(熱)難忘的校園作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的校園作文1

　　升入二年級(jí)以后，發(fā)生過(guò)許多難忘的事，但是，最令我難忘的，當(dāng)然是第一次獲得“讀書(shū)小蜜蜂”稱號(hào)了！

　　那是剛上二年級(jí)的時(shí)候。有一天，老師讓我們寫(xiě)一張讀書(shū)小報(bào)，我便認(rèn)真地完成了這張讀書(shū)小報(bào)，那時(shí)候，我怎么也沒(méi)有想到，這竟然是我第一次獲獎(jiǎng)。真是一次驚喜！

　　領(lǐng)獎(jiǎng)那天是星期一。早上舉行升旗儀式的時(shí)候。唱完國(guó)歌，主持人邊宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。當(dāng)時(shí)，我根本沒(méi)想到自己會(huì)獲獎(jiǎng)。因?yàn)�，我以前從�?lái)沒(méi)有一次真正意義上的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。當(dāng)主持人念到“二年級(jí)二班梁祖豪”時(shí)，我根本沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)別的同學(xué)叫我上臺(tái)的時(shí)候，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。真的獲獎(jiǎng)了！當(dāng)我得知我獲得的`獎(jiǎng)項(xiàng)是“讀書(shū)小蜜蜂”時(shí)，我驚喜萬(wàn)分。照相時(shí)，一臺(tái)臺(tái)照相機(jī)好像專門(mén)對(duì)準(zhǔn)我，我把眼睛睜得大大的，生怕照相機(jī)拍不到我似的。照相完畢后，我光榮地拿著獎(jiǎng)狀走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。音樂(lè)還在繼續(xù)，我還在興奮之中呢！

　　升旗儀式結(jié)束了，我驕傲地拿著獎(jiǎng)狀，踏著大步，走回教室，那感覺(jué)，好像還在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上似的。回到教室，親愛(ài)的由老師依然為我們拍照留念。

　　自從獲得這個(gè)稱號(hào)，我便更加努力，我決心像小蜜蜂一樣在書(shū)香中采得更多的蜜，讓我獲得更多的知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

難忘的校園作文2

　　我們的學(xué)校是一個(gè)親密無(wú)間的大家庭，每時(shí)每刻都會(huì)讓人覺(jué)得溫暖。那里有嚴(yán)格、認(rèn)真而又和藹可親的老師；有互相競(jìng)爭(zhēng)而又相互幫助的同學(xué)。

　　一次，語(yǔ)文考試，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到一片寫(xiě)字的“沙——沙——”聲，我緊張地寫(xiě)著，突然我的筆沒(méi)墨了，一點(diǎn)也寫(xiě)不出來(lái)。我立刻拿出我的.第二支筆，可它的筆頭壞了。我立刻向左右兩邊的同學(xué)求援，可他們都先后地回答：“我只有一支筆。”正當(dāng)我萬(wàn)分焦急時(shí)，坐在我后面的楊翹楚同學(xué)，拿了一支筆伸過(guò)來(lái)，真是雪中送炭，我驚喜地接過(guò)筆說(shuō)了一聲：“謝謝！”，又重新投入到緊張的考試中。

　　校園里不僅有相互幫助的同學(xué)，還有時(shí)刻關(guān)心同學(xué)的老師。又有一天下午，天下著蒙蒙細(xì)雨，我在教室因?yàn)槌�作業(yè)，下樓晚，校車已經(jīng)開(kāi)走了。我焦急地從操場(chǎng)到大門(mén)外，跑來(lái)跑去找不到校車，正失望地站在樓下時(shí)，忽然遠(yuǎn)處有人喊我的名字。我聞聲跑去，原來(lái)是校車?yán)蠋煆男Ｍ馀芑貋?lái)找我了，只見(jiàn)她頭發(fā)已被細(xì)雨淋濕了，我慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，謝謝老師！”而她微笑著對(duì)我說(shuō)：“記著這次教訓(xùn)，就可以了�！边@件事，至今我都久久的難忘。

　　校園生活真是豐富多彩，使我回味無(wú)窮。

難忘的校園作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我小學(xué)就要畢業(yè)了，我們都非常留念這個(gè)學(xué)校，留念每個(gè)人。

　　我的同學(xué)們幾乎都是我的好朋友，如果自己有自己不能解決的事，他們就能熱心的幫助你，和你一起度過(guò)難關(guān)，我們的老師也非常的好，我們上課時(shí)有不懂的都是老師幫我們講解的，不管他們?cè)谧鍪裁�，都�?huì)停下來(lái)為我們解答。

