shuō)：“我來(lái)陪你一起看吧!”我向她感激的一笑，說(shuō)：“謝謝，還是你最好!”
晚上回家，媽媽送我了一個(gè)漂亮的粉色文具盒，是我喜歡的顏色，我愛(ài)不釋手�？墒�，第二天課間的時(shí)候，孫燁彤在我的座位旁跑來(lái)跑去，一不小心，就把我的新文具盒碰到了地上，壞了，我火冒三丈地大叫：“孫燁彤!你為什么摔壞我的文具盒，”孫燁彤小聲的說(shuō)：“對(duì)---對(duì)不起!”“對(duì)不起有什么用，你賠!”第三節(jié)課上課時(shí)，我從外面回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的文具盒已被修好了。這時(shí)，我的心里不知是什么感覺(jué)，我偷偷的瞄了一眼孫燁彤。她也正看我這里并對(duì)我一笑。我這才知道自己錯(cuò)了。下課我跟孫燁彤說(shuō)：“對(duì)不起，我不該發(fā)脾氣�！彼吲d地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)也是我太不小心了，我們還是好朋友。”
從那天起，我和孫燁彤都懂得了一個(gè)道理：朋友之間不要吵架，要互相理解，友好。友誼才能天長(zhǎng)地久。
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