　　我們的校園也是一個(gè)漂亮的`地方，我們的校園雖然不大，但學(xué)校所要的東西，還是有很多，我的公共區(qū)有幾棵大樹(shù)，它們盛開(kāi)的枝葉把整個(gè)公共區(qū)罩住，讓公共區(qū)不會(huì)被太陽(yáng)公公照著，我們站樹(shù)陰下，感到十分的涼快，如果那時(shí)來(lái)一陣風(fēng)的話，你就感到好極了，我們的操場(chǎng)兩面有水蘭花，校園中間飄揚(yáng)著一面紅紅的五星紅旗，操場(chǎng)有時(shí)會(huì)有很多垃圾，但是我們每天早上，中午都有同學(xué)打掃衛(wèi)生，所以操場(chǎng)上很干凈。我們還有一橦綜合樓，里面有一至六個(gè)年級(jí)教室，還有老師辦公室，圖書(shū)館雜物館，這樣的布局讓我們十分方便，我愛(ài)死了這個(gè)校園。

　　我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園的每一寸土地。

難忘的校園作文4

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們跳遠(yuǎn)、跑步、扔鉛球……陳抒怡是跳遠(yuǎn)的，但她可不一樣——她很堅(jiān)強(qiáng)。到底是怎么回事？讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人山人海的運(yùn)動(dòng)員，不停地向自己的比賽場(chǎng)跑去。輪到跳遠(yuǎn)了，陳抒怡飛快地向比賽場(chǎng)跑去。跳遠(yuǎn)共兩次，用最遠(yuǎn)成績(jī)做分?jǐn)?shù)。第一名九分，第二名就只有七分了，第三名六分，第四名五分，第五名四分，第六名三分，第七名二分，第八名一分。如果得了個(gè)冠軍，就為我們班加了整整九分。終于輪到陳抒怡了，她縱身一躍就跳了老遠(yuǎn)�？墒遣恍业氖掳l(fā)生了——陳抒怡摔倒了。她的膝蓋頓時(shí)變的紅通通的，可是只有一次了，陳抒怡能超過(guò)剛才的一次嗎？我在心里暗暗地為她鼓勁。陳抒怡堅(jiān)持了下來(lái)，她用力一跳，比剛才遠(yuǎn)多了！她比第二名的還多十幾厘米，她得了冠軍。

　　陳抒怡這樣堅(jiān)強(qiáng)的`信念，令我羨慕萬(wàn)分。我想：陳抒怡真是我們的好榜樣！

難忘的校園作文5

　　成群的樹(shù)木，塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，干凈的教室，漂亮的教學(xué)樓。都令人回憶！

　　——題記

　　我們的學(xué)�！�—陜西省勉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落這縣城中心，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而這花園一般的`環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。

　　春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草偷偷從地下鉆了出頭，樹(shù)木抽出了新的枝條，一場(chǎng)春雨過(guò)后，將那些嫩葉沖洗得更加翠綠。

　　夏天，校園里綠樹(shù)成陰。同學(xué)們這下看書(shū)、學(xué)習(xí)、做游戲，這時(shí)的草坪變的又綠又密，像綠色的絨毯�；▔�里盛開(kāi)著各種各樣的花，有紅的，白的，藍(lán)的，紫的，美麗極了。

　　秋天，校園里一片金黃。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，像一只只蝴蝶這空中飛舞，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上，房子上都換上了白色的銀裝，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。這時(shí)，花園里的梅花開(kāi)了，像是這鼓勵(lì)我們這群貪玩的孩子，要努力學(xué)習(xí)。

　　我們的校園一年四季都很美，我敢保證，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們這個(gè)美麗的校園！

難忘的校園作文6

　　校園是一座美麗的天堂，它的春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，大地春風(fēng)；它的夏天，綠樹(shù)成蔭，潺潺流水；秋天，果實(shí)累累，秋風(fēng)掃落葉；冬天，白雪皚皚，雪花飛舞。這就是我那如同天堂的校園。

　　春天，它是一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)。

　　它的花兒散發(fā)出芬芳的清香，翠綠的樹(shù)葉，奔跑的伙伴，高大的建筑，美麗的操場(chǎng)，如同鏡一般的湖面，還有那威武的`大門(mén)。學(xué)校成了一幅五顔六色、充滿歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)。

　　夏天，它是一幅綠樹(shù)成蔭的畫(huà)。

　　樹(shù)為我們擋住了太陽(yáng)，它如同一個(gè)堅(jiān)貞不屈的戰(zhàn)士，在太陽(yáng)的強(qiáng)烈照射下，它仍挺直了它那高大的身軀。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，小河的流水聲，蟬的伴奏，校園變成了一曲有聲有色的樂(lè)譜。

　　秋天，它是一個(gè)秋風(fēng)送爽的畫(huà)。

　　秋天的風(fēng)為我們送走了夏天的炎熱，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。每當(dāng)你在困擾時(shí)，風(fēng)會(huì)給你一個(gè)完美的答案。落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，樹(shù)葉在風(fēng)中演奏著一曲美妙的音樂(lè)，現(xiàn)加上那涼爽的秋風(fēng)，校園成了一個(gè)舞臺(tái)。

　　冬天，它是一幅雪花紛飛的畫(huà)。

　　雪，染白了整個(gè)世界，也染白了我們的心田。雪是一種美麗的物質(zhì)，也是一種美麗的代表。

　　校園的四季是美麗的。它是我們第二個(gè)家。

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